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學(xué)習(xí)的作文

【必備】學(xué)習(xí)的作文錦集十篇

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)習(xí)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【必備】學(xué)習(xí)的作文錦集十篇

學(xué)習(xí)的作文 篇1

  羅馨月,是我們班上一個普普通通的同學(xué),她心地善良,樂于助人,但是因為她學(xué)習(xí)不認(rèn)真,成績不理想,同學(xué)們都不愿意和她坐同桌。

  新的一學(xué)期開始了,她和我成了同桌,漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了她努力學(xué)習(xí)后的進(jìn)步。每次上課前,她總是準(zhǔn)備好書本,打開書認(rèn)真地讀著。英語田老師喜歡在課上讓我們進(jìn)行對話練習(xí),一節(jié)英語課前,羅馨月興高采烈地對我說:“李蜀鈺,這些句子我都會讀,暑假我都預(yù)習(xí)過了!”

  一開始,我并不相信羅馨月的學(xué)習(xí)能力,看著她堅定的眼神,我選擇了相信她,她試著給我讀了一遍,我很驚訝,她居然都讀對了!要知道,班上有好些同學(xué)不會讀呢!而她,卻讀的那么流利!課堂上,老師講完新課,開始對話練習(xí)了,我和羅馨月認(rèn)真地練習(xí)著,看著她充滿自信的樣子,我不得不在心里暗暗稱贊:羅馨月的進(jìn)步真大!我把手舉得很高,生怕老師看不見,果然,老師叫了我們,悄悄對著羅馨月說:“加油,你一定可以的!

  當(dāng)羅馨月流利地讀出一個個句子時,老師就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,驚喜萬分,拍手為她叫好。羅馨月也激動地笑了,我更是驕傲,那可是我的同桌,后來,她上課積極發(fā)言,老師越來越喜歡她,她也越來越努力了。

  我和努力學(xué)習(xí)的羅馨月坐在一起,我們互相鼓勵,都取得了學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。在和她的交往中,我明白了她的'內(nèi)心,她想通過自己的努力和我們成為好朋友,能和大家一起玩耍,一起歡笑,她愿意學(xué)習(xí),也付出了努力,我喜歡我的同桌。

學(xué)習(xí)的作文 篇2

  剛?cè)氤踔,總覺得初三離我們是那么的遙遠(yuǎn)。然而,兩年過去了,終究還是踏入初三的學(xué)堂。初三對于我們每個學(xué)生都是那么的重要,它將決定我們未來的命運(yùn)。在這一年中,我將努力而刻苦的學(xué)習(xí)。在初三生活中,將勇敢,堅強(qiáng)的.向前進(jìn),作最后一搏!

  學(xué)習(xí)是件十分辛苦的事,可是只有擁有知識,才能豐富我的內(nèi)涵,豐富我的生活。因此,我會更得努力,刻苦的學(xué)習(xí)。初三的生活將是激情的,每位學(xué)生將在書中度過最后一年。也許會很累,但都是快樂的。也許多付出一些,多努力奮斗一分,便會走向成功。也許會有許多艱辛等待著我,但是我不會服輸,我會勇敢堅強(qiáng)都向前奮斗,我相信在不遠(yuǎn)處便是成功之路。從來都不氣餒,永遠(yuǎn)都不放棄,這就是我。

  初三到了,每天都會很緊張的學(xué)習(xí)著,生活著。在這一年中,將一切都拋到腦后,執(zhí)著的追求,不懈的努力。常言道;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!睂W(xué)習(xí)是無止境的。,在學(xué)習(xí)中將遇見很多的挫折與困難,也將遇見很多的競爭對手,我會好好的,刻苦的學(xué)習(xí)。每天緊張的旋律推動著我前進(jìn),我不會被它擊垮,因為我有顆平常心。

  初三將會多一門化學(xué)課,我要慢慢適應(yīng)它,認(rèn)真學(xué)好它,運(yùn)用它。所有的不足與缺點都要在這一年得到改善,而優(yōu)點就繼續(xù)保持吧!我相信自己,在新學(xué)期中,學(xué)習(xí)一定會比以前更努力,更認(rèn)真,更上一層樓!所有的一切努力,都將會以優(yōu)秀的成績回報自己。

  不要等失去還會懂得珍惜!

  學(xué)習(xí)雖艱苦,卻不能放棄,要執(zhí)著的追求!

  成功了,不要驕傲;失敗了,不要氣餒,再接再厲!

  初三的生活是絢麗多姿的,好好體味,慢慢成長!

  為我的未來作最后一搏!我相信自己,我會成功!

