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我的雙休日作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我的雙休日作文，希望對大家有所幫助。
我的雙休日作文1
晚上，我趴在床前，看著星星自由地眨眼睛，想起了媽媽對我說的話：明天有作文、舞蹈、奧數(shù)、英語……還有那么多補習班，作業(yè)一個字也沒動，一大早就要被媽媽從被窩里揪出來。我真想抽空去當一名志愿者。
假如有人問我，你期待的雙休日是什么樣的？我一定會回答，一個能做志愿者的雙休日。假如我有一個能做志愿者的雙休日，我會去孤兒院，去看望那里的孤兒，把自己小了的衣服，喜歡的書本，還有平時愛玩的'玩具放在一個大盒子里，希望能夠帶給他們溫暖和快樂。我還會帶上我朋友一起去，為孤兒院的小朋友們表演，這樣，他們的生活就不會單調(diào)無味了。
我還想去殘疾人院，因為他們不能像我們這樣無憂無慮，輕輕松松，自由自在的生活，更加不能像我們這樣活蹦亂跳。所以，我會和他們聊天，跟他們一起分享生活中的快樂，我還會多買幾本書送給他們。這樣可以充實他們的生活，就不會那么乏味無趣了。
“梓鈺呀，你在床上想些什么呢，快乖乖睡覺，明天早上一大早就要起床學(xué)奧數(shù)，哦！對了，明天早上一定要收拾好東西，別又像上次那樣丟三落四的，聽明白了嗎！”
哎！我期待的雙休日要何時才能來臨呢？
我的雙休日作文2
我的雙休日有時很愉快，有時卻很苦惱。
在雙休日，爸媽有時會帶我去逛街、放風箏；有時還會領(lǐng)我去圖書館看書，去公園游玩、散步。那時我快樂極了。我能和小伙伴們一起唱歌、吃冷飲；能和她們一起看書、捉迷藏、賽跑；還可以與小朋友一同放風箏、嬉戲。
最讓我高興的是去游樂場玩。此時，我就像一只出籠的小鳥一樣，向“海盜船”飛奔而去，“碰碰車”、“旋杯”和“竄老鼠”都是我的.必玩項目，驚險刺激的感覺，總是讓我玩得像著了魔似的，欲罷不能。
然而，我也有苦惱的時候。每個星期六，我都得起個大早去上英語培訓(xùn)課，好辛苦��！
星期六清晨，當我還在夢中享受著烤乳豬的美味時，卻被我媽媽的“吼”聲驚醒了。媽媽“狠心”地把我“拖”下床，“逼”我快速換好衣服，隨便拿塊面包塞在嘴里，就心急火燎地趕往補習學(xué)校上課去了�；貋砗�，還有一大堆的練習要做。好不容易完成了，剛想喘口氣，媽媽又在后面盯著我練琴了。唉，你們瞧，我多累��！
雙休日應(yīng)該以休息、休閑為主，可我卻有那么多的任務(wù)要完成。我真希望爸媽多帶我出去玩，讓我放松放松一星期的緊張情緒。這樣，我才會學(xué)得更輕松、更自由、更快樂！
我的雙休日作文3
雙休日，大家一定很熟悉，可能每個人的雙休日都會存在著不同的意義。
記得那個雙休日，我和一些哥們兒約好在20號樓下踢一場足球，我們分為兩隊，每隊有七個人。
球賽開始了，我是前鋒，他們先發(fā)球，他們的前鋒帶球向我方?jīng)_來，我平靜地望著他，來了，近了。我把握好節(jié)奏，腳上用力朝球一鏟，球被我“拖”了過來，我和另一個前鋒向前沖去，他們的`另一個前鋒朝我跑來，在他“搶”到球的前一刻，我一下子傳給了另一位前鋒，剛才，我真是為此捏了一把汗。
我繼續(xù)朝前跑去，眼睛緊緊盯住球，生怕被另一隊“奪”去。球不一會兒又傳到了我的腳下，他們的兩個中鋒好像早就預(yù)料到了這次傳球時機，事先朝我跑來。我被他們圍住了，情急之下，我用腳鏟起球朝頭上有點偏前的方向踢去，他們呆住了，我趁機繞過他們，朝球落之處跑去。幾秒后，球準確地落到了我的腳下，我們突破了中鋒，又朝前跑去，瞄準射門！“球進了！”我們歡呼起來。
天色暗了下來，我也聽見了媽媽叫我回去吃飯的聲音，大家好像也知道該回家了，就各走各的路了。
