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漂亮的老師作文（通用21篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的漂亮的老師作文，歡迎大家分享。
漂亮的老師作文 1
幾番迷霧回望，幾番自信滿滿，都少不了你那鼓勵(lì)支持的目光。你在我心中的小溪旁，種下第一行垂柳，那綠蔭，至今還仍然碧綠長(zhǎng)青，那垂柳，還仍然在溪中蕩然……
你的溫柔話語，如三月的陽光，溫暖了我的冰冷的心；你的明確指導(dǎo)，像海島上的燈塔，照亮了前方，給我明確的方向；你的嚴(yán)厲教導(dǎo)，如同一杯桂花茶，甘醇沁人心脾。
關(guān)于你的畫面，現(xiàn)在正如一顆顆流星閃現(xiàn)在我腦海里，曇花一現(xiàn)，但有一幅畫面仍然閃耀在我的腦海里……
那是一個(gè)寒冷的冬天，窮冬烈風(fēng)，南方的冬天讓人刺骨，寒風(fēng)像調(diào)皮的小孩，鉆進(jìn)人們的衣服里亂竄，就算人們背著那重重的皮襖，也抵擋不住它的來襲。此時(shí)，我正在教室里寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己的手指已經(jīng)凍裂了，真是“足膚皸裂而不知"啊！在這等天氣里，就算教室里擠滿了人，也不足以溫暖我。想了想，我又投入到作業(yè)中，正當(dāng)我寫的正起勁時(shí)，老師你就悄無聲息的來到了我身旁，我感覺有道熾熱的目光落在我身上，抬頭一看，一張放大的臉在我面前：美麗的丹鳳眼，黑的深邃，但里面卻閃耀著幾顆星辰，高挺的鼻子，櫻桃般的.小嘴，漂亮的鵝蛋臉。你擔(dān)心卻不是溫柔的對(duì)我說："你冷不冷，要不要我借你一件衣服穿？”“不用不用，我身體好的很!"我連忙擺了擺手，說道。但現(xiàn)實(shí)往往都不稱意，“阿秋！”我打了個(gè)響徹云天的噴嚏。你愣了一下，然后笑著把外套脫下，披在我身上，細(xì)聲細(xì)語的對(duì)我說:"沒事就不要逞強(qiáng)。"我聽到后，不好意思的笑了笑。我輕輕地把作業(yè)本推到你面前，指了兩題，請(qǐng)求你的幫助，你看了看題目，語重心長(zhǎng)的向我講述解題方法。那個(gè)窮冬烈風(fēng)的日子，對(duì)我來說，你的話語和動(dòng)作卻溫暖了我，不再讓我感到寒冷。
都說母愛如水，那么老師你的愛如同桂花茶，甘醇沁人心脾。你的心靈和外貌，像桂花茶般的完美，既甘醇，又不失光彩，讓人陶醉其中。老師，謝謝您!評(píng)語：
文章猶如一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。通過文字的描述讓老師的美變得豐滿、真實(shí)，富于生活氣息。全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
漂亮的老師作文 2
今天，我讀了一本《漂亮老師和壞小子》的書，剛開始讀的時(shí)候，我就被它幽默而曲折的故事情節(jié)深深地吸引了。但我又覺得它過于理想化，因?yàn)樵谖覀兊腵現(xiàn)實(shí)生活中，誰也沒有遇到過像米蘭這樣的老師。有一種伸手摸不著太陽的感覺。但等我復(fù)讀了幾遍后，又覺得這本書寫的真實(shí)!于是，我處于現(xiàn)實(shí)與理想的夾層，或許這個(gè)矛盾正是這本書引人入勝的亮點(diǎn)。
這本書很好笑，文中那幾個(gè)整天快活有點(diǎn)小聰明的H4也就是肥貓幾個(gè)。他們?cè)诎嗌嫌袝r(shí)調(diào)皮搗蛋，但有時(shí)也很正義。我喜歡文中的米蘭老師，也喜歡六三班的“壞小子”，這些“壞小子”們幾乎天天都要吃漢堡、奶昔、炸雞卷、可樂等等，畢竟吃、喝、玩、樂是每個(gè)兒童的天性。米蘭老師沒有心動(dòng)的對(duì)象，但白副校長(zhǎng)和毛志達(dá)對(duì)米蘭老師動(dòng)心了，可最終米蘭老師對(duì)兩個(gè)人都沒有心動(dòng)。H4中的肥貓，大名叫魯云飛，可他太胖了，又有點(diǎn)像貓，所以大家都叫他肥貓。米老鼠叫米奇，因?yàn)樗麅深w大門牙都露在外面，像老鼠，所以大家就叫他米老鼠，豆芽?jī)航悬S豆豆，兔巴哥是戰(zhàn)小歐。他們是出了名的H4。
這本書太有趣了，我喜歡這樣的書!
