未來(lái)的校園作文8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的未來(lái)的校園作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來(lái)的校園作文 篇1

　　帶著點(diǎn)清涼的雨，靜靜的編織著一片天空，校園里升騰著閃爍著璀璨的雨絲。隱約中，浮現(xiàn)著未來(lái)的情景，歡聲、笑語(yǔ)、躍動(dòng)的身影以及那嚴(yán)肅又慈愛(ài)的背影。

　　朦朧的薄霧緩緩向我攏來(lái)，恍若還在夢(mèng)中，靜靜的看著浮水年華。

　　一抹綠光閃耀著，昭顯著蓬勃向上，有堅(jiān)強(qiáng)、有倔強(qiáng)，又帶著一絲調(diào)皮，靈動(dòng)可愛(ài)。就在這時(shí)，一縷金光照了進(jìn)來(lái)，霧散了……連綿的綠，漫山遍野，是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？我感覺(jué)自己的靈魂仿佛飄動(dòng)在上空，美麗耀眼的綠色光芒悄悄地流動(dòng)著，撲面而來(lái)的，是希望。這是什么？這是磅礴的生命力，這是校園里必不可少的活力。那是最純潔的光芒，是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的震撼�；蛟S，我知道了，這是我們的未來(lái)，這是校園的未來(lái)，瞧那金光，瞧那綠光，不正是老師和我們的最好體現(xiàn)嗎？

　　也許，我們還在夢(mèng)中，我們還沒(méi)有腳踏實(shí)地，可是我們有夢(mèng)，有希望。在老師的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了夢(mèng)，學(xué)會(huì)了想；在校園里，我們找到了希望，找到了快樂(lè)；在班級(jí)內(nèi)，我們有了朋友，有了幸福。沉重的學(xué)業(yè)包袱在我們的肩上成了浮云，我們有了合理安排，有了妥善管理；我們懂得了微笑，懂得了“生氣還不如爭(zhēng)氣”。我們?cè)谂�力著，收獲著，也放下了一些東西。時(shí)光把我們磨成了珍珠，純潔逐漸變得圓潤(rùn)，眼睛里裝進(jìn)了不同美，校園的未來(lái)，逐漸變得完美。

　　不要粗暴舍下煩惱，別讓未來(lái)把我們過(guò)去式。每個(gè)人有每個(gè)人的完美，不同的'完美不同的自由，相信自己有潛力，決定自己有動(dòng)力，校園里的未來(lái)需要我們定義。點(diǎn)點(diǎn)滴滴釋夢(mèng)，丁丁點(diǎn)點(diǎn)獲果，校園的未來(lái)就在我們面前，相信明天吧，不論是好還是壞，它都是你生命中最美的一天，它也是校園里最美的未來(lái)。

未來(lái)的校園作文 篇2

　　校園人人都見(jiàn)過(guò)，可是我今天講的校園不是你們所見(jiàn)過(guò)的校園。

　　這所學(xué)校放眼望去就像一片綠色的海洋，走進(jìn)一看，就像一片巨大的原始森林。你能看到成片的綠油油的草地，草地上面長(zhǎng)的許多棵參天大樹(shù)。參天大樹(shù)上安居著許多只稀奇古怪的小動(dòng)物，為這座校園添加了更多的生機(jī)和色彩。在草地的.中央有一座美麗的大噴泉，我們身邊飛舞著小鳥(niǎo)、蝴蝶、蜜蜂……我們就像在一座大森林里學(xué)習(xí)一般。

　　校園里，還有許多大型動(dòng)物。比如原始劍龍、霸王龍、三角龍、獅子、大象等。你們一定嚇壞了吧，如果你想騎到大象身上，你會(huì)發(fā)現(xiàn)撲到的全是空氣。原來(lái)這所有的景象都是通過(guò)投影技術(shù)投影出來(lái)的。這樣，既可以讓同學(xué)們見(jiàn)到許多動(dòng)物，又可以讓老師教同學(xué)們有關(guān)動(dòng)物的知識(shí)了。

　　上課了，老師按一下開(kāi)關(guān)，眼前就會(huì)出現(xiàn)一間教室，同學(xué)們走進(jìn)教室，開(kāi)始坐下來(lái)聽(tīng)課。黑板和課桌都是用電子顯示屏做的。老師把作業(yè)布置在電子板上，然后再發(fā)到同學(xué)們的課桌上，同學(xué)們把作業(yè)寫完后，再發(fā)送給老師。老師可以讓小機(jī)器人檢查同學(xué)們的作業(yè)，并且?guī)兔Ψ治鐾瑢W(xué)們的錯(cuò)因。老師就可以給同學(xué)們講解。如果老師講累了小機(jī)器人還可以幫助老師給同學(xué)們講課。

