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中學(xué)作文

時間:2023-04-25 09:12:57 學(xué)作文 我要投稿

【精選】中學(xué)作文集錦9篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的中學(xué)作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】中學(xué)作文集錦9篇

中學(xué)作文 篇1

  我聽過沙漠下暴雨,我聽過大海親吻鯊魚,也聽過你。

  ——題記

  課桌在教室里碰撞交集,食堂阿姨和門衛(wèi)老大爺又開始了日程,開學(xué)了。

  聽你說,要想在六月無愧于心地交一份答卷,這一百多天很重要,于是我們便鉆進(jìn)了題海,讓我們的筆尖為六月的坦然譜寫著前奏,于是就這樣,每一份資料都似乎開滿了陽春三月的花朵,紙張里遺留著青春的氣息,而你同樣絲毫沒有放松,因為我深深能體會到你最大的歡喜是在今年六月的.那個下午我們合上筆蓋的那一刻,有著戰(zhàn)士收刀入鞘的驕傲。

  聽你說,這三年最大的收獲應(yīng)該是友誼。是這份情感充實著我們?nèi)鶄月的年華。也許未來我們免不了要各奔東西。我不知幾年后的你們在哪座城市哼著老歌,找了怎樣的工作,坐上了幾路的公交,但我相信我們終相聚,陪我訴往事看風(fēng)景,還念最美的年華里最好的我們。

  聽你說,邁出稚嫩的我們還應(yīng)感謝父母,于是我的心里又泛起了一波漣漪。他們從未奢求回報什么。唯一的期盼就是我們能闖出自己的一番天地。原諒年少的我出于羞澀沒能開口說愛你,但我會牢記于心并會伴隨我的以后……

  聽你說,只要努力了,就應(yīng)該悅納自己的成績,無論你考了多少分,能不能去你想去的學(xué)校,都不要緊。對的,因為你最終去的地方一定會給你帶來預(yù)想不到的驚喜,你會遇到一些人,覺得相見恨晚,如果那時你多對或者多錯兩道題,也許就會認(rèn)識不同的人做不同的事而錯過所擁有的一切。所以,中考高考的迷人之處,在很多時候不是如愿以償,而是陰差陽錯。

  你還說趁紙張還沒泛黃趁你還年輕去拼一把。

中學(xué)作文 篇2

  20xx年9月1日,也就是今天,我初次步入南苑中學(xué),也第一次體會到了當(dāng)一名中學(xué)生的喜悅與壓迫感。

  早晨,初入校園,第一感覺是和諧美好。同學(xué)們各自走向自己的班級,雖然也有些小打小鬧,但在我看來是如此和諧,為什么會這樣?可能我在心底里已經(jīng)喜歡上這個學(xué)校了?的確,彩墻白窗,綠樹青蘿,南苑有一種和諧、井井有條的美。

  我稍微有些遲到,我到的時候,同學(xué)們也差不多來齊了。老師來了,稍作休息后,我們排列整隊,去參加開學(xué)典禮。到了禮堂,這里的東西都是深色調(diào),給人一種莊重的感覺。我們大家先入座。坐在主席臺上的有三位老師,其中有印霞校長和張碧璐老師。首先,我們觀看了一段介紹南苑中學(xué)的小視頻,它通過講述南苑的.“陽光體育”,“彩墨書法”,“科技教育”,“樂學(xué)課堂”這四個方面表現(xiàn)出了一個以“樂教,樂學(xué)”為理念的南苑中學(xué),使我深受吸引。后來三位老師的講話也使我受益匪淺:只有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和規(guī)范,定好計劃并為之努力奮斗才能實現(xiàn)自己的目標(biāo),成為一名有素養(yǎng),成功的好學(xué)生,我要繼續(xù)努力!

  吃完午飯,參觀完校園后,體育老師帶領(lǐng)我們?nèi)w六年級新生學(xué)習(xí)南苑中學(xué)的特色體育運(yùn)動“毽子操”。老師發(fā)給我們每人一個毽子和一個毽拍,然后由兩位師哥師姐做示范,老師打拍子,讓我們跟著學(xué)習(xí)。剛開始的時候,因為老師故意放慢節(jié)奏,再加上動作比較簡單,我還能適應(yīng),后來隨著難度的加大,我就有些招架不住了。下午的天氣很熱,我被曬得滿頭大汗,頭昏腦脹,身體和精神的雙重疲憊,曾讓我一度想放棄,可當(dāng)我看見許多女同學(xué)都仍在認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候,這個念頭便煙消云散了。只有堅持不懈才能勝利!后來,雖然我有幾個動作沒有完成,但是總算沒有當(dāng)“逃兵”。

  第一天的中學(xué)生生活結(jié)束了,高興的是,我通過了班委競選。不過在英語和其他許多方面上,我都要努力呢。加油吧,呂行簡,努力奮斗吧!

