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數(shù)學(xué)周記五年級(jí)

時(shí)間:2023-04-25 14:22:56 周記大全 我要投稿

關(guān)于數(shù)學(xué)周記五年級(jí)范文合集5篇

  不經(jīng)意間,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)周記吧。那么好的周記是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的數(shù)學(xué)周記五年級(jí)5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于數(shù)學(xué)周記五年級(jí)范文合集5篇

數(shù)學(xué)周記五年級(jí) 篇1

  今天,數(shù)學(xué)作業(yè)有一道題是要稱(chēng)一雙鞋子的重量。于是,我便去找媽媽要“秤”。媽媽說(shuō)她沒(méi)有“秤”。怎么辦呢?不過(guò),俗語(yǔ)說(shuō):“世上無(wú)難事”。我想,一定有辦法的。

  于是,我開(kāi)動(dòng)了自己聰明的腦袋,想出了:自制天平。

  我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應(yīng)地剪下來(lái),拿來(lái)透明膠紙,把其中一塊紙皮折成一個(gè)正的三角體,貼好放在臺(tái)面上。另一塊紙皮做天平的左右盤(pán),平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來(lái)一些已標(biāo)有重量的'東西作砝碼。如:媽媽新買(mǎi)回來(lái)的牙膏,唇膏等物品,有120克的,有40克的,有18克的,有3克的都有。

  激動(dòng)人心的稱(chēng)鞋子活動(dòng)開(kāi)始了。我將鞋子放在自制天平的左邊,“物品砝碼”便放在右邊,重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的與就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負(fù)有心人!我終于完成數(shù)學(xué)作業(yè)了。媽媽知道后對(duì)我贊不絕口。還開(kāi)玩笑地對(duì)我說(shuō):“古代有聰明的曹沖稱(chēng)象,現(xiàn)代就有聰明的晗晗稱(chēng)鞋呢!”說(shuō)完,大家便哈哈地笑起來(lái)了。

  原來(lái),生活上處處都有“秤”呢!

  

數(shù)學(xué)周記五年級(jí) 篇2

  今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題,費(fèi)了好大的勁才解出來(lái).題目是:兩棵樹(shù)上共有30只小鳥(niǎo),乙樹(shù)上先飛走4只,這時(shí)甲樹(shù)飛向乙樹(shù)3只,兩棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)剛好相等.兩棵樹(shù)上原來(lái)各有幾只小鳥(niǎo)?

  我一看完題目,就知道這是還原問(wèn)題,于是用還原問(wèn)題的`方法解.可驗(yàn)算時(shí)卻發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了.我便更加認(rèn)真地重新做起來(lái).我想,少了4只后一樣多,那一半是13只,還原乙樹(shù)是14只;甲樹(shù)就是16只.算式為:(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只).答案為:甲樹(shù)16只,乙樹(shù)14只.

  通過(guò)解這道題,我明白了,無(wú)論做什么題,都要細(xì)心,否則,即使掌握了解題方法,結(jié)果還會(huì)出錯(cuò).

數(shù)學(xué)周記五年級(jí) 篇3

  星期天,媽媽要去運(yùn)城為我們的新家買(mǎi)地磚,我一聽(tīng)可高興了,因?yàn)橹鞍职终f(shuō)我的臥室由我做主,更巧的是我們前兩天剛學(xué)了鋪地磚的知識(shí)。

  我悄悄地拿上卷尺,跟媽媽一起去新家,一進(jìn)門(mén),就直奔自己的臥室,趕緊拿出卷尺量臥室的長(zhǎng)和寬,發(fā)現(xiàn)我的臥室是一個(gè)正方形邊長(zhǎng)是360厘米,我趕緊找出一張紙,算了算臥室的面積:360×360=129600(平方厘米)。我又和媽媽來(lái)到了賣(mài)地磚的商場(chǎng)。哇,那兒的地磚可真多呀!我挑了又挑,選了又選,才挑選了質(zhì)量較好的一種地磚,這種地磚又分兩種大小不同的地磚,一種是邊長(zhǎng)為40厘米的地磚,每塊20元;一種是邊長(zhǎng)為60厘米的地磚,每塊35元。我想選一種既合適又便宜的地磚。

