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《女兒的故事》讀后感
讀完一本名著以后，你有什么領(lǐng)悟呢？是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《女兒的故事》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《女兒的故事》讀后感1
我用三天的時間讀完了《女兒的故事》這本書，這本是爸爸梅子涵寫給女兒梅思繁的書，寫了梅思繁從小到大的故事。每個人都會長大，但是每一個人長大后都會笑容滿面的迎接未來嗎？梅思繁就是一個成天嘻嘻哈哈的女孩。
雖然我們只是一名小學(xué)生，但是我們已經(jīng)感覺到了肩膀上的壓力。我們雖然只有四科：語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)，但是我們卻已經(jīng)開始學(xué)習(xí)，害怕考試考不好，被老師家長批評；害怕考不好，被別人瞧不起……哎，什么時候我們才會有屬于自己的'無憂無慮的幸福的童年呢？雖然暑假我去了福建和云南游玩，在游玩的過程中我很開心，可是旅游結(jié)束后我又要每天都暑假作業(yè)所困擾，為什么老師還是要給我們布置那么多作業(yè)呢？
我發(fā)現(xiàn)梅思繁跟我有許多相同之處，比如：她很節(jié)儉，買東西很有計劃性，我買東西的時候總是買同樣的產(chǎn)品價格卻便宜的那個，貴的我就不買了；她的數(shù)學(xué)成績地總是一般般，這個跟我也是一樣的；她很愛笑，很樂觀，我姐姐說我眼睛這么小就是因為笑多了。
雖然書中只是一個又一個的小故事，但是那一個個深刻的道理卻永遠(yuǎn)留在了我們的心中�！杜畠旱墓适隆肥且槐居哪耐瘯�。在我們長大以后，也可以看看童年那些純潔的語句，或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
《女兒的故事》讀后感2
這個月,我和媽媽一起讀了<<女兒的故事>>.這本書從題目來看算不上很新奇,不就是講講自己女兒的故事嘛!可當(dāng)我打開書的第一頁時,我立即打消了先前的念頭.這本書深深地吸引了我,使我覺得,這絕對是一本不一般的書.
她的`女兒的確很出色,不僅學(xué)習(xí)好,而且還會彈鋼琴.幼兒園上了音樂幼兒園,小學(xué)上了綠色學(xué)校,中學(xué)和高中都在市重點上的,大學(xué)后就去了法國.
這本書講述了主人公梅思繁作為一個學(xué)生一路走過來的成長過程，以及父母、同伴一路相隨的欣喜、艱辛和無奈.這本書從頭一直到尾都像一條寬廣的大河,滋潤著人心.從作者細(xì)膩的文筆中,我仿佛感覺到這是我的爸爸給我講兒時的故事.
這里面的每個故事都很有趣，都很精彩。有時，我在讀里面的某些故事時，就會想:咦，這寫的不就是我嗎?我認(rèn)為這本書的優(yōu)點是:這本書的作者——梅子涵，以輕松幽默的筆調(diào)記述了我們當(dāng)代少年生機(jī)勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的天性表現(xiàn)得淋漓盡致。這也是這本書最大的看點之一。
這本書以幽默為主,形象地為我們描述了一位女孩成材的故事.也許,是有了這樣一位好父親,才教導(dǎo)出這樣一位好女兒. 梅子涵先生用特別的文筆,講述出成長中多么豐富的故事.女兒的點點滴滴,父親的細(xì)心體貼,都融洽在這本愛意濃濃的書中.我以后要好好學(xué)習(xí),長大要到國外去.
