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【熱門】戰(zhàn)爭的作文300字集錦八篇
無論是在學校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的戰(zhàn)爭的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇1
我每一天都要學習，學習離不開文具。你們聽，文具們又開始“爭斗了”了。
圓珠筆大哥說：“小主人，最喜歡我，因為我的用處很大，小主人每天寫字都用我！哈哈！”
直尺妹妹說：“如果小主人要連線的話，還是需要我的，這難道不是我的用處最大嗎？”
鉛筆小弟說：“不要吵了，我的用處是最大的，小主人在畫畫、畫圖，都用我，我的用處最大�！�
橡皮姐姐說：“呵呵，我說鉛筆小弟呀，沒有我們畫錯了怎么辦呢？你看，還要我去擦干凈呢，還是我的用處最大呢！”
每個文具都在說自己用處大�！拔业挠锰幾畲蟆薄笆俏摇薄安皇悄悖俏摇薄笆俏�，是我”……大家爭論聲音很大，把文具盒爺爺吵醒了。文具盒爺爺仔細聽了一會兒，笑著說：“呵呵，你們爭出誰用處大了嗎？”文具們都搖搖頭。文具爺爺又不緊不慢的說：“其實每一個人都是有優(yōu)缺點的，我們只能看到自己的優(yōu)點和別人的缺點，而自己的缺點是看不到的.。對于小主人來說，我們每一個人都很重要，沒有了誰，小主人都是很著急的。所以我們要以自己的優(yōu)點來彌補別人的缺點，這樣我們誰都很開心�！�
文具們聽了文具盒爺爺?shù)脑�，很認真地互相道歉，文具盒爺爺很開心。每個文具都開始了和睦相處。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇2
死亡是往往會發(fā)生的，是因為老死或病死，可是下面的死可不是因為老死或病死，他們是連接到許許多多寶貴的生命，我因此而感到疼痛。
是在1937年8月28日，日本侵略中國上�；疖囌�，被記者拍出的畫面，那里人煙稀少，荒無人煙，看樣子，只有一位不滿三歲的孩子，穿著破焦的衣服，腿上還有尿布濕，他的媽媽去哪兒了，已經(jīng)死在土積里了。
當我看見這張圖片的時候非常傷心，不是傷害到個人的生命，而是傷害到許許多多幸福家庭的生命 ，要是當時我在場時，我也會被傷害到。
我對日本人說不要在戰(zhàn)爭，你們也去保護自己的家庭吧！
戰(zhàn)爭是殘酷的，戰(zhàn)爭有輸和贏，你們快樂，我們傷心，請不要為戰(zhàn)爭而戰(zhàn)斗了，這樣會傷害到你們的`家庭，也會傷害到我們的家庭，當你們攻擊我們家庭的時候，有沒有發(fā)現(xiàn)到你們的家庭也會受到傷害，只要你們不攻擊，我們也不會攻擊，你們也想自己的家庭不再受到傷害，那你們就不要為戰(zhàn)爭而戰(zhàn)斗。
請你們不要戰(zhàn)爭，要和平，保衛(wèi)自己的國家，不要傷害到自己的國家。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇3
