【精華】人描寫的作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的人描寫的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人描寫的作文 篇1

　　算算我們班的牛人可真不少，不僅不少，還五花八門。有生龍活虎的，有平時(shí)沉默寡言的，有說(shuō)話石破天驚的，有春天來(lái)了就詩(shī)情畫意的，有上課養(yǎng)精蓄銳的……

　　頭號(hào)牛人是黃洵珍，唉，那嗓門大的叫天天應(yīng)，叫地地靈，方圓百里一聲吼，踏平大江南北。簡(jiǎn)直如同電視里武俠片的音波功，獅吼功，有順風(fēng)耳的人估計(jì)要聾了。

　　再來(lái)就是以“寂寞哥”自稱，孤獨(dú)一人闖蕩江湖的吳兆榮了。哈，記得竹壩三日，老師為了在十公里拉練上鼓舞大家繼續(xù)前進(jìn)提議唱歌，不遠(yuǎn)處就悠悠飄來(lái)了一陣“悅耳”的歌聲：“其實(shí)很寂寞，只是不想說(shuō)……”眾人皆驚嘆。

　　我們班還有一個(gè)“活寶”，歷史老師叫他阿盼，生物老師叫他小屁孩的`張智盼。我在此不得不插一句嘴，班上每天就數(shù)他被批評(píng)的次數(shù)多。上課不動(dòng)不講話，對(duì)他而言實(shí)在是比登天還難�。【拖裼腥藭r(shí)常拿著輕飄飄，軟綿綿的小羽毛撓他的腳底心，搞得他一直左蹭蹭，右瞄瞄，上瞅瞅，下看看，左鄰右舍都搭一句話，有時(shí)竟然連老師也忍不住跟他調(diào)侃幾句。上課老是唧唧歪歪的總會(huì)令人嫌煩的，所以連他溫柔嫻淑的同桌都經(jīng)常警告他，有時(shí)還動(dòng)用武力，當(dāng)然再下來(lái)就是他殺豬般的叫聲了……

　　咱班還有個(gè)“睡神”，每每上課第一個(gè)睡懶覺(jué)的就是他。上課鈴響了似乎是在告訴他該睡覺(jué)了，而下課鈴則比老媽喊吃飯了還靈的叫他起床。我還真沒(méi)見(jiàn)他不睡過(guò)的課。國(guó)外有嗜血如命的吸血鬼，中國(guó)則有嗜睡如命的張文輝。有時(shí)被老師叫起來(lái)了還心不甘情不愿的，看他那銷魂的表情，就知道夢(mèng)里不是有美味佳肴，就是有美女如云……

　　以上這些啊，還算一般般的呢。接下來(lái)介紹的是有著一張平凡的臉，卻有著一顆不平凡心的劉潤(rùn)澤小朋友。雖然班里很少聽(tīng)見(jiàn)他的名字，但他卻在默默進(jìn)步著。他不會(huì)出風(fēng)頭，也很少跟人打鬧，也不會(huì)干壞事，雖然他是個(gè)男生，但是很少跟除了小組以外的人講話。坐在離他遠(yuǎn)的人都忘了他叫什么了，比如我，我有一天竟然還問(wèn)：“那是誰(shuí)？好眼熟�！彼�輕輕的來(lái)，悄悄的走，轉(zhuǎn)身不帶走一片云彩。

　　細(xì)數(shù)我們班的牛人的確很不一樣。是的，有的人雖不出眾卻也擁有自己的一片藍(lán)天，有的人名不經(jīng)傳也遨游在自己的海洋里。每個(gè)人平凡又都不平凡，只要你細(xì)細(xì)去發(fā)現(xiàn)。

人描寫的作文 篇2

　　有的人喜歡梅花，有的人喜歡雪蓮，也有人喜歡牡丹花，但我卻喜歡獨(dú)特的仙人掌。

　　因?yàn)橄扇苏粕�長(zhǎng)在沙漠里，生命力頑強(qiáng)，所以有“沙漠生靈”之稱。又因外形像人的手掌，所以叫仙人掌。

　　仙人掌的`形狀千奇百怪，有像皮球的仙人掌，也有像柱子的仙人掌，還有像手掌的仙人掌。仙人掌的莖又大又肥，你知道它的葉子是什么嗎？它的葉子就是長(zhǎng)在它身上的刺，你可別小看它的刺，仙人掌能夠在沙漠中存活下來(lái)，很大的原因是和它的刺有關(guān)呢，因?yàn)榇炭梢詼p少仙人掌體內(nèi)的水分蒸發(fā)。

