關(guān)于美麗的校園四年級(jí)作文集合九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的美麗的校園四年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)�！罴液W(xué)，是一所干凈、美麗的學(xué)校！不信你們看！
走進(jìn)校門，我們會(huì)看到一個(gè)大大的操場(chǎng)，操場(chǎng)的外圍是五條長(zhǎng)150米橢圓形的賽道，站在這里，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)谫惖郎蠐]汗如雨的畫面！操場(chǎng)的中間是個(gè)籃球場(chǎng)，你看，下課鈴聲一響，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌向了籃球場(chǎng)。有的在打籃球，有的在玩老鷹捉小雞，有的在踢毽子，有的在跳繩……多熱鬧呀！操場(chǎng)的正前面是莊嚴(yán)的`升旗臺(tái)。每個(gè)星期一，我們?nèi)熒紩?huì)到操場(chǎng)上舉行升旗儀式。鮮紅的國旗在天空中徐徐升起，和湛藍(lán)的天空、潔白的云朵構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。
升旗臺(tái)的后面有三棟大樓，“誠信樓”和“恒心樓”是學(xué)習(xí)的地方，“創(chuàng)新樓”是科學(xué)儀器室和活動(dòng)室。每次經(jīng)過它們，都會(huì)看到“創(chuàng)新樓”、“恒心樓”和“誠信樓”這醒目的名字，大概是想提醒我們要做一個(gè)愛創(chuàng)新、有恒心、懂誠信的好學(xué)生吧！
我們的學(xué)校還有一個(gè)大花園呢！它叫“逐夢(mèng)園”，我們總是喜歡三五成群地待在這里。逐夢(mèng)園里有一個(gè)小小的水池。別看水池很小，卻非常漂亮。水池的中間有一只石頭做的小天鵝，那只小天鵝正仰著頭，向上吐水呢！小天鵝一點(diǎn)兒也不孤單，你瞧，小金魚就是它的玩伴，它們快活地在水里游來游去，似乎想引起小天鵝的注意呢！
這就是我們美麗的校園！
我愛我的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
梧桐樹引來金鳳凰，我們學(xué)校操場(chǎng)的東面就有著這樣一棵梧桐樹。
梧桐樹的樹干長(zhǎng)得真壯啊，我必須把雙手張開使勁抱，才能完全抱過來。梧桐樹的樹枝非常茂盛，葉子綠油油的，風(fēng)一吹，一樹的綠葉便莎拉沙拉作響，像是在演奏一個(gè)優(yōu)美的曲子。
梧桐樹又高又壯，鳥兒也似乎喜歡上了這棵樹，經(jīng)常來這棵樹上來做客。
風(fēng)常吹，樹常搖，像是在向同學(xué)們招手，讓他們到樹下玩兒呢！時(shí)間一天天過去了，梧桐樹還是一動(dòng)不動(dòng)地站在操場(chǎng)上看著同學(xué)們一天天的長(zhǎng)大，一批批地離開學(xué)校，還有那座有了很長(zhǎng)歷史的.銅鐘，依然是閃著耀眼的光，歡迎新同學(xué)，送走老同學(xué)。
現(xiàn)在這棵大梧桐樹還是在學(xué)校里注視著我們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，做一只美麗的金鳳凰！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)校是個(gè)美麗的地方，它在華僑新村的前面。
學(xué)校中間是一個(gè)清香四溢的花園。花園里的花婀娜多姿，有盛開的月季花、玫瑰花，還有一些叫不出名字的花，爭(zhēng)奇斗艷。
花園中間有一個(gè)噴泉，這個(gè)噴泉只會(huì)在學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候才開，平時(shí)不怎么開，可是它一噴水有兩層樓那么高。噴泉池里水清澈見底，水里還有一群活潑可愛的小金魚在水中嬉戲，它們時(shí)而捉迷藏，時(shí)而相互追逐，可熱鬧了。
