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【精選】游校園作文九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的游校園作文9篇，歡迎大家分享。
游校園作文 篇1
今天，是一個晴朗的日子，秋高氣爽，天空一絲云彩都沒有，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽金黃金黃的，把大地也照得暖洋洋的。我們做完早操，就開始“秋游校園”了。我們先看了操場旁邊的一長排香樟樹，有百十米長，好大的一片林子！這個香樟樹是四季常青的，它們的葉子是綠色的，里面夾雜著黃色的樹葉，但是黃色的樹葉特別稀少，在陽光的照射下變得金黃金黃的，閃閃發(fā)光�，F(xiàn)在是秋季，有一些香樟樹樹葉竟然變成紅色的了，火紅火紅的，比楓葉還紅呢！它的果實(shí)很多，像一顆顆小小的圓豆豆。沒成熟的是綠的，成熟的變成黑色的了。
香樟樹南邊是十幾棵女貞子樹，女貞樹也是四季常青的，它的樹上結(jié)滿了一嘟嚕一嘟嚕的女貞子，果子外表不怎么好看，是紫黑色的，但是里面的紅果肉聞起來很香。女貞樹下紅葉石楠，它最上面的葉子是紅色的.，幾簇聚在一起，遠(yuǎn)看像一片紅色的霞。它的下面是綠色的，真是紅綠相間呀！
然后，老師帶我們來到北邊，看了校門口的五角楓，因?yàn)樗鼈兊娜~子有五個角，所以叫五角楓。一長排的五角楓顏色多樣，有綠的、黃綠相間的、黃的、橙色的、紅黃相間的、紅的，真是絢麗多彩。我們老師還說了一句詩：春來無處不花香，秋至滿園皆秀色！
接著我們來到了西邊。先看了南天竹，南天竹的葉子很小，上面還結(jié)有一串串小巧玲瓏的果實(shí)，紅色的，像枸杞子。在看南天竹的時候，碰巧看到了幾束月季花，那幾束月季花開得很茂盛，都是紅色的，很美麗。
“秋游校園”快接近尾聲了。我們看著越來越近的教室，都不想回去。咦！這一朵小小的花是什么？原來是小巧玲瓏的牽�；�，牽牛花在這個季節(jié)是很少見的，竟然在校園里開了，這朵花開得很艷麗，它是紅白相間的，很漂亮，��！它又給校園增添了一處生機(jī)�。�
秋天的校園真美麗！
游校園作文 篇2
我有一個美麗的校園，可愛的校園，漂亮的校園。我愛我的校園！
星期六，我的爸爸被學(xué)校校長叫去開會，順便帶我進(jìn)校園了，我對我的好朋友——楊斯蕍說：”走！去看看我的校園�！薄昂冒�！”她爽快地答應(yīng)了。
我們邁著輕快的步伐來到了校園，剛邁出腳進(jìn)門，一陣芬芳撲鼻的花香迎風(fēng)而來，我們踮起腳尖，感覺身體輕飄飄的，跟著花香來到了樹旁，我仔細(xì)一看，原來是棵桂花樹！怪不得這么香呢！我們沉浸在花香中，玩起了“貓捉老鼠”的游戲，爸爸望著我們，欣慰的.笑了。校長走過來，帶著爸爸去開會了，我和楊斯蕍盡情的玩著，玩了一會兒，我們就汗流浹背，坐在小椅子上，抬頭一看，咦？這兒還有一棵黃果樹，楊斯蕍靈機(jī)一動，對我說：“翠怡，我們來搖黃果樹吧！”“嗯�！蔽覀冇珠_始玩游戲，搖來搖去，黃果蘭不斷掉下來，好似天女散花。
玩累了，便坐在小椅子上休息，不一會，爸爸開會結(jié)束了，又該走了，我不時回過頭來，望著這些美麗的景色，還真有點(diǎn)舍不得！
��！多么美麗的景色，我愛我美麗的校園！
游校園作文 篇3
我們的學(xué)�！獤|城街道中心小學(xué)，位于黃巖九峰山麓，校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。
進(jìn)了校門往左看，會發(fā)現(xiàn)這里是一個小花園，其中最引人注目的就是蘑菇亭。蘑菇亭是我們課余的好去處：有的同學(xué)在這兒看書寫字;有的同學(xué)在這兒討論問題;有的同學(xué)在這兒納涼休息;有的同學(xué)在這兒嬉戲玩耍，下雨時還可以在這兒避避雨……蘑菇亭可真是我們的樂園啊!蘑菇亭周圍有一個小花壇，那里春天生機(jī)勃勃、夏天郁郁蔥蔥、秋天丹桂飄香、冬天白雪一片，我們可喜歡那兒了。再往右看，就是操場，一下課，操場上就充滿了歡聲笑語，有許多小朋友在快樂地游戲。操場東邊的墻上，寫著許多名人名言，下面還有注釋，這樣就能讓更多一、二年級的小朋友理解。從校門口一直往前走，穿過大廳，在走過一段走廊，眼前忽然出現(xiàn)一座“鉛筆樓”。因?yàn)檫@幢樓的.東邊被造成鉛筆的形狀，筆尖朝上，矗立在操場上。這就是我們的教學(xué)樓，這幢教學(xué)樓一共有五層，我們班在第四層。
