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精選小學(xué)作文600字匯總7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)作文600字 篇1
我家有一只小倉(cāng)鼠，它叫跳跳，它特別可愛(ài)。
跳跳有一身雪白的毛，就像一個(gè)小雪球。它有一雙明亮的眼睛，就像公主的黑寶石。跳跳的鼻子圓圓的，像一顆小黑豆。它的`嘴巴也很小，笑起來(lái)像一個(gè)小月牙。它的耳朵像一片花瓣，外面是白色的，里面是粉紅色的。跳跳的胳膊和腿短短的、細(xì)細(xì)的，手和腳都是淺紅的。
跳跳吃的是瓜子，一天至少吃一包。先吃?xún)闪９献�，再喝一口冷水。每次只要媽媽一端上飯菜或聞到飯菜的香，它就�?huì)做好吃飯的準(zhǔn)備。我們一開(kāi)動(dòng)，它也就學(xué)著我們一起吃飯。好幾次都逗得我們?nèi)胰舜笮Α?/p>
跳跳睡覺(jué)的時(shí)候，縮成一團(tuán)，如果你不仔細(xì)看，還以為這是個(gè)雪球。要是做的是美夢(mèng)，它還邊睡邊笑呢。要是噩夢(mèng)的話，它就咬著自己的手指，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，嘴里還會(huì)發(fā)出一絲尖叫，叫一聲，過(guò)5秒，又叫一聲。不仔細(xì)聽(tīng)的人，還以為是老鼠叫呢！
跳跳特別喜歡跑，只要一有精神，就在籠子里飛奔。有一次把籠子震倒了，發(fā)出很大的響聲，爸爸還以為有小偷呢。為了防止跳跳以后再這么跑，我用一個(gè)月的零花錢(qián)給它買(mǎi)了個(gè)圓圓的奔跑圈。店主說(shuō)小動(dòng)物可以在這里面奔跑或慢走。這辦法還真管用，籠子以后很少倒了。
可是好景不長(zhǎng)。有一天，一個(gè)同學(xué)帶了只狗過(guò)來(lái)玩。我天生就怕狗，特別是這么大的狗，我同學(xué)就把它放在陽(yáng)臺(tái)上。我和同學(xué)在房間里玩，一出來(lái)就看見(jiàn)我的小倉(cāng)鼠被大狗吃掉了，我哭著叫大狗把我的小倉(cāng)鼠還給我。但已經(jīng)晚了，我后悔已經(jīng)來(lái)不及了。要是我剛剛把跳跳拿到房間里去就不會(huì)發(fā)生這種事了。
跳跳我好想你��！我不知道你在天堂幸不幸福，希望你找個(gè)好主人。
小學(xué)作文600字 篇2
蝴蝶喜歡在花叢中翩翩起舞；蜜蜂喜歡在花叢中采蜜；魚(yú)兒喜歡在水中自由地游來(lái)游去；老鷹喜歡在天空中自由地翱翔；而我則喜歡在屋子里安靜地讀上一本我最喜歡的書(shū)，我想這本書(shū)一定會(huì)是《魔法灰姑娘》。
這本《魔法灰姑娘》時(shí)放寒假時(shí)爸爸給我買(mǎi)的。我之所以喜歡這本書(shū)，一是因?yàn)槲以瓉?lái)看過(guò)《灰姑娘》這個(gè)故事，被里面的故事情節(jié)所感動(dòng)了；二是因?yàn)槲乙芽吹竭@本書(shū)的題目，心中便生出了許多疑問(wèn)，很想消除這些疑問(wèn)。
剛一到家，我便跑進(jìn)屋子里津津有味地讀起了這本《魔法灰姑娘》。
等我讀到第八章《海蒂想控制我》時(shí)，已經(jīng)到吃午飯的時(shí)間了，而且爸爸也在客廳不停地催我，因此我只好戀戀不舍地放下了書(shū)。吃完飯，我又接著讀了起來(lái)，讀著讀著，我便氣憤填胸，海蒂竟然妄想讓愛(ài)拉——一位爵士的女兒當(dāng)自己的侍女，而且還不斷地施命與愛(ài)拉，而且愛(ài)拉也必須聽(tīng)命于她，這一切都是因?yàn)槁缎肋_(dá)那邪惡的詛咒。
當(dāng)我讀到第十八章《雙重詛咒》時(shí)，內(nèi)心早已不只是氣憤，而是變成了憤怒。露欣達(dá)不斷給人下邪惡的'詛咒，這回，埃拉不僅要服從命令，而且要十分開(kāi)心地去服從，簡(jiǎn)直是成了一個(gè)百分之百的傀儡。
后來(lái)，愛(ài)拉淪為女仆，海蒂便開(kāi)始肆無(wú)忌憚地欺辱愛(ài)拉，愛(ài)拉有苦說(shuō)不出，只能一個(gè)人暗地里哭泣。我看了后，也哭了一場(chǎng)，害我眼睛紅了好半天才好了。
過(guò)了一段時(shí)間，我終于讀到了最后一張。愛(ài)拉通過(guò)自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了詛咒，和心愛(ài)的王子幸福地生活在了一起，為這本書(shū)，畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)。