中學(xué)作文 篇3

  中學(xué)生精選優(yōu)秀作文推薦:學(xué)習(xí)的興趣

  學(xué)業(yè)是學(xué)生不可或缺的,學(xué)習(xí)能讓自己更充實;而在努力學(xué)習(xí)之虞,興趣也是缺一不可的,透過正當(dāng)?shù)呐d趣,抒發(fā)壓力,或得釋放,并且在興趣中學(xué)習(xí),得到身心的舒展和健全。

  “知識就是力量”倘若我們沒有知識的累積,文化的洗禮,就不會有現(xiàn)今如此網(wǎng)絡(luò)蓬勃、科技發(fā)達(dá)的社會了。書本是古人多年的.人生經(jīng)驗和智慧積累的結(jié)晶,教導(dǎo)后 人做人處事的道理。生在這個處處便利的社會,我們很幸運(yùn),因為我們不用跋山涉水、千辛萬苦的去人生地不熟的地方求知讀書,印刷和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá),使我們“秀才 不出門,能知天下事!彼晕覀兏鼞(yīng)該珍惜先人留下來的字字珠璣和智慧結(jié)晶,好好研讀,F(xiàn)代的社會,資訊是很重要的,如果腦袋沒有隨時“更新”,那你就會 跟不上潮流。所以我常吸收新知,以免跟不上時代的腳步,跟同學(xué)講話聽得一頭霧水,淪為別人的笑柄,卻也時常搞得身心俱疲、精疲力盡,這時就需要“興趣”來 抒解壓力,讓身體舒緩一下。

  我的興趣有成千上萬個,數(shù)也數(shù)不清。動態(tài)的打籃球、打羽球、打棒球……靜態(tài)的看小說、看電影、看棒球……等。當(dāng)我被惱人的數(shù)學(xué)搞得腦袋打結(jié)、被復(fù)雜的植物 細(xì)胞弄得疲憊不堪時,我喜歡跟好友一起去打籃球。每每進(jìn)球時,總能讓我熱血澎湃,在籃球場上狂奔,任由汗水傾灑,盡管打得精疲力竭,我還是打得不亦樂乎; 我喜歡看一本懸疑小說,彷佛置身其中,想向自己好像是大名鼎鼎的福爾摩斯,不放過任何蛛絲馬跡,慢慢搜尋證據(jù),這樣的推理游戲,我樂此不疲;看一場精彩絕 倫、令人激賞的棒球比賽,令我不由自主為支持球隊加油!當(dāng)我沈醉于興趣時,我忘卻了煩惱,壓力化為烏有,疲憊也跟著煙消云散!這時候我又能重拾書本,在書 海浩瀚無盡的世界,恣意尋幽訪勝,每每滿載而歸!

  學(xué)習(xí)能讓我們變得更強(qiáng)大;興趣能讓我們在課業(yè)的壓力之余,變得生龍活虎。所以學(xué)業(yè)和興趣都是缺一不可的!把握學(xué)習(xí)的黃金時光,也在興去中陶冶溫婉的性格,能這樣我們是何其幸福。

中學(xué)作文 篇4

  我所擁有的初中生活,其中夾著煩惱、甜蜜與惆悵。這三者往往不謀而合,躲也不是,閃也不是,令我無法支配。

  苦

  考試后。

  這下可慘了!我對好朋友麗麗說,這次只考了這么點的分,回家要迎接暴風(fēng)雨了。好友一直安慰我,但我依然垂頭喪氣,一步一步挪回家。到家后向爸爸媽媽匯報了成績后,我灰溜溜地躲進(jìn)了房間,大氣也不敢出一聲。因為當(dāng)時爸爸臉上就已經(jīng)烏云密布,媽媽在廚房里也把鍋碗飄盆刷得震天響。

  唉,誰叫我不好好學(xué)呢?趕緊好好學(xué)習(xí)吧!于是―――

  學(xué)

