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【必備】美麗心靈作文八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編整理的美麗心靈作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
美麗心靈作文 篇1
恐怕在這個(gè)世界上最美麗的,就是心靈了吧。
每個(gè)人都心靈美麗,像小孩。他們天真活潑,頑皮可愛,沒有害人之心。老人們的心也同樣美麗,他們看透紛爭(zhēng),不在追逐名利,擁有了一顆不老的童心。
但是,物質(zhì)社會(huì)的來(lái)臨擊潰了這一切。中年人在追逐名利、權(quán)利、榮譽(yù)的過(guò)程中拋下了一些東西,一些他們自以為不需要的東西:良心、道德、友愛、信任。小孩子變得早熟,成熟的像一個(gè)小大人一樣,沒有了孩子應(yīng)有的調(diào)皮,可愛。老人開始盤算怎樣有足夠的錢來(lái)安度晚年。于是,發(fā)生了“碰瓷”這種事。就像在港灣出漏了石油的貨輪。水變得黑,越來(lái)越黑,難以清理。
“出淤泥而不染”的`“杭州最美媽媽”。她并沒有什么異于常人的地方,她是一位母親。一天,在她回家的路上,看見一個(gè)小女孩趴在陽(yáng)臺(tái)邊上,幾欲掉下來(lái)。旁邊的人都在指指點(diǎn)點(diǎn),卻只是報(bào)了警。但,幾分鐘后,小女孩一下子掉落下來(lái),周圍的人也都躲開了。她沖了上去,伸出雙臂,接住了孩子。幸運(yùn)的女孩沒什么大礙,而這位母親卻手臂骨折。一時(shí)間,這位母親迅速在網(wǎng)絡(luò)、媒體、報(bào)紙上躥紅。成了社會(huì)上人們關(guān)心的對(duì)象。這位母親的卻很美,但更美的是她的心靈。如果她心里沒有善良,沒有同情,她會(huì)去接那個(gè)女孩嗎?
外表的美麗只是一時(shí)的,而心靈的美麗卻可以是一世的。 這些美麗的人,美麗的事,美麗的心靈繞過(guò)喧囂的城市,繞過(guò)功利紛爭(zhēng)的靈魂,溫暖著我們的記憶。
美麗心靈作文 篇2
我們常說(shuō):“人的外表美不算美,心靈美才是真正的美。”在周四的例會(huì)上上趙老師領(lǐng)著我們觀看了中央一套教師節(jié)特別節(jié)目《美麗心靈》,剛開始我的心情很平靜,當(dāng)我看到那些比我年長(zhǎng)的老師在平凡的崗位上作出的`不平凡的事情時(shí),我眼睛濕潤(rùn)了、內(nèi)心沸騰了、澎湃了。我為他們所付出的一切震驚了,我甚至在不斷地反問(wèn)自己:自己又付出了什么?
一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,一件件常人無(wú)法完成的事情出現(xiàn)在那幾位老師的身上時(shí),我心中充滿了崇拜與敬仰。當(dāng)那位鄉(xiāng)村老師帶著他們?nèi)熒吓_(tái)時(shí),他們共有5人,而他們心中最大愿望是想聽一次有音樂(lè)伴奏的國(guó)歌、想看一次國(guó)旗班的戰(zhàn)士們升一次國(guó)旗時(shí),我沉默了片刻,多么懂事的孩子呀!現(xiàn)場(chǎng)滿足了他們小小的要求,這時(shí)他們臉上洋溢著幸福的微笑,此時(shí)他們覺得她們是最幸福、最快樂(lè)的。
一個(gè)發(fā)生在科學(xué)院教授身上的故事,令我很感動(dòng)。雖然自己不幸患了疾病,但卻沒有忘記自己身上所肩負(fù)的責(zé)任,要為國(guó)家培養(yǎng)出優(yōu)秀的科學(xué)人才。當(dāng)自己的身體無(wú)法移動(dòng)時(shí),就用嘴去說(shuō),這似乎是常人很容易做到的事,對(duì)于教授來(lái)說(shuō),也要承受常人無(wú)法承受的痛苦。就是在這種艱難的條件下,教授又培養(yǎng)了一批博士生、碩士生。教授身上所具備的那種無(wú)私的品質(zhì)值得我們深思,想想身為教師的是否對(duì)得起我們我們共有的名字“教師”?我們又擔(dān)負(fù)起了教師多少責(zé)任?他們所做出的貢獻(xiàn)我們無(wú)法超越,但他們身上那種好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。
