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那些燦爛的細(xì)節(jié)作文（通用31篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的那些燦爛的細(xì)節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 1
一盞盞明亮的路燈，車輛在夜色中呼嘯駛過，我望著那闌珊的燈火，最熟悉的景致，手中的便利袋握的更緊了。
大約多少年前，我已經(jīng)記不得了，在這家新的便利店建成之前，這也是個(gè)便利店，不，應(yīng)該說是小賣部，因?yàn)橄啾刃碌�，舊的商品和設(shè)施都簡陋得不行，但那個(gè)白發(fā)蒼蒼的老婆婆用她的細(xì)節(jié)溫暖著我。我小時(shí)候老愛跑到她那里賣零嘴，但要去到那里，我要繞好大一個(gè)圈子，小孩子的腿很短，每次早上從家里走，好久才回到家，但卻也一點(diǎn)不覺得累。到店里時(shí)，她也總是說一句：“來了�！碧敉陽|西，我便拎著袋子要往家跑，這時(shí)，她就會叫住我，悄悄的把我領(lǐng)到后門，讓我抄個(gè)近道，這可是給我省下了好一段路，慢慢地，這個(gè)細(xì)節(jié)陪伴了我的半個(gè)童年，也燦爛了我的半個(gè)童年。
回憶停止，我?guī)е男那�，學(xué)著當(dāng)年的樣子，重新踏進(jìn)了那個(gè)熟悉的商店。變了好多啊，設(shè)計(jì)更加精美，也有了收銀員，特別是物品種類，看不過來的樣子。我一邊感嘆又一邊挑著晚飯，想了半天，最后還是拿了包經(jīng)濟(jì)實(shí)惠還管飽的泡面，走到收銀員那里，偶然看到柜臺上寫的'“袋子請自費(fèi)”，害，不就個(gè)袋子嗎，一包泡面又用不著，回神，付款，一套動作行云流水，走到門前，忽然被叫住了，“嗨，孩子，過來我給你裝個(gè)袋子�！薄按硬皇亲再M(fèi)嗎？”我疑惑地問，“沒事，不用錢，天黑了，手冷。”我愣住了，腦海中又浮現(xiàn)出老婆婆讓我抄近路的情景。
一個(gè)又一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，燦爛了我的童年，燦爛了夜晚，我緊緊握著店員給的塑料袋，望著遠(yuǎn)方的朦朧的房屋的影子，手好像不那么冷了，天也好像不那么黑了，連風(fēng)也不刺骨了。
始于細(xì)節(jié)，終于細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 2
生活中那一個(gè)個(gè)燦爛而又美好的細(xì)節(jié)，如春風(fēng)般和煦，溫潤著我們的心田。如今細(xì)細(xì)想來，別有一番滋味在心頭。
今年的雨水格外的多，梅雨季顯得格外的長，媽媽說得最多的恐怕就是“帶傘啊”，“帶了！”我總是不耐煩地應(yīng)上一句。
那天，突如其來的一場暴雨，讓回家必經(jīng)的那條小巷子成了一條小溪。當(dāng)我趟過“小溪”來到媽媽跟前時(shí)，鞋子里已經(jīng)可以養(yǎng)小魚了�！岸脊治覜]有事先給你準(zhǔn)備雨靴�！眿寢尵棺载�(zé)起來。“就是�！蔽腋胶土艘痪洌粵]有留心媽媽的神情。