學(xué)習(xí)的作文 篇3

  我變了,爸爸媽媽說我變了,我真的變了嗎?

  二年級的時候,我還是一個不懂事的小男孩,每天早晨都是媽媽幫我穿衣服,包括我自己能做的事情你都幫我做。

  在三年級的時候老師布置的作業(yè),只要能夠完成我就很知足了,從來沒想過要和其他人競爭也沒想過一定要做一個老師喜歡的孩子。但是他三年級下學(xué)期的時候,我漸漸的變得愛拼搏了,有時候考試也會像別的同學(xué)一樣考一百分。通過老師贊揚(yáng)和鼓勵我漸漸的喜歡上了學(xué)習(xí)。我成了一個懂事的孩子,現(xiàn)在的我自己的事情自己做,洗衣服襪子都能自己獨立完成了,在學(xué)習(xí)上我的成績有了很大的提高,現(xiàn)在早晨我可以幫媽媽做早飯整理家務(wù),媽媽不在家的時候我也會為媽媽做一些簡單的'飯菜。

  我發(fā)現(xiàn)我成長了,我也變了,回首成長的道路上,我發(fā)現(xiàn)我真的有很大的變化。

學(xué)習(xí)的作文 篇4

  昨天,我和一位省級示范性高中老師進(jìn)行了閑聊,閑聊中,他不時流露出許多的無奈與惋惜:有些學(xué)生在中招時曾以高分被學(xué)校錄取,但到學(xué)校后,由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,缺乏科學(xué)持久的學(xué)習(xí)力,成績慢慢落了下來,最終導(dǎo)致輟學(xué),更值得痛惜的是這樣的學(xué)生還位數(shù)不少。

  聽過后,我很為這些學(xué)生扼腕嘆息,但仔細(xì)思忖,不只是高中存在這樣的情況。有的孩子在小學(xué)時學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,但一到初中,就下降了;有的學(xué)生在高中學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但一到大學(xué),有的科目不得不進(jìn)行補(bǔ)考才能勉強(qiáng)過關(guān);有的學(xué)生在大學(xué)是高材生,但一到社會,一踏上工作崗位,卻不能適應(yīng)新的工作環(huán)境,有的甚至不能勝任本職工作。造成這些情況的原因固然是多方面的,但缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,缺乏科學(xué)持久的學(xué)習(xí)力,應(yīng)是主要原因。

  受應(yīng)試教育影響,學(xué)生一進(jìn)入學(xué)校,就在為各種各樣的考試做準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)的目的不是為了將來成為合格的建設(shè)者,而是能順利地升入重點初中、重點高中、重點大學(xué),然后謀份好的工作,在這種體制下,學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀得不到有效的培養(yǎng);學(xué)生對學(xué)科不能產(chǎn)生濃厚的.學(xué)習(xí)興趣,只是為了應(yīng)付考試而機(jī)械地學(xué)習(xí),為了取得高分而苦苦拼搏;學(xué)生是在老師“保姆式”的呵護(hù)下,進(jìn)行被動地學(xué)習(xí)。課堂上,學(xué)生的知識是被老師硬灌輸進(jìn)去的;作業(yè)是老師布置的,必須完成,因為老師還要批改;每次考試一定得考好,否則會受老師的批評和家長“高壓”制裁。在這種“包辦”的教育模式下,學(xué)生成了知識的容器,學(xué)生不能生動活潑地進(jìn)行學(xué)習(xí),完全是“唯師命而從”,正真成了“溫室里的花朵”,一旦不能遇到“保姆式”的教師,一旦缺乏了對學(xué)習(xí)的監(jiān)管,學(xué)生就成了斷線的風(fēng)箏,迷失了進(jìn)取的目標(biāo),隨風(fēng)飄搖,最終導(dǎo)致成績下滑,甚至輟學(xué)。

  常言道:授之以魚,不如授之以漁。我們做教師的不可能陪伴學(xué)生終生,因此我們只有交給學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)良好的科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓學(xué)生養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的能力,這樣,不論進(jìn)行何種學(xué)段的學(xué)習(xí),遇到什么樣的教師,遇到什么樣的工作環(huán)境,在工作中遇到什么樣的專業(yè)知識,只要樹立了終身學(xué)習(xí)的理念,具備了科學(xué)持久的學(xué)習(xí)力,那么就不會被外界因素所干擾,就不會在學(xué)業(yè)的道路上半途而廢,更不會踏入社會后無所適從,這應(yīng)該是教師交給學(xué)生最有用的東西,也是教育應(yīng)該賦予學(xué)生的最基本最珍貴的能力。