常說(shuō):“干一行,愛一行”我們既然選擇了教師這個(gè)職業(yè),我們就要把這份職業(yè)融入我們的生命中 ,血液中,讓她與我們的生命同存在。
美麗心靈作文 篇3
我有一個(gè)好朋友叫娉娉,她每天都梳著一個(gè)很長(zhǎng)的辮子,頭上必須帶上一對(duì),因?yàn)槟菍?duì)發(fā)卡是她的媽媽去世之前送給她的。所以很珍貴。
有一次,很晚了,我和娉娉才回來(lái),她爸爸訓(xùn)了她一頓,然后我沖上前說(shuō):“叔叔,是是……,都是我讓娉娉這么完回家的!”說(shuō)完,就說(shuō)唯唯別說(shuō)了,我也低下了頭,我能理解他只去妻子的心情,就不想再提起了。
結(jié)尾:第二天,我以為她會(huì)很悲傷,誰(shuí)知她還會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的看著漫畫書,我過(guò)去問(wèn)她,她說(shuō):“這種事都是經(jīng)常的了,你沒看見過(guò)的還有好多呢!”我小聲嘆了一口氣,后來(lái),我去了上書店,我和老板吵了起來(lái),娉娉也沒說(shuō)什么,我很生氣把她的`紅色發(fā)卡給扔了,碎了!娉娉哭這說(shuō),我驚呆了,她霎時(shí)跑回家了,過(guò)了幾天,她爸爸說(shuō)他們要搬家了,我很傷心,可是我很要面子,不想說(shuō),說(shuō)不出口,過(guò)了幾天,他們家搬走了,她還瞅著我。他們走了,我不敢去送他們,害怕她笑話我,直到他們走了5天之后,她給我寄來(lái)了以個(gè)小信封信封里是以個(gè)粘好的紅卡子,就是她的紅卡子,我很感動(dòng),也很慚愧,只是流眼淚,假如來(lái)有機(jī)會(huì)的話,娉娉我想和你說(shuō)謝謝你!我不會(huì)忘了你的!
美麗心靈作文 篇4
在生活中,美麗有許多形式。那勁風(fēng)中站立的小草是一種美,那清晨樹葉上明如珍珠的露珠是一種美,那維也納古典鋼琴中流瀉出的優(yōu)雅輕快的樂(lè)曲也是一種美。但是,我認(rèn)為人的心靈才是最美麗的。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的天氣,我正在等公交車,這時(shí)隱隱聽見哭泣聲,我循著哭聲望去,原來(lái)是一個(gè)小男孩在哭,我走向小男孩,一番詢問(wèn),得知小男孩的媽媽今天沒有來(lái)接他。這時(shí)公交車來(lái)了,是上車?還是去幫小男孩?我十分糾結(jié),最終還是選擇了上車,心中不住地?fù)?dān)心小男孩,于是一邊走一邊朝他看去。
就在這時(shí),一個(gè)身影走向小男孩。那個(gè)身影蹲下來(lái),我仿佛聽見他關(guān)切地問(wèn):“小朋友,你怎么了?”“我。我媽媽沒來(lái)接我,我害怕!毙∧泻⑦煅收f(shuō)!敖憬泐I(lǐng)我去找媽媽好不好?”“嗯。”那個(gè)身影牽起小男孩的手離開了。就在她轉(zhuǎn)身的一瞬間,我看見了她的臉——商雨晗!我的同學(xué),我隔著車窗看著商雨晗和小男孩漸漸遠(yuǎn)去,我心中一陣羞愧似乎明白了:每個(gè)人的`心靈都是美的,他們?nèi)缫欢浜诺脑,幫助別人是,它們就開放了,成了一朵最美麗的花。
是的,拾金不昧是一種美,樂(lè)于助人是一種美。愿心靈之花開得更美。
美麗心靈作文 篇5
