有關中學生的生活作文集錦5篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的中學生的生活作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中學生的生活作文 篇1
美好的生活就是享樂之道,聆聽山之靜,觀賞海之美……
去桂林看山,去北海玩海,去四川吃食,去杭州品茶,住在依山傍水的霧都——重慶。美好的生活就是在雨后的竹林中游走,用手去滴落竹葉間上的雨珠,聽雨水在路面上敲打的聲音,遇上一座小亭,由上往下看那亭前的對聯(lián),去體會作者的深刻含義,坐在亭臺椅子上向遠眺望那如畫的山水,或是在亭中擺上方桌,一邊唱著昆曲段子,一邊跳舞,更或是擺上一局棋,品嘗著中國的十大名茶:普洱、觀音、白毫銀針、恩施玉露……
讓茶香氣肆意。美好的生活就是去大足金佛山后的雪濕地上走走,冰雪后那綿綿的白雪裝飾著世界,瓊枝玉葉,粉裝玉砌,皓然一色,真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪,我愛雪景,我更愛冬天。冬天是心靈的.年輪。冬天,雖然十分寒冷,但是它有著無可比擬的溫馨和希望。美好的生活就是吃中國飲食,去品賞米飯的香甜肆意,去吃“西施舌”“貴妃雞”“貂蟬豆腐”“昭君鴨”……
去嘗盡中國五千年來的名家菜肴。一剪熏風吹不走,一點水墨化彩虹。把記憶捻進記憶的行囊,踏上新生活的旅途。
中學生的生活作文 篇2
六年,六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝,很快,迎來了我的初中生活。雖有些不舍,但來的終究會來,去的終究也會去,想到這一點也仿佛一切都釋懷了。
九月,秋高氣爽,帶著滿懷的好心情踏入了初中的校門,我憧憬著初中未來的生活,想像著以后三年來的好伙伴、老師。又帶著滿懷的期待去了教室報告,我像是來晚了,班里已坐滿了人,看著一張張不熟悉的臉,又帶著幾分拘束感找到了一個角落,靜靜的等待老師的到來。
老師要比我想象的要和藹,我覺得初中老師往往都是繃著一張臉十分嚴肅讓人很難接近,但我們這位老師既和藹又對我們很負責任,令我也不由得想認認真真聽好每一節(jié)課。
初中,我意識到了我背上抗負著的責任,有父母的關懷,有老師的教導,也有伙伴們的`期待,令我在初中學習上努力向前。
初中,多么陌生的名詞,許多孩子也許從未體驗過初中的生活,初中,需“獨立”,如果你的腦海中沒有這個名詞你的學習成績將掉入萬丈深;初中,需“認真”初中老師的教學速度比小學明顯快,如果你在課堂上沒做到這個名詞,那你就會漏聽許多的重要知識;初中,需“團結(jié)”,在你學習基礎不扎實的情況下,與朋友交流學習也是一個很重要的方法。
初中,一個全新的開始,大家又重回到最初的起跑線,人人平等,只要誰努力誰就在前頭,誰認真誰就能第一突破終點線。
初中,我們面臨著人生中第一個轉(zhuǎn)折點,又是激動,又是興奮。回首過去,我們懶懶散散,歡歡樂樂;立足今日,我們胸有成竹,埋頭苦干。
“不做最好的自己,只做比明天更好的自己”初中生活,怎不如此?
中學生的生活作文 篇3
說到幸福可能就是貓能吃到魚,狗能吃到肉吧!幸福是一種快樂,幸福是一種享受,幸福是成功的喜悅,幸福是享受天倫之樂……有時我在想,能滿足我的心愿也是一種幸福。
我想追逐的幸福呢,就是爸爸媽媽多陪陪我!
相信有許多家長都在為自己的女兒打拼,每一天都很忙,很少有時間陪我們聊天!多少次請他們陪我去看電影,他們總是說忙﹑忙﹑忙,讓我們自立一些,自己去看!
不過讓我高興的是,他們在忙也并沒忘記我的生日!那天看見了他們的笑臉,吃到了他們的拿手菜……
看來我所追逐的幸福不太遙遠。⌒腋D鼙粌冬F(xiàn),真的很開心!
每朵花兒都在等待著自己的季節(jié),為了那綻放的激情,它們都在等待著,積蓄著能量!它們一直等待,因為它們知道,丑小鴨變成白天鵝,需要勇氣,它就應該頑強的走過……他就一直這么堅持,因為它知道,自己離幸福不遠了。
他,是一個孤獨的.孩子!爸媽離婚,都不想要他,使他不得不住在爺爺奶奶家里,奶奶身體不好,爺爺?shù)妹刻煸绯鐾須w的去地里干活,所以這個小男孩不得不挑起照顧奶奶,照顧“家”的擔子!每天都需要很早的起床做飯,接著去上學,有時怕功課落下,也就顧不得吃飯就去學校了!下午回家,洗衣﹑收拾衛(wèi)生﹑很晚才忙完!