戰(zhàn)爭是什么？戰(zhàn)爭就是強者展現(xiàn)自己能力的時刻，也是弱者恐慌的階段。在戰(zhàn)場上，如果面對你的敵人你不去殺死他，那么你將會成為刀下鬼。這就說明在戰(zhàn)場上生存下來的都是強者也只有強者才能生存下來。
那么強者也并非一開始就是無敵系列，他們原來也是初手，在不斷的訓練中成長最終成為一個高手級別。那么在現(xiàn)在的生活中，我個人認為真正的`世界大戰(zhàn)已經(jīng)不會再有了，但是我們周圍隨沒有了硝煙氣味但還是時有發(fā)生戰(zhàn)爭。
下星期我就要向大家證明誰才是強者，到底誰會小到最后，是我還是TA。無論結果如何我都要傾盡所有區(qū)拼一把。
我已經(jīng)準備好了。Are you ready？人們該覺醒了，讓我們?yōu)槭澜绲暮推�，家庭的幸福，放下爭�?zhí)，互相包容，放下敵意。我們將戰(zhàn)爭忘記，記住和平的幸福。
讓我們向那可怕的戰(zhàn)爭說"永別了"。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇4
今天，我看見普羅旺世門口的噴泉了，就站在邊上看噴泉。
廣場上，人非常多，有幾個小孩子一下就跳進噴泉里，躥來躥去，衣服才濕了一點，我想：他們一定是“老玩家”吧！玩得這么熟練！第二輪，他們開始比賽了，三個人都想繞近路。結果，他們?nèi)齻�人都為了衣服不濕，時間最短，兩個人開始擠一個人，由于寡不敵眾，一個人被擠倒了，坐在水里，搖著頭喊：“錢啊！”另外兩個人你推我，我推你的.，一個人猛推，“嘩”的一聲，水花濺起好高�！皠倮摺备吒吲d興地跑到終點，只差一步之遙，他不慎腳底一滑，一個大大的水花濺起二十厘米。我想：如果他是跳水運動員的話，一定跳水不及格，可能還是倒數(shù)第一。
突然，他們又開始練摔跤，一個小女孩喊：“哥哥加油！”我問她：“你哥哥打架，為什么？”她回答：“賭錢，一個人贏了，每個人給勝利者一元錢�！蔽疫�想問，誰知道她又喊：“哥哥加油……”我嘆了一口氣，想：這么小都賭錢，真是財迷，可我轉念又想：說不定小妹妹不是財迷，是她哥哥給她遺傳基因？
為了兩塊錢就被打得鼻青臉腫，賭錢也不對��！
戰(zhàn)爭的作文300字 篇5
1937年8月28日，熱鬧的上�；疖囌荆患胰谔嶂欣畎�，有說有笑地在人群中穿梭。他們?nèi)徊恢郎裨谙蛩麄兟乜拷?/p>
正當他們準備上車的時候，“嗚……嗚……”的長鳴打破的火車站的熱鬧。人們不知所措地望著天空，只見天空出現(xiàn)了兩個小黑點，小黑點越來越大，一個眼尖的`小伙子喊：“是導彈，是導彈!”人群馬上騷亂起來，爸爸媽媽急忙把孩子抱進小棚屋，周身體緊緊地護著他。只聽“轟隆”一聲，血肉橫飛，爸爸媽媽也受了傷。他們艱難地抱著孩子爬出小棚屋，剛出來，他們就被這改天換地的景象嚇呆了——鐵軌被炸成一段一段的，飛得滿地都是�；疖囈脖徽ǔ扇墓�(jié)。滿地都是尸體……整個火車站成了廢墟。這時，一條鋼筋往他們飛來，爸爸急忙推開孩子，最后，爸爸不幸被鋼筋刺向背療，當場死亡。媽媽在撲向爸爸時，一塊磚頭不偏不倚地砸中了媽媽的頭部，媽媽永遠地離開了孩子。
一個美好的家庭就這樣被拆散了，是戰(zhàn)爭拆散的。我傷心又憤怒：為什么人們要戰(zhàn)爭呢?