今天,陽(yáng)光毫不吝嗇的撒滿了大地,我和爸爸媽媽一起去鴻山游玩,山上人山人海,人們行走幾乎是前胸貼著后背,速度簡(jiǎn)直可以和蝸牛來(lái)攀比了。
剛走到廣場(chǎng)上,我就被一陣陣悠揚(yáng)的歌聲所吸引。我和爸爸媽媽尋著歌聲來(lái)到了廣場(chǎng)上的一個(gè)花壇旁,只見一個(gè)十六七歲模樣的大姐姐站在一張可以折疊的桌子前,桌子上擺著一只只精美的盒子,里面裝著許多表面鑲嵌著“鉆石”的字母,這些字母在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
大姐姐見有客人來(lái)了,便停止了歌聲,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“你要買手鏈嗎?你可以自己選字母和裝飾品,然后再穿到你喜歡的帶子上,組成一條有特色的手鏈。”
“爸爸,給我買一條吧?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭懇求,爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我選了自己名字的字母和漂亮的`裝飾品,放到大姐姐面前。
“姐姐,你怎么會(huì)到這里擺攤啊?你累不累啊?”看著姐姐額頭上的汗珠我問(wèn)道。
“嗯,不累,我趁這個(gè)清明小長(zhǎng)假出來(lái)賺一點(diǎn)學(xué)費(fèi)!苯憬阋贿叴┦宙溡贿呎f(shuō)。
“哦,那你爸爸媽媽呢?”我覺得賺錢應(yīng)該是大人的事。
“我媽媽在那兒買風(fēng)箏,我爸爸……他已經(jīng)……”說(shuō)著,姐姐哽咽著低下了頭。
“對(duì)不起,姐姐,我不該問(wèn),害你傷心了!蔽壹t著臉說(shuō)。
“沒事,來(lái),你的手鏈好了!來(lái)試試吧!
姐姐真是好手藝,不大不小正好。
“姐姐,多少錢呀?”
姐姐爽快地說(shuō)“一條手鏈?zhǔn)嗽,算你十五元?”
我問(wèn)爸爸拿了二十元放到姐姐手里,帶著手鏈,拉著爸爸媽媽融入了人海,“找你錢!”背后傳來(lái)姐姐急促的聲音。
我的腦海一直浮現(xiàn)出大姐姐的身影,是啊!姐姐那么的愛家、愛媽媽,懂得幫媽媽分擔(dān),叫人怎么能忘記她呢!
那動(dòng)聽悠美的歌聲再度響起,讓人覺得那就是天籟之音……
美麗心靈作文 篇6
天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,金色的秋天將要來(lái)臨,天高氣爽,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。每天晨練的時(shí)候,我心中卻有一連串的問(wèn)號(hào):路面為什么這么干凈?誰(shuí)掃的?誰(shuí)起來(lái)這么早呢?為了弄個(gè)清楚,我決定起個(gè)大早。
“叮叮當(dāng)”,鬧鐘把我從睡夢(mèng)中驚醒,我一看正是5點(diǎn)半心想這次我一定能找到答案。我走出屋子,街上靜悄悄的,一個(gè)人也沒有,遠(yuǎn)處的一切都朦朦朧朧的。
“突突”的馬達(dá)聲打破黎明的寂靜,從遠(yuǎn)處駛來(lái)一輛綠色的衛(wèi)生車,車上坐著一位年輕的'女清潔工,穿著一套紅色的工作服,紅撲撲的臉上,閃出青春的光彩。她駕駛著衛(wèi)生車,認(rèn)真的打掃每一處、每一個(gè)角落,一公里兩公里,她從沒有停下來(lái)歇一歇。我3000米跑完了,那位姑娘仍在緊張的打掃。正是她的辛苦給這里的每處都留下了文明、健康、幸福。太陽(yáng)為她露出笑臉,小鳥為她歌唱。這是公路上駛過(guò)一輛客車,車?yán)锏娜讼蛩惺罩戮础?/p>
行人們也紛紛稱贊她。
我跑著跑著禁不住回頭望著那輛清潔車,心里有說(shuō)不出的敬佩之意。多么平凡而又多么高尚的工作!多么美好的心靈!