午飯后，我進(jìn)了房間。等我隨著鬧鐘起身，才發(fā)現(xiàn)媽媽剛從外面回來。她去哪兒啦？“兒子，下午換雙鞋，再穿上這防水鞋套……”媽媽還在絮叨著什么，我的目光卻始終落在她手中那雙咖啡色的鞋套上。我不知道她趁著午休的時(shí)間走了多少家店鋪才買到了這雙防雨鞋。她的頭發(fā)濕了，她的鞋也濕了，她自己知道嗎？“快，穿上，上學(xué)別遲到了�！眿寢屢荒樞牢康貙⑿f到我面前。我從未覺得咖啡色竟如此明艷，仿佛是這世上最亮的一抹色彩。
接下來的.日子，媽媽說得最多的是“帶傘！帶鞋套！”這話成了這個(gè)雨季里最燦爛的一抹陽光。
雨還是沒完沒了地下，讓人多了一絲煩躁。我在書桌前埋頭寫作業(yè)，壓抑著想睡覺又不能睡而帶來的怒火。不知過了多久，我正準(zhǔn)備拿一旁的書，突然在玻璃窗上看見了媽媽的身影，此時(shí)她正踮著腳，向我這里張望。
我的心猛然一動，難道媽媽日日這樣踮著腳，在一旁靜靜地望著我學(xué)習(xí)？我仿佛感覺所有的聲音戛然而止，只留下媽媽輕踮著腳的聲音。原來，媽媽始終在用無聲卻最有力的方式陪伴我。
生活和學(xué)習(xí)還在繼續(xù)，日子也終究不會停歇。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)了越來越多的小事。吃飯時(shí)手邊的菜總是我愛吃的；保溫杯里總是裝著溫度適中的水；床頭總是整齊地放著第二天要穿的衣服……
那些曾不被我們察覺的一件又一件小事，只會隨著時(shí)間的積累變得愈發(fā)厚重，愈發(fā)珍貴。一切燦爛如暖陽的小美好，都將珍藏于心底，明媚我的一生。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 3
眼前，是一片青翠的竹林，抬頭仰望，層層云霧圍繞在山腰上，目之所至的是一片蔥郁的樹木。哇，好一個(gè)天然的氧吧！
“媽，我們來比賽誰先到山頂吧！”我躍躍欲試，興奮地喊道。媽媽笑了笑說：“不要急于山頂?shù)拿谰�，要留心沿途的風(fēng)光�！蔽也⑽蠢斫馑脑�，撒腿就跑開了。
從山底一路小跑，漸漸地有點(diǎn)氣喘，身體已出汗。轉(zhuǎn)身回望，已看不見媽媽的身影，于是決定停下來等她。
我挑了一塊干凈的臺階坐下，拿起毛巾擦起來，無意間瞥見腳下的石縫間有一片綠色，那是一叢叢雜草，因?yàn)橛稳说牟忍�，有的斷了頭，有的少了葉，也有的已經(jīng)干癟枯萎了。就在我準(zhǔn)備收回視線的.時(shí)候，一塊凸出的石階下的一個(gè)小樹苗吸引了我：只見它側(cè)斜著身子，努力避開石頭的阻擋，枝葉緊貼著石壁生長，就像一個(gè)頑皮的孩子一樣探出小腦袋，微風(fēng)吹過，那搖擺的身姿，似在游者打招呼。我拿起手機(jī)，將這頑強(qiáng)的、樂觀的小樹苗拍了下來。
坐了片刻，仍不見媽媽的身影，我決定不等她，繼續(xù)往上走。這次，我放慢了腳步。