漂亮的老師作文 3
我美麗的老師沒有年輕秀麗的面孔;沒有水汪汪的大眼睛;沒有女神一般的傾城之貌；只有歲月的滄桑；高尚的師德；天使一般善良的心，這就是我們的班主任，我心中最美麗的老師—?jiǎng)⒗蠋煛?/p>
劉老師今年四十多歲，卷曲的長(zhǎng)發(fā)下是一張端莊嚴(yán)肅的臉龐，眼睛里閃爍著的是她對(duì)工作的熱愛與激情；嘴里說出的`是對(duì)我們的醇醇教誨，劉老師的衣著樸實(shí)大方，流露出一種大方的美。
時(shí)隔四年，我仍清晰的記得第一次和她相見時(shí)的情景，那是我第一天上學(xué)的時(shí)候，剛剛步入校門，一切充滿了新奇，來到一年二班這個(gè)集體，我對(duì)這個(gè)集體太陌生，又太好奇，還摻雜著一絲緊張。是她溫柔的對(duì)我們說：“我姓劉，今后我就是你們的班主任。”就這一剎那，我的陌生感消失了，對(duì)她倍感親切，感覺就象認(rèn)識(shí)了很久一樣，后來，正式上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她的課堂幽默風(fēng)趣，使我一下子愛上了她，愛上了數(shù)學(xué)課。
但二年級(jí)時(shí)的一件事，讓我對(duì)她有了更深的了解，在她溫柔的背后也有嚴(yán)歷的一面。一次我的練習(xí)冊(cè)錯(cuò)了，發(fā)下來一看，沒錯(cuò)啊，一定是老師判錯(cuò)了吧，我便拿去問她，她說：“正確的答案是718，而你的答案卻是118�！蔽易屑�(xì)看了看，說：“沒錯(cuò)，我寫得就是718�！边@時(shí)，她眼睛一眨，仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，嚴(yán)歷的對(duì)我說：“你的7上面的那一橫太短了，看上去和1很象，以后可要注意，高考時(shí)要是因?yàn)檫@丟分多不應(yīng)該��！”“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，回望著她，我的心久久難以平靜
從此，我對(duì)劉老師更有好感了，我對(duì)數(shù)學(xué)也更認(rèn)真了。可是，有一次我考試才考了70多分，看到試卷后，我傷心的哭了，劉老師看見后，彎下腰對(duì)我說：“一次成績(jī)不好算不上什么，把不會(huì)的題弄明白才是你的目標(biāo)，只要下次考得更好就行了。”于是，我坦然的接受了這個(gè)成績(jī)。在以后的學(xué)習(xí)中，這件事時(shí)時(shí)激勵(lì)著我。
看，這就是劉老師，她把她的一切都無私的給了我們，讓我們健康快樂的成長(zhǎng)。她就是我心中最美麗的老師。因?yàn)樗?jīng)說過：“真正的美是心靈美，而不是外表美�！彼�，就是一個(gè)心靈美的人。
漂亮的老師作文 4
我們一般想到老師時(shí)最喜歡用的詞就是嚴(yán)厲，頂多用和善。什么樣的老師被為漂亮老師？為什么稱為漂亮老師？
看了本關(guān)于老師的書后我明白了，書中的漂亮老師是一個(gè)受孩子們喜歡的、幽默風(fēng)趣的米蘭老師，她與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽?jī)�、兔巴哥，發(fā)生了一系列既溫暖又幽默風(fēng)趣的故事：她帶領(lǐng)學(xué)生們跳芭啦芭啦舞在這些故事我非常的喜歡。
我們班級(jí)里也有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的壞小子，我們的老師雖然沒有米蘭老師那樣的幽默風(fēng)趣，但是我們老師也很真誠，很關(guān)心我們，比如：一次我們班一個(gè)男同學(xué)突然吐了，老師很關(guān)心，趕緊詢問病情，還倒來溫水讓他喝，我們大家都很喜歡我們的.老師，因?yàn)槔蠋熀荜P(guān)心我們。
我想到了一個(gè)詞園丁，我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的諄諄教誨！
漂亮的老師作文 5
我成為少年先鋒的那一天開始，是我性格的轉(zhuǎn)變期，也是我的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。那一次，我認(rèn)識(shí)了好多的新同學(xué)，也擁有了一個(gè)新的班主任，同時(shí)也是我們的語文老師。
語文老師為什么要叫她漂亮老師呢？那當(dāng)人如其名的漂亮啦。我們的漂亮老師很愛穿裙子和靴子，還會(huì)每天化上淡淡的妝，她的聲音甜甜的，笑起來，兩個(gè)漂亮的眼睛彎彎的，長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛猶如蝶翼般輕輕重合，格外美麗。
漂亮老師還會(huì)畫畫，她畫畫能畫得可漂亮了，特別色彩方面的畫。而且她不僅會(huì)教我們畫畫，還會(huì)教我們唱歌，教我們跳舞，陪我們一起做游戲，教我們?cè)趺醋鍪止�，還教我們……但漂亮老師也會(huì)有兇的一面。
比如當(dāng)我不乖違反規(guī)則的時(shí)候，記不住錯(cuò)誤的時(shí)候，她都會(huì)特別生氣。記得那時(shí)候有一次我做錯(cuò)了一道題，她給我講了一遍，并要求我記住，可我卻總記不住，她又再三教了我，結(jié)果我還是不會(huì)，她就狠狠的批評(píng)了我一頓……
但不管怎么樣，我也還是要感謝漂亮老師的辛勤培育，感謝她默默為我們作出的貢獻(xiàn)，以及冬日里為我們擦保濕品的溫暖雙手。