《女兒的故事》讀后感3
這兩個星期我閱讀了《女兒的故事》這本書。這是著名兒童文學(xué)家梅子涵的作品，他的文筆實在是太特別了。這本書主要講述他女兒成長中許多豐富的故事，成為了一個完整的大幽默。
當(dāng)我翻開這本書時，我看見了許多有趣的題目，比如《數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)》《我不再哇哇亂叫》《你今晨幾點睡的》等。我十分激動，馬上開始津津有味地看了起來。每個故事都讓人大笑不已，好似每個字都有生命，而這些生命沒有難過，只有快樂。這本書也讓我明白了許多道理。我明白了一兩次考好了，不代表次次能考的好，今年拿了三好生，不代表年年拿的到；小學(xué)生畢業(yè)考取了好的中學(xué)不代表可以考取好的大學(xué)……大學(xué)畢業(yè)了，找到好的單位，并不表示你世上的知識都學(xué)會了，知識是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，像溪流永無止境的流著，正如朱熹的'《觀書有感 》中所說：問渠那得清如許？為有源頭活水來。只有愿意學(xué)才能學(xué)得到。我明白了在成功的背后，總要付出汗水和辛勤，不會不勞而獲。我明白了我們應(yīng)該多多省錢，爸爸媽媽在外辛苦地工作，為的是讓我們吃飽穿曖，供我們上學(xué)，所以我們要節(jié)約用錢，做個好孩子。
在這本書中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學(xué)校》，這個篇故事提出的“T”是讓我最難忘的：要說“T”的由來，就先要知道“I”的意思，“I”就是像個沒有肩膀沒有力量的人，像長豇豆，像老病鬼，抽y片的，加上一橫，就成了“T”,力量就出來了，有了肩膀，可以挑擔(dān)子了，挑起擔(dān)子疾走如飛，每個父母都想讓孩子變“T”,我們也要努力成為“T”.
這本書真的十分精彩，它已經(jīng)印在了我的腦海中，它已經(jīng)埋在我的心底，我將永遠(yuǎn)遠(yuǎn)得這本書。
《女兒的故事》讀后感4
一個童心未泯的老爸，一個故事精彩的女兒，這樣一對活寶給我的生活帶來改變，讓我走進(jìn)他們的世界吧！
梅思繁，故事的女主角，之所以關(guān)注它是因為他和我很想。語文、英語，都還不錯，可數(shù)學(xué)就……這不，他們準(zhǔn)備讓梅思繁去上奧數(shù)班�？蛇@辦法我早就試過，一點進(jìn)步都沒有，進(jìn)去聽也聽不懂，白白浪費了時間和精力。盡管知道它非常重要，可是這腦子就是不爭氣，于是他爸爸就開始給她講大道理，什么“龜兔賽跑、笨鳥先飛……”全都是要他把數(shù)學(xué)提上去可他還是整天想著作文，外語，活脫脫個文科腦袋。嗯，我可深有同感！我們之間的區(qū)別是她能從數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中感受樂趣，而我會只會抱怨。
俗話說“金窩、銀窩，不如自己的稻草窩�！彼麄兊募沂驴删陀腥ざ嗔�。最好玩的是那個萬年歷，第一天就有人發(fā)表不滿了說聲音太難聽了，當(dāng)他自信滿滿地按照說明書調(diào)整好了之后，令他尷尬的事情發(fā)生了：播音員的聲音變成了雞聲，他原本只是想讓它安靜一點，現(xiàn)在更吵了。不過，說實話，我也好不到哪兒去。寒假里，我家的智能小鬧鐘和上學(xué)時一樣6點報時，可這事我還在享受著美夢，十分?jǐn)_民。我決心要“為民除害”，結(jié)果更糟糕，被我調(diào)整過的鬧鐘經(jīng)再深夜11點報時，關(guān)上門還能聽見它嘹亮的歌聲與音樂。沒辦法，只好將電池取出，不再使用了。