操場(chǎng)四周都被櫻花樹包圍著，櫻花開的時(shí)候，到處都是粉紅色，可美了！操場(chǎng)的左半邊是籃球場(chǎng)，與之相鄰的是足球場(chǎng)和跑道，操場(chǎng)后面還有一個(gè)沙坑，雖然不大，但足夠我們玩了。
美麗的操場(chǎng)風(fēng)光看過了，下面去教學(xué)樓看看了。教學(xué)樓共四層呈現(xiàn)一個(gè)凹字形，一、二年級(jí)在一樓，三、四年級(jí)在二樓，五、六年級(jí)在三樓，四樓是一些專用教室。
如果我們想放松一下的話，可以去開心園玩耍，那里面有一些游戲，每個(gè)星期二和星期四的.中午，開心園里面熱鬧極了，一直到下午上課才安靜下來。
聽了我的介紹，你也一定被這美麗的風(fēng)景迷住了吧，趕快來我們學(xué)校吧！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我們的校園真美麗，來到校園，就能看見一棵高大挺拔的鐵樹，遠(yuǎn)看像一個(gè)衛(wèi)兵在守衛(wèi)。鐵樹的枝杈很多，皮很光滑，摸起來很舒服。冬天樹上的皮都掉了，鐵樹不開花時(shí)只是滿樹茂密的葉子，葉子很大，遠(yuǎn)看仿佛是個(gè)大圓扇子。它的顏色有兩種，正面是綠色的，反面是黃色，一棵樹上的葉子有大有小。
教學(xué)樓的前面是紅楓樹，提到紅楓，葉子當(dāng)然是紅的了，它的葉子像一只只紅色的蝴蝶粘在樹枝上，秋天的時(shí)候楓葉就落了，只剩下幾片紅葉子和已經(jīng)干枯的葉子，葉子多的時(shí)候像一片晚霞鋪在天邊，好看極了。
我們?cè)趧傔M(jìn)校園的路上，就能看見一棵火棘，拿棵火棘被老師修成圓柱形的了，當(dāng)然校園里也有不同形狀的火棘。葉子是小的綠的，一根根樹枝上長(zhǎng)滿了通紅通紅的果子，遠(yuǎn)看像一顆顆紅瑪瑙。樹仿佛是個(gè)瑪瑙樹，非常漂亮。樹干的'皮是棕灰色的。
棕櫚在水池的前方，棕櫚的葉子很綠，葉子也很尖，一大片葉子不是粘在一起，而是分開的。它的桿子在冬天就長(zhǎng)出一層層細(xì)毛，仿佛是在穿衣服，，冬天它的葉子不像其它樹的葉子會(huì)落下，它的葉子像一把把扇子，遠(yuǎn)看像孔雀的尾巴。
花草是多么漂亮��！樹木是多么壯麗�。⌒@多么美麗��！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
在我們學(xué)校的東南邊，有一個(gè)長(zhǎng)方形的小花園�；▓@里面種著許多樹木，還有不少漂亮的花。這些花草樹木把小花園打扮得一年四季風(fēng)光如畫，景色迷人。
當(dāng)春姑娘的腳步踏進(jìn)我們的校園時(shí)，她首先來到的是校園的花園。
初春時(shí)節(jié)，挺立了一冬的榕樹的顏色由濃綠漸漸變?yōu)槟劬G，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)綠色的大絨球。各種各樣的花兒都冒出了新芽。不幾天，校園里的桃花開了，粉色的，深紅色的，有的像翩翩起舞的少女；有的像害羞的小姑娘；有的`像善良的小天使，只要你在桃花前深吸一口氣，一定會(huì)聞到它那淡淡的花香。當(dāng)春天的校園下起蒙蒙細(xì)雨的時(shí)候，那一朵朵美麗的桃花便鑲滿了晶瑩的露珠，從遠(yuǎn)處看，好像整個(gè)校園都變成了水晶般的世界。柳樹也抽出了新枝，長(zhǎng)出了嫩葉。剛冒出的嫩葉，一片片抱在一起，只幾天功夫，就一片片分開了，變得又多又密，十分美麗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一把巨大的遮陽傘。鳥兒在枝頭唱著歡快的歌，告訴我們：“春天來了，春天來了�！�
臨近夏天的時(shí)候，花壇里的花兒竟相開放，有粉紅色月季花，火紅的串串紅，有成片盛開的三角梅。它們?cè)诨▔袪?zhēng)奇斗艷，婀娜多姿，芬芳撲鼻。在花壇的陪伴下，我度過了炎熱的酷暑。