我們校園還有很多地方?jīng)]有細(xì)細(xì)地介紹，等著你自己去看。
游校園作文 篇4
這星期，我們迎來了六年小學(xué)生涯中的最后一次校園游戲節(jié)。
下課鈴聲響起，當(dāng)朱校長的聲音在廣播中響起，操場上人聲鼎沸，每個湯小學(xué)生都按捺不住興奮。
只見同學(xué)們兩個兩個背對背，兩雙手如游蛇一般纏繞在一起，背與背之間還夾著一個排球。哦，原來是“背夾球”比賽呀。哨聲一響，每組的兩個同學(xué)就像橫著的螃蟹，一蹦一跳地向遠(yuǎn)處的標(biāo)桿蹦去。圍觀的同學(xué)無不興奮難抑，吶喊聲響入云霄。最后兩組、最后一組……耶，我們贏了！
下一個比賽項(xiàng)目是“兩人三足”，只見一排排同學(xué)勾肩搭背。哨聲一響，他們?nèi)玺~得水般地小跑著，腳上的綁繩并未成為障礙，他們仿佛融為了一體。轉(zhuǎn)眼間，他們繞過標(biāo)桿，回到了起點(diǎn)，下一組同學(xué)不約而同地邁出腳向前沖去。時間一點(diǎn)一點(diǎn)過去，到了我們班的最后第二組，陸佳歡和朱泯任他們繞過標(biāo)桿，一切好像都挺順利�？蛇�沒跑幾步，他們腳上的綁繩掉落了下來。磨刀不誤砍柴工，怎么不系系好呢？看著他們手忙腳亂的窘樣，我在心底暗暗抱怨道。不過還好，我們依然是第一。
旁觀了兩場比賽，下面就該輪到本小姐隆重登場了。拔河比賽開始，先是我們班男生與二班男生比�？粗野嗄猩ξ谋砬椋也唤止疽痪洌骸摆A了再笑吧�！比窒聛�，他們輸?shù)靡粩⊥康�，可卻依舊一副吊兒郎當(dāng)?shù)逆倚δ印Ｋ麄儾辉诤鯁�？到我們女生上場了，聽男同學(xué)說：“幫我們報(bào)仇雪恨哪！”我淡然一笑，自己為什么那么輕易放棄呢，第一局明明還有回旋的余地，是你們放棄了，談什么報(bào)仇雪恨？第一局的比賽中途，我不小心扭到腳了，但依然緊緊地抓著繩子。大伙拼盡全力，將第一局的勝利拿到了手中。第二局，剛才扭到的腳依然在疼，我在心里打起了小九九：不如放松些，少我一個人的力量應(yīng)該沒關(guān)系的'。想著，我就在那兒裝模作樣地濫竽充數(shù)。不是吧，少我一個人的力量就不行了？我們一下子被二班女生拉了過去。下一局，且慢，讓我先活動了一下腳腕。姐妹們?nèi)徊活櫴缗蜗�，一個個齜牙咧嘴，面目猙獰。果不其然贏了二班，乘勝追擊又搞定三班，拿到了夢寐以求的冠軍！
放學(xué)了，我們還在隊(duì)伍中“唧唧喳喳”地議論個不停。秦老師突然轉(zhuǎn)過身說：“要是明天早上起床后，渾身既不酸又不痛的話，就表明今天的拔河，你還未盡全力�！蔽覀冋０椭邸堉�，看著秦老師。原來，不只是我一個人偷懶……
游校園作文 篇5
藍(lán)青揚(yáng)：楊子曰，“好校乃育才也，與大教育家——陶行知創(chuàng)辦的學(xué)校同名也。”
楊迪揚(yáng)：“吾剛來到學(xué)校尚未了解學(xué)校的情況，難道……你這話里沒摻水吧。我都看到有幾百頭牛在天上飛了�！�
藍(lán)青揚(yáng)：“非也！非也！跨進(jìn)校門的“左翼”，有五塊“陣地”——乃展板也。
第一塊“陽光體育”乃記錄一月一主題活動，上面有全校學(xué)子的體育活動情況及成績�！�
第二塊乃 “陽光體育——為每一為未來“愛因斯坦”的健康奠基的宣傳板畫�！�
第三塊可謂精彩紛呈，你瞧——活動的資料”。
“大課間活動——構(gòu)建活潑快樂的海洋。上面有我們大課間拔河的瞬間，看，我們“陽光體育”活動的精彩紛呈，瞧，活動有很多，打籃球、竹竿舞、拔河、跳長繩-----這一張張照片記錄了我們活動中的精彩與激動。這一張張照片是我們自信的最好吶喊與見證；在這里我們可以盡情地歡笑，盡情地流汗，盡情地運(yùn)動。
