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【必備】描寫樹的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的描寫樹的作文6篇,歡迎大家分享。
描寫樹的作文 篇1
樹,大自然間的一種再普通不過的植物,卻也有著美好的品德。
春天,小雨綿綿,大地一片生機。樹,也在為春天貢獻它小小的力量。下雨了,孩子們快樂地在樹下玩耍,樹,為他們遮擋風(fēng)雨;天晴了,樹讓孩子們在它的`龐大的身軀上爬上爬下。轉(zhuǎn)眼間,春天過去了,夏天來了。
夏天,烈日烘烤著大地。樹,仍然在為人類服務(wù)。樹讓孩子們在它的蔭影下玩耍,自己受著太陽的烘烤。蘋果樹、梨子樹為人們提供了豐富多汁的水果;核桃樹、橘子樹則在為下一季默默地做著準備。夏天,離我們而去,秋天來了。
秋天,氣候涼爽。各種各樣的樹都不能為人們服務(wù)了;而橘子樹和核桃樹卻不依不饒地生產(chǎn)著好吃的食物。
冬天,許多樹都沒有了枝葉,而松樹卻正在與嚴寒抗爭,繼續(xù)給人們增添小小的樂趣。它讓孩子們輕搖它那脆弱的身子,給他們制造一場小小的雪崩,然后看著孩子們開心的笑容而感到欣慰。
樹,一年到頭都為我們無私地奉獻,也從沒有向人們索要什么,葉落歸根,一直自給自足。而我們,卻仍然向它們要這要那,今天一噸木材,后來一百萬噸木材。我們難道不應(yīng)該回報它們嗎?難道不應(yīng)該自己反思嗎?
描寫樹的作文 篇2
有人喜歡榮華富貴的牡丹,有人喜歡婀娜多姿的月季,有人喜歡紅如火的玫瑰,而我卻喜歡那平凡的桂花樹。
這些桂花樹的模樣千姿態(tài)百態(tài)。遠遠望去,有的三棵擠在一起,像三個形影不離的好伙伴,有的兩棵坐在一塊,像一對雙胞胎姐妹,有的只有一棵孤單地坐在那兒,默默無語。桂花樹個頭不高,形狀像一把鐵扇公主的芭蕉扇,葉子有的是深綠色,有的淺綠,還有的是翠綠色的呢!一陣微風(fēng)拂過,一樹的葉子就漾起波紋,好看得很!就像樹叢中翩翩起舞的綠仙子!
桂花樹的樹枝是從離地面很近的樹干處開始分叉的,每根樹枝都很細,在每根樹枝的上面又會分出更細的.樹枝來,在樹枝的頂端長著一片片的樹葉,有的像小船,有的像月牙,還有的則像一輪圓圓的太陽。那些翠綠色的葉子,捏起來非常嬌嫩,像剛長出來的新葉子一樣,有的葉子是綠色的,捏起來較硬些,細心摸摸葉子的邊緣,你會感覺到有一排刺,這些刺一順朝下,真像課本里蟋蟀的兩條后腿的那兩排鋸,那些深綠色的葉子,它上面淺綠色的莖可以看得一清二楚,那周邊的鋸則更是一目了然。
到了每年八月的時候,兩片葉子的中間就生了一個個的“黃寶寶”,那“黃寶寶”就是桂花。桂花樹的花一簇一簇的,在樹枝的頂端欣然怒放,真是應(yīng)了那句“八月丹桂滿枝黃”。細心的觀察這些桂花,你會驚奇的發(fā)現(xiàn),桂花不是五片花瓣,而是四片花瓣,純黃色的花蕊在花瓣的中間傲然挺立。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,送來縷縷清香!我不由自主地說:“啊!真香!”