秋天來了，菊花開了。瞧！那一朵粉紅色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，豆芽似的花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)小絨球，又像一個(gè)大家族圍坐在一起商議什么事情。再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表揚(yáng)吧！美麗的菊花散發(fā)出誘人的香味，每一個(gè)人到了這里都要彎下腰來聞一聞。
冬姑娘在不知不覺中降臨了，樹葉稀疏了，小草黃了，麻雀在樹枝之間跳躍，等待著下一個(gè)春天的來臨。
啊，美麗的花壇！我愛你燦爛的花朵，我愛你碧綠的松樹球，但我更愛你無私奉獻(xiàn)的精神！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
我是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生，今天由我來給您介紹介紹我們美麗的校園。
首先映入眼簾的是我們學(xué)校的大門，它是由灰色的大理石砌，古樸而不失典雅；簡(jiǎn)潔而不失莊重。
走進(jìn)學(xué)校的大門門口，響起一陣輕松歡快的音樂，夾雜著“滴滴”的刷卡聲“某某某已到�！�。這種電子設(shè)備可以將學(xué)生到校的時(shí)間實(shí)時(shí)的發(fā)到家長(zhǎng)的手機(jī)上，可以讓家長(zhǎng)隨時(shí)掌握孩子的動(dòng)向。
走進(jìn)大門，眼前是一座美麗的噴泉。伴隨著優(yōu)美的音樂，一條條水柱在翩翩起舞，歡迎每個(gè)準(zhǔn)時(shí)到校的學(xué)生。
我們的教室在教學(xué)樓的三樓，走進(jìn)教室，一個(gè)像動(dòng)畫片里“大白”一樣的機(jī)器人在跟你打招呼：“早上好，如果需要我的幫助請(qǐng)隨時(shí)來找我喲，讓我來幫你排憂解難······”
一陣輕松悅耳的音樂響起，開始上課了。同學(xué)們?cè)诮淌依锔骶透魑�，認(rèn)真地聽老師上課，沒有人發(fā)出一點(diǎn)噪音。哦，對(duì)了，差點(diǎn)忘了告訴你，我們教室墻壁都是由防噪音的高科技材料合成的，絕對(duì)不會(huì)讓外面的雜音傳進(jìn)來，如果班里不出聲的話，那么你連針掉在地上的聲音都能聽見。
桌椅也是高科技的，不比高科技的墻壁遜色一點(diǎn)，他們能改掉你的.壞習(xí)慣。比如你上課駝背，椅子就會(huì)震動(dòng)，讓你感到不舒服，直到你不駝背的時(shí)候才停止；再比如說你上課有“小動(dòng)作、開小差”，桌子會(huì)立刻對(duì)你發(fā)出“警告”，提醒你馬上回到正常上課學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。
我們教室地板也很有科技含量喲，它可以把上課溜號(hào)的人都錄下來，下課老師一看，那些溜號(hào)的人會(huì)被抓個(gè)正著，“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。當(dāng)然了我們學(xué)校還有很多很多的高科技設(shè)施，等著你去慢慢的去發(fā)現(xiàn)、去感受。
這就是我的智慧校園，一個(gè)高科技校園，可以讓你的壞習(xí)慣都改成好習(xí)慣，當(dāng)然這些都是我幻想出來的，有的已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，有點(diǎn)終將會(huì)實(shí)現(xiàn)的，這就需要我們努力的學(xué)習(xí)掌握更多的知識(shí)讓這一天早點(diǎn)到來。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇7
我的學(xué)校坐落在南門橋頭，它非常美麗。
進(jìn)入大門，兩旁的杜鵑花像一位位仙女，歡迎我們來到校園。杜鵑花顏色可多了，紅的、粉的、白的、應(yīng)有盡有；不管是花朵還是葉子都顯得格外精神。
