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感受的作文600字

時(shí)間:2024-09-16 11:51:24 感作文 我要投稿
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【熱門】感受的作文600字合集5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的感受的作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】感受的作文600字合集5篇

感受的作文600字 篇1

  又到了一年一度的中秋節(jié),這個(gè)美好的節(jié)日,因?yàn)槌錾谝粋(gè)美好的季節(jié)中而顯得格外幸福。而這個(gè)美好的季節(jié),又為這個(gè)幸福的世界帶來美好。

  老家屋后有片銀杏林,看得出,它也無比喜愛這個(gè)天高氣爽、瓜果飄香的時(shí)節(jié),每當(dāng)秋季來臨,它都會迫不及待地?fù)Q上一件件金黃的舞衣,整片樹林,一夜間全變了顏色。那種顏色,不是淡黃,也不是濃黃,而是一種金光閃閃的,無比亮眼的黃色,像金子般閃耀著,讓太陽見了也自愧不如。

  當(dāng)風(fēng)兒來臨時(shí),這一棵棵銀杏樹,仿佛成了專業(yè)的舞者,伴著秋風(fēng)的節(jié)奏,輕輕搖擺著。有時(shí)突然來了興致,便隨風(fēng)唱和兩句,讓風(fēng)兒把這“沙沙”的歌聲,變得婉轉(zhuǎn)動聽,合上伴奏,傳向遠(yuǎn)方。

  風(fēng)兒有時(shí)帶走的,不止是聲音,它也要索取報(bào)酬,那一片片美麗的銀杏葉,便被輕輕摘下,在風(fēng)兒的手中,不停變換姿勢,翻滾著奔向遠(yuǎn)方。它們有的仍留在樹上,本想就一直這么呆著,享受陽光雨露,安度晚年,卻沒想,被孩子們盯上了。他們感嘆這葉子的美麗,說它像扇子,像裙擺,像蝴蝶扇動的翅膀。他們把它從樹上抱下來,把它放在書頁中,用墨香將它灌醉,又把它放入溪流,用溪水將它喚醒,它和小魚兒盡情嬉戲,和水珠追逐打鬧,無比快活。于是,它留在了那兒,為冬天的`小河裹了一層金黃的棉被。剩下的那些呢,它們死死的抱住了樹干,在涼風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,不舍離去。終于,它們再也堅(jiān)持不住了,飄飄搖搖地落到地上,為大地鋪上一層柔軟的地毯。

  秋天的銀杏林,那樣美麗,又如此美好。

感受的作文600字 篇2

  以前,我總感覺媽媽是非常愛我的,而爸爸就不一樣了。對我總是一副冷冰冰的面孔,似乎對我沒有多少感情。前些日子發(fā)生的一件事,讓我改變了對爸爸的看法。

  要講這件事,還得從我讀書的習(xí)慣說起。我平時(shí)很愛讀書,但閱讀時(shí)有個(gè)壞毛病,必須得有人陪我讀,不然我就粗枝大葉地草草看一遍完事。因此,我可害苦了爸爸媽 媽,當(dāng)我閱讀時(shí),他倆必須有一個(gè)人陪著我。那是暑假中的一天,我和同學(xué)跑出去玩了一天,回家時(shí),已是吃晚飯的時(shí)侯了。坐在計(jì)算計(jì)前打字的.爸爸嚴(yán)肅地望了我兩眼。爸爸的眼神神讓我心里直打鼓,我突然想起昨天剛到的小學(xué)語文報(bào)還沒有閱讀呢。晚飯后,我主動拿起報(bào)紙讀了起來,爸爸見了,也坐到沙發(fā)上來陪我讀,有了爸爸陪讀我一點(diǎn)也不煩躁,讀的非常認(rèn)真。讀完后,已是11點(diǎn)多了,爸爸囑咐我快點(diǎn)睡覺,然后就推開門下樓去了。第二天早晨我下樓打開電腦準(zhǔn)備復(fù)習(xí)功課。移動電腦桌上的茶杯是,我感覺到茶杯是熱的。我摸了摸電腦,電腦也是熱呼呼的。打印機(jī)前放著一疊稿紙,還有一疊打印出來的文稿。那一刻,我明白了;爸爸為了陪我讀報(bào)而耽誤了工作,等我睡下后,他忙呼了一夜,在我起床之前他以匆匆上班去了。我的眼睛濕潤了,我仿佛看到消瘦的他坐在電腦前,雙手飛快的敲擊著鍵盤。由于長時(shí)間盯著屏幕,他的眼睛一定非常模糊,他不得不過一會就揉一揉眼睛。天快亮?xí)r,陣陣?yán)Ь胍u來,他為自己泡一杯濃茶解困。。。。我克制著,不讓眼淚流出來。那個(gè)早晨,我真正懂得了父親對我的愛。

