實用的小學(xué)想象作文合集十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)想象作文 篇1
今天早上一醒來，我發(fā)現(xiàn)自己怪怪的，好像多出來一雙手（暫時把稱為手吧）。我連忙跑到鏡子旁，發(fā)現(xiàn)自己有三雙手，背后有一雙透明的翅膀，頭上長出一對黑色的觸角，全身黑黃相間，嘴巴變成了一根卷起來又細(xì)又長的`吸管。我覺得自己現(xiàn)在就是一只巨大的蜜蜂。
我嚇得驚慌失措，從來沒有遇到過這種情況，怎么辦？我想求助于爸爸媽媽，才想起他們都出差了�！岸ｂ忊彙�，鬧鐘響了，我該上學(xué)了。我飛快地把褲子套在下面的那雙腿上，看見衣服我為難了，誰會想到一個小孩有兩雙手和一對翅膀呢？我只好把校服兩側(cè)剪出兩個洞，又在背后剪了兩個洞，這樣總算能勉強(qiáng)出門了。
車站人很多，大家都忙著玩手機(jī)，沒人理睬我是一只蜜蜂。公交車一輛接著一輛，可是人很多，根本擠不上去。眼看就要遲到了，我忽然想起自己還有一對翅膀啊，也許可以飛過去。我來到一個偏僻的角落，使勁煽動翅膀，果然飛了起來。可惜我的技術(shù)不太熟練，差點(diǎn)兒摔下來。我又試飛了好幾次，終于飛得好多了，很快來到學(xué)校。
今天的最后一節(jié)課是去圖書館看書。一節(jié)課只有四十五分鐘，平時我只能看完一本書，可今天就不一樣啦。因為蜜蜂的大眼睛里有很多復(fù)眼，看書時可以說一目十行。我還有兩雙手，翻書也很快。只見我一節(jié)課都在拿書、看書、放書，到下課時居然看完了8本書。
這一天真是又新奇又勞累，我非常喜歡做一只嗡嗡響的蜜蜂。躺在床上，我很快就睡著了。第二天早上起床，我發(fā)現(xiàn)自己有了一條長長的尾巴，難道我變成了孔雀……
小學(xué)想象作文 篇2
尊敬的老師： 您好！ 我是來自瀘縣實驗學(xué)校六年級的一名小學(xué)生，今年12水。下一學(xué)期，我就要學(xué)習(xí)初中的知識了，現(xiàn)在，您就先了解了解我吧！ 我是一個快樂的小女孩。我擁有一個溫馨的家庭，在這里，有我可敬的老爸和我嚴(yán)厲的老媽，有慈祥的.外公外婆，當(dāng)然，還有一個快樂的我。我有許許多多的愛好，什么彈琴啦，跳舞啦，繪畫啦，我可喜歡了！我最喜愛的是繪畫。因為當(dāng)我畫畫時，身心都融進(jìn)了這幅作品中，感覺是那么優(yōu)雅自在。 我還有一個特殊的愛好，那就是讀書。說它特殊，是因為當(dāng)我讀書時，任你刮哪門子風(fēng)，我硬是天打雷劈，毫不動搖。記得有一次煮飯時，我邊煮飯邊看書，誰知一看就入了迷，直到漫天的煙霧從廚房里飄出來時，我才猛然發(fā)覺�？蛇�是晚了，等我把米飯搶救出來時，白花花的米飯早已變成了黑糊糊的一片，唉，沒辦法，只有重做了！在這六年的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了很多知識。當(dāng)然，也參加過不少活動，最厲害的是在北京獲獎的作文呢！我有許多獎狀和證書，它們就像一枚枚掛在胸前的軍功章，永遠(yuǎn)激勵我向前奮斗，攀上高峰！ 老師，上中學(xué)后，我打算集中我的精力，去學(xué)習(xí)初中的知識。我一定要改正我的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，用我的成績來回報您和我的啟蒙老師，回報我敬愛的母校。老師，您放心，我一定會為我們未來共同的班集體增光添彩，我相信，我們一定會譜成一曲師生共鳴的交響曲！
小學(xué)想象作文 篇3
“哇，玻璃變得那么干凈�！蓖跖砍霾钤谕鈨赡辏丶液篌@奇地發(fā)現(xiàn)玻璃竟然干干凈凈的，像新的一樣。不要以為是家人幫你擦得如此明亮潔凈，其實是玻璃自己洗干凈的�！鞍�？怎么可能？”我相信肯定有很多人發(fā)出疑問。告訴你們吧，這叫“自動清洗玻璃”。這種玻璃有一個微型紅外線掃描器，如果玻璃上堆積灰塵超過百分之五十，玻璃就會自動噴出水把它沖干凈，怎么樣？很神奇吧？這樣，你既可以不用冒著危險探出頭去擦窗戶，也可以不用擔(dān)心出去時玻璃灰塵覆蓋啦！如何，是不是很心動呢？
還有一種“防蚊玻璃”。這種玻璃會發(fā)出一種香味，但是這種香味蚊子十分不適應(yīng)，一聞便會失去知覺。只要用上這種玻璃，夏天你就再也不用擔(dān)心蚊子叮咬�？赡苡钟腥藭蓡柫耍合奶礻P(guān)上窗戶會很熱，打開又怕蚊子進(jìn)來，這該如何是好呢？不怕不怕，這種玻璃還會按照室內(nèi)溫度適當(dāng)?shù)卣{(diào)節(jié)，或是吹出熱風(fēng)，或是吹出冷風(fēng)，冬暖夏涼，室內(nèi)永遠(yuǎn)是最舒適的。怎么樣，是不是很棒呢?