　　仙人掌的性格讓人驚嘆不已，不給它除草，不給它施肥，有時(shí)還忘記給它澆水，但它依然昂首挺立著。在炎炎夏日里，有些花已經(jīng)垂頭喪氣，而仙人掌卻像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)的天空；在寒風(fēng)刺骨的冬天里，仙人掌在寒風(fēng)中聳立著。

　　仙人掌的作用可大了。仙人掌的營(yíng)養(yǎng)豐富，可以藥用，可以消毒，還可以消腫。

　　這就是仙人掌，頑強(qiáng)的仙人掌。我好想擁有一盆仙人掌��！

人描寫的作文 篇3

　　“暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。”此句詩(shī)是出自宋代偉大詞人蘇軾的《中秋月》。此詩(shī)記述的是蘇軾與其胞弟蘇轍久別重逢，共賞中秋月的賞心樂(lè)事。

　　又到了一年一度的中秋節(jié)了，相信大家都知道中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗之一——賞月。今晚我們?nèi)�家都早早的吃過(guò)晚飯，然后一起坐在陽(yáng)臺(tái)上等待著月亮出來(lái)�？粗�窗外的夜色，聽(tīng)著窗內(nèi)談笑風(fēng)生的`話語(yǔ)，好不熱鬧！我焦急地尋覓著天空中調(diào)皮的月亮，它究竟藏到哪里去了呢？我想，它一定是去換它的新衣服去了吧！因?yàn)榻裉煊泻枚嗳硕荚诳粗�它呢。又過(guò)了一會(huì)兒，月亮姐姐終于出來(lái)了！云婆婆緩慢地繞過(guò)月亮姐姐，想把月亮姐姐遮住，但是月亮姐姐卻透過(guò)那細(xì)小的縫隙把皎潔的月光灑向大地，這時(shí)候，世界仿佛停在了那美麗的銀色瞬間。月亮姐姐才不要被云婆婆遮住，但是她又有些害羞，就像一個(gè)神秘的姑娘用輕紗掩住自我的美麗，讓人神魂顛倒！漸漸地，云婆婆也慢悠悠的離開(kāi)了。月亮姐姐也將自己的美麗全部都展現(xiàn)出來(lái)了，多么完美��！中秋的滿月不僅幽美，而且它還會(huì)給千家萬(wàn)戶的人們送去溫暖與祝福！

　　�。《嗝疵赖闹星�，我似乎已經(jīng)沉浸在這靜謐的月色之中了！

人描寫的作文 篇4

　　一天晚上，我做完作業(yè)，準(zhǔn)備睡覺(jué)，猛然覺(jué)得下額部隱隱作痛。當(dāng)時(shí)沒(méi)在意，心想:小毛病忍忍也就過(guò)去了。誰(shuí)知，到了第二天，整個(gè)腦袋像灌了鉛似的。我勉強(qiáng)站起來(lái)，走到鏡子前一看:哎呀里我簡(jiǎn)直不敢相信鏡子里那丑陋的小姑娘竟是我。

　　一夜之間，下巴怎么長(zhǎng)了層肉呢? 叫聲驚動(dòng)了做早飯的媽媽，她連忙跑進(jìn)我的房子，爸爸也走了進(jìn)來(lái)。“哎呀i這孩子怎么得了大脖子呢?”媽媽大聲地嚷著。爸爸看了看我的下巴，平靜地說(shuō):“不要緊，我有辦法。”

　　一會(huì)兒，爸爸手里托著一塊布走來(lái)，他將布貼在我的下巴上。頓時(shí)，一股涼絲絲的感覺(jué)流遍我的`全身，真是舒服極了�！鞍职郑�你用的什么藥呀?”爸爸笑著回答:“什么藥? 就是仙人掌嘆i”“仙人掌還能治病?”我驚奇地問(wèn)�！澳銊e小看仙人掌，“爸爸贊嘆地說(shuō)，“仙人掌不僅供人觀賞，還可以配料做出許多藥品。更可貴的是，它有頑強(qiáng)的生命力。即使狂風(fēng)把它的枝條刮斷，只要一落地，它又會(huì)扎根生長(zhǎng)。墨西哥還以仙人掌象征自己的民族，國(guó)旗、國(guó)徽上都有仙人掌的圖案呢衛(wèi)”

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