桂花樹為秋天獻上美麗的花兒,為秋天送來溫馨的花香,所以我喜歡桂花樹。
描寫樹的作文 篇3
今天一早我們起床去植樹。到了植樹的地方后媽媽和幾個阿姨一起拉過來一顆大的桃樹,這顆桃樹的樹根也很大,所以我們就需要很使勁的挖坑。我們挖呀挖、挖呀挖,挖了一個六十公分深,八十公分寬的大坑。
在挖的過程中我和另外三個小朋友一組,我們輪流挖因為如果一起挖媽媽們怕鐵釬會碰到別的小朋友的臉上,而且會把沙子吃到嘴里。
一個小朋友挖的時候另外三個小朋友在旁邊挖一個通道,先畫一個三角形然后把三角形擴大,通道的中間有一個圓圈,我把圓圈的`中間又挖了一個坑把一根小樹棍插上去再把它的下半部分埋起來做個記號。
一會兒樹坑挖好了,我們放下挖通道這個工作,把樹拉到了樹坑里開始填土,我正填著、填著我用的鐵釬上的木棒掉了下來,我停下來把木棒插上又開始填,木棒又掉了,我心想:用再大的力氣把它插上去也沒有剛開始的緊。樹坑填好后還要用鐵釬把土壓平拍緊,再把樹坑外一圈的土壘高一點形成一個斜坡這樣的話澆水的時候水就不會流出來而是滲進土里,樹根就會有充足的水喝會長高長大,長成一棵參天大樹。最后就是澆水。
澆完水后我拿了紙和筆畫了一顆參天大樹,樹的下面畫了一個小人表示我,我種成的大樹可以為我遮陰了,我還給大樹寫了:祝大樹樂樂成長快樂!掛到了樹上。
描寫樹的作文 篇4
在我們院子的花園邊有一棵高高的梧桐樹。它清秀、挺拔、褐色的樹干有我一抱那么粗。它就像一名哨兵,日夜守衛(wèi)著我們的家園。
春天到了,梧桐樹長出了嫩綠的小芽。過不了幾天,一串串淡紫色的小喇叭花就掛滿了枝頭。它的葉子實在開花后才長出來的,綠綠的像手掌一樣的。
夏天到了,茂密的枝葉向四面展開,像撐著一把綠傘,我們在樹蔭下快樂的.玩耍。
秋天到了,樹葉變黃了。秋風(fēng)吹來,落葉滿天飛,就像是一只只美麗的蝴蝶在飛舞。
冬天到了,樹葉落光了,只剩下粗壯的枝干,在勇敢地和風(fēng)爺爺作斗爭。
。∥覑畚业奈嗤,它伴隨我度過快樂美好的時光。
描寫樹的作文 篇5
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場,在操場的兩邊各有一排白楊樹。
白楊樹的主干和支干都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快,現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天,白楊樹長出新的枝條,被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。
到了夏天,白楊樹的枝葉長得郁郁蔥蔥。在課間,我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、游戲,它像一把大陽傘似的`,為我們遮擋強烈的太陽光。
到了秋天,白楊樹的葉子都枯萎了,隨著秋風(fēng)的陣陣吹過,心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,仿佛昌站在海綿上,非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來,好像一群黃色的小飛機飛起來了,非常壯觀。
到了冬天,黃葉落盡,白楊樹赤裸裸的,我真擔心它是否會被凍壞,來年春天是否還會長出綠葉。
挺立在操場邊上的這些白楊樹,是我們校園生活的見證,它們伴隨著我們一起成長。我愛它們。
【篇五:院子里的白楊樹】
我家住在黃州中學(xué),院子里綠樹成蔭,各種各樣的樹美化著校園。每天早上,我上學(xué)的時候,路的兩邊各有一排白楊樹,棵棵高大挺拔,像衛(wèi)兵似的。