或許你認(rèn)為《女兒的故事》記敘的`事情很瑣碎，可是這種沒有大起大落的文章不正是真實生活的寫照嗎?梅子涵用他風(fēng)趣幽默的筆觸描寫了一個女孩從小到大、從青澀到成熟的成長記錄，平淡而不失精彩。
合上書，我感到從未有過的輕松、快樂與滿足。如果沒有梅子涵，那么生活中許多美好的平凡事將被悄悄隱藏。感謝您，讓我發(fā)現(xiàn)，生活原來如此美好！
《女兒的故事》讀后感5
不久前我閱讀了一部講述成長喜悅和苦惱的書——《女兒的故事》，它留給我的是“流連忘返”、“受益匪淺”，和很長很長時間里的記憶。著名兒童文學(xué)梅子涵叔叔的文筆實在是很特別，講述出成長中多么豐富的故事，一個完整的大幽默。
梅子涵爺爺筆下的“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”、“曹迪民先生”、“我不再哇哇亂叫了”等讀起來都讓人忍俊不禁、大笑不已。不僅如此，媽媽告訴我，梅子涵教授在書中對現(xiàn)在的教育也是有深刻思考、有全面認(rèn)識的，在他寫的“綠色學(xué)�！�、“鋼琴睡覺”、“T在行動”等文章中可以讀到身為大學(xué)教授的他的教育理念。不過最吸引我的`還是那些幽默的語句，其中的一段文字更讓我捧腹大笑，“她說，你知道今天下課的時候，我們班兩個男生比賽什么？比賽抽耳光，看誰抽得快�！樽约旱倪�是抽別人的？——抽別人的。你抽我，我抽你，抽來抽去�！笨粗@段文字，我已笑得前仰后合。
這本書雖然只是平平淡淡地講著女兒的故事，但從這些小故事中，會發(fā)現(xiàn)一些深刻的道理，這些道理也會深深印在我們的心中。
《女兒的故事》中，主人公梅思繁是一個成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今，她已長大成人，我們都會長大，每一個人長大后都會遇上必不可少的挫折、困難只要努力去面對，像主人公梅思繁一樣每天過得嘻嘻哈哈、開開心心，到時，這些挫折便會隨著時光的飛逝而化成泡影。
《女兒的故事》是一本真實的書。雖然，它沒有華麗的“裝飾”，沒有優(yōu)美的“語言”，可是卻是一本真實可信，平易近人的書，讓人讀起來哈哈大笑。
《女兒的故事》讀后感6
在這個暑假，我看了一本關(guān)于童年，關(guān)于兒童成長的書——《女兒的故事》。這本書的作者梅子涵站在一個父親的角度，記錄下他女兒的點點滴滴，這里飽含了他深深的父愛。里面的故事很幽默有趣，語言也簡單易懂，是真真實實地記錄生活，與我們的生活也十分貼切。
他的女兒梅思繁是一個認(rèn)真的小女孩，她學(xué)習(xí)認(rèn)真，買東西也很有節(jié)制。她是文學(xué)腦袋，數(shù)學(xué)也和我一樣，一般般。她一開始學(xué)彈鋼琴，后來也讓鋼琴“睡了覺”……這本書中讓我印象深刻的是《共同語言》這篇短文。一般家庭中，孩子和爸媽的共同語言很少，大人想大人的，小孩想小孩的，很少說到一起去。但梅思繁和她的爸爸媽媽卻很有共同語言。她爸爸和她喜歡的歌曲都很相似，買cD的時候，她爸爸常帶一個激光唱片，戴著耳機(jī)，由梅思繁挑選，她爸爸監(jiān)聽，他常常聽了說：“好，好”，弄得其他人都把梅思繁當(dāng)權(quán)威啦。
梅思繁和她媽媽也很有共同語言，他們都喜歡看足球，不過要是申花隊和國安隊比，他們就會吵吵鬧鬧，因為梅思繁想要申花隊贏，她媽媽想要國安隊贏。她爸爸很喜歡年輕人的東西，喜歡《泰坦尼克號》里的.杰克……在這一點上，我和梅思繁也很像。比如說看書，我和我爸很喜歡湊在一起，有時我覺得麻煩，就讓爸爸讀給我聽，他一邊讀一邊笑，很有意思的。有時媽媽也在旁邊聽，不時還插上幾句，從中我和梅思繁一樣感受到父愛母愛，也感受到與父母共同交流的喜樂。
翻開《女兒的故事》，里面的語言樸素、風(fēng)趣，令你不由自主地喜歡上它。這是一本好書，我很愛讀它，我要把它珍藏起來，今后再拿出來細(xì)細(xì)品讀，我想一定會讀出更為深刻的東西。