這個雙休日真是太有趣了！我期盼下一個更有意義的雙休日的到來。
我的雙休日作文4
雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運用的“讀讀背背”
抄寫一篇，再默寫一篇。當時，我的`同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時布置的還要多！”我也附和道：“是��！語文數(shù)學(xué)有四張試卷就罷了，還要布置那么多語文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語文試卷�！笆Ｏ碌淖鳂I(yè)明天再做吧！”我自言自語道。
第二天早上，我不到八點就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點，就沖向書房開始寫作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸媽答應(yīng)帶我出去玩一下，我很高興，結(jié)果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續(xù)寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸媽會帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
我的雙休日作文5
我想每個人都會有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒有雙休日。
雙休日是什么，是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎?可能不是，但也可能是。用你的心聲，去聽聽我的“雙休日”吧!
早晨，鬧鐘一響，我起床洗好臉，背上書包，來的學(xué)校。哇!真熱鬧(一片狼藉聲)是什么，我們還沒睡醒，六點半。父母還在床邊流著口水。啊!我真懷念我的小床，雖然只是一天，但我卻像過了一年似的'，為什么有些學(xué)生逃避。是因為沒有童年。
用你的腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日，鬧鐘一響我就起床了，我沒有背上書包，可我還要去學(xué)習(補習班)，來到教室，老師叫我們默寫單詞，好苦，人生至古誰無死，早知這樣我先死。上完補習課，我回到家中，開始做學(xué)校的作業(yè)，晚上看書到十一點。一天就過去了。
用你的的手拉住我的手去看看我的雙休日，呼!有時間了，快去玩一會兒�！鞍烁�!去那，回來，找死啊!”(被抓)看書，再玩就打斷你的腿，(我還想要腿)我是為你好!你是豬啊，把學(xué)習。長大了去哪找工作。
無私的父母看見了，你們就給我們一天“雙休日”吧!
我的雙休日作文6
星期六的早上，我也是早早的醒了，媽媽讓我選擇A：留在家里陪外婆，B和她一起去上班，我選擇了B和她一起去上班;
到了廠里，我先做好了數(shù)學(xué)作業(yè)，媽媽允許我玩一會電腦，不過是有時間限止的，她總是讓我自己說想玩多長時間，到了時間要我自己停止，不過我也不敢說太多的時間的，因為她是不會同意了的。
媽媽給我找出了繩子，要我練習一下，我跳了一會時間，就感覺太熱、太累，汗都流了很多，真的不想跳了，我哭了;媽媽要我自己想清楚，不想通過就不用練，想成為合格的`小學(xué)生就繼續(xù)練，(羊說到這里想睡覺了，他說明天再接著說，先給他這樣發(fā)了)]
今天繼續(xù)發(fā)：后來，我想清楚了，就繼續(xù)練下去，一直練到吃飯時間，我還想練下去，可是媽媽讓我停下來了，她說也要休息休息的;