  幫助學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的理念,促使學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)持久的學(xué)習(xí)力,不能靠一朝一夕的努力,應(yīng)該把這種理念、這種習(xí)慣當(dāng)成一門課程去引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)習(xí),并且教師要起到榜樣示范作用,只有教師有了這樣的理念,有了這樣的行動,學(xué)生才會去效仿、去學(xué)習(xí),學(xué)生只有學(xué)好了這門課程,才能適應(yīng)未來社會的需要,也才能成為未來社會的合格公民。

學(xué)習(xí)的作文 篇5

  學(xué)習(xí),是在知識的海洋里遨游。我們在揀寶貝時往往會有酸甜苦辣。我也是。不信?那就請往下看。

  酸

  每天早上,我睡得正香,耳邊就響起了媽媽催我起床的聲音:“快起床了,要遲到了!笨晌已燮は癖荒z水粘住了,睜不開來,竟然又睡著了。突然“啪”的一聲,我疼得跳了起來。原來是媽媽在我的屁股上狠狠得來了一巴掌。我很不情愿得離開暖和的被窩里爬出來,開始迎接新的一天。洗漱時,我總感覺心里是酸溜溜的。

  苦

  晚上,我總是趴在昏暗的燈光下寫作業(yè),好累啊。由于我動作慢,又經(jīng)常開小差,所以很晚才能完成作業(yè)。媽媽又要我把當(dāng)天的`功課復(fù)習(xí)一遍,哎,真累呀。這時我就會想:讀書真苦呀。

  辣

  昨天下午,數(shù)學(xué)老師把我“請”到了辦公室。原來是我的數(shù)學(xué)作業(yè)做得太潦草了,數(shù)學(xué)老師要求我重做一遍。數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲批評引起了其它老師的注意。我頓時臉上一陣火辣辣得,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。

  甜

  星期二上午,學(xué)校開表彰大會。當(dāng)校長念到四年級課外知識競賽獲獎名單有我的名字時,我的心“砰砰”直跳。要不是因為周圍有人,我肯定會一蹦三丈。這時我幸福得感受到學(xué)習(xí)的甜。

  朋友,當(dāng)我們用心去品味,才能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不是想象中的那么枯燥無味。酸甜苦辣雖然有,但更多的是樂趣。我愛學(xué)習(xí),我愛知識。

學(xué)習(xí)的作文 篇6

  寬容的姐姐真值得我學(xué)習(xí)“世界上最浩瀚的是大海,比大海更浩瀚的是天空,而比天空更浩瀚的是人的心靈!

  這是雨果的一句至理名言。我的姐姐就是這樣一個具有寬容之心的人。我的姐姐從不為小事計較,記得去年的暑假,姐姐穿了一條媽媽新買的白色運(yùn)動褲,她由于興奮,沒有顧及到自己穿的是白褲子,便和院子里的幾個小伙伴們一起跳大繩,那時,姐姐還一點都沒有顧及到其他的任何事物。就在這時,突然有一個姐姐班的同學(xué)跑了過去,姐姐一沒留意,不小心把繩子甩到了他的淺藍(lán)色襯衫上。雖然只留下了淺淺的印記,可那位同學(xué)卻火冒三丈。姐姐急忙道歉,可是他依舊不依不撓,朝姐姐的腿上就踹了兩腳,再看姐姐的白褲子上也留下了兩個深深的腳印,姐姐卻不知怎的.沒有生氣,她和伙伴們繼續(xù)玩球……我躲在一旁的樹林里偷聽,聽見姐姐的伙伴對她說:“那個同學(xué)多討厭啊,你為什么不把他教訓(xùn)一頓。俊敝宦牻憬阏f:“其實我當(dāng)時也想教訓(xùn)他一頓,可我又一想,這次是我做的不對,我心中的怒火就一下子全消了,這或許就是寬容的力量吧。”聽了這句話,我不禁想到姐姐是一個寬容的人,真值得我學(xué)習(xí)!時候的一幕更是令我感動,到了晚上,我和姐姐一起去買東西。這時姐姐發(fā)現(xiàn)有個男生在心急火燎地找東西。她我們倆地走過去,一看,正是踢臟姐姐褲子的同學(xué),姐姐轉(zhuǎn)身想走,可是最終還是留了下來,幫他一起找,那位同學(xué)尷尬極了,對姐姐說:“我——我,對不起,我不是故意踢你褲子的!苯憬銓捜莸膶λf:“沒關(guān)系,事情都已經(jīng)過去了,何必在意呢?”聽了姐姐的話,我不禁再次想到姐姐,你真值得我學(xué)習(xí)!