  夜深了,窗外的冷風(fēng)刮個不停。唉,這么冷,凍死我了。我抱怨著,媽媽已經(jīng)幾次催我睡覺了。可我能休息嗎?上次的教訓(xùn)是刻骨銘心的。為了我的自尊,還有爸爸媽媽久違的`笑臉,我能不攻克完這一道道難題嗎?我太需要贏得好成績啦!只有分?jǐn)?shù),才能給我,給全家人帶來快樂。天上那一顆顆星星一閃一閃的,好像在問:這么晚了,你怎么還不睡呢?唉!我的心情你能理解嗎?我又埋下頭去,我相信有勞動就一定會有收獲的。這不―――

  樂

  又一次考試結(jié)束了,我捧著考卷,臉上都是陽光燦爛。媽媽在廚房里邊哼著小曲邊做飯,爸爸樂滋滋地邊抽煙邊看報。哈哈哈哈!

  這就是我的初中生活:忽晴忽雨,明天會是什么?誰也無法預(yù)料,或許一路坎坷,或許一帆風(fēng)順,但我相信,風(fēng)雨后的彩虹一定會更美麗!

中學(xué)作文 篇5

  記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做的怎么樣,我要成為什么樣的人!弊鲈鯓拥娜,每個人都有自己的答案,但在每個答案的背后都有一個基點,那就是要做一個有教養(yǎng)的文明人。

  走上街頭,不時看見有人亂扔垃圾,隨處可見亂停的車輛,橫闖馬路的人更是比比皆是,一些人在公共場所大聲喧嘩,上公交車時很少能見到排隊有序的,能主動讓座的更是不多見,即便自己身邊站著年邁的老人和稚嫩的孩子。說實在的,每個人都知道這些不文明的事有損自己的形象,但是有些人明知故犯,就是為了多坐一會,少走一點路,這樣省了是省了,但值得嗎?

  奇怪的是,在管理比較規(guī)范的地方,上述情況就很少發(fā)生。只要在紅綠燈上裝個攝像頭,車主們?nèi)巳耸胤,不闖紅燈。在巡警查違停的地段,車主更是遵守法律法規(guī),乖乖的把車停到地下車庫。這樣的人,算是有素質(zhì)嗎?

  對于我們中學(xué)生來說,不隨地吐痰,不隨手亂扔廢紙垃圾,不隨口講臟話,粗話,就是有素質(zhì)。把素質(zhì)談得更大些,那就是我們個人必須遵守的中學(xué)生守則。晚上熄燈了,你有沒有按時睡覺。每周升旗,你是不是穿著正確、整潔。在老師面前和在同學(xué)面前,你是不是表里如一……、

  其實在校園,粉刷得白白的墻壁,為什么過不了多久,到處是感覺刺眼、讓人心煩的大腳印,大手。坎萜荷弦脖蝗瞬瘸隽诵÷,花花草草稀稀疏疏。就連花壇里的泥土也被人挖得到處都是。只是有素質(zhì)的人做出的事嗎?

  要做到有素質(zhì)并不難。素質(zhì)其實就是一句溫暖的話語,一個會心的微笑,一個舉手之勞的行動。所以,要成為一個有素質(zhì)的人,其實并不難,難的是你是否能夠一如既往地堅持下去,而不因環(huán)境的改變而改變。一個真正有素質(zhì)的人,不但能在各方面嚴(yán)于律己,處處為別人著想,還會努力用自己的素質(zhì)去積極地影響他人。一個缺乏基本素質(zhì)的人,很難想象他會有所作為。一個一點素質(zhì)都沒有的'人,給人的感覺只能是厭惡,人們避之唯恐不及。許多犯了法的人,就是因為缺乏應(yīng)有的素質(zhì)而追悔莫及。而一個高素質(zhì)的人,不是一個有學(xué)問的人,就是一個事業(yè)上有所作為的人,無疑這樣的人給別人的感覺是親切友善,令人敬仰。

中學(xué)作文 篇6

  記得那一聲呼喚:人生有許多呼喚,有嚴(yán)厲的呼喚,有悲哀的呼喚,也有乞求的呼喚,這些呼喚可能來源于你們自己,也有可能來源于其他人。呼喚每天都有,但是又有幾個能被我們珍藏。記得那一聲呼喚。