　　這所學(xué)校的其他學(xué)校不一樣。不同點(diǎn)就是只招肯學(xué)習(xí)、有理想、講文明、懂禮貌的學(xué)生。蠻不講理的學(xué)生的學(xué)習(xí)記錄會(huì)被機(jī)器人識(shí)別出來(lái)，然后拒之門外。等他肯學(xué)習(xí)了，有了良好的學(xué)習(xí)記錄的時(shí)候，再把他收進(jìn)來(lái)。

　　凡是在這座校園學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)生，長(zhǎng)大后都會(huì)變成國(guó)家的人才。聽(tīng)完了這些，你是不是也很想去這所學(xué)校呢？如果想，就讓我們努力學(xué)習(xí)，趕快把這美麗的校園未來(lái)校園給制造出來(lái)吧！

未來(lái)的校園作文 篇3

　　50年后，我乘著汽車來(lái)了校園，一看，哇，校園大變化了，鮮花開(kāi)得正艷，樹(shù)木郁郁蔥蔥，附近也沒(méi)有了化工廠的刺鼻氣味。我陶醉了，一邊感受一邊走向了教室。 來(lái)到了教室，我驚呆了，同學(xué)們穿著一件件校服！注意，這不是普通的校服，而是一件多功能的衣服，可以隨著同學(xué)們的年齡變大而變大，這樣他們就不用再增添新衣服了。還有，這件衣服會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，衣服變得涼爽，冬天到了，衣服變得溫暖，真舒服！ 教室里的環(huán)境也讓我大吃一驚：墻壁變得潔白，地板一塵不染，墻壁還會(huì)隨著一年四季的氣候而調(diào)整溫度，夏天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出清清涼風(fēng)，讓我們感到?jīng)鏊�，教室里不需要裝置空調(diào)與風(fēng)扇；冬天到了，墻壁會(huì)散發(fā)出熱氣，讓我們感到溫暖。 來(lái)到操場(chǎng)上，有一個(gè)更神奇的地方深深地吸引著我，那就是體育器材室。同學(xué)們?cè)诶锩嫒由嘲�、有的在打球、有的在踢毽子，玩得�?lè)不亦乎。只要同學(xué)們說(shuō)出自己想要的活動(dòng)器材名稱，那些器材就會(huì)破土而出，然后由機(jī)器人送到同學(xué)們手中，真的方便極了。正個(gè)操場(chǎng)到處都是同學(xué)們歡笑聲，到處洋溢著快樂(lè)。瞧！機(jī)器人正在教同學(xué)們跳舞唱歌，機(jī)器人的`舞姿很優(yōu)美，左手?jǐn)[擺，屁股扭扭，逗得同學(xué)們哈哈大笑，笑聲回蕩在操場(chǎng)上&& 這就是我們未來(lái)的校園，一所多功能充滿歡樂(lè)的校園，歡迎你們也來(lái)參觀喲！

未來(lái)的校園作文 篇4

　　我們學(xué)校是風(fēng)景秀美的北國(guó)小江南——舞鋼市的第一所小學(xué)，當(dāng)然就叫“舞鋼市第一小學(xué)”，學(xué)校里有兩幢均為三層的教學(xué)樓和兩個(gè)小小的操場(chǎng)，由于建校時(shí)間比較早，這些教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了，所以我要為我們學(xué)校設(shè)計(jì)一幢新的教學(xué)樓。

　　我們未來(lái)的教學(xué)樓是一幢“高聳入云”的建筑物，樓體是長(zhǎng)方形的，建筑師們采用的是高科技的`防震建筑法，建筑用的全是既環(huán)保又防火、防水、耐酸堿等物質(zhì)腐蝕的材料，而且還透明，房頂有隔熱層，在隔熱層的上面裝有太陽(yáng)能接受裝置，這些裝置能夠?qū)⑻��?yáng)能直接轉(zhuǎn)化成電能，足夠供全校師生使用，在房頂?shù)拇钸吷弦�裝上雨水回收系統(tǒng)，把雨水收集起來(lái)經(jīng)過(guò)消毒處理后供學(xué)生使用。

　　教室里的黑板將變成一個(gè)播放器，老師只用在講臺(tái)前進(jìn)行遙控操作，發(fā)出信號(hào)，黑板里的電子裝置接收到信號(hào)以后，就將老師要表達(dá)的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來(lái)，這樣就不用老師們辛苦地在黑板上寫字啦!