什么？什么？家里經(jīng)常斷電，很無聊？有了“電視玻璃”，你還愁這個做什么。這種“電視玻璃”在平日里儲存太陽能，在斷電時，儲存里面的太陽光立刻轉(zhuǎn)換成電，一按開關(guān)，玻璃上立刻會顯出電視屏幕。還有啊，這種玻璃有許多隱形電線，這些電線連接的是每個電器的源頭，在斷電時，打開電器仍然可以使用，而且還可以節(jié)約百分之六十五的'電量呢�，F(xiàn)在這種玻璃已經(jīng)有一部分人使用了。什么？你還沒有，那就快點(diǎn)來購買吧。
在現(xiàn)代化的建筑中，新型玻璃正在起著重要作用。在新型玻璃的研制中，人們將會創(chuàng)造出更多的奇跡。
小學(xué)想象作文 篇4
假如給我一天時間讓我自由支配，我會干些什么事呢？思考片刻，我有了答案。
清晨，我?guī)е膼鄣摹度龂萘x》來到了公園，愜意的躺在草坪上，一邊享受著陽光的沐浴，一邊美美地看了起來。很快，我便跟隨著關(guān)羽來到了戰(zhàn)場，只見關(guān)二爺橫刀立馬，揮起青龍偃月刀，一刀便將華雄斬馬下，只看得我心驚肉跳！接著我又跟隨著趙云來到了長坂坡，只見趙將軍懷揣著阿斗，大聲喊道：“我是常山趙子龍！”一手持槍，一手拔出寶劍，往來沖殺，曹軍被殺得人仰馬翻……
中午，我來到了夢寐已久的長城腳下，只見長城猶如一條蜿蜒的巨龍，盤繞在崇山峻嶺之間，真是好不威武！我迫不及待的開始往上爬。攀登的.過程可真是艱難呀！我一會兒貓著腰攀登，一會兒又手腳并用地向上爬……終于爬上了長城的頂端，我在烽火臺上來回奔跑歡呼，大聲吶喊：“我——是——好——漢——”
下午，我?guī)е膼鄣耐婢吆秃芏嗝牢兜牧闶�，來到了孤兒院，小朋友們列隊歡迎我的到來。我把玩具和零食分發(fā)給他們后，便帶著他們做游戲，給他們講故事，看著這一張張?zhí)煺婵鞓返男δ�，我的心里跟喝了蜜似的，又香又甜…�?/p>
假如我一天時間讓我自由支配，我想這樣度過，我會用心地感受生活中的各種美！
小學(xué)想象作文 篇5
“睡得好好��！”露可雅伸了個懶腰，“呀！”她忽然反應(yīng)了過來“爸爸……爸爸……”
“怎么了？妹妹？”奧夢問
“姐姐，我想見爸爸……”露可雅的聲音仿佛是已經(jīng)哭了，她低著頭，低聲哭泣“我……我對不起爸爸……”
“妹妹……”奧夢見到露可雅這樣，十分難過，“要不這樣吧，你念你爸爸的名字，我就可以用魔法送你到你爸爸那里！”奧夢想到了辦法。
“謝謝姐姐！”露可雅破涕為笑。
“吶！”奧夢拿起幾件衣服，有白色的連衣裙，有橙色的上衣，還有男式的衣服�！敖o你爸爸和你穿吧！”
“恩，謝謝姐姐，我們開始進(jìn)行魔法吧！”露可雅笑著說。
于是奧夢念著咒語，露可雅也念叨著爸爸的名字“克里斯丶（小編：騷瑞啦，各位，由于用的.不是平常的那臺電腦，因為點(diǎn)打不出來，就打了丶，諒解諒解啦�。┩咛�，克里斯丶瓦特……”
可是這時候，忽然露可雅說：“哈哈，我的運(yùn)氣真好，交了個會魔法的姐姐，我太厲害了！”
說著，她到了一個陌生的地方，“這是哪里啊？不是爸爸?jǐn)[攤的地方，也不是家里�。 边@時候天空傳來了昏昏沉沉的聲音：“你，念咒語不認(rèn)真，現(xiàn)在讓你到惡魔森林去好好玩玩！”
小學(xué)想象作文 篇6