小學(xué)作文600字 篇3
電腦可以?xún)?chǔ)存，刪除任何文件，而人腦則不能，尤其是那些留下深刻印象，讓人難以忘懷的事情，刪除千萬(wàn)次也休想把它從記憶中抹掉。
新學(xué)期開(kāi)始了，同學(xué)們睜著欣喜的眼睛，尋找著熟悉的氣息，整個(gè)校園沸沸騰騰，笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時(shí)，老師捧著一大摞新書(shū)來(lái)到教室里，同學(xué)們躍躍欲試，瞪大眼睛，伸長(zhǎng)脖子，都迫切的想要拿到新書(shū)。書(shū)發(fā)下來(lái)了，我拿著嶄新的語(yǔ)文書(shū)翻看著，一股淡淡的墨香讓我覺(jué)得好像吃了甜甜的`蜜似的，非常新鮮，非常舒服。我高興的哼唱著歌曲，忽然，我發(fā)現(xiàn)正數(shù)的第二頁(yè)少了半頁(yè)，就像是被人撕掉了。
我的心里十分焦急。這時(shí)老師早已發(fā)完書(shū)走了。書(shū)也沒(méi)有剩余的，沒(méi)法調(diào)換，怎么辦呢?同桌的新書(shū)靜靜的躺在桌子上，我的心“怦怦”直跳，產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭，我想：同桌王雪彩的書(shū)應(yīng)該是完整無(wú)損的，她正好不在，我換一下她也不知道。想到這兒，我飛快地把書(shū)換過(guò)來(lái)，若無(wú)其事地翻看者。王雪彩回來(lái)了，“發(fā)書(shū)了，太好了。”
說(shuō)完，她就笑瞇瞇的翻看著書(shū)。我偷瞥了她一眼，發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁(yè)，王雪彩眉頭一皺，懊惱的說(shuō)：“我怎么這么倒霉，壞事總讓我碰上�！蔽倚闹邪蛋档靡猓南耄夯钤�，誰(shuí)讓你不等著拿到新書(shū)在出去玩，就讓你做一回倒霉蛋。放學(xué)時(shí)，王雪彩一直悶悶不樂(lè)的，我忽然覺(jué)得不好意思，我對(duì)王雪彩說(shuō)：“對(duì)不起王雪彩，我不應(yīng)該總是想著自己，我們把書(shū)再換過(guò)來(lái)吧，你那本書(shū)本來(lái)是發(fā)給我的�！蓖跹┎收f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，書(shū)破了可以修補(bǔ)，咱們明天一起把書(shū)補(bǔ)好吧�！�
這件事雖然過(guò)去很久，但他總是從記憶中蹦出來(lái)，寧我做事不能光顧自己，要替別人著想。
小學(xué)作文600字 篇4
她上六年級(jí)了，還是班長(zhǎng)呢。她有一雙大眼睛，高高的鼻子，圓圓的耳朵，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
她在學(xué)校里是老師的得力助手。早上一來(lái)，她就讓同學(xué)們交作業(yè)，交完作業(yè)后就讀書(shū)。自習(xí)課上，如果你不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，被她看見(jiàn)了，她就會(huì)狠狠地瞪你一眼；你若還不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，她就會(huì)大聲地叫你的名字；這時(shí)，你還不聽(tīng)話，她就會(huì)使出她的“必殺技”——在黑板上記下你的名字。
她不僅是老師的得力助手，而且還是學(xué)校少先大隊(duì)的.組織部長(zhǎng)。星期一是她值日，這一天，她必須七點(diǎn)二十到校，站在學(xué)校大門(mén)旁，讓那些早來(lái)的同學(xué)站成一排排的，等待校門(mén)的打開(kāi)。在校門(mén)打開(kāi)后，她便拿著打分表叫上她的人分開(kāi)去值日。