漂亮的老師作文 6
新學(xué)期開始了，我們來了一個(gè)新的英語老師，她長(zhǎng)的真漂亮，比我們班所有的女生都好看，而且她身上還有淡淡的香味。
她有著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)的到腰那里，她的劉海是卷卷的，不過她的眼睛有點(diǎn)小，但不會(huì)影響她的'美麗，她還有小小的鼻子，我最喜歡她的嘴巴，不大不小特別好看，而我們班的女生則最喜歡她的頭發(fā)，畢竟每個(gè)女生都比較喜歡一頭秀發(fā)。
她教的我們的英語，我對(duì)她的第一印象不是很好，因?yàn)樗o我們上第一節(jié)課她就遲到了，而且她講話的聲音實(shí)在是太小了，班里的人都起哄讓她買擴(kuò)音器。
后來她真的買了擴(kuò)音器，終于不用忍受她的小聲音了。她的脾氣特別好，都沒怎么發(fā)過火，所以我們特別喜歡上她的課，當(dāng)然我們也特別喜歡搗亂、上課打鬧、說話，搗亂的人就包括我。
時(shí)間久了，我發(fā)現(xiàn)她還是有脾氣的，可能是我們做的太過分了，于是她就把我們這些搗亂的一個(gè)一個(gè)的都教訓(xùn)了一頓，還讓叫了家長(zhǎng)，從那之后，大家就在也不敢上課搗亂了。
漂亮老師很溫柔，而且講課也很好，當(dāng)我們遇到不會(huì)的單詞時(shí)只要問她，她都會(huì)認(rèn)真的耐心的教我們，不像我們數(shù)學(xué)老師一樣，一道數(shù)學(xué)題問多了就亂發(fā)脾氣，不說了我要去上體育課了，嘿嘿!
漂亮的老師作文 7
在這個(gè)學(xué)期里，我們班來了一位新老師，也多了一個(gè)有趣的課程，那就是心理健康，而這個(gè)老師則是一位漂亮的徐老師。
徐老師有著一雙炯炯有神的大眼睛，修長(zhǎng)的眉毛，一張能說會(huì)道的小嘴巴，是一位幽默的女老師。
在她上第一節(jié)課的時(shí)候，剛說了幾句話，我們就能看出這是一位好老師，愛說笑的老師。我敢說，班上沒有一個(gè)學(xué)生討厭徐老師，因?yàn)檎l都喜歡說笑，愛笑，想笑。
我最喜歡她上的第二節(jié)課，第二節(jié)課的'內(nèi)容很簡(jiǎn)單：說出自己組員的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我們同學(xué)都很積極，老師說請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)去講，然后大喊自己的名字，再加上一句“你是最棒的”！
期限都很積極，班長(zhǎng)們都上去了。可到最后，大家都不肯上去了，也許是害羞了，不好意思。在老師試了種種辦法后，仍沒有人去“獻(xiàn)身”。最后老師使出了絕招——擊鼓傳花。可我們沒有鼓，也沒有花呀！便已歌聲來代替，徐老師唱完一句，紅領(lǐng)巾在誰手里，誰就上去講，沒想到居然在潘琦手上，潘琦躊躇地上了臺(tái)，我們都為潘琦的勇敢而鼓掌。
這就是我們的新老師，一個(gè)我們都喜歡的老師！
漂亮的老師作文 8
幼兒園時(shí)那個(gè)美麗而嫻靜的大姐姐，一直是我憧憬的。或許是因?yàn)樘暧�，記憶中的她完美無缺。
那個(gè)大姐姐有著最漂亮的面容，穿著最好看的衣裙，帶著最甜美的笑容，站在一旁看著我們一群小孩子。而她身邊的那個(gè)陰沉且年老的女老師，正在嚴(yán)厲地警告著我們。因此，所有的小朋友都用愛慕的眼神仰望著漂亮姐姐，而討厭苛刻的女老師。
我也愛著那個(gè)大姐姐，不僅因?yàn)樗裁�，更是因�(yàn)樗臏厝帷?/p>
午休時(shí)，小朋友們都愛比賽誰最快跑到寢室，可是，老師說：“我們不能老是只會(huì)沖過去，誰走得最文雅又最快到達(dá)寢室，誰就可以得到一顆糖。”
沒有人能忍得住，大家還是一哄而沖向?qū)嬍�，只有我和一個(gè)小姑娘，堅(jiān)持在后面慢慢地走向?qū)嬍�。走到半途，我忽然想到老師說不但要走得最文雅，還要最快，于是內(nèi)心里極希望得到糖果的我邁著輕捷的'步子用最快的走路速度超過了和我同行的小姑娘�？墒牵搅藢嬍�，嚴(yán)厲的女老師看都沒看我一眼，而是帶著慈祥的笑意蹲在那個(gè)被我超過了的小姑娘前面，給了她一顆糖果，還說她是走路姿勢(shì)最文雅的，而且性格也平和善良。我憤憤不平，但是看著老師，卻不敢上前討要屬于我的那顆糖果。
漂亮姐姐看了我一眼，我很企盼地看著她，希望她能獎(jiǎng)勵(lì)我一顆糖，但漂亮姐姐猶豫了一下，什么都沒有做，我失望地低下了頭。
午休的時(shí)候安靜的孩子是會(huì)被獎(jiǎng)勵(lì)小紅花的，有些小朋友會(huì)偷偷把已經(jīng)貼在額頭上的小紅花撕下來，讓老師經(jīng)過時(shí)以為還沒有獎(jiǎng)勵(lì)，再獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花給他，于是這個(gè)小朋友就有兩朵小紅花了。這種小把戲我一向玩得風(fēng)生水起，老師還發(fā)現(xiàn)不了，一般一次午休我可以拿三朵小紅花。而別的不夠機(jī)靈的小朋友只有兩朵不說，可能還會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)。這次午休我的心情還處在老師沒有兌現(xiàn)承諾的憤怒中，也沒有去耍這些小把戲，一沾枕頭就沉沉睡去了。但是，在我醒來的時(shí)候，額頭上卻貼著兩朵小紅花，我很驚異：明明一個(gè)小朋友只能拿一朵，老師怎么會(huì)給我兩朵呢?