“來！小心！低頭！”一個(gè)洪亮的聲音傳入耳中。抬頭一看，原來前方一根粗大的灌木擋住了上山的路，一位身材魁梧的中年大叔正一手戴著手套，另一手拿著登山杖，高高地抬舉著�！皝�！小姑娘！小心！”聽到他的提醒，我趕忙彎腰走過，回頭一看，只見他的后背早已濕透，看來他在這里“指揮交通”已多時(shí)。我再次拿起手機(jī)，讓這高大的身影永遠(yuǎn)定格。
不多久，我終于到達(dá)了山頂，極目遠(yuǎn)眺，一片蒼翠，轉(zhuǎn)身看山的另一面，那道美麗的風(fēng)景吸引了我。那里有一瀉千里的瀑布，有沿崖生長的松樹，有攀登者奮斗的身影……我又一次舉起手機(jī)，讓美景成為記憶。
我終于看到了山腰平臺上向我招手的媽媽，也終于明白她說的“不要急于山頂?shù)拿谰埃粜难赝镜娘L(fēng)光”的含義。
是啊，慢下來，更精彩，因?yàn)榉怕四_步，所以我收獲了一個(gè)個(gè)“美景”。其實(shí)“美”就在身邊，只需要用心觀察，你便能發(fā)現(xiàn)那些燦爛的細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 4
在我們的記憶當(dāng)中，父愛總是被贊美的，因?yàn)樗麄ゴ蠖稚畛�，總會在你最危難的時(shí)候挺身而出，之前我并不這么認(rèn)為，直到回想那天我的觀念發(fā)生了改變。
我是吉愛打籃球的，那次和朋友相約前去打籃球我先征得父親的同意，他看了一眼外面涼爽的天氣，囑咐我?guī)庖拢覜]聽清說的什么變下意識的嗯了一下，我看見他拿了個(gè)什么東西放進(jìn)了我的包裝，但我并沒有在意，出門，我聽見父親叫了一聲，我還是沒在意。
到了球場，我換下了衣服，只見我穿了一件寬松的衛(wèi)衣，穿著過膝的短褲，一雙普通的球鞋，但是我儼然成為了球場上最矚目的人，搶斷蓋帽快攻，都讓人佩服。
隨著籃球刷網(wǎng)的掉下，轟隆隆的雷聲隨之而來，正要離開我發(fā)現(xiàn)我的車竟然沒有電了。穿著單薄的我不僅打了一個(gè)又一個(gè)的寒顫，突然想起爸爸好像在我的包里放了些什么東西，我打開是一件羽絨服，一把雨傘。寒風(fēng)中，我第一次感到了父愛，慢慢的細(xì)節(jié)，但是我還是發(fā)燒了。
在朦朧中，我清晰的記著父親把我報(bào)到車上，用自己的.衣服將我一點(diǎn)點(diǎn)擦干，隨之我的額頭接觸到了冰涼的物體，耳邊傳來父親著急的訓(xùn)斥，可為什么不早聽他的話，我才意識到附近要我注意天氣，給車充電，想到這里，我的鼻頭一酸，但我忍住了眼淚，我想，讓父親默默地關(guān)注我，不讓我注意。
有些愛是紅紅烈烈的來的兇猛，去的倉促，有些愛是輕柔的，細(xì)水長流來得悄無聲息，其實(shí)也不引注意，而爸爸對我的愛，是默默的，隱藏在一些細(xì)節(jié)中，等我發(fā)現(xiàn)讓我欣喜知道某個(gè)時(shí)候我們回望過去，才發(fā)現(xiàn)這些愛，讓我欣喜。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 5
細(xì)節(jié)決定成敗，只因那道題，我被提拔為數(shù)學(xué)課代表，只因我為數(shù)學(xué)課代表，看到了那朵玫瑰，只因老師的那個(gè)舉動，我感受到了師愛......