感受的作文600字 篇3

  讀書能讓人開心,是愉快的,每天讀書能豐富知識。這個(gè)暑假,我在書海中遨游了61天。

  《海底兩萬里》帶我暢游了海底世界,《駱駝祥子》讓我明白了舊社會的陰暗,《綠山墻的安妮》讓我懂得不管遇到什么困難都要以快樂面對,《簡·愛》使我知道只有堅(jiān)持不懈,才會獲得真正的幸福。這個(gè)暑假我閱讀了大量的課外書,使我收獲了很多的知識。但是在讀書的過程中我也會遇到一些不太懂的地方,于是我開始閱讀第二遍,讀完第二遍,如果第二遍還沒弄明白,我會繼續(xù)讀第三、第四遍……直到我讀懂了之前不懂的內(nèi)容,通過這樣的閱讀我知道了讀書是有方法的。

  “對于學(xué)生來說,應(yīng)該是用兩只眼睛讀書,一只眼睛看書上的文字,另一只眼睛看文字的背后。這樣才會在經(jīng)典的引導(dǎo)下,建立自己的思想!边@句話是中國當(dāng)代小說家、先鋒文學(xué)代表作家北村先生說的'。因?yàn)檫@句話的啟發(fā),我決定把讀不懂的句子先讀通順來,然后去慢慢理解每個(gè)詞在文中的意思,最后再把這些詞語的意思連起來就可以讀懂了。比如《小橘燈》中有兩句話:“不久,我爸爸一定會回來的,那時(shí),我媽媽就會好了”,“我們大家也都好了”。第一遍讀的時(shí)候我覺得這兩句話中用詞比較乏味,都用一個(gè)“好”字進(jìn)行描寫,那么這兩個(gè)“好”字各是什么意思,說明什么呢?于是我把這個(gè)問題記錄在了本子上,第二遍讀的時(shí)候,我重點(diǎn)閱讀了這兩句話,然后把前后內(nèi)容都聯(lián)系起來仔細(xì)理解了,我明白了:第一個(gè)“好”字指病好了,第二個(gè)“好”字指過上了好生活,這樣來寫讓人感覺親切,充滿著深情厚意,寫出對冰心奶奶的安慰,更為重要的是小姑娘對未來充滿必勝的信心,堅(jiān)定的信念。理解了這句話的意思之后,我更喜歡這本書,更喜歡用這種方法來閱讀各種不理解的句子和詞語了。

  我運(yùn)用了這種讀書方法后,感覺每一本書讀起來都輕松簡單了,于是我把這個(gè)方法推薦給了爸爸媽媽。爸爸媽媽夸獎(jiǎng)我這種讀書方法非常好,可以讓我讀懂更加深奧的書,并且不會覺得枯燥。

感受的作文600字 篇4

  窗外的梧桐葉綠得發(fā)亮,鉆過茂密的枝丫,陽光在空地上打出一片斑駁。

  透過繁密的葉片,我細(xì)數(shù)陽光灑下的點(diǎn)點(diǎn)繁星。在一片嫩葉上,停留著一顆晶瑩剔透的露珠。它是昨晚的那場小雨留下來的吧!