大家好，我是一塊藍(lán)色的手表。我不僅作用大，外觀也很美。我的身子只有手掌心這么大，除了身子是藍(lán)白相間的，其它都是藍(lán)色的'。我身上的透明玻璃罩里有三行字。第一行是“20xx”四個數(shù)字。第二行，也就是中間這一行，當(dāng)然是顯示時間了。因為我是電子表，所以這一行里顯示的是數(shù)字。在數(shù)字旁還有兩個小的數(shù)字，是顯示秒數(shù)的。第三行是星期和日期，星期這一部分有“SR”兩個字母，日期顯示“11－3”。
我出生于鼎鼎大名的“卡西歐”家族，剛剛到小主人家一人月，小主人就喜歡上我了。我們家族還有許多“粉絲”哩！
我小主人可喜歡我了！不管干什么，都把我?guī)е�，就是去上學(xué)或者跑步、運(yùn)動，也把我戴在手腕上，因為我是一款運(yùn)動型手表，不怕震動。我的小主人連睡覺把我戴著，動不動就看我一眼，但我很樂意，樂意讓小主人知道現(xiàn)在的時間。我不怕水，能防60米深水。雖然我有這個本領(lǐng)，但小主人不忍心讓我浸水。每當(dāng)小主人要洗臉或洗澡時，都把我摘下，放在一邊，真是對我倍加呵護(hù)啊。
你知道嗎？當(dāng)小主人看中我以后，就再也沒有動過原來那只舊手表�，F(xiàn)在，我已經(jīng)成了小主人形影不離的好朋友啦！
小學(xué)想象作文 篇7
今天我跟著爸爸媽媽一起到老街游玩，想欣賞波光粼粼的淡水河與品嘗美食，下了公交站，我興高采烈的往前走，想直奔老街買巨無霸冰淇淋吃，沖到攤位前，一摸口袋沒錢，回頭想找爸爸媽媽，咦？怎么不見了，左看看右找找，都不見人影，這怎么可好！
后來我想到爸爸媽媽曾經(jīng)和我說過--“走失了，要站在原地等待，不要亂走動，我們會回來找你�！庇谑俏艺驹谠兀玖撕镁煤镁�，等了將近五分鐘，還是不見爸爸、媽媽的人影，于是我開始大叫：“爸爸、媽媽，你們在哪里呀？你們到底在哪里呀？”但完全沒有爸爸媽媽的回應(yīng)，正當(dāng)我不知所措呼喊的同時，我又想起爸爸的車子就停在這附近，于是我決定往回走，沿途攤販里，有賣那讓人垂涎欲滴的豆花，也有賣厚實多汁的.牛排，以及賣鮮綠清脆的芭樂，我更看到好多賣超大巨無覇冰淇淋的攤位，沿路攤位眾多，多到令我眼花撩亂、目不睱給。突然在人行道上，我好像看到爸爸、媽媽和弟弟的身影，我飛奔的往前沖去，果然，是爸爸、媽媽和弟弟朝我跑過來，我們開心的抱在一起，終于一家人快樂重逢。
接著爸爸媽媽帶我們?nèi)ゴ疃奢�，感受乘風(fēng)破浪的體驗，沒想到渡輪開到一半時，引擎突然“砰！”的一聲裂開了，船頭、船身及船尾迅速被水淹沒，整艘船沒入了水中，在水里我四處掙扎，想要抓住救生圈或漂流木，可以向上漂浮，但是途勞無功，不過我還是摒住呼吸努力往上，努力的想脫離水中這個“可怕世界”，后來多虧有救難人員合力協(xié)助，將我們成功救上岸，起身時，我還是感到很驚慌失措及害怕，并且全身衣褲都濕透了，不過我還是連連向救難人員道謝，不然我們可能不只是變成落水的落湯雞而已呢！
“鈴鈴鈴！喔嗨喲！”鬧鐘響了起來，我睡眼惺忪的把它關(guān)上，發(fā)現(xiàn)自已是躺在柔軟又舒適的床上時，才知道，原來這從頭到尾既緊張又刺激的情節(jié)，只是一場令人毛骨悚然的惡夢呀！
小學(xué)想象作文 篇8
教學(xué)目標(biāo)
知識與技能：
1、培養(yǎng)學(xué)生具有豐富的想象能力，從而發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新思維，小學(xué)想象作文教案。