  寬容,可以促進(jìn)人的關(guān)系,可以創(chuàng)造一個和諧的集體,甚至可以感化人的心靈,寬容的姐姐,你真值得我學(xué)習(xí)!

學(xué)習(xí)的作文 篇7

  我,是一張學(xué)習(xí)桌,跟了小主人好幾年了,每天晚上他都會在桌上學(xué)習(xí)。

  小主人學(xué)習(xí)非常用功,每天晚上都學(xué)到很晚,同時我也要到很晚才能休息。不過我心甘情愿。只要小主人學(xué)習(xí)好,我就安心。如果小主人學(xué)習(xí)不好,我也會為他擔(dān)心。

  小主人今年要參加中考了,學(xué)習(xí)更加用功了,每天晚上都會專心復(fù)習(xí),做試題?吹剿诘臉幼,我多想幫他一起學(xué)習(xí),一起做題啊!唉,可惜我只是一張小小的學(xué)習(xí)桌。

  小主人也有許多惡習(xí),每天做完作業(yè)后,都不馬上開始復(fù)習(xí),而是先看一會兒課外書,說是什么勞益結(jié)合。我呸!就是找理由。我曾提醒過他好多次,還罷過幾次工,可他依然我行我素,從不聽從我的勸阻。沒辦法,我也只好睜一只眼閉一只眼。

  還有就是他經(jīng)常在我的臉上亂寫亂畫,把我的臉當(dāng)成了演草紙。我很想給他提個醒,我的臉可沒有演草紙那么厚啊!小主人的體重已經(jīng)讓我苦不堪言,又加上對我的精神上的折磨,讓我近乎崩潰。好在小主人有個勤勞的媽媽,每過一段時間,她就來給我擦擦臉,收拾的.一干而凈。常常見她累的滿頭大汗,我很想說,這位媽媽,你不會讓我的小主人自己收拾嗎?可惜她聽不懂我的話。唉,真是可憐天下父母心啊!

  我多么希望小主人能夠體諒父母的心情,改正缺點,好好學(xué)習(xí)啊!

學(xué)習(xí)的作文 篇8

  學(xué)習(xí)是陽光,它可以驅(qū)除心中的陰影。

  學(xué)習(xí)是雨露,可以滋潤干枯的心智。

  學(xué)習(xí)是陽光雨露,它撫慰著我們幼小的心靈。

  不知不覺中,學(xué)習(xí)已伴隨我走過了十幾個難忘的春夏秋冬,再數(shù)個春夏秋冬中,我嘗到了學(xué)習(xí)五味瓶的真正味道。

  學(xué)習(xí)肯定是苦的,特別是在考試前,同學(xué)們更是叫苦連天,老師抓緊時間給我們做令人煩瑣的復(fù)習(xí)題,布置了堆起小山的回家作業(yè)。雖然學(xué)習(xí)很忙碌,很辛苦,但我并沒有覺得疲倦,我覺得學(xué)習(xí)很快樂?吹搅俗约河辛藘(yōu)異的成績,我會想:學(xué)習(xí)是幸福的,當(dāng)歷盡了千辛而獲得成功時,學(xué)習(xí)的果實是那么的甜。

  緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中,豐富的課外活動也充實了我的視野,歡樂的.六一兒童節(jié)使動聽的歌舞圍繞著我們,同學(xué)們載歌載舞,沉浸在自己節(jié)日的歡樂海洋中,校園組織的春游、秋游。

  在學(xué)習(xí)生活中,也充滿了競爭,一次又一次的競選增強(qiáng)了我的信心與經(jīng)驗,給我在成人以后的工作中祭定了基礎(chǔ)。

  你快樂也要學(xué)習(xí)不快樂也要學(xué)習(xí),還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因為快樂是學(xué)習(xí)的源泉,如果不快樂,什么都是空的,學(xué)習(xí)又有什么意義?學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的,雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸、有甜、有苦也有辣,但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂。

學(xué)習(xí)的作文 篇9

  我是爸爸媽媽唯一的小孩。自打我出生以來,外公外婆、婆婆爺爺都把我當(dāng)塊寶,含著怕化了,抱著怕摔了,細(xì)心的呵護(hù)著。還因為家里有三位退休教師,對我的學(xué)習(xí)打小就很是重視,我的成長史,那完全就是一部學(xué)習(xí)裝備的升級進(jìn)化史。