  我蹲下身子,想用手指輕輕撫它。但,我終究沒這么做。因?yàn)槲疑乱驗(yàn)槲疫@不經(jīng)意的冒犯傷害了它那脆弱的生命。對,這也是一個(gè)小小的生命。‰m然,它確實(shí)沒有珍珠那般圓潤,生命更不如珍珠持久。但我知道,它從降落在這葉片上的那一刻開始,它一直都在盡力維持著自己的生命。

  微風(fēng)吹過,拂起了那片嫩葉,我看到了,它在掙扎,它在努力。但它依舊在搖搖欲墜中滑落在那片被枯葉鋪墊得當(dāng)略顯蒼老的土壤里。

  我有些失落,只覺得心里因?yàn)檫@顆不起眼的露珠而泛起了圈圈漣漪。

  我抬起腳步向前走去,在一片松軟的沙土里,我看到了一只美麗的蝴蝶。

  與這斑駁的枯葉相比,它確實(shí)太美麗了。我不禁在心里默默贊嘆。

  它為什么不去花叢中纏綿,在這沙土里干什么?它在撲扇著翅膀,隱約之中,我看到了它的斷翅。這準(zhǔn)是哪個(gè)淘氣的'小孩兒干的。我暗暗的想。多么可憐的小生命!

  我想幫幫他,可當(dāng)我看它那一股執(zhí)著勁兒,我放棄了這個(gè)念頭。它會死吧,我又看了看它那受傷的翅膀。

  它還在掙扎,還在竭力地?fù)渖戎菍Τ岚。它一定很痛吧,我真不忍心讓它放棄?/p>

  就這樣,它經(jīng)過了無數(shù)次的撲扇翅膀,它終于放棄了,它死了。

  看著這只因無力而死的蝴蝶,我不禁感慨萬分。

  生命,彌足珍貴;鹧娴娜紵,雖然終究會熄滅,但,它輝煌過。生命也是如此。

  傍晚的街燈有些倦意,心不在焉地拉扯著我長長的影子。只有我知道,我今天明白的,是永遠(yuǎn)的珍藏……

感受的作文600字 篇5

  就這么幾天,卻喜歡在很早的起床,看著天邊漸漸泛出白色,然后變得瓦藍(lán),心情莫名奇妙的很欣喜,于是就想自己該是喜歡澄澈的舒爽的。早上的陽光不會那么刺眼,卻足夠溫馨。在公交車上的時(shí)候,從書里抬起頭,沒有走過的路,才會給人以驚喜,所以才看到那條河,靜靜的流淌,才會在那一刻有微微窒息的感覺。

  曾同車的'姐姐因?yàn)楦呖嫉呐R近不再與我一起上學(xué)放學(xué),所以這幾個(gè)清晨,是自己一個(gè)人,卻在走那條一起發(fā)掘的路,心底泛起的傷感那么多,卻無從收拾,只是離別而已,我對自己說,所以以后要習(xí)慣一個(gè)人。姐姐說:“準(zhǔn)備找下一個(gè)“接班人”吧!”我笑著說:“好!笨墒切睦飬s想那是不是下一次我離開時(shí),也有人如此舍不得,是不是也會那么悲傷,那我該不該帶給下一個(gè)人呢?那么矛盾,我想。

  六月了么,時(shí)間那么悄無聲息的過去,我的高中,三分之二的旅程我站在了尾巴上,有點(diǎn)微微的手足無措,姐姐說:“時(shí)間真的很快,不容忍喘息。”我想是的,那么快,現(xiàn)在的他們,明天將站上戰(zhàn)場,我們呢,明年的今天,班主任說,是我們上場的日子,F(xiàn)在那么匆忙,未來呢,會在哪兒,想什么事,我總是這么想。

  六月了么,另一位姐姐說:同學(xué)錄寫的手疼。我想:是不是下一個(gè)六月,我會如此,還記得初中未給出的那張同學(xué)錄,鋪滿了灰塵,在記憶的角落,偶爾記起,連帶著那時(shí)嬉笑的日子,和同樣努力的歲月。

  換了一首歌,是范瑋琪的《啟程》,她唱道:“想到達(dá)明天,現(xiàn)在就要啟程。”是的,明天,未來,現(xiàn)在,我們要啟程。

  還有那份祝福,對于明天站上戰(zhàn)場的她,他,他們,GOODLUCK,還有以后的你,我,我們。

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