美麗心靈作文 篇7
美麗,一個(gè)在現(xiàn)實(shí)生活中已成為一個(gè)人容貌的代言詞,殊不知,這“美麗”還有著雙重面貌,它還為一個(gè)人的心靈美代言。
有句話說(shuō)“大家好才是真的好”,而我要說(shuō)“心靈美才是真的美".我認(rèn)為,無(wú)論一個(gè)人擁有傾國(guó)傾城的美貌還是奇丑無(wú)比的容顏,只要擁有美好心靈的人,才是真正美的人。如果,你具備了天下無(wú)雙,傾國(guó)傾城的美貌,但在這舉世無(wú)雙的美貌下面,卻藏著一顆無(wú)比丑陋的心,那么,這樣美麗的容顏終將很快衰;相反,如果你只是茫茫人海中那最不起眼,最普通,最平凡的那一個(gè)人,但你卻擁有一顆感恩的心,時(shí)時(shí)刻刻設(shè)身處地的`為別人著想,那么你便是世上最美麗的人,相比那獨(dú)具美貌卻擁有丑陋心靈的人來(lái)說(shuō),真是望塵莫及。由此可見,心靈美的人是多么的高尚啊,這可是世上的稀有物種啊。
我曾聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事:一位公主受人誣陷,即將面臨死亡,而邊上圍觀的人們卻拼命地阻攔,甚至有人援用自己寶貴的生命來(lái)?yè)Q公主的姓名。這是,我想,老百姓最痛恨的,不就是那些仗著權(quán)勢(shì)欺壓百姓的皇親貴胄嗎,為何這些人卻拼死擁護(hù)呢?后來(lái)我才明白,原來(lái)這位公主精通醫(yī)術(shù),在民間幫助許多得了重病卻沒錢醫(yī)治,正在等待死亡的窮人治好了病,還給他們錢買藥。不僅如此她還收留了許多流浪的孤兒。正因?yàn)槿绱,全?guó)百姓才這么愛戴這位公主。所以,當(dāng)這位公主即將走向斷頭臺(tái)的一剎那,許多百姓不惜犧牲性命來(lái)保護(hù)她。可見,心靈美的人才能夠得到更多人的擁護(hù)和愛戴。
我們現(xiàn)在正值青春年華,更應(yīng)具有美好的心靈,當(dāng)我們還是幼苗時(shí),如果施加了劣質(zhì)的肥料,那我們就不可能茁壯成長(zhǎng),如果施加的是別人用心制作的肥料,還怕沒有長(zhǎng)成參天大樹的一天嗎?所以,從現(xiàn)在開始,讓美麗走進(jìn)你的心靈,在你的心靈里扎根,茁壯成長(zhǎng),做一個(gè)真正美麗的人。
美麗心靈作文 篇8
我相信每一個(gè)人都很美,因?yàn)槊恳粋(gè)人都有獨(dú)特的特點(diǎn),每個(gè)人的心靈也都很美!而我今天要說(shuō)的是我們班上一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生周文睿,
她和我是從小到大的朋友,我十分了解她的為人。有一天,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩時(shí),看到了一個(gè)小女孩坐在地上哭,我本來(lái)打算不管不顧的走了,可周文睿非要拉著我去問(wèn)她。她走到小妹妹的身邊,慢慢蹲下來(lái),親切地問(wèn):“小妹妹,你為什么哭呀?”“她們不和我玩兒!”小妹妹一邊指著旁邊的一些女生一邊哭。周文睿微笑地說(shuō):“她們不和你玩,我沒和你玩,好不好?”小妹妹一臉開心興奮地說(shuō)“真的'嗎?太好了!”就這樣,我們和這個(gè)小妹妹玩了一節(jié)下課。從這件事后,我感到了她樂(lè)于助人的品質(zhì)。
還有一次,我和她同時(shí)被叫到德育室,方老師讓我們干活,可是由于我不太愿意,心里想上體育課,就謊稱下節(jié)課是數(shù)學(xué)課,本來(lái)是體育課。然后老師非常理解我們說(shuō),“不能耽誤你們主課,那你們回去吧!”我就開心的拉著周文睿跑了!可周文睿卻硬要拉著我去和老師坦白,我對(duì)她說(shuō),算了吧,反正都說(shuō)了,沒事的。她卻執(zhí)意說(shuō):“不行,這樣你就撒謊了!你撒謊就不是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,你不能當(dāng)這樣的小孩!”聽了之后,我羞愧地低下頭,說(shuō):“好吧!”我去德育處和方老師道歉,她也原諒了我。我出來(lái)后,周文睿露出了燦爛的笑容。
周文睿有許多優(yōu)秀品質(zhì),她不僅有一個(gè)美麗的外表,還有一顆美麗的心靈。
“君子之修身,內(nèi)正其心,外正其容!边@句話十分適合她。
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