《女兒的故事》讀后感7
讀這本書的時候，我笑得眼淚都流出來了。這的確是本很好的書，生動活潑，特別是里面有趣的情節(jié)，使我回味無窮，令我一看再看。
看完這本書后，我覺得21世紀(jì)，科技發(fā)達(dá)，人民的生活水平逐漸上升。身為將要撐起未來一片天的未來主人，感到肩上的擔(dān)子日漸加重。21世紀(jì)社會競爭十分激烈，我們只好不停地努力地讀書，好讓自己在社會上有一席之地。優(yōu)勝劣汰是社會的規(guī)則，只有不停地充實自己，讓自己變得更強(qiáng)，才能讓想把你淘汰掉的敵人望而卻步吧！
現(xiàn)在我們只是小學(xué)生，卻已感覺到肩膀上壓力的重量，這壓力會日漸加重，可能我們還沒到老就已經(jīng)被肩膀上日漸加重的壓力壓死了。我們雖只有三門主科：語數(shù)英，卻已經(jīng)開始提心吊膽了。害怕考不好，回家后，爸媽的責(zé)罵；害怕考不好，親戚們蔑視的目光，啊，什么時候我們才能享受童年應(yīng)有的樂趣而一邊保持那該死的學(xué)習(xí)成績呢？
爸媽說，上初中后要給我請家教。我并不反感請家教，只是不明白，他們那個年代，也沒有家教，成績能依然那么好。難道是上帝創(chuàng)造人的.時候，把我們這群人的“質(zhì)量”造得特別差嗎？作者梅子涵叔叔沒有請家教，自己努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，終于名列前茅。他可以我也可以啊，世上無難事，只怕有心人，只要我努力學(xué)習(xí)，沒有什么難題可以難倒我的。
突然之間，覺得我們既幸福又辛苦。還是我們一直生活在這樣的環(huán)境中，現(xiàn)在才猛地發(fā)現(xiàn)呢？幸福的是，科技發(fā)達(dá)，生活方便了許多；辛苦的是，每天要努力學(xué)習(xí)，差一點就喘不過氣來，在學(xué)習(xí)的海洋中淹死。一個人，在海洋中不停地游啊游，沒日沒夜的，很容易疲勞過度或抽筋，而被海水淹沒。
讀完《女兒的故事》后，我覺得做一個21世紀(jì)的接班人，好累�。�
《女兒的故事》讀后感8
這個假期我讀了《安徒生童話》中《海的女兒》讓我久久地回味。故事敘述了美麗的人魚公主和王子的故事：
故事的主人公小人魚公主和她的國王爸爸、奶奶、還有五個姐妹住在海里的人魚王國。小公主是海里最美麗的人魚，每個人魚都羨慕得要命。小公主救了一位英俊的王了并且深深地愛上了他，她非常向往人間的`生活�？墒�，要來到了人間生活必須是要擁有一雙腿。于是，小公主向巫婆要了一瓶能使尾巴變成腿的藥水。巫婆告訴她：喝了這瓶藥，你必須要忍受從今以后你每走一步就象被刀刺一下痛；有話也說不出的苦；如果王子和別人結(jié)婚你還會變成泡沫消失。小公主勇敢地喝下了藥水，忍受了所有的痛苦來到了王子的身邊，但是她的心里十分快樂。后來，對這一切一無所知的王子要和另一個公主結(jié)婚了，婚禮的晚上小公主默默地祝福了王子跳進(jìn)海里變成汽泡化為精靈升到了天國�？赐赀@遍優(yōu)美的童話故事，美麗的小公主深深地吸引了我。小公主的勇敢、堅強(qiáng)而且善良。她為了追求幸福，勇敢地將美妙的聲音作交換；為了王子開心，強(qiáng)忍巨痛展現(xiàn)美麗的舞姿；她為了別人的幸福寧愿犧牲掉自己。
好人終有好報。勇敢堅強(qiáng)的小公主因為善良而獲得永生，還得到永恒的幸福升入了天國。這個童話啟示我們：心地善良、堅強(qiáng)勇敢的人，雖然會吃虧一時，但不會吃虧一世。只要人人都懷有一顆優(yōu)美的心，幸福和快樂也會降臨到我們每個人的身上。
《女兒的故事》讀后感9
寒假里，老師推薦給我們一本好書---《女兒的故事》。這本書一下吸引了我，一個個有趣而又熟悉的故事讓我聚精會神，一口氣把它讀完。