放學(xué)時(shí)，我站在幼兒園門口等家長(zhǎng)，漂亮姐姐拉住我，悄悄在我手心里塞了一顆糖，然后很神秘地沖我眨了眨眼。我摸一摸額頭上的兩朵小紅花，又握緊手心里有著漂亮包裝紙的糖果，又驚又喜。
折紙課上，老師一向會(huì)把小朋友們分成兩批，一批大多是女孩子，因?yàn)樗齻冎灰獙W(xué)一次就能學(xué)會(huì)，還有一批大多數(shù)是男孩子，那是要學(xué)兩次才能學(xué)會(huì)的。而即使是個(gè)簡(jiǎn)單的燈籠也要學(xué)三次才能學(xué)會(huì)的我，永遠(yuǎn)都是被分在男孩子堆里。在整個(gè)大班里，學(xué)三次還不能學(xué)會(huì)折一個(gè)小玩意兒的小朋友只有我。每當(dāng)那個(gè)嚴(yán)厲的女老師用責(zé)怪的眼神看著我，我就忍不住流眼淚，于是她更兇地瞪著我，我便干脆丟掉一切哇哇大哭。這時(shí)候，漂亮姐姐會(huì)走過來，輕輕牽著我走到一旁的小椅子上坐下，用紙巾幫我擦干凈哭得一塌糊涂的小臉，然后再給我一顆糖，溫和地叫我的小名：“乖，不哭。小陳晨，姐姐教你折紙好不好?”別的小朋友羨慕的眼光從身后射過來，我破涕而笑。
漂亮姐姐的面容在我的記憶里漸漸模糊，但我仍然能牢牢記住她穿著雪白的連衣長(zhǎng)裙，烏黑的長(zhǎng)發(fā)像一道閃閃發(fā)亮的小瀑布，纖長(zhǎng)的手指按在紅紙上，抬起頭來朝我笑。她的笑靨恬靜美好，將那一絲溫柔深深刻進(jìn)我的心里。
我還有著除了漂亮姐姐外的其他好老師，或許將來也會(huì)有更好的老師，但卻再不會(huì)有這么一個(gè)老師，那么溫柔，那么美好。而我也不會(huì)再有如此純真的歲月，會(huì)為了一個(gè)小小的舉動(dòng)而感動(dòng)，會(huì)單純地因?yàn)橄矚g一個(gè)老師而記住她整整七年。在我心里，“漂亮姐姐”永遠(yuǎn)是我的姐姐。即使過了很多年，雞皮鶴發(fā)的我坐在鏡子前，還是能微笑地憶起那個(gè)一直被我叫做“姐姐”的老師——溫柔、美好。
漂亮的老師作文 9
今天我上了鋼琴課，我可喜歡上鋼琴課了。因?yàn)槲业男落撉倮蠋熎劣譁厝�，還總是鼓勵(lì)我，所以我學(xué)的很快！不像在音樂學(xué)院的老師，我不喜歡，在家里也不想練琴。
我現(xiàn)在喜歡彈鋼琴的原因有兩個(gè)：第一是因?yàn)槲蚁矚g我的鋼琴老師;第二是我學(xué)得很快,老師總是表揚(yáng)我，我在家也練習(xí)得很好，所以老師沒有發(fā)過脾氣。我上的這節(jié)課內(nèi)容是小湯二中間的三首曲子，老師說等學(xué)到第三首曲子時(shí)開始有和弦了，我接觸和弦的第一首曲子名叫《黃昏的歌》，老師說這首曲子彈起來有點(diǎn)難聽，我們和了伴奏會(huì)好一些。我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽在一旁默默地笑了。老師布置了作業(yè)，我覺得作業(yè)很少。如果我前面的曲子彈得很熟的'話，我還可以自己預(yù)習(xí)下一首曲子，下節(jié)課老師教這首曲子時(shí)，我就會(huì)彈得非常順利。那我就可以花同樣的時(shí)間多學(xué)幾首曲子了，就可以為老師省點(diǎn)事了。
我喜歡這位年輕漂亮又溫柔的鋼琴老師，我以后要好好學(xué)習(xí)鋼琴，讓鋼琴老師對(duì)我的印象更深刻！
漂亮的老師作文 10
今年我上三年級(jí)了，到了三年級(jí)有一門新的課——科學(xué)課。擔(dān)任我們班科學(xué)課的是一位女老師，她姓江，我們親切地叫她江老師。
江老師很漂亮。她瘦瘦高高的，有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，皮膚像雪一樣白，她的聲音干凈、溫柔，每次她一說話，這聲音就像黃鶯的歌聲一樣傳入我們的耳朵，非常悅耳，江老師人美聲音也美。
江老師的課上得很漂亮。雖然江老師只給我們上了幾節(jié)課，但我們很喜歡江老師的課，每一次科學(xué)課，我們都是早早地做好準(zhǔn)備等待江老師來上課，記得有一次，江老師給我們上了一堂《狗尾巴草》，江老師給我們細(xì)細(xì)講解狗尾巴草的葉子、莖、生長(zhǎng)規(guī)律，還講了狗尾巴草里面的果實(shí)。江老師上得很耐心，介紹得很仔細(xì)，整節(jié)課非常有趣，大家聽得津津有味。