春天來到時,樹枝上爬滿了一個個胖娃娃。當春雨淅淅瀝瀝下起的時候,他們拼命的吮吸著春天的甘露,好像是要把明天裝扮得更美。再過幾天,丫苞開始抽葉,漸漸的每根枝丫上都長滿了綠葉,密密麻麻,一層一層,在微風(fēng)中輕輕搖曳,像活潑可愛的小孩。
夏天一到,小寶寶們都長大了,滿樹的綠色。陽光灑在葉子上,那翠綠明亮的顏色耀眼得很,似乎每一片樹葉上都有一個新的生命力在顫動。雨過天晴的夜晚,白楊樹更加美麗。落在樹葉上的水珠在月光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆寶石。白楊樹不僅美麗,而且有高尚的風(fēng)格,對待小鳥就像對待自己的孩子一樣,讓它們在自己的身上搭窩建巢,并且為它們遮風(fēng)擋雨。
秋天,經(jīng)霜的白楊樹葉漸漸的枯黃了,一片片黃葉在秋風(fēng)中簌簌飄落。隨著風(fēng)時而像在打秋千,飄飄悠悠;時而像降落傘,緩緩落下;時而像一群飛燕,悠然飛翔。多有意思呀!剛落下葉子的地面,就像鋪了一層金色的地毯。落葉被掃進花園,與大地融為一體,孕育著來年的希望。
冬天來了,雖然不如有樹葉時那么輝煌,但這時它仿佛更大了。在寒風(fēng)中總是發(fā)出嗚嗚的聲音,像是在和寒風(fēng)挑戰(zhàn)。大雪來臨時,它們和雪姑娘交上了朋友,它頑強的精神終于感動了雪姑娘,雪姑娘慷慨的送給它一床棉被,白楊樹暖暖的睡著了。
是啊,它們勞累了一年,也該美美地睡一覺了!
我愛你,白楊樹!愛你的美麗,愛你的無私,愛你那不屈不饒的進取精神。
描寫樹的作文 篇6
我是一棵普通的老榆樹,而且長得奇丑無比,我歪歪斜斜地長在農(nóng)戶家的門前,粗糙的老皮就是我的外衣。我雖然沒有白楊樹那樣挺拔;也沒有美人松那樣青翠美麗;也沒有很多朋友陪在我身邊;只有我腳下的幾株小草是我生命的伙伴,但是我的生活依然很精彩。
——作者手記
春
春姑娘邁著輕盈的腳步來了。我的枝干上長出了很多暗紅色的小包,慢慢的變成了我的果實——榆樹錢。我的果實可以供人們享用,在抗日戰(zhàn)爭年代,我的果實可以給人們充饑,挽救了不少人的生命。幾場春雨過后,我的果實變老了,一陣春風(fēng)拂過,我的果實紛紛掉到地上,呼吸著泥土的氣息,慢慢地萌發(fā)出新的葉芽。
夏
烈日炎炎的夏日來了。在烈日當頭的時候,枝繁葉茂的我可以給人們提供蔭涼,人們干活累了可以在我的身體下乘涼,喝水休息,孩子們玩累了可以在我的.身體下享用著冰淇淋,就連農(nóng)戶家的小狗也來我的樹蔭下乘涼,其實我還有一個巨大的貢獻就是吸收二氧化碳,散發(fā)出我體內(nèi)充足的氧氣。
秋
碩果累累的秋天到了。我的葉子開始慢慢變黃,幾場秋風(fēng)過后,我的葉子紛紛地離開了我的懷抱,我低頭看看我生命的伙伴,小草也在慢慢變黃枯萎。我向遠處眺望一下,看見了農(nóng)民們在秋收。我想起“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。雖然我不是花,但是我的葉子也是大地的養(yǎng)料。
冬
白雪皚皚的冬天來了。光禿禿的我披上了一身白色的衣服,我已經(jīng)看不到我腳下的伙伴了。一些淘氣的孩子抽打我身上的雪花,飄飄灑灑的雪花落下來,孩子們天真的笑了。冬天來了,春天還會遠嗎?
孤獨的我,依然生長在農(nóng)戶門前,年復(fù)一年的生活著,我覺得我活的很精彩,很有意義。
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