一次數(shù)學(xué)課上，我做對了一道題，那是一道較難的簡算題，并且班級只有我自己做對了，因此老師提拔我為數(shù)學(xué)課代表。下午的時(shí)候，我抱著一摞沉重的作業(yè)本，悄悄地走進(jìn)了老師的辦公室，走到了老師的辦公桌旁，老師正在伏案批改著作業(yè)，老師戴著眼鏡，神情很專注，時(shí)不時(shí)的還緊皺眉頭可能是因?yàn)橛型瑢W(xué)作業(yè)出錯了吧，我盡量動作輕一些，不想打擾到老師。老師的案幾上有一個(gè)細(xì)長的陶瓷花瓶，上面有部分鑲嵌著花，最顯眼的部分有一個(gè)“勤”，還賦詞一首“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！被ㄆ恐杏幸欢漉r艷的玫瑰，與其他老師普通的多肉相比之下，布滿著水珠的花瓣顯得尤為高貴，嬌艷欲滴，亭亭玉立，正式開放燦爛的玫瑰，看上去非常典雅、莊重，給人美的質(zhì)感。這時(shí)，我把那摞作業(yè)本小心翼翼地放在桌子的一角，但手一松的時(shí)候，不小心把老師身邊桌子上的鋼筆帶到了地上，這我有點(diǎn)緊張，因?yàn)榈孛媸菆?jiān)硬的，鋼筆掉到地上很容易被摔壞，這時(shí)老師抬頭了，仿佛被驚醒了。我急忙彎下腰，半蹲著身子，很快就撿起了筆，但因我動作太快，過于緊張，我并沒有意識到我的頭部撞到了桌角，撞到桌角的那一瞬間，我覺得桌角并不堅(jiān)硬，反而柔軟，我似乎意識到了什么，抬頭一看，是老師的手在那里扶著。一定是我在彎腰的瞬間，老師迅速地用左手按住了桌角，因?yàn)槟鞘俏ｋU(xiǎn)的.，就在這同時(shí)我站起身來，正好撞到了她的手上，到我意識到自己并沒有受到傷害，抬頭看她時(shí)，她的臉是慘白的，但瞬間又恢復(fù)了那種紅潤，然后她用手摸了一下我的頭，笑了一下，又批改起了作業(yè)。
我一轉(zhuǎn)身，忽然我聞到了花香，我站住了，定睛看了一眼那只玫瑰，那是一只燦爛的玫瑰......
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 6
那天下午，陽光明媚，揮灑在地面上。世間萬物，沐浴在這美好而又溫暖的陽光里。
我在家里悠閑地看著書，吃著零食。媽媽可沒有那么悠哉，一邊帶著我的弟弟，一邊還要大掃除。媽媽這兒掃掃，那兒擦擦，簡直忙不過來。于是便囑咐我說："別光顧著看書啊，你明知道我忙，還不過來幫忙。"我不耐煩地放下書，媽媽讓我?guī)退牙拥綐窍碌睦救�。我把垃圾放在一起一提，�?zhǔn)備一下樓。媽媽干忙過來制止了我："垃圾要分明（類），哪一類放在哪里，你還把他們放在一起。待會兒袋子就會被撐破�！眿寢屇托牡恼f著。我不耐煩的說："沒事，樓下阿姨會幫我們分的，做那么多細(xì)節(jié)干什么？"媽媽意味深長的`說："生活中，細(xì)節(jié)處處不在，我們應(yīng)該把每一個(gè)細(xì)節(jié)都要做好。"我不耐煩的回答是："是是是″
我把垃圾分類好，媽媽向我投來了贊賞的目光。我又把垃圾拿到了樓下給了垃圾站臺的阿姨。阿姨看了看，說："豁喲，小朋友分類分的挺好的嗎。真棒！″我回到了家，心里覺得十分開心，雖然只是一個(gè)普通的表揚(yáng)。確定我覺得十分自豪。這可多虧了我的媽媽呀！若不是他教導(dǎo)我要垃圾分類，我迎來的可不是夸贊。而是批評�？磥砩钪姓娴氖翘幪幎际羌�(xì)節(jié)。