楊迪揚(yáng)：走廊上那掛著的又是什么東東呢？“……偉大的教育家陶行知先生‘教育為公’，‘生活即教育’的教育觀念……”
藍(lán)青揚(yáng)：“育才”學(xué)校，乃倡導(dǎo)“愛滿天下”的大教育家陶行知先生創(chuàng)辦的。
楊迪揚(yáng)：原來如此！
藍(lán)青揚(yáng)：我們?nèi)ゲ賵鲎咭蝗Π桑∧愕煤煤眯蕾p一下是墻壁上的中國水墨畫，那可是育才一絕。
“斷橋，雷峰夕照……”那長長的'畫卷，盡展杭州美麗的風(fēng)光，咦？上面有西湖新十一景……
楊迪揚(yáng)：“Stop，我來杭州已經(jīng)三年了，西湖明明只有十景，何來十一。這多出來的一景難到是你編出來的不成？”
藍(lán)青揚(yáng)：“哎呀，呀呀呀呀呀！死人了，你眼界真是太狹窄了，來問同學(xué)們吧
×××同學(xué)，那多出一景是什么？×××答道：“是我們育才學(xué)校�！�
藍(lán)青揚(yáng)：你們說，第十一景是不是我們學(xué)校啊？
同學(xué)們：“是的�！�
楊迪揚(yáng)：哦！Ladies and gentlemen們（女士們先生們），原來育才真是好校啊！哦 我乃“井底之蛙也”。
游校園作文 篇6
一進(jìn)校門，我們就會看到左邊的桃李路，右邊的小公園。
我們走桃李路，那里有各種果樹和花草。桃樹、梨樹、海棠樹、枇杷樹，數(shù)不勝數(shù)。還有杜鵑花、芍藥、三葉草。它們在一起，使整條桃李路充滿了勃勃生機(jī)。一直走到頭，再拐個彎，就來到了下一個景點(diǎn)體育角。
說是體育角，其實(shí)也就只有一個云梯、兩個用來攀爬的體育器材。一個小小的場地就這樣被孤立在操場的角落里。雖然很小，但它帶給了我無窮的快樂。體育器材的旁邊有一叢灌木叢，灌木叢里面有一個小空間，我和朋友曾把這兒當(dāng)作秘密基地。
離開體育角，我們沿著跑道到來到了小公園。這兒有一個小池塘，池塘內(nèi)有一些小金魚。小池塘被一個架子罩著，架子上長著許多爬山虎。從這兒走過會覺得格外的.美。小公園不僅種了很多花草樹木，還有一個秋千。來這里玩的時候，大家都會第一時間搶著坐。
雖然我的校園比不上石頭城公園有歷史，比不上清涼山公園植物多，但是我覺得給予我快樂的地方才是最好的景點(diǎn)！
游校園作文 篇7
學(xué)校考慮到了學(xué)習(xí)要勞逸結(jié)合，上個周末學(xué)校組織了的學(xué)生去玉泉寺、明堂園春游。很久沒有春游了，還沒到周日，就每天都要看看天氣預(yù)報(bào)，就怕周日下雨，但是老天最喜歡體現(xiàn)一下他的權(quán)力，從周六晚上就開始下雨了。星期天早晨，一睜開眼睛，就跑到窗前看，呵，雨下得還不小呢，我以為春游會改期，那就再回去睡個好覺吧。睡不踏實(shí)，打電話一問，班車正往這開呢，匆匆忙忙的起床、洗刷，隨便吃了兩塊餅干，就出發(fā)了。先到玉泉寺，剛下車時，很冷，后悔沒多穿件衣服。霧也很大。雖然這樣，但是大家的興致還是很高滴，可能都是在辦公室里憋得。
打著傘，沿著山路往上走。由于是雨天，除了我們一伙人，一路上根本沒有看到其他的人。雨中，煙霧繚繞，山上的樹經(jīng)過雨水的洗刷，顯得格外的綠。到了玉泉寺，看到了兩棵很大很大的銀杏樹，樹齡都是1000多年的，然后進(jìn)廟里看了看，有兩個操著南方口音的和尚鼓動大家燒香，抽簽，呵呵。我們一行人在寺廟下的茶社里喝了一壺茶，我不會喝，沒感覺出來有什么好喝的，一問，才知道這一壺茶竟然要80元，我的媽呀，不會喝，也得多喝它幾碗。中午在附近吃的飯，吃到了傳說的一種草藥“黃精”，據(jù)說吃了能身輕如燕，奔跑如羚羊。下午去了明堂園，雨還是很大。這里的路不好走，到處都是石頭和羊糞，后來倒是看見了很多放羊的，那些羊都是山羊，而且?guī)缀醵际呛谏�，不大，猛地一看，還以為是小黑狗呢。到了天龍水庫的大壩，水庫岸邊，蔥蔥郁郁的都是垂柳，半山腰煙霧繚繞，風(fēng)景非常好看，大家感慨住在這里的人家真是幸福，不過轉(zhuǎn)念又一想，再好的風(fēng)景，天天看也會乏味的.。行程里本來還要去黃前水庫的，但是天色已經(jīng)晚了，于是就下山，坐車回來了。能夠在忙碌喧囂的學(xué)習(xí)中，抽出點(diǎn)時間，親近一下自然的感覺真好，在寧靜的雨天，心靈仿佛也如景物一樣被雨水沖刷的干干凈凈。
