醫(yī)生述職報告模板

　　在現(xiàn)在社會，報告對我們來說并不陌生，其在寫作上有一定的技巧。在寫之前，可以先參考范文，以下是小編為大家整理的醫(yī)生述職報告模板，歡迎閱讀與收藏。

醫(yī)生述職報告模板1

　　一年來，本人在院領導的正確領導下，在醫(yī)院各科室的支持幫助下，在工作上積極主動，不斷解放思想，更新觀念，樹立高度的事業(yè)心和責任心，圍繞科室工作性質，圍繞醫(yī)院中心工作，求真務實，踏實苦干，較好地完成了本科的各項工作任務。

　　在本年度內，能學習和執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生管理法律法規(guī)和規(guī)章,遵守醫(yī)院各項規(guī)章制度,堅持以病人為中心，不斷提高醫(yī)療服務質量;執(zhí)行儀器操作規(guī)程和超聲臨床技術操作規(guī)范;本年度內未發(fā)生違法亂紀事件,對病人服務熱心周到。

　　在診斷技術上精益求精，利用超聲知識，能對常見病、多發(fā)病作出正確診斷，并且報告單基本做到規(guī)范合格，字跡工整，清晰，易于識認。對于疑難病例，能積極主動和醫(yī)院各輔助科室聯(lián)系溝通，參與臨床醫(yī)生對疑難病例的會診，給病人轉診提出合理的建議，并堅持對疑難病例的隨訪。在工作中本人注意了解臨床科室的對超聲診斷的新的要求，向臨床介紹新的超聲技術，為臨床不斷提供診斷支持。

　　由于本人工作能力有限，工作中還存在許多不足之處，本人將不斷努力，在今后的工作爭取得更大的成績。

　　醫(yī)生述職報告篇俗話說“活到老，學到老”，這句話用在醫(yī)務人員身上再恰當不過。面對新知識，新技術不斷的涌現(xiàn)，我從年初即制定了學習計劃，每周花一定時間通過網絡和電子書刊了解最新的醫(yī)學動態(tài)，及時為自己充電。

　　積極參加院科組織的學術講座和疑難病歷討論，經常復習所學的知識，做到溫故而知新，及時將所學知識應用到臨床，努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。在日常工作中，認真接診每一位患者，仔細分析患者的病情變化，虛心向科主任和上級醫(yī)師請教，及時總結經驗和教訓。記得曾有一位35歲的男性患者，患高血壓5年，血壓最高180/120mmhg，因既往小時候可能患有“急性腎炎”，曾在我院診斷為“腎性高血壓”并多次到大醫(yī)院就診。

　　但因該患者從未有蛋白尿和血尿表現(xiàn)，無浮腫，且臨床上不支持“原發(fā)性高血壓”，住院期間患者有腿軟，困乏無力癥狀，但查電解質示：鉀正常，或稍偏低，結合上述線索即懷疑為“原發(fā)性醛固酮增多癥”。但反復行腹部b超，腎上腺ct等均無異常，根據該患者病史，我們仍高度懷疑“原醛”。后該患者轉至沂水中心醫(yī)院，經住院兩周后確診為“原發(fā)性醛固酮增多癥”，ct證實為“腎上腺皮質腺瘤”，已行手術切除術，現(xiàn)已康復。

　　類似這樣的病例很多，回想起來，如果不是當時仔細的分析和高度的警惕心和責任感，很有可能造成患者的誤診甚至造成無法彌補的損失。通過診治危重疑難病人，一方面豐富了我的臨床經驗，提高了應對危重患者的處理能力，另一方面也提高了危重疑難患者的搶救成功率和確診率。

　　嚴格按規(guī)章制度辦事，處處以“法”來約束自己。隨著人民對健康期望值的提高和法律意識的增強，醫(yī)療糾紛在各級醫(yī)院已比較常見。經常聽到某某醫(yī)院發(fā)生了“醫(yī)鬧事件”。

　　靜下心來仔細分析，大部分糾紛的起因還是有我們醫(yī)務人員做得不夠完美的'地方。多年以來，我嚴格按照院科兩級的各種規(guī)章制度辦事，處處以衛(wèi)生法規(guī)來規(guī)范自己的醫(yī)療活動。在平時的工作中，積極與患者溝通和交流，及時處理出現(xiàn)的問題和潛在的風險。嚴格執(zhí)行病情告知義務，及時規(guī)范完成各種醫(yī)療文書，有效地將各種可能出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。有時為了一個患者的病情變化未能及時向家屬告知和記錄，多次在班外放棄休息，和患者家屬取得聯(lián)系并及時告知和記錄。全年無一例差錯事故和投訴。并于今年參加了全省《醫(yī)務人員法律必讀》繼續(xù)教育。