  三歲時,我上幼兒園。老媽給我購置了小天才寶貝電腦和火火兔故事機(jī)。這可是我小時候最喜歡的兩大學(xué)習(xí)玩具了。小天才寶貝電腦可以插入圖片卡,用左右手進(jìn)行搖桿操作,以玩游戲的方式學(xué)習(xí)漢字、動物植物百科知識、天文地理知識等等;故事機(jī)是我入睡時的必備伙伴,《一千零一夜》、《格林童話》等等精彩的故事、動聽的音樂陪我入眠,讓我度過了一段無憂無慮的年少時光。

  六歲時,我上小學(xué)一年級。小天才寶貝電腦開始顯得幼稚,生產(chǎn)廠家也停止更新卡片內(nèi)容,滿足不了我的學(xué)習(xí)需求了。媽媽根據(jù)新產(chǎn)品,為我選購了一臺新的小天才學(xué)習(xí)電腦。這電腦內(nèi)存2個G,學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)校教材同步,兼納眾多課外知識,還能掃描不懂的問題給出講解和答案,成為了我學(xué)習(xí)的好幫手。上學(xué)后,為方便接送聯(lián)系,外婆還送了一個小天才電話手表給我。這個手表讓我很驚喜,我也能象大人一樣聯(lián)系朋友了。我戴在手上,不停地加鄰居好友、加同學(xué)好友,每天都要打好幾個電話,聊聊天……

  九歲時,我上小學(xué)四年級。咱們祖國的科技發(fā)展日新月異,我的小天才二代手表基本在淘汰的邊緣,零件也老舊了,眼看著五代新手表居然有視頻對話功能,還有支付寶可以使用,我從內(nèi)心里真的好想辭舊迎新。還沒等我開口,外婆以成績目標(biāo)為誘餌說要為我換手表,可不正中我下懷。就在四年級上冊的期中考試時,我以較為優(yōu)異的成績得到了心里念念不忘的新手表,迫不及待地開始和同學(xué)分享小視頻、分享自拍照片,聊天內(nèi)容越來越豐富了,還能聽音樂、掃碼買東西呢!就在這個學(xué)期的期末,媽媽發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)電腦內(nèi)存占用太多,運(yùn)行遲緩,又幫我購置了新型的ipad。但是這臺平板,可讓我又愛又恨:它的運(yùn)行速度很快,內(nèi)存足夠大,可以讓我嗨皮的玩各類APP,但是,它居然多了家長限制功能!我不是長大了嗎?我可以玩點游戲了吧?可以不用這么智能嗎?哪個app玩了多長時間,能玩多長時間,它居然可以讓大人們了若指掌!唉,我的.一些小心思不能暢快的實現(xiàn)了……當(dāng)然,它的優(yōu)秀功能深得老媽的喜歡;它的優(yōu)秀陪讀功能也深得我的認(rèn)可!

  看吧,我這一段段學(xué)習(xí)裝備的升級進(jìn)化史,是不是我們祖國科技進(jìn)步的縮影呢?改革開放以來,世界各國都見證著咱們國家的進(jìn)步!我們就是這個時代最大的受益者,有什么理由不熱愛我們的祖國呢?長大以后,我也要利用所學(xué)的知識,繼續(xù)建設(shè)好咱們的美麗中國!

學(xué)習(xí)的作文 篇10

  生活中,我們見到過許許多多的鑰匙,有開門的鑰匙,有開箱子的鑰匙,有汽車的鑰匙。一把實用的鑰匙,才能容易打開鎖。我就有一把實用的學(xué)習(xí)“金鑰匙”,它幫我打開智慧的大門,走進(jìn)知識的海洋。這把“金鑰匙”就是——認(rèn)真,專注。

  上課時,你必須非常認(rèn)真地聽講,把老師說的每一個字都牢牢地記在心里。老師講課的時候,你可以在書上做筆記,把老師說的、寫的.都記下來,或你可以把讀完這一篇課文的感受和這篇課文給你的啟發(fā),還有課文的道理寫在標(biāo)題上面的空白處。我就經(jīng)常這樣做。在課文后面的選做題也可以做一做你還可以試著夸一夸文中的主人公。或你想對他說些什么。這樣你的語文成績一定會慢慢地越來越好。作業(yè)也很重要。在家里你一定要認(rèn)真的寫作業(yè)和復(fù)習(xí)。

  總之,良好的學(xué)習(xí)方法能幫助我們學(xué)習(xí),讓我們在一生當(dāng)中都受益。其實,學(xué)習(xí)的方法多種多樣,只要你找到適合自己的那一種,你就會發(fā)現(xiàn),其實學(xué)習(xí)很簡單也很有趣的!

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