她雖然在學(xué)校是老師的左膀右臂，但在家里，她卻是一個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的公主。一天，媽媽讓她把地拖一下，這時(shí)她正在看電視，她生氣地把拖把扔到地上。媽媽對(duì)她說(shuō)：“你這個(gè)懶蟲(chóng)，整天什么都不干�！彼�(tīng)了，不高興地說(shuō)：“那你要我干什么？”媽媽說(shuō)：“那你走呀�！彼鷼鈽O了，沖進(jìn)自己的房間，用力地把門(mén)一掀，門(mén)“咚”的一聲關(guān)住了，她把門(mén)反鎖著。到了吃飯的時(shí)間，媽媽喊她吃飯，她卻慪氣不吃飯。無(wú)奈，媽媽只好把飯菜放在鍋里。過(guò)了一二十分鐘，她的肚子餓得“咕咕”地叫，她只好推開(kāi)門(mén)去廚房，打開(kāi)鍋，看見(jiàn)有熱好的飯菜，不禁鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)流了出來(lái)。她吃完了飯，認(rèn)認(rèn)真真地把地拖了一遍，又來(lái)到媽媽的床前，向媽媽認(rèn)錯(cuò)。原來(lái)她還是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子呀。
讀到這里，你一定產(chǎn)生了疑問(wèn)：她是誰(shuí)呀？把耳朵湊過(guò)來(lái)，我告訴你，她就是——我。
小學(xué)作文600字 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年過(guò)去了，我們立刻就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，遠(yuǎn)走高飛，展翅飛翔。在那里我要說(shuō)一聲：“感謝您，我的母校！”
感謝老師的淳淳教導(dǎo)，給予我們寶貴的知識(shí)。記得班上有一位同學(xué)，經(jīng)常不按時(shí)交作業(yè)，上課也就是“身在曹營(yíng)心在漢”，為此，老師特意抽出時(shí)間來(lái)給大家悉心地教導(dǎo)，老師說(shuō)：“讀書(shū)，不就是為了別人，而就是為了自己，為了愛(ài)你們的父母而讀書(shū)，同時(shí)更就是為了中華之崛起而讀書(shū)呀！只有好好學(xué)習(xí)，才能無(wú)愧于自己，無(wú)愧于祖國(guó)呀！”我們聽(tīng)了老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)，埋頭深思，此時(shí)那位同學(xué)更就是面紅耳赤，慚愧地低下了頭。感謝老師，像園丁一樣，照顧著我們這些成長(zhǎng)中的花朵。
感謝同學(xué)們的悉心照料，讓我感受到了愛(ài)的力量。那次的體育課上，大家都在跑步，而我卻一不留神被腳下的細(xì)沙滑倒在地，好多人都停下了腳步，幾位女生跑來(lái)把我扶了起來(lái)，攙著我坐在了臺(tái)階上。烈日炎炎，她們特意為我找了一個(gè)清涼的地方，還為我倒了杯水，見(jiàn)我沒(méi)有什么大礙，她們才繼續(xù)跑步。當(dāng)體育老師宣布解散時(shí)，同學(xué)們并沒(méi)有沖出隊(duì)伍獨(dú)自玩耍，而就是跑到我的身邊噓寒問(wèn)暖，一聲聲“你怎樣樣了？”“沒(méi)事吧？”像一股熱流流淌進(jìn)了我的心房，我感動(dòng)得淚水漣漣。感謝同學(xué)，在我有困難的時(shí)候伸出援助之手，同學(xué)們就像就是風(fēng)雨中的小草，與大家一齊患難與共。
感謝母校，在我迷惘的時(shí)候?yàn)槲抑该髁饲胺降牡缆贰．?dāng)我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好試而灰心時(shí)，校園墻壁上的`一句“失敗就是成功之母”的標(biāo)語(yǔ)讓我重新鼓起了勇氣。當(dāng)我因?yàn)榍懊娴牡缆诽D難而退縮停息時(shí)，教學(xué)樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前，不后退。一次次的比賽，讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感謝母校，像一只小船，激勵(lì)著我們勇往直前。
感謝母校，讓我們汲取到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)；感謝母校，讓我們感受到了愛(ài)與溫暖；此時(shí)感謝母校，給予了我們鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谀抢锟鞓?lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)作文600字 篇6
大年三十那天，家家戶(hù)戶(hù)都團(tuán)圓，圍在一起包水餃，吃年夜飯，到十二點(diǎn)的時(shí)候，就會(huì)放煙花爆竹，燒紙錢(qián)，為的就是保佑一家平平安安。
餃子是一種歷史悠久的民間吃食，深受我們的歡迎，民間有“好吃不過(guò)餃子”的俗語(yǔ)，每逢新春佳節(jié)，餃子更成為一種應(yīng)時(shí)不可缺少的佳肴。