星期天我繼續(xù)練跳繩，總算有點感覺了，一分鐘能跳到100個以上了，媽媽說我力氣不夠，我要多吃點飯，增加能量，爭取早日能夠?qū)崿F(xiàn)目標，為我們的班級作貢獻(暈死，不知道他哪聽來的這幾個詞語，還作貢獻哩)
我的雙休日作文7
說到雙休日，大家一定很熟悉吧！不知道你們的的雙休日是怎么過的呢？不過，我的雙休日并不是你們想象的那樣好！悠閑自在，無憂無慮。唉!一到雙休日！我的痛苦也就要來臨了！ 在星期六的早晨，我還在美妙的夢中……忽然！門打開了，竟然是爸爸，他像一頭兇猛的'獅子沖著我吼:“快起床啦！補課班要遲到啦！”這句話我聽了幾十遍了！每到雙休日，都會聽到這句話。
這時，我急忙穿衣洗漱，背著書包，跑向補課班，我自言自語：“為什么把補課的時間放在早晨，害得我遲到！”我似一只可憐的小狗，奔波著，忙碌著，啊！我可真倒霉！
等補完課，我回到樓下的院子，和朋友一起跳皮筋，正玩得開心！忽然，我家的窗戶打開了，爺爺喊道：“快上來，寫作業(yè)！”我垂頭喪氣的上了樓，干那心煩的事。
到了傍晚，我最喜歡的動畫片上映了，我又高興又迫不及待的想看。于是，我打開電視，還沒等歌唱完，奶奶就讓我到臥室去看書，我只好就去看書了，但奶奶卻坐在沙發(fā)上，看那唱戲的！我又委屈又生氣，做了一個鬼臉。
我的雙休日作文8
我最喜歡雙休日，因為有兩天休息時間，所以作業(yè)會多一些。不過，我們的老師最了解我們了，知道我們最愛玩了,所以作業(yè)布置的也多不到哪里去。當然,作業(yè)少的情況下，我們就有更多的時間可以好好放松一下了。不過，我也會合理安排時間，因為老師說：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的”。
因為想在雙休日好好玩一玩，所以，我會在星期五的晚上做完數(shù)學(xué)和英語作業(yè)。星期六上午，我會及時把語文作業(yè)做完。下午的時間就由我自由支配，我可以去鴨暖鄉(xiāng)文化站看書、玩健身器材，也可以玩游戲、打籃球，還可以看電視……星期天上午我寫周記，將這一周最有趣的’事情記下來。剩下的`時間我又可以自由支配了，做我喜歡做的事情。我的雙休日就是這樣的輕松，不會整天埋在作業(yè)堆里，搞得筋疲力盡，我喜歡這樣的雙休日，喜歡自由安排的雙休日。
我的雙休日安排得還算合理吧！還是那句話“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總會有的。”只要記住這句話，鼓勵自己認真做事，就一定會過一個輕松、愉快的雙休日。你們的雙休日是怎么樣的呢？歡迎和我分享哦。
我的雙休日作文9
今天是星期天，本來可以多睡一會兒，可我一大早就起床了，因為今天我和媽媽要去姥姥家。我和媽媽來到姥姥家。天空萬里無云，小鳥在枝頭上蹦來蹦去，玩得不亦樂乎，就連小路邊的大樹都向我致意。我拿著羽毛球拍、羽毛球和哥哥一起去打羽毛球。來到打羽毛球的地方，我打了幾個球，哥哥卻有幾個球沒接上，我有點驕傲了，后來有幾個球我也沒接上，我有點泄氣了……我又和哥哥去小河邊釣魚，拿好漁具，來到小河邊，開始釣魚了，我把魚食掛在魚竿上一甩，過了一會兒，還是沒有魚上鉤，我又等了一會兒，雖然我感覺一個世紀過去了，但我還是堅持等著。終于有魚上鉤了，我把魚竿往上一提，一條大魚……
一天過去了，雖然我很累，但是，我很高興，也明白了兩個道理，第一個：做什么事都不要驕傲。第二個是：做人要虛心，做什么事情都要有耐心。
這就是我的'雙休日。
我的雙休日作文10
已是長大的我，沒有時間在玩電腦看電視了，沒有時間在和伙伴們一起嬉戲了，也沒有多少時間有一個快樂的雙休日了。我希望能有一個快樂的雙休日，哪怕多么短暫也好。