  記得那一聲呼喚,是來源于我的母親,我的母親長得略胖,發(fā)起火來如火山爆發(fā)一般,在她身邊都必須小心,會引火上身,她平時便板著個臉,叫我的童年應(yīng)該算是比較悲慘的,總之我的母親是一個嚴(yán)厲的人。

  記得那一聲呼喚,是在一次期中考試結(jié)束家長會之后,老師告訴母親我的成績下落的緣由。當(dāng)母親陰沉的臉回到家時,我一臉詫異。以為怎么了,母親頓時打過來,扇了我一個耳光,我一時慌張,摸著臉上鮮紅的手掌印,眼淚頓時流了下來,我心中默默的咒罵著我,這惡毒的媽媽,心里卻覺得越來越氣憤,奪門而出,向著馬路上,忽然……

  記得那一聲呼喚,是在我沉睡的時候,一聲聲的呼喊聲在我腦海中回旋著,回旋著,一聲接著一聲,“兒啊,你要理解我呀!薄按蛟谀闵砩,痛在我心里”。一聲聲充滿愛的呼喚,在我有腦海中回蕩,回蕩。順著聲音的源頭,看到了盡頭,我緩緩的'睜開了眼。

  記得那一聲呼喚,是從一個略胖的中年婦女發(fā)出來的,臉上慈祥的表姑娘兒猶如一江春水使人陶醉,滿頭的發(fā)纏繞著她的腦,一絲絲皺紋爬上了她的眉捎,她便是我的母親。

中學(xué)作文 篇7

  春天來了!春天真美!你看,花園里百花齊放、樹木抽出了新芽,燕子飛回來了,麥苗開始返青了......這一切,無處不呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的樣子。

  當(dāng)春姑娘邁著輕盈的腳步悄然來到人間,萬物都蘇醒了;ㄊ谴禾斓恼埣。帶著冬爺爺?shù)陌矒,帶著春姑娘的祝福,想找到綠葉和花的足跡、帶著無限遐想的我,踏進(jìn)了春的世界:睡了一冬的小草,伸了個懶腰,打個哈欠,從睡夢中醒來了;桃花開了,粉紅粉紅的,像一片美麗的彩霞,散發(fā)出芬芳的清香,吸引著蜜蜂來采蜜;還有那各色鮮艷奪目的花,都像趕集似的聚攏來,形成了光彩奪目的春天。婀娜多姿的柳樹低垂著綠色的柔柔的絲條,春風(fēng)微微吹過時,柳條輕輕地擺動,像是春姑娘那纖細(xì)的手指,在鋼琴上彈奏一曲動聽的春之歌。

  柳樹的背后,是一片鑲著露珠的綠茵茵的草地,草地上長著各種各樣的花。你瞧,那些紅艷艷的紅菊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像小姑娘害羞的紅臉蛋;報春花正拿著小喇叭,使勁地吹,把春天吹來了;還有一些不知名的花,很小很小,小得只能看到它的顏色,這是一些藍(lán)色的`花,雖然它很普通,卻把春天點綴得那么美麗。

  在田野里,到處都能看到青蛙,蛙鳴四起,聲揚(yáng)數(shù)里。它們在歡迎春天,為春天喝彩。遠(yuǎn)處,辛勤的農(nóng)民伯伯正在播種,播下一粒粒希望的種子。

  呵,地上草如茵,兩岸柳如梅。用“楊柳春風(fēng)舞,桃李艷陽嬌”這對春聯(lián)來形容眼前的動人春色,不是很形象嗎?

  評:你優(yōu)美的語句寫出了春天的動人美景。在文章的最后還引用了”楊柳春風(fēng)舞,桃李艷陽嬌“這對春聯(lián),使文章更加優(yōu)美,是讀者身臨其景,是一篇成功的習(xí)作。

中學(xué)作文 篇8

  在我們身邊,會有許多人為你付出,而你有可能沒有注意到他們。也許是打掃衛(wèi)生的清潔工,她也為你創(chuàng)造了一個干凈的環(huán)境。所以,我們時刻都得懷著一個感恩的心去看世界!

  首先,我們得感恩父母,他們是我們?nèi)松缆飞系牡谝粋老師,教會了我們?nèi)绾巫鋈,含辛茹苦地(fù)狃B(yǎng)我們,然而,我們長大了,懂事了,他們也越來越老了,我們是不是應(yīng)該為父母做些什么呢?沒錯,如果你時常給他們倒杯茶,捶捶背,就算是再小的事,他們也會感到十分滿足和欣慰的!