我的目光轉(zhuǎn)向了在廚房忙碌的擦洗水池的媽媽，我很感謝他所付出的一切，我連忙趕去幫忙。第二天，爸爸把我送去了學(xué)校，正準(zhǔn)備興趣，突然覺得這以前空空的。哦！我忘記帶口罩了，我環(huán)顧四周，一個(gè)認(rèn)識的人都沒有。可是馬上就要遲到了，心里又是緊張又著急。下意識的摸了摸書包。一個(gè)熟悉的觸感，是口罩。我忽然想起媽媽昨天問我口罩還有沒有？準(zhǔn)是她給我裝的。媽媽可真細(xì)心呀！
生活中有一些細(xì)節(jié)讓人回味無窮，如，媽媽兩次的幫助常常在我腦子里回憶。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 7
在我們生活中有許多細(xì)節(jié)，正是這一個(gè)又一個(gè)的細(xì)節(jié)使我們的人生豐富多彩，富有意義。細(xì)節(jié)是一種習(xí)慣，一種教養(yǎng)，也是一種積累。從細(xì)節(jié)中我們可以看透一個(gè)人、一件事，看懂人生。生活中燦爛的細(xì)節(jié)無處不在。
回想起暑假時(shí)爸爸媽媽回老家辦事，家中只剩下我和弟弟，一日三餐都是媽媽遠(yuǎn)程操作，給我們點(diǎn)外賣。
第一天上午，我和弟弟分別待在自己房間里，我神情恍惚，思考著他們不在的這幾天我該怎么度過呢？正當(dāng)我陷入沉思時(shí)，媽媽的來電嚇得我一哆嗦，回過神來。
媽媽說∶"我給你們點(diǎn)了午飯，等會兒如果有人敲門，記��！千萬！千萬不要開門，我會讓他放在門口的，你過一會兒再出去章，記��！千萬不要給別人開門，還有，有事就給我打電話。"
我不耐煩地說道∶好的.，知道啦，不用你擔(dān)心。"
現(xiàn)在回想起來媽媽的每一句話都是燦爛的細(xì)節(jié)，那背后是擔(dān)心，是默黑奉獻(xiàn)。
咚咚咚"一陣敲門聲傳來，弟弟正準(zhǔn)備去看一下是不是外賣小哥，我立刻把他叫住，不要去，如果是外賣媽媽會打電話讓我們?nèi)ト〉�。果然，過了一會兒，電話來了，媽媽說∶外賣放在門口了，你去章啊，吃完飯后睡一覺再起來寫作業(yè)哦，不然下午沒精神，記得把我布置的作業(yè)寫完，然后拍照發(fā)給我，晚上記得喝一瓶牛奶，正是長身體的時(shí)候。
我隨聲附和道∶"嗯，嗯，嗯，好的，拜拜！"
嘮叨的媽媽讓我有一些厭煩，但又感到十分暖心，這些都是日常的瑣事，卻研成媽媽牢記在心。享了外賣，我和弟弟準(zhǔn)備開動，我注意到外賣單上的備注上寫著∶微辣！微辣！不加蔥！我不禁嘴角上揚(yáng)，微微一笑，媽媽竟還記得我最近胃不好，不能吃辛鐘的，還有我從不吃蔥、姜、赫的習(xí)慣。
這一點(diǎn)一滴都是父母對我們的關(guān)心和愛，這者是燦爛的細(xì)節(jié)。一滴水可以映出太陽的光輝有時(shí)我們也會發(fā)現(xiàn)小小的細(xì)節(jié)綻放著燦爛的光芒。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 8
面對復(fù)雜的生活，每個(gè)人都有一個(gè)記憶的寶盒塵封心底，拿出來，打開它，會有另一種感覺。記起來，那是“完美無瑕”的一景。
愛是生命中不可或缺的。當(dāng)我再次看見媽媽嘴角的笑時(shí)，往事一幕攤在心頭，感動，酸楚，高興之情溢滿胸中。在塵世的煉獄里，逃不掉那“先進(jìn)制度”的摧殘。終于，我甘心做一個(gè)被摧殘者。