　　教室里的窗戶上裝的是超級(jí)防彈玻璃，能擋住一切子彈，當(dāng)然更能擋住外界的一切干擾。每個(gè)教室的面積都非常大，都非常寬敞，每個(gè)學(xué)生使用的課桌全是不使用木材的環(huán)保課桌，課桌的高度可以根據(jù)學(xué)生的身高自動(dòng)調(diào)整，方便極了。

　　教室四周裝的有3D播放墻，在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風(fēng)光。教室具有模擬系統(tǒng)，可以把各種災(zāi)難展現(xiàn)在學(xué)生面前，并教學(xué)生們學(xué)會(huì)怎樣躲避災(zāi)難。教室同時(shí)還可以通過(guò)控制按鈕讓學(xué)生體驗(yàn)太空失重的情景，從而感受到太空的獨(dú)特與神奇……

　　這便是我設(shè)計(jì)的教學(xué)樓，怎么樣，不錯(cuò)吧!等這幢建筑建成了，我一定邀請(qǐng)您來(lái)參觀體驗(yàn)喲!

未來(lái)的校園作文 篇5

　　同學(xué)們想知道未來(lái)的校園是什么樣子的嗎？那我就給你想象一番吧！

　　未來(lái)的校園大口有兩臺(tái)機(jī)器人，見(jiàn)有師生走進(jìn)門口，就恭恭敬敬地說(shuō)：“歡迎你�！弊叩叫�園，只見(jiàn)一排排教學(xué)樓聳立在校園內(nèi)，它是用塑料造成的，比鋼鐵還要硬，比泡沫還要輕。校園里沒(méi)有黑板，代替黑板的是超智能電視。每個(gè)人的桌子上都有一臺(tái)電腦，它會(huì)把老師講的課記下來(lái)，如果哪里沒(méi)聽(tīng)懂就可以重新放講的內(nèi)容。并且這里有著全世界的書，還能變成圖片，好像在看電影似的.。

　　為了節(jié)約空間，校園將操場(chǎng)設(shè)計(jì)在地下，分上、中、下三層，按一下綠按鈕，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)把你送到綠色足球場(chǎng)。按一下藍(lán)按鈕，就能達(dá)到清澈見(jiàn)底的游泳池。按一下白色按鈕，就會(huì)達(dá)到溜冰場(chǎng)。這里墻壁會(huì)自動(dòng)調(diào)溫，無(wú)論是寒風(fēng)刺骨的冬天還是烈日炎炎的夏天，都能四季如春。

　　未來(lái)的校園多么令人向往，我多么盼望它早日到來(lái)呀！

未來(lái)的校園作文 篇6

　　未來(lái)的校園豐富多彩，你知道嗎？不知道，那就讓我來(lái)告訴你吧！

　　未來(lái)的學(xué)校被一個(gè)巨大的泡泡罩住，這個(gè)泡泡是用世界上最堅(jiān)固的橡膠制作而成，什么東西都不能對(duì)它造成損壞，即使是大炮轟炸，它也毫發(fā)無(wú)傷。當(dāng)有地震、洪水來(lái)襲擊我們，那泡泡就像有魔力似的，能把學(xué)校托起來(lái)，使學(xué)校升到24米高的空中，和小鳥(niǎo)們一起飛翔。當(dāng)臺(tái)風(fēng)來(lái)臨時(shí)，泡泡就會(huì)帶著學(xué)校鉆進(jìn)地底下。

　　再來(lái)看看泡泡里面的情況吧！首先要找到它的門，一般人是找不到門的，不過(guò)，只要亮出你的學(xué)生證，門就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在你的眼前。走進(jìn)教室一看，黑板和講臺(tái)都一塵不染，所有的課桌都是圓形的，四根合金的支柱穩(wěn)穩(wěn)地支撐著它，支柱上安有感應(yīng)調(diào)節(jié)器，可根據(jù)同學(xué)的身高自動(dòng)調(diào)節(jié)桌子的高度。課桌內(nèi)嵌有微型電腦，桌面是可觸摸液晶顯示屏，電腦里存儲(chǔ)著各種素材，包括學(xué)習(xí)所需要的.教材，所以同學(xué)們?cè)僖膊挥帽硶�包、帶書本�?lái)上課了，而且同學(xué)們可以自由上網(wǎng)瀏覽，在網(wǎng)上做練習(xí)、考考試，只要點(diǎn)擊“提交”，老師就能及時(shí)收到。同學(xué)們?nèi)绻�表現(xiàn)好，老師也獎(jiǎng)勵(lì)我們玩一會(huì)兒游戲，可如果游戲時(shí)間結(jié)束了，某些同學(xué)還在玩，電腦就會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)。