2、能夠修改自己的習(xí)作，并主動與別人交換意見，與他人分享習(xí)作的快樂。
過程與方法：
通過小組合作、全班交流的形式激發(fā)學(xué)生修改作文的興趣。
情感態(tài)度價值觀：
通過習(xí)作賞評激發(fā)學(xué)生寫作的興趣，感受習(xí)作的快樂。
教學(xué)過程
一、教師示范指導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作
1、激發(fā)興趣。CAI出示學(xué)生想象的各種人和物及好的作文題目。
2、自讀自評習(xí)作：想不想給自己打個分呢?好，讓我們一起來看看有哪些要求?請看大屏幕：
習(xí)作自評要求
師補(bǔ)充要求：同學(xué)們，自由大聲地朗讀自己的習(xí)作吧，并把自評的結(jié)果寫在題目的左邊。
3、承接語： 剛才有哪些同學(xué)得到了兩顆星?誰愿意到前面來和大家一起分享你的習(xí)作?還要接受同學(xué)們的評價呢!(指名2人)
4、復(fù)習(xí)合作評改要求：這學(xué)期，我們開始學(xué)習(xí)四人小組評改習(xí)作。這節(jié)課，我們繼續(xù)用這種方法來評改作文，作文指導(dǎo)《小學(xué)想象作文教案》。評改之前，先來回憶一下，我們合作修改習(xí)作有哪些要求呢?
5.師歸納小結(jié)，出示課件：
(1)首先看故事編得是否具體，其次才是看故事編得是否生動、想象是否獨(dú)特。通順的句子、段落，盡量不要改。
(2)在四人學(xué)習(xí)小組組長的帶領(lǐng)下，圈出錯別字，勾畫出好詞好句。
(3)參照自評成績，綜合小組成員意見，給出建議成績。并將評價成績寫在題目的右邊。評出組內(nèi)有特色的'文章或段落。
二、四人小組合作評改習(xí)作
1、四人小組合作評改習(xí)作，課件出示有關(guān)內(nèi)容：非常好，現(xiàn)在就是團(tuán)隊合作的時間了，小組按要求評改習(xí)作。如果你們小組有什么拿不準(zhǔn)的地方，老師可以幫幫你們。剛才每個小組都拿到了這張“今日之星”的獎項單。其中，希望星獎給本組習(xí)作最好的同學(xué)，沖刺星獎給本組習(xí)作進(jìn)步最大的同學(xué)，神筆星獎給書寫最棒的同學(xué)，聰明星獎給講評時聽得最認(rèn)真的同學(xué)。
2、四人小組互評互議，教師巡視，并參加一個四人小組的評改。
3、教師組織反饋四人學(xué)習(xí)小組的評改情況：剛才有哪些同學(xué)得到了聰明星?看來你們是最會聽的孩子。那神筆星呢?一定是書寫最棒的同學(xué)。我們的沖刺星呢?你們的進(jìn)步最大，要再接再厲哦!還有希望星呢，未來的小作家。
4、四人小組匯報評改情況：請2—3小組到前面來。(師相機(jī)引導(dǎo)學(xué)生評價并修改。)
三、教師激勵學(xué)生完善習(xí)作
1、學(xué)生修改完善自己的習(xí)作：聽了小組成員的意見和剛才同學(xué)間的匯報，想不想再修改一下自己的習(xí)作嗎?好，那就讓我們現(xiàn)在行動，在原文上改吧。
2、自主習(xí)作交流會：修改之后，可以去給你的好朋友或現(xiàn)場的老師讀讀你修改過后的習(xí)作，講講你暢想出來的故事，聽聽他們有什么感受和好的建議吧!
