小學元旦晚會主持詞
主持詞要注意活動對象,針對活動對象寫相應的主持詞。在一步步向前發(fā)展的社會中,各種集會的節(jié)目都通過主持人來進行串聯(lián),快來參考主持詞是怎么寫的吧,以下是小編整理的小學元旦晚會主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學元旦晚會主持詞1
甲:敬愛的老師
乙:親愛的同學們
丙:物換星移辭舊歲
。猴L和日麗迎新春
合:在元旦來臨之際,我們向老師、同學拜個早年。祝大家新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意!
甲:讓我們在新的一年里,張開騰飛的翅膀
乙:向著更高的藍天白云飛翔
丙:讓我們在新的一年里開拓進取,積極向上
。河眯拍詈秃顾賱(chuàng)佳績。
甲:人壽年豐接馬年小學慶元旦主持詞
乙:山歡水笑慶新春
丙:今天,我們相約在這里,請敞開你的心扉,釋放你的激情
丁:今天,我們相約在這里,這里將變成歡樂的海洋,激情澎湃
合:讓我們一起盡情地享受這美好的時光!元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
甲:浩瀚蒼穹,孕育了華夏五千年的歷史與文明
乙:蔚藍天空,造就了炎黃萬代人的勤勞和善良
丙:在這片晴朗遼闊的藍天下,我們奮發(fā)圖強、吟詠歌唱
。涸谶@片古老文明的厚土上,我們繼往開來、自由翱翔
甲:我們厚德啟智共求索
乙:我們健體尚美同發(fā)展
丙:我們自強不息,志在寰宇!
丁:我們的笑聲最是悅耳,孩子的故事最是動人,首先請欣賞李豆豆,唐拉暄同學帶給大家的精彩節(jié)目《淘氣的小同學》。請鄭萌,張杉,做準備!
丙:請大家用熱烈的掌聲感謝他們。六年級的他們,從一個個懵懂學童,
成長為現(xiàn)在氣宇軒昂、滿腹經(jīng)綸的小小少年。校園里,留下了他們的歡笑,留下了他們的'驕傲,留下了他們成長的點點足跡。今天,讓我們祝福他們,祝福他們在新的一年里,學有所成。希望今天,他們因學校而驕傲,明天,學校會因他們而自豪!請欣賞六一班帶來的朗誦《雨巷》。請羅孝宣,郭紫夢做準備!甲:一首歌曲,一種感情,一個心聲,請聽四一班同學們的深情歌唱《后來》。請六一班做準備!
乙:陽光里,充滿了希望,歌聲里,回蕩著信念。請欣賞六一班同學們給大家?guī)淼母枨锻挕氛埶囊话嘧鰷蕚?
。红o靜的聆聽歌聲的美麗,慢慢的感受團結的魅力。請聽四一班給我們奉獻的歌曲《我相信》。請六一班做準備!
甲:校園里,同學們是老師的幫手,我們已經(jīng)開始繪制屬于自己的一片藍天。請欣賞六一班給大家?guī)淼恼n本劇《小木偶的故事》。請四一班做準備!
乙:初冬的陽光,照耀在每一個盡情歌唱的孩子身上,給他們披上了最美的光環(huán)。請欣賞四一班給大家?guī)淼男∑贰吨鹘桥c配角》。請六一班做準備!
。赫n間,是孩子們的天堂,課間,笑聲與歡樂融化在一起,升騰起幸福的云彩。請欣賞歌曲《日不落》。請四一班做準備!丙:下面請欣賞同學表演的課本劇《小木偶的故事》
甲:大家來聽一聽一個好笑的小笑話《很笨的外星人》
丁:讓我們來聽一聽一個好聽的音樂《小酒窩》
乙:欣賞了這么多的表演讓我們來動一下腦筋猜一猜四一班同學帶給我們的《腦筋急轉彎》
丙:下面請欣賞六一班的同學魔術表演。
甲:新年快到了在新的一年里每個同學的心里都有有許多美好的心愿、真摯的話語、感激的心聲。下面請同學在此時此刻表達一下自己最美好的情感吧。
甲:歡樂的時光總是那么短暫
乙:團聚的日子特別讓人感動
丙:今天,我們歡歌笑語
丁:今天,我們暢想未來
甲:讓我們記住今天
乙:讓我們期待明天
丙:四、六年級歡會到此結束
。鹤屛覀円黄
合:用雙手去擁抱美麗的明天吧!
小學元旦晚會主持詞2
A:敬愛的老師,
B:親愛的同學們,
合:大家上午好!
C:時光荏苒,歲月如梭。
A:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。
B:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。
C:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。
A:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,
B:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。
C:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。
合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”
A:即將過去,將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。
B:我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。
C:讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
A:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的!
合:元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
A:首先,由我們敬愛的x校長為大家致新年祝詞!
感謝x校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。
B:學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,游戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請xx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。
C:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。
A:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請六年級學生xx,xx、xx三人詩朗誦《中華少年》,請xx、xx老師做好準備。
B:感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。
C:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請xx、xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。
A:接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。
B:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由xx、xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪,歡迎他們出場。
C:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xx同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!
A:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。
B:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!
C:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。
A:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。
B:愛是永恒的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子?墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?
C:讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。
A:欣賞完了優(yōu)美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。
B:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。
C:在新年到來之際,怎么少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。
A:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。
B:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請xx、xx老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。
A:雖然我們無法阻攔時間的'流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
B:美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。
C:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
A:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。
B:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏。
C:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。
合:在這充滿生機與希望的。
A:祝愿我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。
B:祝愿我們的老師工作順利,家庭幸福。
C:祝愿我們的同學學習進步,再創(chuàng)佳績。
合:祝愿我們的xx小學向著成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié),朋友們,再見!
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