《女兒的故事》是作者梅子涵寫給女兒梅思繁的一本書。書里記錄了梅思繁童年的點點滴滴的平凡故事，有歡笑，有淚水，有付出，有收獲。這些故事讓我覺得書里的 梅思繁就像是我的一個老同學(xué)、老朋友，她的喜怒哀樂我都能感覺到，因為許多故事我也經(jīng)歷過，或者正在經(jīng)歷。
讓我印象最深的是“數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)”這章里，梅爸爸一天到晚督促梅思繁要抓緊學(xué)數(shù)學(xué)。我居然感到這就是我的經(jīng)歷。我也經(jīng)歷過，爸爸媽媽坐在旁邊，盯著我寫數(shù)學(xué)題；我也經(jīng)歷過，寫錯一題，爸爸媽媽的大聲訓(xùn)斥；我也經(jīng)歷過，爸爸媽媽在旁邊監(jiān)督，心里反而緊張。我就希望自己一個人安安靜靜地做題，即使偶爾犯個小錯也沒有沒完沒了的說教。當(dāng)然，我還有一些不足，比如粗心大意、字跡潦草，我會聽進(jìn)爸爸媽媽的建議并努力去改正。真希望爸爸媽媽能夠相信我，我會好好安排我的學(xué)習(xí)。
童年是短暫的，也是珍貴的，我要自由發(fā)揮，度過一個開開心心，沒有絲毫緊張的童年。我的'童年我做主，我從《女兒的故事》里看到了和我一樣孩子的呼聲。讓我們告訴爸爸媽媽書封面上的那句話：船總能開到大河，開到大海。
《女兒的故事》讀后感10
讀了梅子涵《女兒的故事》，我在贊揚(yáng)“女兒”的聰明有趣，感嘆爸爸對女兒的良苦用心和執(zhí)著精神的同時，也從我們這些孩子的角度進(jìn)行了一次反思，覺得做孩子的應(yīng)該要理解父母的拳拳之心，珍惜美好時光，抓住現(xiàn)在，好好學(xué)習(xí)，不要給雙親增添麻煩，做一個懂事的孩子。
莎士比亞有一句關(guān)于時間的`名言：在時間的大鐘上只有兩個字——現(xiàn)在。從這幾個普通的字眼兒里，我讀出了光陰的可貴。我們要珍惜時間，不浪費一分一秒。
人生的意義不在于貪圖享樂，而在于怎樣好好地利用您的時間，不讓時間偷偷溜走。實踐是一去不復(fù)返的，轉(zhuǎn)眼青絲已變白頭，不要到老了才追悔莫及。
到老了，想想自己這一輩子都干了些什么，有沒有浪費時間，小時候有沒有天真地想到讓多啦A夢拿出時光停留儀，讓史時間定格，永遠(yuǎn)停留在年少的時候。與其這樣漫無目的地追求現(xiàn)實生活中并不存在的東西，何不抓住現(xiàn)在拿出您的書，盡情吮吸知識的營養(yǎng)。
一首歌唱得好：這么孤單的童年總是要到睡覺前才知道功課只做了一點點，總是要等到考試揭曉以后才知道該讀的書沒有讀……
對呀！我們不斷看見的是“現(xiàn)在”，但“現(xiàn)在”終究會成為“過去”，所有“過去”的光陰，都是由“現(xiàn)在”累積起來的。朋友，請抓住“現(xiàn)在”，因為“現(xiàn)在”是唯一的，您永遠(yuǎn)也不可能抓住兩個同樣的“現(xiàn)在”。
……
《女兒的故事》讀后感11
《女兒的故事》是一本爸爸記錄女兒小時候到漸漸長大的一本小說。有時可笑，有時傷感，有時有些小煩惱。
當(dāng)我第一次看這本書的時候，有幾個小狀況。比如：狀況一、總把書中的我當(dāng)做梅思繁。這個原因應(yīng)該是因為作者的語句太活潑的`緣故吧!而且作者還老講小時候的故事，讓我錯認(rèn)。狀況二、看這本書的時候，讀書飛快，速度驚人。其實，我覺得這也不算什么，因為這就是我呀！“遇好書則細(xì)品，遇好玩書則快讀�！彪m然我覺得這個習(xí)慣可能不太好，因為一目十行總不能深刻記住含義吧！可我就是忍不住。
再看這本書的時候，發(fā)現(xiàn)這個女兒——梅思涵和我很相似。尤其是她和我的鋼琴道路。我是首先沒學(xué)的時候覺得很好玩，可是到后來，發(fā)現(xiàn)鋼琴不在像以前那樣“可愛”了，變得那樣嚴(yán)厲無比。開始被迫學(xué)琴了，雖然有一點夸張，但就是那個意思吧！