江老師寫的.字也很漂亮。每一次江老師在黑板上寫的字都是方方正正排得整整齊齊的，所以江老師讓我們做作業(yè)時(shí)，無論多還是少我們也學(xué)江老師把我們的字寫得干干凈凈，漂漂亮亮的。
江老師美麗大方，認(rèn)真負(fù)責(zé)，是一個(gè)我們都非常喜歡的老師。
漂亮的老師作文 11
雨的滴落，為了滋潤(rùn)萬物；太陽的光輝，為了普照大地；老師的辛勤教導(dǎo)，為了我們的成長(zhǎng)。老師就是雨，滋潤(rùn)我們心田，老師就是太陽，照亮我們的路。我愛我的每一位老師，感謝他們的教導(dǎo)，感謝他們的照顧，要說我最喜歡的老師，無非就是教了我們四年的老師——羅建嬋老師了。
羅老師有一雙炯炯有神的眼晴，一個(gè)小巧的鼻子，一個(gè)會(huì)說話的嘴巴將我們帶進(jìn)精彩的課堂。她教學(xué)方法獨(dú)特，絕對(duì)算上得漂亮！
先從“每周一詩”說起吧！“每周一詩”這個(gè)版塊，別有一番風(fēng)味，每個(gè)星期一首小詩歌，以小組為單位，每個(gè)小組上去展示，說得好的，就會(huì)得到同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的掌聲。開始我們對(duì)“每周一詩”不熟悉，上去展示時(shí)，說話不流暢，結(jié)結(jié)巴巴一點(diǎn)一點(diǎn)擠出來。再看看現(xiàn)在的小組展示吧！同學(xué)們個(gè)個(gè)自信滿滿，說得條條有理，每次都會(huì)得到臺(tái)下同學(xué)“嘩啦啦”的掌聲。
我們最喜歡上得就是語文課，太有趣了。羅老師在課堂上，一般不講太多，則是在電腦上打四個(gè)板塊，讓小組選擇板塊上去展示，每到這個(gè)時(shí)候，臺(tái)下同學(xué)的手就像一片小樹林，“刷”地舉起來，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地把手舉高，就差點(diǎn)沒跑到講臺(tái)上了，老師叫一個(gè)小組上去，臺(tái)下就一片嘆息聲：“老師怎么不叫我們組呢？”課堂交流互動(dòng)環(huán)節(jié)最精彩了，堪比辯論會(huì)。同學(xué)們站起來反駁同學(xué)的觀點(diǎn)，另一個(gè)同學(xué)則認(rèn)為自己的'對(duì)，兩個(gè)人便辯論起來，個(gè)個(gè)說得有根有據(jù)。
羅老師經(jīng)常跟我們說：“學(xué)要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，玩要認(rèn)認(rèn)真真地玩。”是呀！別總是在別人學(xué)的時(shí)候你在玩，別人玩的時(shí)候你還在玩，那么，你一天下來，就什么都沒學(xué)到。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中，挨批是少不了的，記得有一次，在語文課上，老師讓我們自習(xí)與同學(xué)背書，我卻和周邊的同學(xué)鬧了起來，整一個(gè)班看過去，就我們那塊最“熱鬧”，老師立馬叫我們站了起來，我低著頭，緩緩地站起，堂堂語文課代表，帶頭起哄，還被點(diǎn)名，我的臉，頓時(shí)被燒得灼熱。
羅老師還教了我們?cè)S多學(xué)習(xí)方法，像背書，她教會(huì)我們找關(guān)鍵詞，果然，一篇課文，我們一天布置，第二天就會(huì)背了！
寫作文，羅老師方法可是很棒的！你們知道1-2-1嗎，你們又知道1-3-1嗎？當(dāng)然不知道了，這可是我們學(xué)作文的小口訣。你知道我們的作文時(shí)從哪里啟發(fā)來的嗎？是在生活，老師告訴我們，在生活中發(fā)現(xiàn)，體會(huì)，感悟，啟發(fā)，結(jié)合起來，就是一篇好的文章。
羅老師不僅是我們的老師，還是我們的朋友。下課時(shí)，她和我們總是玩成一片，和我們一起聊天，寫小說；和男生一起下棋，拼魔方。當(dāng)你聽到在一堆男生中，有一個(gè)女生的聲音在喊：“將軍！”不用說，那就是我們的羅老師了。
看吧！這就是我最喜歡的老師，我的良師益友，我喜歡上她的課，喜歡她的人，喜歡我漂亮老師上的漂亮課。
漂亮的老師作文 12
從小到大，教過我的老師有很多，但是我最喜歡的'是馮老師。
她的個(gè)子不高不矮，頭發(fā)烏黑烏黑的，眉毛彎彎的像月牙一樣，眼睛亮亮的像兩顆黑寶石，高高的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡，笑起來溫柔可親。