來到外操場(chǎng)，地上一片綠色，像是走進(jìn)了大草坪似的。操場(chǎng)中間，有一個(gè)非常大的大花壇，里面栽著一棵非常老的榕樹，和兩棵精神十足的銀杏樹。榕樹真粗啊，要兩、三個(gè)小朋友手拉手才能把它圍起來；榕樹真高啊，和我們的四層教學(xué)樓不相上下；榕樹真老啊，聽說它至少有一百多歲了。他為我們學(xué)校增添了許多歡樂。
走到升旗臺(tái)，周圍圍著一些小花小草，美麗極了。旗桿上的紅旗是我們非常尊重的長(zhǎng)輩，經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨、生死磨難，流下的鮮血染成的紅布。
再往里走，就是后操場(chǎng)。那是我們鍛煉身體的的`地方，可以打乒乓球、玩單杠、雙杠，可好玩了。右邊，是食堂，在那里為我們做出美味可口又健康的飯菜。圍著后操場(chǎng)邊上，也種著一些花花草草，可美了。墻壁上，還有孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)的壁畫，可生動(dòng)了。
啊，我生活在一個(gè)美麗的學(xué)校，有植物陪著我們成長(zhǎng)，我愛我的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇8
��！又是一個(gè)新的早晨，我來到校園，一下子就聽見了學(xué)校里整齊的'讀書聲。校園中的小草上掛滿了晶瑩的露珠，搖搖欲墜，活像一顆顆珍珠。
蝴蝶飛入花叢中采蜜，一只只歡快的小鳥圍著教學(xué)樓轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，幾只小鳥停在樹枝上在秀著自己婉轉(zhuǎn)的歌聲，幾只小蝸牛圍在一起，好像在說悄悄話！天空上，白云一會(huì)兒變成一只小綿羊，一會(huì)兒變成一本書，一會(huì)兒又變成一條小魚，那條小魚在天上游著，過了一會(huì)兒，出現(xiàn)了一朵蓮花，不久，那朵蓮花大起來了，可魚卻不見了，我正在找著，那朵蓮花不見了。
這么美的早晨我還不想去班上呢！可誰叫我是小學(xué)生呢？于是我向教室走去。校園美景校園的早晨怎么樣？
美麗的校園四年級(jí)作文 篇9
我們的時(shí)代學(xué)校坐落在鍋?zhàn)优�，這兒風(fēng)景優(yōu)美，既是我們的學(xué)堂又是我們的樂園。
走進(jìn)大門，徑直往前走幾十米就到了我們的操場(chǎng)。這個(gè)操場(chǎng)雖然不大，但很別致：紅色的跑道圍繞著那塊鋪滿綠草皮的操場(chǎng)，左右兩邊分別有兩個(gè)籃球架，前后還各放著一個(gè)足球門。當(dāng)下課鈴聲打響時(shí)，同學(xué)們都會(huì)爭(zhēng)先恐后地來到操場(chǎng)玩耍，有的同學(xué)在跑步，那副樣子好像恨不得自己能長(zhǎng)出一對(duì)翅膀來；有的同學(xué)從草叢中拿來籃球，幾個(gè)人一起來比賽；還有的同學(xué)在跳繩，他們屏住了一口氣，堅(jiān)持到最后。
操場(chǎng)旁邊就是新光長(zhǎng)廊。長(zhǎng)廊上有幾個(gè)書架，上面擺放著各種各樣的書，隨意的拿起一本書，就可以坐在石桌旁或是長(zhǎng)廊的.椅子上靜靜閱讀。新光長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花，石桌旁邊有一棵大樹，長(zhǎng)廊的盡頭還有一片小小的竹林，環(huán)境十分幽靜。
走出長(zhǎng)廊，沿著一條窄小的通道，就到了后花園。首先映入眼簾的是一口井和井周圍的木架，井里面流淌著井水，井上還刻著一些字。旁邊的木架子有葡萄藤，秋天時(shí)，它能結(jié)出一串串紫瑩瑩的葡萄。往里走，就可以看到一個(gè)池塘，里面有魚兒和烏龜自由自在地生活在這里。池塘周圍，還有銀杏樹、臘梅、枇杷等樹，整個(gè)后花園看起來十分和諧。
瞧，我們的學(xué)校美麗吧？大家都在這學(xué)習(xí)、玩耍，十分喜愛這美麗的時(shí)代校園。
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