　　桌子的左上角有兩個(gè)不同顏色的按鈕，第一個(gè)紅色按鈕是錄制按鈕，老師講課時(shí)你按下它，就會(huì)把課程錄制并存儲(chǔ)起來(lái)，以便你進(jìn)行復(fù)習(xí)。第二個(gè)藍(lán)色按鈕是自動(dòng)提醒按鈕，只要你上課不專心聽(tīng)講，下面的藍(lán)色指示燈就會(huì)閃個(gè)不停，如果你一分鐘后仍沒(méi)調(diào)整好自己的聽(tīng)課狀態(tài)，老師就會(huì)收到相應(yīng)信息，及時(shí)提醒你專心聽(tīng)講。

　　從教室里向窗外眺望，我們可以看到一個(gè)很大的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一個(gè)大沙池、一座噴泉、一圈四百米的跑道、三個(gè)籃球架和一個(gè)足球場(chǎng)。

　　這就是未來(lái)美麗的學(xué)校。

未來(lái)的校園作文 篇7

　　一轉(zhuǎn)眼10年過(guò)去了，我們的校園可不是以前的那個(gè)校園了，接下來(lái)我就給你們介紹一下10年后的校園吧！

　　未來(lái)的校園真是又干凈，又漂亮，以前的校園幣未來(lái)的校園，可真是相差10倍，未來(lái)的校園有許多新發(fā)明，校園可真變了個(gè)樣，教室里非常干凈，有多功能黑板。多功能掃把。

　　未來(lái)的校園有一個(gè)新的衛(wèi)生會(huì)員，他可不是一般的機(jī)器人，他可以把整個(gè)校園掃得干干凈凈沒(méi)有一點(diǎn)灰塵，未來(lái)的.校園有花，草，樹(shù)，木，學(xué)生們都很喜歡未來(lái)的校園。校園里有一個(gè)機(jī)器可以生產(chǎn)學(xué)生奶，課外書，筆，橡皮等文具。學(xué)生們和喝了校園里生產(chǎn)的學(xué)生奶，身體特好。學(xué)生們看了學(xué)校生產(chǎn)的課外書，知識(shí)豐富。

　　學(xué)校里還有低碳粉筆，中性筆，等物品。

　　這就是我們未來(lái)的校園。

未來(lái)的校園作文 篇8

　　“光陰流轉(zhuǎn)忽已晚，顏色凋殘不如昨”，眨眼間，光陰數(shù)載，物是人非。未來(lái)的校園，它又將是何模樣呢？

　　未來(lái)的校園，它依然是嚴(yán)肅活潑的。教室里，辛勤的老師正一心一意地向?qū)W生們傳授著知識(shí)，學(xué)生們坐得筆直，專心致志地聽(tīng)講，不時(shí)地做著筆記；操場(chǎng)上，學(xué)校的體育健將們正在進(jìn)行辛苦的訓(xùn)練，汗水隨著運(yùn)動(dòng)的節(jié)奏一滴一滴灑落在跑道上，見(jiàn)證著他們成功的喜悅；花園里，不時(shí)飄來(lái)一陣陣?yán)世实淖x書聲，那是國(guó)學(xué)“論語(yǔ)”的'經(jīng)典篇章……

　　未來(lái)的校園，它是高科技的、人性化的。學(xué)校的門口站立著兩位戴著紅領(lǐng)巾的“小師弟”，當(dāng)我的眼睛與它對(duì)視的時(shí)候，它突然發(fā)話了“鄒思睿同學(xué)，歡迎你回到母校！”，繼而自動(dòng)打開(kāi)校門。當(dāng)我來(lái)到教學(xué)樓一樓，全自動(dòng)升降電梯等候著我，輕輕一按，它就帶著我來(lái)到了曾經(jīng)學(xué)習(xí)的教室。教室里，學(xué)生們正在進(jìn)行美味大餐，教室角落里不時(shí)飄來(lái)正宗的普通話“XX同學(xué)，今天有你最喜歡吃的XX菜，還有你曾經(jīng)吃過(guò)的XX菜，請(qǐng)問(wèn)你今天吃什么？”一眼望去，原來(lái)是智能美食機(jī)！學(xué)生們只要輕輕一按，它就可以把吃貨們的愛(ài)好呈現(xiàn)出來(lái)，并及時(shí)地做出來(lái)……

　　“起來(lái)，不愿做奴隸的人們……”鬧鐘響了。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照耀在我的窗戶上，我緩緩地睜開(kāi)雙眼，��！又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨！

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