早晨，我希望可以睡到十點鐘，因為每晚寫作業(yè)的疲憊，讓我早上一點精神也沒有。十點鐘了，我便拿著錢向餐館跑過去，炸雞，漢堡在周末一個也不能少，因為每天我都在家吃媽媽做的粥和雞蛋。吃完后，我便向家跑去，玩上大半天的電腦，看上大半天的電視，因為周末，媽媽都讓我少看電視，多做作業(yè)，沒有一點商量的余地。玩到一點多鐘，我便向超市跑去，午飯懶得吃了，我買了一瓶汽水，又向家跑去，一邊看電視，一邊喝汽水。兩點半了，這時的我會在家睡午覺，但我多么希望能去公園里玩呀，媽媽很少帶我去。我夢想此時我進入公園，天空是那么明朗遼闊，草地是那么青翠欲流。小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，生活又是多么的快樂與愜意。我玩了海盜船、過山車等刺激驚險的有趣設(shè)施，疲憊的.到了家。這時我又翻翻我的存錢罐。哇，足足還有兩百毛大洋，我便將它們又全部換成炸雞腿，津津有味的吃了起來。
到了傍晚，我仍幻想著這個美麗的而又快樂的夢，直到進入夢鄉(xiāng)。我夢到自己過了一個愉快的雙休。
我的雙休日作文11
哎呀，糟糕了，今天又是雙休日了。同學(xué)們，你們大概是很喜歡雙休日的吧？可是，我一見到雙休日就想跑，哎！如果你們問為什么，那就聽我細細到來吧！
“現(xiàn)在的競爭是那么的激烈，你就要多多學(xué)習啊，多學(xué)多用啊，不然，你以后怎么辦呢？……”每當我在雙休日抗議的時候，我是爸爸和婆婆就會不約而同的說。這些話聽得我的耳朵都起繭子了。如果我還不聽的話，就只好與鞭子“接吻”了。
沒過幾天，爸爸和婆婆就立出了我雙休日的作息表：
星期六的上午去上奧數(shù)補習班，下午去上語文補習班，晚上由爸爸出題考我今天學(xué)習得怎么樣。
星期天的'上午去上英語補習班，下午在電腦是學(xué)習（如發(fā)現(xiàn)在電腦上玩游戲等，這一學(xué)期將與電腦無緣）。
你們看看，你們看看，這還有什么自由啊。哎，沒辦法，在這鞭子之下，我只好按照這作息表做。
今天早上六點半，我還做著香甜的夢時，婆婆就把我叫醒了。我又要踏上這討厭的路了……
同學(xué)們，你們現(xiàn)在知道我為什么有這種怕雙休日的“習慣”了吧！我真的真的不想再做籠中的小鳥了！你們可以幫幫我嗎？幫我想想辦法，讓我擺脫這種沒有自由的生活，行嗎？如果可以的話，那就謝謝你了！
我的雙休日作文12
盼星星，盼月亮，終于盼來了雙休日，我可以徹底放松一下自己啦。
星期六，我早早地做完了作業(yè)，也通過了爸爸的“殺毒”、“審核”，這時我興奮地想：“終于有時間了。”我趕快打開電視看了起來，精彩的畫面看得我哈哈大笑。突然，有一個身影向我走來，難道，是爸爸？不對呀，爸爸上班去了，那會是誰呢？哦，原來是奶奶。只見奶奶笑嘻嘻地說：“彤彤，做完作業(yè)啦？時間還早，咱們再寫一張練習，寫完了再看電視�！蔽掖羧裟倦u，神思恍惚地望著奶奶說：“我才剛剛看呢！”只見奶奶板著臉，神情嚴肅地瞪著我，我“心領(lǐng)神會”，無奈之下只好關(guān)了電視，做起練習來，邊做邊嘆氣：“唉，本來我以為雙休日會過得精彩、有趣，沒想到會如此無聊！”我埋頭做起了練習，半個小時左右，總算做完了，我趕緊打開電視，“什么，我愛看的動畫片已經(jīng)結(jié)束了！”我氣憤地說。
夕陽夕下了，窗外有一群小鳥飛過，我看著天上自由飛翔的.小鳥，“小鳥哇，你好好呀！你不要寫作業(yè)，不要做練習，何時我能和你一樣自由，有個快樂的雙休日�！�
我的雙休日作文13
星期六早上七點起床，簡單的洗漱之后，邊吃早飯邊聽英語，吃完了早飯，休息半小時，換了一身泳衣就去游泳了。
本來一開始，我游得好好的，游了幾個來回。突然看見一個小男孩，我游他也游，頓時我好勝心大增，于是我的動作越來越快，可那男孩像海豚一樣上躥下跳，我就是沒法超過他。我越想越生氣，想要再快一點，不料男孩一轉(zhuǎn)身，飛快地向前游去，一下就沒了影子。我到現(xiàn)在都不明白，我為什么游不過他。