當(dāng)再次聽到高分時(shí)，我的心頭一顫，終于可以回家復(fù)命了，我頓時(shí)只有這一想法。時(shí)間過得好慢，如靜止的水，死一般的安靜。下課鈴，你在哪里？
當(dāng)清脆的鈴聲響起，我哼著小曲，掂著書包如光般突圍，很快，到家了。媽媽看見我氣喘吁吁的樣子，笑著說：“考好了，這么高興？”我拿出那張畫滿對好的試卷興奮地說：“您看一下就知道了。”母親伸手接過卷紙，一個(gè)別樣的.微笑印在臉上，我呆呆地看著。媽媽的微笑，那么甜，那么美。
那是一個(gè)晴朗的中午，陽光分外刺眼。蒸著天地，“煮沸”了地上的水，一切都很亂，似乎是我卷紙上紅叉的杰作。我徘徊在河邊，不敢回家，我愧對父母多年的養(yǎng)育和教導(dǎo)，我害怕那種寂靜，死一般的氣氛。到家后，父親坐在沙發(fā)上讀報(bào)，媽媽在做飯�？赐暝嚲碇螅聊�，沉默，還是沉默。家里靜得讓人毛骨悚然，難道這就是暴風(fēng)雨前的預(yù)兆嗎？但一切恰恰相反，母親回頭說：“找到原因，突破難關(guān)，試卷更正好了讓我看一下哦！”一個(gè)自然的微笑在嘴角綻放，真誠、坦然而有力。于是，才有今天的成績。
那嘴角開放的花是田田荷塘里的一朵潔白的荷花，不夾雜一絲雜念，自然、樸素而美麗。至此，微笑溢滿我的腦海，用心微笑，快樂自己，快樂他人。其實(shí)，在父母的眼里，我最重要，我的每一次成功和進(jìn)步都仿佛經(jīng)過放大鏡映在他們的瞳孔，攝進(jìn)他們的心底，自然的微笑便灑脫地開花了。
如果說蒙娜麗莎的微笑可以讓世人為之傾倒，那么媽媽的微笑將讓我陶醉；如果說永恒的玉盤成為文人墨客訴說的神話，那么媽媽的微笑則是我心頭綿延不斷的甘泉。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 9
生活中常常因細(xì)節(jié)顯得豐盈而又意味深長。但我們又常常會忽略它們的存在。直到某個(gè)時(shí)候，回望過去，一些細(xì)節(jié)才會在我們記憶深處燦爛起來。
寒冷的早晨，我在半夢半醒的狀態(tài)下聞到了廚房中傳來的陣陣清香。走出房間，便看到媽媽端著一盤盤飯菜放到了桌子上，手里還拿著一個(gè)剝了一半的雞蛋，上面還冒著熱氣。只見媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的，小心翼翼地用手指甲剝掉貼在雞蛋上的芝麻大小的一塊蛋殼，然后遞給我，“快，兒子，趁熱吃了吧！”我伸手接過帶著溫度的雞蛋，“媽，下次雞蛋我自己剝就行了，你不用給我剝，這么大了，弄得我怪不好意思的'�！蔽�?guī)е┰S的埋怨對媽媽說，“剛煮好的雞蛋很熱，我是怕燙到我的小寶貝啊！”說著，媽媽寵溺的摸了摸我的頭，我也對媽媽笑了笑，隨即吃下了那個(gè)充滿愛的雞蛋。感受著雞蛋和愛的熱度，忽然，感覺天氣不再寒冷了！
清凈的夜晚，臺燈照亮了小小的書桌，已經(jīng)很晚了，但是我仍然在書山題海中暢游，可因?yàn)榈謸醪蛔 八А钡娜肭�，我還是趴在桌子上睡著了。這時(shí)，爸爸端著一杯熱牛奶躡手躡腳的進(jìn)來了，看著趴在桌子上的我，把牛奶放在了桌子上，拿了一件衣服輕輕的蓋在了我的身上，盡管動作很小心，可還是把我給弄醒了。我揉了揉眼睛“爸！”“嗯，時(shí)間不早了，要是困了的話，就早點(diǎn)休息吧！”“哦，知道了，我看一會書就睡�！薄澳悄憧窗�，別忘了喝牛奶�！薄班�！”說著，我端起牛奶，一口氣喝掉了。感受著牛奶和愛的味道，忽然，感覺睡意全沒了！