除夕那天下午，我這個(gè)被媽媽稱(chēng)為“過(guò)年積極活躍分子”，又開(kāi)始活動(dòng)了，看到媽媽正要包水餃，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔夷懿荒軐W(xué)一學(xué)，做一做？”媽媽說(shuō)：“行，鍛煉鍛練吧�！眿寢屪屛叶缛怵W，我家的水餃餡可豐富了，有藕和肉的、有芹菜和肉的，還有白菜和豆腐，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁匆脦追N呢？”媽媽說(shuō)：“藕和肉的是你愛(ài)吃的，芹菜和肉的是芹(勤）能生菜（財(cái)），白菜和豆腐的是“百財(cái)”和“都�！痹瓉�(lái)水餃中學(xué)問(wèn)也這么大啊！
媽媽說(shuō)，剁肉餡力氣不能用的太大，也不能用的太小，刀在媽媽的`手中操控自如，我也迫不及待地想試試，可我初來(lái)乍到，并把握不住力道，要不就是太過(guò)用力，要不就是用力太小，我當(dāng)時(shí)又氣又急，但我根據(jù)媽媽教的和自己琢磨出來(lái)的，慢慢的，我力度把握得也好了，刀也認(rèn)了我這個(gè)主人，一會(huì)兒，所有的肉餡都被我解決了。
這時(shí)媽媽也正好和完面，搟完面之后，我就和媽媽開(kāi)始包水餃了。
包水餃可不是個(gè)容易活，雖然我看似簡(jiǎn)單，實(shí)際很難，我看著媽媽很快就包了不少，我也想開(kāi)始包，媽媽包的似彎月，可我的卻像圓月，媽媽包的餡子不漏，可我的有不少還漏在面皮外面，媽媽的水餃能平穩(wěn)地站著，而我的卻不行，媽媽說(shuō)這個(gè)得多包，多練，會(huì)包好的。吃了水餃團(tuán)團(tuán)圓圓，在新的一年中平平安安。
小學(xué)作文600字 篇7
這個(gè)學(xué)期中途，我們搬到新學(xué)校上課，只是離家里更遠(yuǎn)了。
一天早上，氣象預(yù)報(bào)說(shuō)午后會(huì)下雷雨。我看到天空中太陽(yáng)掛著，而且碧空萬(wàn)里，心想白天肯定不會(huì)下雨。媽媽叫我拿傘，說(shuō)爸爸今天出差，她自己一個(gè)人在店里走不出。我才不聽(tīng)呢，可以少帶一把傘。直到吃過(guò)午飯，還是陽(yáng)光明媚。我真慶幸自己不聽(tīng)媽媽的話，沒(méi)帶傘。
可是人算不如天算，在快放學(xué)的時(shí)候，老天爺突然變了臉。我非常后悔。
嘩嘩嘩，天下起了大雨。天空中落下了黃豆般大的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)打在窗上，發(fā)出了啪啪的響聲�，F(xiàn)在，我真的后悔了，真希望有人來(lái)接我�？墒�，爸爸出差，媽媽開(kāi)店，我只有冒雨跑回家了。
丁零零，下課鈴聲響了，廣播里播放起放學(xué)的`歌曲。同學(xué)們一個(gè)個(gè)回家了，有的自己撐了早上帶來(lái)的五顏六色的雨傘走了，有的在家長(zhǎng)的接待下走了在雨中，這一頂頂傘多像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，又多像一個(gè)個(gè)小蘑菇�？墒�，我卻站在走廊上呆呆地立著。
跑回家，肯定成為落湯雞；不跑，這該死的雨要到什么時(shí)候才能夠停呢！我真希望媽媽像魔術(shù)師那樣立刻出現(xiàn)在我的眼前�？墒�，這是不可能的。怎么辦？還是跑！我正要跑時(shí)，湯超走過(guò)來(lái)說(shuō)：還是和我拼撐一頂傘吧。好，謝謝！說(shuō)著，我就和他一起走了�？墒�，這頂傘十分小，中間的部分遮住了兩側(cè)的肩膀都淋濕了。這可怎么辦？我想他身體不太好，要是淋壞了怎么辦，我強(qiáng)壯，而且是我偷懶，活該我倒霉。我沖出去冒雨前進(jìn)，在花朵和蘑菇中奔跑。
力力，你快過(guò)來(lái)！聽(tīng)見(jiàn)這親切的聲音，我心中感到一股暖流涌遍全身。媽媽來(lái)接我了。我一個(gè)猛沖，來(lái)到媽媽的傘下。媽媽撐著一頂大花傘氣喘吁吁地站在路邊。我偎依在媽媽身邊，拼撐著一頂花傘，笑著問(wèn)媽媽。原來(lái)媽媽見(jiàn)雨下得那么大，立刻關(guān)了店，特地跑來(lái)接我。我為有這么好的媽媽感到真幸福！
我和媽媽撐著自己的花傘，在歡聲笑語(yǔ)中迅速消失在花朵和蘑菇中。
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