我的老師身懷絕技，有一雙“千里眼”。有一次上課，我在底下玩玩具，馮老師馬上臉色一變：“方睦宸，你在干什么呢？”我心想離這么遠(yuǎn)也可以看見啊。
老師不僅有一雙“千里眼”，還有一雙“順風(fēng)耳”。有一次上體育課，體育老師沒來，班上又吵又鬧。馮老師一推門走了過來，怒氣沖沖地說：“你們太吵了，我在辦公室里面都聽見了，這節(jié)課改上語文課！”我想這么遠(yuǎn)也可以聽見，我們下次再也不能吵了。
這就是我們漂亮的老師，我們又敬她又怕她。
漂亮的老師作文 13
我喜歡一位老師，她不是能歌善舞的音樂老師；她不是懂得自然的科學(xué)老師；她更不是知識(shí)淵博的班主任老師。她就是最會(huì)畫畫的美術(shù)老師——呂文娜！
她長(zhǎng)著彎彎的柳葉眉，眼睛大大的、黑黑的'。眨眼的時(shí)候仿佛天空中忽閃忽閃的星星。高挺的翹鼻子，小巧玲瓏的櫻桃小嘴，可愛極了！白白的皮膚，好像雞蛋清一樣白嫩，她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，不僅是金黃色的還打著卷兒，就像金黃色的麥穗似的。個(gè)子高高的，看起來漂亮極了！
有一次，上美術(shù)課時(shí)，呂老師在認(rèn)真地講解使人物活起來的肢體變化的圖畫。只見呂老師拿起雪白的粉筆在黑板上揮舞起來，只是寥寥幾筆，黑板上就出現(xiàn)了一位活潑可愛的小女孩在踢毽子，接著又出現(xiàn)了一個(gè)調(diào)皮的小男孩兒，挽起褲腿，在下河摸魚。老師畫得惟妙惟肖，就像“活”了似的。同學(xué)們看得都陶醉了。老師講完后，同學(xué)們拿起手中的畫筆專心致志地畫了起來，而美術(shù)老師卻按順序依次走到每位同學(xué)的旁邊，耐心地講解，指出每位同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與不足，幫助他們修改作品。漸漸地，我們班同學(xué)的繪畫能力提高了！
美術(shù)老師真是心靈手巧，能讓我們的畫紙上出現(xiàn)栩栩如生的畫面，我喜歡這位漂亮并且認(rèn)真負(fù)責(zé)的美術(shù)老師！
漂亮的老師作文 14
我的老師長(zhǎng)得又高又漂亮，她的一雙眼睛炯炯有神，我很喜歡她，她有時(shí)嚴(yán)肅又有時(shí)溫柔。有一件事讓我耿耿于懷，雖已年過以久，但讓我久久不能忘懷。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，蔡老師讓我們把中午老師叫我們做的作業(yè)交上去，這時(shí)我的心里像揣了一只兔一樣，特別擔(dān)心，我心想：“反正老師也可能檢查到我的，我就交一本空本子吧！”然后我就忐忑不安地交了一本空本子。
第二天，老師把正在拿書的我叫到了辦工室，我就心有不安慢步地走向老師辦工室，我本來以為老師會(huì)大發(fā)雷霆，可是意想不到的事情發(fā)生了，老師竟輕聲細(xì)語地對(duì)我說：“藝林你是一個(gè)優(yōu)秀的'孩子，怎么可以這樣做呢？下次不能這樣了�！蔽衣犕炅藷o地自容，真想找個(gè)洞鉆進(jìn)去，我哭哭蹄蹄地說；“老師我再也不會(huì)了�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭就讓我回座位了。從此以后我就再也沒有干過了。
現(xiàn)在雖然我已經(jīng)離開了蔡老師，可這件事永遠(yuǎn)的印在心里了。
漂亮的老師作文 15
漂亮的老師想起那個(gè)漂亮的老師，就很讓我欽佩，讓我感動(dòng)，讓我想念。我的老師，她很瘦，很漂亮，很高，而且她還很年輕。她，就是我們漂亮的老師。
她瘦得像一片樹葉，一口氣就能把她吹走；漂亮的讓我如癡如醉；高的能摸住房頂（可笑）；年輕的比我們還小一樣。說話溫柔，對(duì)我們就像對(duì)自己的弟弟妹妹一樣，和我們一起玩，一塊笑，進(jìn)入我們的內(nèi)心，深受我們的喜歡。她教我們英語，我們很高興，只要是上英語課，我們都很有勁頭，她讀一遍，我們都能讀十遍。她教我們的單詞方法很好，把英語單詞的讀音寫成漢語，再怎么長(zhǎng)的.單詞都能記會(huì)，而且不到十分鐘就全記會(huì)了。在聽英語歌曲時(shí)，讓我們拍著手，和我們一起讀，我們都很高興，在那一學(xué)期，我們的英語成績(jī)都提高了。我們的老師，不僅漂亮，教得很好，而且很用心地關(guān)心著我們。還記得三年前，我們的老師在后面食堂吃飯，我媽媽偶爾提起我生日了，我老師就記在心中。那天她去上課，讓我閉上眼，當(dāng)我睜開眼時(shí)，一個(gè)小蛋糕在我面前，同學(xué)們和老師都為我唱生日歌，老師對(duì)我說“生日快樂”，我高興得不得了。到晚上連睡覺時(shí)臉上都露出了笑容。雖然那蛋糕不值錢，但是對(duì)我卻很有價(jià)值。但是好景不長(zhǎng)，她快走了。在臨走時(shí)，她為我們唱歌，我們都感動(dòng)的哭了。現(xiàn)在已經(jīng)過了三年了，但是這個(gè)面孔還是在我的腦袋里盤旋，我很想她。