  于是,我便在旁邊算了起來(lái):

  第一種邊長(zhǎng)為40厘米的地磚:第二種邊長(zhǎng)為60厘米的地磚:

  129600÷(40×40)129600÷(60×60)

  =129600÷1600 =129600÷3600

  =81(塊) =36(塊)

  每塊20元,每塊35元,

  價(jià)錢(qián)是81×20=1620(元)價(jià)錢(qián)是36×35=1260(元)

  1620元>1260元

  不到兩分鐘的'時(shí)間就把算出的結(jié)果拿給了媽媽?zhuān)瑡寢屢豢,先是一驚,然后樂(lè)得直夸我,我女兒真能干,便告訴店主:我們買(mǎi)邊長(zhǎng)為60厘米的地磚。 我高興極了,課堂上學(xué)的知識(shí)還真是沒(méi)白學(xué)!心里暗暗地想,在今后的學(xué)習(xí)中,我要更認(rèn)真、更努力。

數(shù)學(xué)周記五年級(jí) 篇4

  這次寒假,我與爸爸、媽媽、妹妹一起去了海南度假,我們乘坐的是飛機(jī),烏魯木齊到三亞的路程大約是5800公里,去的時(shí)候是順風(fēng)航速,風(fēng)速是每小時(shí)20公里,飛行時(shí)間是6個(gè)小時(shí),這樣得出飛機(jī)平均每小時(shí)飛行967公里,回來(lái)是逆風(fēng)航速,由于風(fēng)的阻力,回來(lái)時(shí)的飛行時(shí)間延長(zhǎng)了0·5個(gè)小時(shí),總飛行時(shí)間為6·5個(gè)小時(shí),得出平均每小時(shí)飛行892公里,這樣就造成了回來(lái)比去用的時(shí)間長(zhǎng)而每小時(shí)平均飛行時(shí)間反而短的'現(xiàn)象。

  爸爸媽媽的機(jī)票是全價(jià)每張3050·00元,我與妹妹的機(jī)票是半價(jià)每張1525·00元,我們四個(gè)人來(lái)回共計(jì)(3050·00×2+1525·00×2)×2=18300·00元,我們住的酒店是一晚上是1980·00元,住了6天,總計(jì)1980·00×6=11880·00元,購(gòu)買(mǎi)水果共花了2800·00,吃飯共花了3500·00元,零星開(kāi)支1200·00元,這次出行我們?nèi)乙还不ㄙM(fèi)了元18300·00+11880·00+2800·00+3500·00+1200·00=37680·00,平均每人花費(fèi)9420·00元,賬目是由我記錄并整理的,這次的三亞之旅我不但玩的開(kāi)心,還鞏固了一下數(shù)學(xué)知識(shí),真開(kāi)心呀!

數(shù)學(xué)周記五年級(jí) 篇5

  數(shù)學(xué)無(wú)處不在,身邊就有許許多多的數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)是不可缺少的,不然會(huì)給生活帶來(lái)種種的不便,讓我們一起來(lái)尋找數(shù)學(xué),探索數(shù)學(xué)。

  “圓”,我們隨處可見(jiàn),月餅盒、茶葉罐、藥盒的底面不都是圓嗎?不過(guò)它們整體叫做圓柱。拿起這些圓柱體你也許會(huì)想,為什么要把底面作成圓的呢?為什么不做成長(zhǎng)方形,正方形呢?原先我也這樣置疑過(guò),不過(guò)現(xiàn)在我可以幫你解決哦!

  你用同樣的材料各做一個(gè)長(zhǎng)方體、立方體和圓柱體時(shí)再來(lái)計(jì)算體積,這是我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),圓柱體的.體積,立方體的體積第二而長(zhǎng)方體最小。這時(shí)我懂了,為了節(jié)省材料,就把這些盒子作成圓的,這樣還使體積擴(kuò)大。

  這就是圓柱的好處。

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