3、小結(jié)語：今天，我們用手中的這支筆，給想象插上了翅膀了，開心嗎?好，這節(jié)課就上到這兒�；丶覍⒆约旱淖魑淖x給家長聽，還可根據(jù)他們的建議修改。
小學(xué)想象作文 篇9
20xx年，我在一個距太陽有十億光年的名叫fly的星球上開了一家宇宙診所，這個星球是我發(fā)現(xiàn)的，所以以我英文名來命名。別人的診所是給人類或動物看病，而我是專為宇宙的星球看病。
這一天，天剛蒙蒙亮，門外便是一大片嘈雜聲。我打開門一望，一股臭味撲鼻而來，土星、木星、冥王星等數(shù)十個星球焦躁不安地捏著鼻子，等候在診室外面。這是開診所以來史無前例的一個場面——排了好長一條隊！要不是護(hù)士拍了我?guī)紫拢疫�真手足無措了！我趕緊打起十二分精神，準(zhǔn)備為他們看病。
第一位要看病的是冥王星，他搶先說：“我出門時莫名其妙地接觸到一個又臟又臭的星球，之后就感到不舒服，時冷時熱，想吐，頭重腳輕，全身疼痛�！蔽矣酶呒壧綔y儀檢查，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)感染了H8G01病毒。其他的一些星球也是如此。我只好給他們吃點(diǎn)止痛藥，打太空抗生素藥水，暫時緩解這些癥狀，準(zhǔn)備留院觀察。
我惴惴不安地問他們那個星球的長相，冥王星小心翼翼地指了指排在最后的一位“病球”。我不看不知道，一看嚇一跳：周圍的星球捂緊鼻子并竭力躲開她。我心里祈禱著：千萬不要是地球媽媽��！可是定睛一看，她還真是我們那曾經(jīng)年輕貌美的媽媽——地球！唉，她已經(jīng)臟得不堪入目：身上飛著不計其數(shù)的蚊蠅；爬著成千上萬的蟲子；黏著數(shù)不勝數(shù)的絲網(wǎng)，黑得不得了。很明顯，那臭味是她散發(fā)出的。她已被病魔折騰地虛弱無力。見狀，我讓護(hù)士先讓其他星球去休息，自己則全副武裝地來到那位“病球”身邊。愈走愈近，臭味愈來愈濃。剎那間，我心如刀絞，馬上為她急診。先為她把脈，發(fā)現(xiàn)她的脈搏跳動緩慢，此時此刻，我真切地感受到她的虛弱。我問她近來身體狀況如何？她蹙著眉，有氣無力地對我說：“很糟糕。皮膚癢、化膿；咳嗽、喉嚨發(fā)炎；耳鳴；肚子也有時劇烈疼痛，渾身沒勁�！�
了解病情后，我撩起了她的外衣，只見蚊蠅到處飛來飛去、蟲子躲到其它地方去了，皮膚已經(jīng)潰爛了，臟乎乎的“血”從氣孔里嘩啦啦地流出！接著我?guī)光透析，圖片顯示她的肚子坑坑洼洼、凹凸不平！我發(fā)現(xiàn)了病因：由于英、德等國頻繁生產(chǎn)原子彈等核武器、做實驗；美國、伊拉克等國不斷發(fā)生矛盾引起戰(zhàn)爭、硝煙不斷，導(dǎo)致肚子劇烈疼痛，睡覺都不安穩(wěn)。人類肆無忌憚地到處栽種桉樹，所種之處，土壤、地下水均遭受到可怕的污染！我像腦子被誰重重敲了一下似的！我擦了擦頭上的汗珠，用AA74限量版觀診儀查看她的耳道與喉嚨，發(fā)現(xiàn)她的耳道絕大部分已經(jīng)糜爛，有耳背的現(xiàn)象！為什么會這樣？這是人類貪圖利益，制造大量噪音所致！而她的喉嚨已經(jīng)紅腫、化膿得很厲害。這是人類不管三七二十一，工廠等地大量排出濃煙給嗆的！無意間，還發(fā)現(xiàn)了她的頭發(fā)，不再烏黑濃密，漸漸脫落了。這是一些人亂砍濫伐樹木的“杰作”！例如，一片樹林原定一年只能砍伐三分之二的樹木，一年過后，只能望見一片樹墩！人人都說植樹造林是有利于后代，可實際上又種了多少？她手腳也不再靈活了，再不富青春活力了！因為世上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度增長！在工業(yè)社會以前，鳥類平均每300年滅絕一種，獸類平均每8000年滅絕一種；但是自工業(yè)社會以來，地球物種滅絕的速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自然滅絕率的1000倍！