后來又有一段時間，“鋼琴睡了大覺，”《湯普森》、《拜厄》《599》考級書……統(tǒng)統(tǒng)睡了�？墒俏业淖詈笸ㄟ^媽媽這個“第二個綜合老師”讓我重新“站直”了！它們又蘇醒了。
講到這兒，我想單獨說一說這本書的最后一個故事——漸漸長大。這是我覺得最深情的一段了。是的，我們在掌著船，大人們在旁邊看。大人們先教我們愛、友誼、誠實、知識、勇敢等……接著我們再來掌
如果沒有童年，人生將會怎樣？如果這本書是屬于童年的，我將會用時間來看這本書，一遍一遍的看的。
《女兒的故事》讀后感12
最近，我讀了一本名叫《女兒的故事》的書。這本書講述了著名兒童文學(xué)作家——梅子涵的女兒——梅思繁從小到大的故事。
小學(xué)、初中、高中、大學(xué)……這是現(xiàn)在孩子必定要走的路，可是，對于孩子們來說，這條路是多么的艱難！小學(xué)——補(bǔ)習(xí)班；中學(xué)——補(bǔ)習(xí)班……現(xiàn)在，哪個家長敢說沒給自己的孩子上過補(bǔ)習(xí)班？能回答“沒有”的已是寥寥無幾甚至沒有！對呀，現(xiàn)在的孩子個個養(yǎng)尊處優(yōu)，父母們也是“捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了”，孩子們看上去都很幸福，但大人們，你們有沒有想過我們的苦楚？實際上，我們更想做一只在天空中翱翔的小小鳥，自由的飛翔——沒有那么多的作業(yè)，沒有那么多的補(bǔ)習(xí)班，沒有那么多的.煩惱！
書中的主人公梅思繁何嘗不是這樣？她要上鋼琴、奧數(shù)……以前，鋼琴是一項有名的樂器，可并沒有多少人會。而現(xiàn)在，僅僅是我們班30個人當(dāng)中就有20多個會彈！不僅如此，有些孩子們會被家長監(jiān)視。梅思繁的表姐謝凝和堂姐謝圓圓出去吃莫師漢堡，回來后遭到批評，因為謝圓圓被監(jiān)視的人誤認(rèn)為是男孩，從而讓媽媽以為她們在談戀愛。你說，這事兒可笑不可笑？
請?zhí)煜聫V大的父母為我們想想吧，我們到處都是補(bǔ)習(xí)班，我們還哪有自由？我們只是想，父母們，能否為我們減輕一點負(fù)擔(dān)呢？
《女兒的故事》讀后感13
最近，我讀了梅子涵寫的《女兒的故事》。這本書的主人公叫梅思繁，是一個十分可愛的小女生。她的學(xué)習(xí)成績也很好，上的都是當(dāng)時最好的學(xué)�！，F(xiàn)在也很有出息，在法國留學(xué)。
這是一部講述成長喜悅和苦惱的書，我發(fā)現(xiàn)作者文筆實在特別。第一頁即始的新奇，全書完整的幽默，直至故事終了，留給我們大家的是”流連忘返“，給了我們很長很長很長時間的記憶�！边@是一本寫給所有孩子和家庭的。如果你會笑起來，那因為日子本來是這樣；艱難和苦惱，則是人人沒有例外，我們和孩子是一起長大。有笑聲和淚水，才是真實的，不要等到成為綿長的記憶才享受，一開始，就已經(jīng)很精彩�！斑@是我從書上摘錄下來的，它是我們生活的'寫照，我就得十分有道理。
她和我有許多相似之處，我們的體育成績都不好。但是與她不同之處就是，我體育總拿及格，而她卻總拿不及格。她還十分節(jié)約，從不亂花父母一分錢。這讓我深受啟發(fā)，平時我們在家里總是挑三揀四，看見別人有什么，都想要。形成這樣的事情是因為我們不知道父母賺錢十分不容易，要起早貪黑。所以，我在這兒提醒大家：要節(jié)約，不是必須品，不要貪圖面子去買那些奢華的東西，要知道父母賺錢不容易。