吃完中飯，到了夢寐以求的做包子環(huán)節(jié)。老實說我包的包子很不好看，即使在夏令營學(xué)過怎么包也是如此。幸好媽媽幫我修整了一下，才有點包子的.樣子。
接著，做了兩小時作業(yè)，一天就這么過去了。
第二天，我是被媽媽“獅子吼”給叫起床的，匆匆吃完早飯，開始補昨天沒做完的作業(yè)。做好作業(yè)，媽媽給我叫了火鍋，這一餐，我吃的很香，這就是苦盡甘來嗎？
下午，我上了一節(jié)編程課，緊接著趕去上跑步課，吃好晚飯，又上了一節(jié)編程課，實在是太“充實”了。
這就是我的雙休日。
我的雙休日作文14
雙休日，本來是休息、快樂、開心的日子，可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午，語文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè)：兩份語文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記，并把積累運用的“讀讀背背”抄寫一篇，再默寫一篇。當時，我的同學(xué)程峰就大喊：“這么多作業(yè)，比上次春游時布置的還要多！”我也附和道：“是啊！語文數(shù)學(xué)有四張試卷就罷了，還要布置那么多語文作業(yè)！”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家，我“摔”下書包就做作業(yè)，好不容易做完了兩張語文試卷�！笆Ｏ碌淖鳂I(yè)明天再做吧！”我自言自語道。
第二天早上，我不到八點就起床，馬上刷牙洗臉，吃完早點，就沖向書房開始寫作業(yè)，直到中午才做好了劍橋少兒英語作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運用的“讀讀背背”，還剩下一篇作文沒有寫。下午，爸爸媽媽答應(yīng)帶我出去玩一下，我很高興，結(jié)果沒玩一個小時就回來了。我只好繼續(xù)寫作文，盡管寫好了，但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天，我該做的作業(yè)都做完了，本以為爸爸媽媽會帶我出去散散心，要命的是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的'數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下，才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎？
我的雙休日作文15
雙休日，顧名思義就是休息的日子。但是，我可不想在這里兩天內(nèi)浪費時間，那實在是太無聊了。
在這兩天，我會干一些有趣的事情。早飯過后，我首當其沖會坐在書桌前津津有味的讀起書來，《淘氣包馬小跳》、《拇指班長》、《小王子》、《笑貓日記》、《裝在口袋里的爸爸》、《搗蛋鬼日記》等等都是我讀過的課外書。中午十分，我?guī)缀醵紩盐顼埻�，直到聽到媽媽的催促我才恍然大悟，原來香噴噴的飯菜已在飯桌久等�?/p>
午飯過后，原本想躺在床上睡一會，可是閑不住的'我翻來覆去也睡不著，小腦袋瓜里一直琢磨該干點啥呢？我靈機一動，覺得好動的我還是來做手工吧！我做了好多有趣的手工，比如：盲盒、盲袋、折紙，給芭比娃娃設(shè)計、縫制各種衣服和帽子等等。這還不夠，我還把這些手工成品制作成小視頻上傳到愛奇藝，粉絲朋友們還給我不少點贊和鼓勵呢！
哈哈！這就是我的雙休日，你們的雙休日是什么樣呢？我很期待哦！
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