  然后,我們得感恩老師他們教會了我們?nèi)绾巫詮?qiáng),(.)自立。還教會了我們豐富的知識。如果老

  師辛苦的傳授知識,我們回報他們積極的.學(xué)習(xí)態(tài)度和樂觀向上的人生理想,老師一定會覺得很欣慰的!

  最后,我們得感恩同學(xué),在你生病無法上課時,是誰給予你無私的幫助?是同學(xué)。在你受傷時,是誰把你護(hù)送到醫(yī)務(wù)室并送來關(guān)切的問候?是同學(xué)。如果值日的同學(xué)有事請假時,我們伸手默默的幫他打掃衛(wèi)生,那樣的話,同學(xué)之間的友誼會更加深厚。

  懷著一顆感恩的心,去回報社會,熱愛親朋,孝順父母,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。放開你的胸懷!讓霏霏細(xì)雨來洗刷你的心靈!世界將會更充實,更美好!

中學(xué)作文 篇9

  窗外,幾對雛燕在呢喃。我按捺不住春之騷動,推開厚厚的書本,信步走到室外小湖,去踏青,去采擷春意,去撩撥青春的弦。

  春日的湖水,綠盈盈、深幽幽的,宛若女兒的眼睛。

  湖面時有輕風(fēng)掠過,撩掠出幾絲淡淡的波痕,充滿了“楊柳春風(fēng)弱”的情致。微波輕漾,更似女兒漣漪的心。

  躺在湖邊嫩草叢中,看樹木抽芽,柳枝添綠,多美的生活!我真希望上天能賜予我一枝神筆,抒寫這大自然的詩。

  溫和的太陽伸出它的手,撫摸著我浪漫的夢。

  遠(yuǎn)處,幾棟摩天大廈在空曠的天底下,朦朦朧朧,依依稀稀,高聳直入云霄,像是巨人的大手,擎著青天。

  不知怎的,我卻忽然想起了外婆,想起了外婆那間茅草房。那茅草房既矮且窄,形同侏儒。里面光線暗淡,既陰暗又潮濕,簡陋不堪。特別是在深秋,田野中莊稼已經(jīng)收割,原野一片荒蕪。外婆的小屋,遠(yuǎn)望去,就像一片單薄的落葉,秋風(fēng)蕭瑟,仿佛隨時可以把它卷走。外婆就在這樣的陋室里,默無聲息地度過了平淡的一生。一股情慷驀地涌上心頭,我一個“鯉魚打挺”,猛然從草甸中躍起,心中充溢著一股不可抑制的激情。我渴望,渴望能夠成為一名杰出的建筑師,讓世界上茅屋絕跡,大廈成林。

  望著大廈,想起剛才心中涌起的那股豪情,我禁不住笑了。一會兒是詩人,頃刻間又搖身成了建筑大師;世上所有的頭銜,恐怕不久將為我所統(tǒng)攬。難怪有人說:“沒有夢的人,絕不是青年。那夢是可愛的,盡管稚嫩且不成熟!

  沿著湖畔,我輕松漫步,心里好快活。前頭,一個純情的女孩子,唱著歌,追逐著春色。那濃黑的秀發(fā),似一股澤布;那扎在頭上的白手帕,好像一只起舞的蝴蝶。她彎下腰,撿起一塊瓦片,手一揚(yáng),朝湖心甩去,瓦片劃起一道長長的.波痕,又倏地鉆入湖心,不見了,只留下一片漾漾的不平靜。

  “你會打漂漂?”我驚詫地問。男孩子,慣用這種突襲。

  她揚(yáng)起頭,神情慌慌的,惶惶的。臉紅得像燃燒的晚霞,不自在地把手中的彩面雜志卷成簡,緊了又緊。那樣子,我班那些嘰嘰喳喳多事又討厭的女生,沒有一個比得上。她穿著一件粉紅色羊毛衫,胸脯微微凸起,由于剎那間的不平靜而一起一伏。當(dāng)眼神正好碰上我滑過去的目光時,她慌忙低下了頭。小鴨子撲撲地打著水,譏笑我。剎那間,我覺得自己長大了,但并不成熟。

  夜晚,躺在床上,輾轉(zhuǎn)難眠,只聽窗外春雨漸瀝。待到恍惚入睡,一只小船,在夜海中遙遙駛來。天上圓月,投下一縷如脂的光。

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