冰凍三尺非一日之寒。如今映入我眼簾的這位媽媽，她百病纏身。這是我們的地球媽媽嗎？不！絕對不是的！我不敢相信自己的眼睛。
我檢查到這里，有些措手無策了。這時，媽媽用那本就不怎么巧的雙手使出九牛二虎之力緊握著我的手，她聲淚俱下：“醫(yī)生，我……我難受……”我左右為難地在診室里走來走去：是治呢？還是不治？若治，我必須先揭開地球一部分的大氣層進(jìn)行檢查治療；若不治，地球又得活活被折磨死！……此刻，不由得我想了，地球媽媽已被罪魁禍?zhǔn)椎娜祟愓勰サ卦谠\室里滾了起來！我的手冒了一層汗，顫顫巍巍的，微閉著眼，又為地球進(jìn)行檢查。揭開一些大氣層后，淚水不由自主地模糊了我的眼。只見“血管”里，流淌著的不再那清澈發(fā)光的泉水、海水什么的，讓這“慘不忍睹”的污水伴隨著工業(yè)廢水、重金屬污染過的水，
它們四處漂流，滲透得愈來愈深，使地球媽媽的健康，受到嚴(yán)重的'威脅！
那位年輕貌美的媽媽不見了！我悲痛欲絕。
曾記否？曾經(jīng)青山綠水，人類與地球媽媽健康快樂地生活。而今，地球媽媽曾經(jīng)年輕的臉龐變得滄桑。我們必須承認(rèn)這一切的一切，是我們?nèi)祟愇ㄎ要?dú)尊、寡廉鮮恥的種種行為引發(fā)的過錯！
我立刻給她進(jìn)行了全面治療——給她吃藥，清洗、消炎和打針。她好像得到了暫時的休息，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我知道這樣的治療只能緩解痛苦，要真正治好還是要靠地球隊媽媽的子女們，主要是人類！
隨后我抽噎著，不得不開啟了人類信息連接器，以外星人的名義發(fā)布了一張地球媽媽病危通知單：地球病危，速救！同時附上措施。人類首先要強(qiáng)烈譴責(zé)自我；接著必須終止戰(zhàn)爭；然后終止核武器的生產(chǎn)及實驗；最后終止亂伐樹、濫殺動物、排有害氣體和亂扔垃圾等。并對人類發(fā)出警告：禁止人類繼續(xù)干任何傷天害理致地球再次病危的蠢事，務(wù)必還媽媽一片美麗、清潔和安靜的環(huán)境！否則我們的外星保衛(wèi)隊一定會要你們?nèi)祟愂艿綉?yīng)有的報應(yīng)！
收到信息的你，開始環(huán)保行動了嗎？
拯救地球就是拯救未來。
人類啊，快快覺醒吧！
小學(xué)想象作文 篇10
因為現(xiàn)在的天氣變化無常，有時熱，有時冷，人們不知道今天該穿多少衣服，經(jīng)常因為天氣突然變化而生病，我想要是有個能調(diào)節(jié)溫度的東西該多好啊！那我們就不會經(jīng)常生病了。我經(jīng)過細(xì)心觀察和多年的.研究，終于發(fā)明了一種多功能傘。
多功能傘的大小和現(xiàn)在的折疊傘大小差不多，可它的功能可多了！它是在傘內(nèi)裝了一個電腦自動調(diào)換裝置，可以根據(jù)人們的需求來調(diào)節(jié)溫度。
傘上有四個按鈕，分別是紅色、黃色、藍(lán)色、綠色。把紅色的按鈕一按，溫度就上升，感覺非常暖和。把黃色的按鈕一按，溫度就降低，感覺非常涼快。把藍(lán)色按鈕一按，就擋住太陽，防止陽光曬傷皮膚。把綠色按鈕一按，就會擋住雨水，不讓雨水淋濕我們。
有了這個多功能傘，我再也不怕太陽曬，也不怕大雨淋，而且也不會因為天氣經(jīng)常變化而生病了。
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