醫(yī)生述職報告模板2

　　在本次學習期滿時，我作為一名轉科醫(yī)師，在這期間圓滿履行了自己的工作職責，認真學習、踏實工作、恪守敬業(yè)，并且在不同的科室認真負責得完成了老師和領導交給的各項任務�，F(xiàn)述職如下：

　　一年來，在工作當中，作為一名轉科醫(yī)師，我時刻按照醫(yī)師的職責，嚴以律己，勤懇做事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，堅持以科室為家，每天早來10分鐘，晚走10分鐘，嚴格按照操作規(guī)范，認真學習專業(yè)技能，培養(yǎng)自己的全面素質，使自己能很好地完成本職工作。通過對各個科室的深入了解，我也摸索出了一套行之有效的“望聞問切”的方法，并在實際工作和學習中加以應用。牢固樹立宗旨意識和服務意識，在實際工作中創(chuàng)造性地開展工作，始終堅持以病人為中心，為患者提供安全、優(yōu)質、滿意的服務，在科室學習期間沒有出現(xiàn)一次工作上的失誤，基本做到了讓領導、老師和同事們的滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的“五滿意”。工作期間多次受到老師的好評。一年來，我一直按照科室主任的工作安排和要求，有條不紊地開展好本職工作，樣樣工作走在同志們的前面，通過自己的努力和學習創(chuàng)先爭優(yōu)。堅持每天早來晚走，認真做好交接班工作，并做好各項記錄。為了學習和科室工作，我常年堅持一天24小時保持通訊工具暢通，不論是節(jié)假日或周末。特殊情況下，保證隨叫隨到。一年來，已經記不清犧牲了多少個周末和節(jié)假日，幾乎沒有休息過一個完整的周末。工作中，時刻做到想為患者家屬之所想，急為患者家屬之所急，把患者家屬當做自己的親人，始終讓患者在這里享受最優(yōu)質的.服務，我以微笑和真心對待患者，極大地提升了所在科室的外部形象，樹立了所在科室“白衣天使”救死扶傷的良好醫(yī)德和以實際行動抵制“一切向錢看”不良風氣的精神風貌。

　　一年來，我在認真做好自己工作的同時，還參加各種業(yè)務學習和技能培訓。各個科室的主任、老師們手把手地對我傳、幫、帶。老師們誨人不倦的教授態(tài)度，孜孜不倦的從業(yè)精神，精益求精的專業(yè)要求，讓我受益良多。我深知，沒有老師們的辛勤付出，沒有老師們的汗水，沒有老師們的呵護，我不可能在短時間內學到那么多的知識。我會永遠記著和他們相處的每一個日日夜夜，記著他們在我的學習、工作和生活中給予的幫助。我相信，老師們的教誨和精神會讓我在未來的道路上走的更穩(wěn)、更長遠。

　　一年來，我經常向老師和同事虛心請教，并努力完善自己。但同時也應該看到：我在很多方面還存在一定的差距，歸納起來，有以下幾點：

　　1、在實際工作當中，有時候自己的工作的方式方法不夠得當，有急躁情緒和急于求成的思想。

　　2、工作中大多只是簡單的執(zhí)行任務和做好常規(guī)性的工作，創(chuàng)新精神和爭先意識不夠。

　　3、有時候會對問題進行自我分析，未及時地向老師提問，喪失提高的最佳機會。一年來，每一個科室的工作我都認真完成。在進行患者資料采集、匯總和上傳的時候，我經常是下班后回家繼續(xù)進行資料的匯總和資料上傳工作，很多時候一直忙到深夜。科室學習結束后，我也非常及時的把我自己的資料進行上傳�，F(xiàn)已經全部完成。通過一年的轉科學習，我進一步加強了業(yè)務知識的學習、進修和培訓。我與科室主任及全體科室人員同心同德，克服困難，知難而上，以科室為重，患者為重，內強素質，外樹形象，不斷提高醫(yī)療水平，切實為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務，做出了顯著的成績。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，奮發(fā)進取，按要求著裝，整潔干凈，不濃裝艷抹，嚴格按行為規(guī)范要求自己，以病人為中心，做到：服務周到、態(tài)度和藹、語言文明，做到四心、兩滿意、四一樣（治療精心、查房細心、家屬放心、病人安心；病人滿意、領導滿意；白天晚上一個樣、領導在與不在一個樣、查與不查一個樣）。我知道醫(yī)院的發(fā)展與進步，離不開一個團結奮進的領導團體，也離不開醫(yī)護人員的共同努力，更離不開每個人對這份事業(yè)的不懈追求！心中有夢想，行動才有方向。在以后的歲月里，我將進一步明確自己的工作目標：要在思想上武裝自己，在業(yè)務上提升自己，扎扎實實抓學習，實實在在做工作，努力為本院做出自已的貢獻。

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