現(xiàn)在，我聽爸爸說，她已經(jīng)考上了研究生，而且，還作了許多首詩詞，這很讓我欽佩，讓我欽佩的五體投地！看，這就是我們的漂亮老師！
漂亮的老師作文 16
周二我們班來了一位實(shí)習(xí)老師，這個(gè)女老師很俊俏，我給你們介紹一下吧！
老師姓于，她有著水靈靈的眼睛好像在給我們說話，一張小巧玲瓏的嘴巴說起話來溫柔可愛，就像十幾歲的小姑娘。于老師的頭發(fā)又黑又亮，在陽光下，會(huì)閃閃發(fā)光好漂亮呀！我從側(cè)面看見老師穿著一件紅色毛呢大衣，顯現(xiàn)出老師很有氣質(zhì)。
有一次上課，于老師上臺(tái)講27課《我是貓》。上課了教室里安安靜靜的，只有于老師講課的聲音，她的聲音很小，但吐字非常清晰，講課時(shí)生動(dòng)有趣的話語像磁鐵一樣把我牢牢的'吸住了。
周五第四節(jié)課，老師讓我們演小品，李澤寧請(qǐng)于老師一起表演。于老師低垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，有一點(diǎn)點(diǎn)羞澀，但她演得很認(rèn)真，柔柔的聲音清晰地傳入同學(xué)們耳朵里。演完，大家都熱烈地鼓起掌來。
于老師漂亮又可愛，我們真喜歡她！
漂亮的老師作文 17
不知從什么時(shí)候起，我成了她的粉絲，我總是稱呼她漂亮阿姨�？墒亲詮奈页蔀樗膶W(xué)生后，我就改叫她漂亮老師了，她就是教我新概念英語的張老師。
漂亮老師當(dāng)然很漂亮了：一頭烏發(fā)自然下垂，就像她人一樣溫順可愛，她皮膚白白的，一雙標(biāo)準(zhǔn)的丹鳳眼總是笑瞇瞇的.，戴著一副眼鏡，看上去是個(gè)典型的知識(shí)女性形象。漂亮老師笑起來最有魅力，給人一種非常和藹可親的感覺。我們上課時(shí)即使有哪位同學(xué)調(diào)皮搗蛋，她板起面孔來，也是那么的漂亮。漂亮老師不僅人長(zhǎng)得漂亮，課講得也很棒，是全市小學(xué)英語老師的NO1！她的發(fā)音可標(biāo)準(zhǔn)了，抑揚(yáng)頓挫，清新甜潤(rùn)，字正腔圓，富有磁性，我們上課凝神靜聽，陶醉其中，在輕松快樂中學(xué)習(xí)英語。
聽媽媽說，她曾在北京外國語大學(xué)接受過專門的口語訓(xùn)練，還出國深造過呢！我看過楊紅櫻寫的《非常老師》，里面也有一個(gè)漂亮老師，不過，我覺得我的漂亮老師才是最棒的！
漂亮的老師作文 18
我的語文老師是崔老師，她長(zhǎng)得非常漂亮，有一頭像方便面一樣的卷發(fā)，一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的嘴巴能說會(huì)道，還長(zhǎng)著一個(gè)高挺的鼻子。她非常愛笑，而且她笑起來也非常好看。崔老師上課時(shí)很嚴(yán)厲，但也會(huì)給我們講些好玩的故事，如：“臭屁蟲的威力”，講的是一個(gè)臭屁把螳螂熏死的故事，就這一個(gè)小小的故事，把我們班同學(xué)逗得前仰后合。下課后，同學(xué)們就會(huì)到老師的桌子那里聊天。老師一笑，她那可愛的笑臉像花兒一樣美麗。老師在她的工作上也非常用心，我記得有一次我們要考古詩和《弟子規(guī)》，老師花了她自己的錢為我們打印、復(fù)印。我還記得老師經(jīng)常犧牲自己的休息時(shí)間為我們改作業(yè)。我們的'老師是最棒的，我很感謝老師，是老師教我們那么多的知識(shí)，是老師把我們從不懂紀(jì)律的小孩帶成三年級(jí)的小學(xué)生。我覺得她是一個(gè)好老師，我為我有一個(gè)這樣的老師感到自豪。
老師，你是最棒的！謝謝你，老師！
漂亮的老師作文 19
白老師是我們的美術(shù)老師，她給我們上一節(jié)美術(shù)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)就喜歡上了她。