每次學校開家長會,他爸媽從未來過,放學時,爸媽從未接過他,他多想爸媽能愛他一點,他又是多摸想體驗我們這些同齡孩子能被家長愛護!
他的幸福在哪里?他該如何追逐幸福?
讓我們努力追逐幸福,珍惜我們身邊一點一滴的幸福吧!
中學生的生活作文 篇4
自從軍訓結(jié)束后,就開始了繁忙的學習生涯,從背上書包的那一刻開始,我就明顯感覺學習任務的加重。我開始明白我今后不再是年幼無知的小學生了,我應該逐步走向成熟。
畢竟是剛當中學生,五科作業(yè)壓得我有點喘不過氣來,每科老師所傳授的知識,自己感受覺學得不是很好,當然,這只是一個小學到初中的過渡期,在各科老師的教導下,我很快地適應了初中的`生活,真正感受到了初中學習的充實與學習帶給我的樂趣。
羅老師帶給我們一句話:”因我的存在,而讓他人感到幸福!蔽以诶蠋煹纳砩,學到了許多讓別人幸福的品質(zhì):謙讓,寬容,誠懇。老師也告訴我們:要學會為人,學會思考,學會進取。這句話在我印象中是很深刻的。
進入初中三個月以來,最為明顯的感受就是知道了一次月考和期中考試后的成績,感覺到初中生活中的競爭壓力是如此之大,競爭對手是如此之多,稍微差一分,就可以把你往后拉幾名甚至幾十名,在學習中我學會了競爭,與自已競爭,與別人競爭,超越自已,超越對手,從中,我獲益匪淺!
在今后的初中生涯中,我必須學會寬容,謙讓,超越自己,競爭,進取,為人,成績當然也十分重要,不過,相對上面的品質(zhì)來說,成績次之。
先為人,再為學,這是我今后的目標!
中學生的生活作文 篇5
在小學的時候,處處受著父母的“管轄”,被父母管得我沒有一點兒自由,像是關注關在籠子里的鳥,想飛出鳥籠,在空中翱翔,可是面對天空,可望不可即,我渴望自由,我想離開父母,因為我長大了,不必再讓父母管了。
我天天盼望小學畢業(yè),上中學,父母再沒時間管你。這一天終于來臨,我畢業(yè)了,我走出了小學的大門,踏進了中學的大門。我非常高興。我想我在中學的生活可能很快樂很高興?墒,我卻想錯了。我來到這里并不是很高興。看到新的學校,適應新的環(huán)境,接觸新的同學,這里的一切對我來說都是新的。起先同學對我很熱情,對我很好,我也十分高興?墒亲詮陌謰屗臀襾磉@里走了,我就想哭,但是我用堅強的毅力沒讓眼淚流出來。過了一段時間后,我再也無法控制自己的情感,淚水像一串串珍珠不斷地往下流,我開始變的脆弱,最終脆弱占據(jù)了我的心。再也容不下其它的。這是我第一次哭的這么傷心,時間這么長(大概有好幾天這樣的神情。)也許是我思念家鄉(xiāng),思念親人,懷念生我養(yǎng)我的土地和那里可敬的人們,也許這就叫“依鄉(xiāng)之情”吧!
初中的生活也有依賴性。有時自己在學校生病了不去看,因為以前生病都是媽媽帶我去看病,都是她照顧我,現(xiàn)在卻不習慣。一天不見媽媽,不聽媽媽講話都不適應。()那幾天壞心情包圍著我,使我的成績直線下滑,我意識到了,這幾天我忽略了學習,沒心思學習。最后在班主任開導下,我明白了:千萬不能這樣下去,現(xiàn)在要學會堅強,學會適應,保持好心態(tài),每天一定認真學習。要多想父母你付出的,不要讓他們失望。就這樣,每天只要有煩心的事。我就告訴自己:不要想,一切都會過去的,要好好學習。漸漸地我的成績有了提高,這是中學生活中的.一段傷心的事。
生活中即有傷心,又有快樂;即有和睦,又有爭吵;多姿多彩的變化,構畫出一幅幅奇特而富有情意,友誼美好的畫面。
在學習中遇到難題,就向老師問。老師就會仔細地分析給你聽,直到你說:“我會了,聽懂了”。老師才停止。同時我和老師之間有加深了師生情。我感覺我的心情好多輕松、舒暢。我開心,是因為我,心情不在感到沉重。所以,我開心。當我成功時,我開心。心里有說不出的興奮。這是中學生活的一段高興而快樂的時光
不管中學的生活是快樂的還是悲傷的,我都一樣會珍惜,因為中學的生活很寶貴、很短暫。所以,我會珍惜這僅有的時光,只有認真對待學習與生活,才會從生活中感悟一些珍貴的事。
從現(xiàn)在起,同學們開始學會感悟初中生活,學會領悟初中生活吧!你會受益匪淺的。
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