游校園作文 篇8
同學(xué)們一定聽過許多神奇、科幻的故事吧！正值花季的年華是我們愛做夢的季節(jié)，今天，我就帶領(lǐng)大家一道漫游我夢幻中的“空中校園”吧！
我們的校園矗立在半空中，它上不沾天，下不著地，四周全是云霧，猶如仙境般。學(xué)校的大門安裝了指紋智能全自動化系統(tǒng)，這個系統(tǒng)能自動識雖本校的師生。外來人員進(jìn)入時，大門不但沒有自動打開，還會發(fā)出警報(bào)聲。在校園的中心，有著一座座水晶樓房排列著，每棟樓房都分別閃爍著“教學(xué)樓、辦公樓、圖書樓、科技樓”的字樣，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看云這般景色給人一種神秘、莊嚴(yán)的感覺，可漂亮了！
學(xué)樓裝有全自動化調(diào)溫設(shè)備，它能根據(jù)室外的`溫度進(jìn)行智能化調(diào)節(jié)，讓每個教室始終保持著“冬暖夏涼”的氣溫。這樣，我們學(xué)習(xí)再也不用擔(dān)心冬天的寒冷和夏天的炎熱，讓我們更加專心的學(xué)習(xí)。
校園的活動場所也是智能自動化的。課余時間里，我們在活動場所只要按下不同的按鈕后，便可出現(xiàn)不同種類的活動器材，如：足球、藍(lán)球、乒乓球和羽毛球，活動結(jié)束時，我們再按下按鈕，這些活動器材就會有序的回到原位。
校園里的游泳池可神奇了，它會根據(jù)我們的身高和需要進(jìn)行自動調(diào)節(jié)池水的深淺及水溫。冬天游泳變得暖和，夏天變得涼爽，個頭小的低年級同學(xué)游泳時也用不著擔(dān)心被水嗆著。
漫游完這“空中校園”后，同學(xué)們一定很喜歡吧！這就是我的夢幻故事——漫游“空中校園”。
游校園作文 篇9
我們的校園美麗極了。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的校園時，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園百花盛開，蜜蜂來忙著采蜜，蝴蝶也趕來湊熱鬧，小鳥兒更不用說，也嘰嘰喳喳的唱著歌，高興極了！小草偷偷地從土鉆了出來，看著這個陌生的世界，大地仿佛是軟綿綿的，同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著柳絮雨。調(diào)皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上，惹得他們哈哈大笑。
夏天，風(fēng)刮過來是熱的，同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，像火爐一樣熱。操場干得仿佛要裂開了，知了趴在樹上叫著，好像在說：“熱死我了，熱死我了�！毙〔轃岬枚继Р黄痤^來，花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場大雨。忽然烏云密布，下起了傾盆大雨。把操場上的`一切洗刷得干干凈凈，樹更綠了，花更紅了，小草也更精神了。
秋天，校園到處都是黃葉，原來茂盛的大樹，現(xiàn)在只有幾根樹枝了，它們都不高興。小草原來嫩嫩的皮膚，都變成枯黃的了。校園里仿佛下著樹葉雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飛舞，真漂亮！
冬天，校園就變成了銀裝素裹的白色世界。樹枝上的積雪把樹枝打扮成了一個銀條，整棵樹一看，又好像仙女在手舞足蹈。操場澆成了滑冰場，同學(xué)們還可以在上面玩耍。
校園是我們學(xué)習(xí)的天地，使我們成長的樂園，我愛我的校園。
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