白老師又高又瘦，梳著披肩發(fā)，在她鵝卵蛋形臉上，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，白老師喜歡穿短裙，顯得她很有活力。
開學(xué)第一天，白老師穿著一件白色的襯衫，深藍(lán)色的長(zhǎng)裙子，配了一雙尖尖的高跟鞋，走起路來很洋氣。老師還在學(xué)校里給我們照了許多照片，我們女生就像小蜜蜂那樣，白老師走到哪，我們就跟到哪，我抱著白老師胳膊，緊緊不放，都要跟白老師合影。時(shí)間過得真快呀！眨眼間，就要放學(xué)了，我們和白老師說了再見。這一天，因?yàn)榘桌蠋煹呐惆�，我感到很愉快�?/p>
第二天，白老師隨著同學(xué)們朗讀的聲音走進(jìn)了教室，王煜博驚奇的問我：“走進(jìn)來的.這是誰呀？”我回答說：“這是白老師呀！你不認(rèn)識(shí)啦，再好好看看。”其實(shí)我也很驚訝，心想，白老師今天穿了一條灰色的牛仔褲，黑色的短袖，顯然和昨天截然不同。但是，和昨天相同的是白老師那種溫柔，白老師的臉上，總是露出陽光般的微笑，美麗極了！
看！這就是年輕、漂亮的“白石云”老師！
漂亮的老師作文 20
我很幸運(yùn)，一上小學(xué)，就遇上了何老師，她可真漂亮，真的，比我從前見過的老師都漂亮。那一雙大大的會(huì)說話的眼睛，一頭好看的長(zhǎng)發(fā)，讓我一下子就喜歡上她了。從此，我愛上了小學(xué)，愛上了我的新老師。
上了課，我發(fā)現(xiàn)何老師不只是人好看，讀書講評(píng)的`聲音也很好聽，一手漂亮的字更是讓我羨慕極了！超帥！全班同學(xué)都是這么說的。從此，我愛上了語文課。
可能是何老師太愛美的緣故吧，她對(duì)我們的要求也很高：寫字要工工整整，課本、作業(yè)本不能弄臟；考卷和作業(yè)發(fā)下來后要訂正，一遍全改對(duì)的才能得“優(yōu)”；打掃衛(wèi)生要干干凈凈，桌椅要擺得整整齊齊的……反正，什么事她都要求我們做到最好。說心里話，這點(diǎn)讓我有些吃不消。不過，就在這“吃不消”中，我們的書寫整齊了，每次作業(yè)質(zhì)量提高啦，值日生工作講效率啦，教室里也一塵不染……
在何老師的耐心教導(dǎo)下，我的馬虎毛病改正了！我進(jìn)步了！我還在學(xué)校的查字典比賽、電子百拼比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲獎(jiǎng)了呢。當(dāng)我開心地捧著獎(jiǎng)狀向何老師報(bào)喜時(shí)，何老師臉上掛著燦爛的微笑。在我心中，這時(shí)的何老師是全世界最漂亮的！
漂亮的老師作文 21
我的數(shù)學(xué)老師是一個(gè)漂亮而且教學(xué)方法特別棒的人，她就是毛春芳老師。她有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁上掛著一副眼鏡，看上去就非常有學(xué)問，事實(shí)上她教書確實(shí)十分厲害。
她的個(gè)性十分獨(dú)特，最突出的一點(diǎn)是“爽快”。這點(diǎn)讓我覺得她十分的“酷”！不管說話、做事都是如此。她希望我們?cè)谡n上能活躍一些，那樣她上課才帶勁，但當(dāng)我們懶洋洋地應(yīng)付上課時(shí)，那……我們可慘了。那會(huì)是“驚天地，泣鬼神”的`勢(shì)頭，讓我們嚇得不知所措�？梢哉f是“不鳴則已，一鳴驚人”��！毛老師和我們像朋友，顯得十分地和藹、可敬。毛老師上品德課時(shí)，我們可以盡情地說出心中的不快樂，她總能幫我們解決。
毛老師的教學(xué)方法更是“一流”的，總讓我們學(xué)的快樂、滿意。毛老師給我們上數(shù)學(xué)課時(shí)，沒有太多的拘束，盡量讓課堂活躍，只有一點(diǎn)：上課認(rèn)真聽講，下課無論咋玩都行，只要不違反紀(jì)律就行。毛老師布置作業(yè)也比較合理，不給我們額外的負(fù)擔(dān)。我也很佩服毛老師，她盡管有時(shí)不舒服，卻依然來給我們上課，沒有耽誤進(jìn)度�？赡苡腥擞X得毛老師這樣教學(xué)，效果不好，哈哈，這我可要說了，我們班的數(shù)學(xué)還是名列前茅的。毛老師有一種古代“花木蘭”的感覺呢！她很堅(jiān)強(qiáng)，很有魄力！不知為什么，就覺得她“酷”！讓人不得不深深折服！
毛老師就是我們的大朋友，既有老師的威嚴(yán)，又有父母的那種愛，讓我們感覺無限的溫暖！
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