讀了這本書，我有許多感受，文中的主人公梅思繁的許多品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)，如：節(jié)約錢等等。但是每個人都有缺點，大家不能把缺點當(dāng)成優(yōu)點去學(xué)習(xí)，要認(rèn)清。
《女兒的故事》讀后感14
高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，因為書籍能讓我們有更廣闊的視野，可以學(xué)到更多的知識。每當(dāng)我打開《女兒的故事》這本我喜愛的書時，我就再也忍不住了，一看就幾個小時，不能自拔。
這本書的作者梅子涵站在一個父親的角度，記錄下女兒的點點滴滴，這里飽含了他深深的父愛。里面的故事幽默、風(fēng)趣，是一本孩子們都喜歡的書，雖然書中只是有一個個的'小故事，但是一個個的道理深深的刻在了我們心中。
故事的主人公梅思繁給我留下了深刻的印象。她活潑開朗，天真可愛，成天嘻嘻哈哈，開開心心地生活著，好像沒有煩惱可以牽絆住她；她單純真實，直爽率真，永遠(yuǎn)保持著一顆美好的童心，是個機(jī)靈的好孩子；她做事大膽，勇敢，放得開，努力爭取班干部，且善于交際，懂得靈活變通。她學(xué)習(xí)好，鋼琴彈得好，花錢也懂得節(jié)制……她有很多值得我學(xué)習(xí)的地方，我要向她學(xué)習(xí)。我有時膽子有點小，不太喜歡說話，我要改掉這些缺點，做更好的自己。
在這本書中，我記憶猶新的一篇故事是《綠色學(xué)�！�，這個篇故事提出的“T”是讓我最難忘的，要說”T”的由來，就先要知道“i”的意思，“i”就是像個沒有肩膀沒有力量的人，像長豇豆，像老病鬼，抽鴉片的，加上一橫，就成了“T”，力量就出來了，有了肩膀，可以挑擔(dān)子了，挑起擔(dān)子疾走如飛，每個父母都想讓孩子變”T”，我們也要努力成為“T”。
書，讓我懂得了許多人情世故；書，令我學(xué)到了許多知識�！杜畠旱墓适隆愤@本書是我的至愛，因為，這本書讓我受益匪淺。
《女兒的故事》讀后感15
最近，我讀了梅子涵先生的《女兒的故事》，它沒有華麗的語言，可是合上書，我仍然沉浸在其中，回味所讀，感慨良多。
這本書是梅子涵記錄的陪女兒梅思繁成長的.點滴。梅思繁的成長有歡笑，有難過，有收獲，更有挫折。每一個故事，都讓我學(xué)到了許多。
其中，最讓我難忘的是《綠色校園》那一章。這一章通過莎士比亞的名言：“在時間的大鐘上，只有兩個字——現(xiàn)在�！眮砀嬖V我們時間轉(zhuǎn)瞬即逝，要好好珍惜時間；通過綠色校園校長的話，告訴我們學(xué)習(xí)要全面發(fā)展……但是最讓我受益的是那個故事。
梅思繁考上了綠色學(xué)校，爸爸要獎勵她，而她只要一個鐵皮文具盒。途中，爸爸問她還要什么，她沒有動搖，還是堅持自己需要什么就買什么，而不是趁著爸爸高興多索取，這不就是一種自控力嗎？難怪她能取得成功。
看完這個故事，我很慚愧，我經(jīng)�？刂撇蛔∽约�，看什么東西好玩有趣，哪怕并不是必須的，也想買回去，結(jié)果東西是多，可一轉(zhuǎn)眼就忘了，都沒有好好利用，不但造成浪費，更在這個過程中失去了自我控制。生活如此，學(xué)習(xí)不更需要自控力嗎？
我在一個小幽默中看到這樣一句話：學(xué)習(xí)是件反人性的事情。剛看到還不太理解，現(xiàn)在我明白了，學(xué)習(xí)的過程中，我們要克制自己玩的欲望，抵抗本性中的好逸惡勞，而去面對枯燥乏味的1、2、3、4、A、B、C、D……這需要多大的自控能力��！著名的棉花糖實驗不就驗證了自控力在人一生發(fā)展中的重要性嗎？想到這里，我敲響了心中的警鐘：要從生活中點滴小事開始，來加強(qiáng)自己的自控力。
謝謝梅子涵老師給我們帶來《女兒的故事》，讓我從這一個個小故事中汲取成長的能量！
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