戰(zhàn)爭的作文300字 篇6
我的語文課本上有一張照片，這是1937年8月28日，日本轟炸上�；疖嚹险緯r，一位拍到的一個無助的孤兒的照片。
1937年7月7日，日本發(fā)動了“盧溝橋事變”，侵華戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。戰(zhàn)火的硝煙彌漫到了上海，許多老百姓都先后趕往火車站，暫時逃往別的地區(qū)。一時間，火車站臺上亂哄哄地擠滿了人。這些人中有的在討論國家局勢，有的為暫時離開家鄉(xiāng)而感到難過；有的`心急如焚，有的則在擔心家人的安�！K于，火車來了，大家推推擠擠上了車，總算松了口氣。
此時已近黃昏，突然，陰沉的天空上閃出一種冷笑的光。幾架日本轟炸機疾飛而來。頓時，彈如雨點般打下來。車上的旅客驚慌失措，爭先恐后地沖出火車，直奔出火車站。其中有一對夫婦抱著他們一歲孩子。但日本鬼子在他們后面緊追不舍。孩子的爸爸首先失去了寶貴的生命。媽媽抱著孩子繼續(xù)逃命，她已筋疲力盡，可媽媽為了保護孩子，仍然不顧一切地跑。但是由于受了傷，媽媽跑得很慢，最終也被槍打中了。媽媽臨死前對孩子說：“孩子，爸爸和媽媽就要離開你了，你要堅強活下去，長大了打鬼子。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇7
我和妹妹是一對性格不合的“冤家”，因此常常因為一點雞毛蒜皮的小事爭吵不休。
第一次戰(zhàn)爭：本學期開學的第一個星期六，是因為我們都打算看電視。當我吃完午飯在家做了一會兒作業(yè)，看了一會兒書后，不禁想起了它——電視機。于是，我用最快的速度寫好了作業(yè)，一百米沖刺的速度跑上了二樓，想搶先一步得到看電視的權利，可惜，妹妹早就守在了電視機旁，津津有味地看著動畫片了。我一咬牙，坐在床上，一把搶過遙控器，把動畫片變成了我最愛看的熱門電視劇。妹妹向我撲了過來，我輕輕一閃，她撲了個空，這時，我抓住了她的把柄，說：“作業(yè)寫好沒，快給我做作業(yè)去！不然，小心你的屁股開花！肯定一個字也沒碰！”妹妹聽了，只好不情愿地回房間寫作業(yè)去了，這次“戰(zhàn)爭”，我贏了。
話外音：好不容易贏了一次，呀！
第二次戰(zhàn)爭：本學期的一個星期天，是因為電腦而戰(zhàn)。當天下午，我溜進房間，打開了電腦，正好，妹妹也進來了。我理直氣壯地說：“是我打開的'！”妹妹說：“大的應該讓小的！”當我們要出手時，媽媽上來勸架，說：“每個人玩四十分鐘！”我們也就只好遵命罷了。
因此，由于這些“戰(zhàn)爭”，也激發(fā)了我們的興趣，更加突出了我們姐妹間的情感。
戰(zhàn)爭的作文300字 篇8
在小明的筆盒里住著鉛筆、橡皮、水筆和圓珠筆。鉛筆的責任是畫畫，鉛筆畫錯了橡皮就把錯的地方擦掉，水筆做語文作業(yè)，圓珠筆做數(shù)學作業(yè)。它們像一家人一樣和睦相處。
一天小明的`媽媽又給小明買了一支鋼筆。鉛筆盒本來空間就不大，又來了一支鋼筆，鉛筆盒就更擠了，鋼筆是主人的新寵，不可能離開。水筆想到了快要用完了得鉛筆記便說∶“讓鉛筆走吧，反正它快要用完了�！ㄏ鹌げ煌�，因為它知道它太弱，鉛筆走了小主人也不會寵愛我了。鉛筆斗不過水筆，只好含淚離開了家。
鉛筆走后橡皮不再受小主人重視了，畫畫交給了水筆和圓珠筆。語文、數(shù)學作業(yè)接給鋼筆�？墒撬P和圓珠筆畫錯了只能撕了，可小主人就會一頓罵，鋼筆每天在寫不完的作業(yè)上也失去了光彩，大家知道了鉛筆的好處，便開始尋找鉛筆了。
橡皮來到臺燈前問∶“先生，您見到鉛筆了嗎？〃＂孩子，我沒見到�！ㄣU筆也很想家。橡皮來到了鏡子前看見鉛筆在角落里哭，橡皮說﹕＂走吧我們一起回家。〃
鉛筆回來后，大家又一起開始工作了。
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