或許，你還在抱怨你缺少愛，那么，從這一刻開始，學(xué)會用心去體會，于是，你便會發(fā)現(xiàn)我們身邊那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的細(xì)節(jié)里浸滿了愛。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 10
那一個(gè)烏云密布，陰雨綿綿的日子，媽媽讓我和他回老家的山上游玩。我抬頭看看天，又看看地，有些不明所以。我想都沒想的拒絕了，她卻態(tài)度強(qiáng)硬地將我拉走。就這樣，我懷著不悅甚至糟糕透頂?shù)男那榛亓死霞摇?/p>
路上雨漸漸大了。天空中閃電交加，雷也按耐不住激動的心情吼了起來。這場景像迷霧精靈在穿梭，又似天神下凡，想要重掌人界般聲勢浩大，甚是壯觀，讓我原本隨雨越來越大而越發(fā)糟糕的心情稍稍好轉(zhuǎn)了些�？粗�，看著，我就睡著了。
不知過了多久，我們到了。等我睜開沉重的親密到分不開的眼皮時(shí)，眼前的景色讓我大吃一驚。近處的潺潺流水在緩緩流淌，魚兒在水中愜意游動；河邊的花朵爭奇斗艷舉行著選美大賽，蜜蜂們做了裁判，在花叢中挑選勝出者遠(yuǎn)處的叢林中，有雞有鴨還有小兔，在草叢間歡快的玩耍；樹上的松鼠匆忙地敲開一個(gè)堅(jiān)果，塞進(jìn)嘴里，怕有人跟它搶似的；樹上的小鳥你追我趕，正爭分奪秒的`比賽呢；空中已是萬里無云，晴空萬里，還垂著一簾彩虹�？吹竭@里，我不禁有些好奇，問道：“媽，這是哪兒？怎么這么美？你不是說去老家嗎？”她笑道：“這就是老家，之前你可還說不想來呢！”聽到這話，我不禁有些臉紅，隨后我們便開始了游玩。
走近之后才發(fā)現(xiàn)，原來花也可以這么嬌，草也可以這么翠，水也可以這么晴走過小橋，看著河中嬉戲的小魚，我不禁感到微微的喜悅，想到我老家這么美，又有些自得。走進(jìn)樹林，迎面而來的是清涼的山風(fēng)和清新的空氣，我站在其中靜靜感受。我仿佛感受到了自然的氣息，仿佛聽到了自然的呼吸，仿佛看到了自然在我眼前流動，是那么的柔美，那么的純潔，那么的無暇很快一天的時(shí)間就過去了，夜晚時(shí)分我們也該回去了伴著柔和的月光。
回到家中，我開始回憶今天所經(jīng)歷的一切，那電閃雷鳴，那潺潺流水，那清涼山風(fēng)，一切都是那么美好。那些燦爛的細(xì)節(jié)在我腦海中被一一陳列，是那么的金光閃閃，五彩繽紛，光彩耀人，讓我記憶深刻。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 11
我媽媽是一位家庭主婦，但是阻止爸爸亂借錢給我留下深深的印象，她為這個(gè)家庭付出許多心血。
我一直以為我媽媽每天特別輕松:早上起來給我和我爸爸做早飯，上午送我上學(xué)，用溫和的語氣耐心地跟我說，在學(xué)校里要乖點(diǎn)，多做幾項(xiàng)作業(yè)……回到家，做家務(wù)，睡會覺，準(zhǔn)備一下晚餐，就去接我了。晚上還耐心地指指導(dǎo)我做作業(yè)，這題，你看好啊，因?yàn)椤浴�，一天就過去了。
但是那通電話，改變我的這種看法。一個(gè)星期六的下午，正在睡午覺，我被媽媽憤怒的喊叫聲吵醒，她在電話里罵我爸爸亂借錢。
“你明明知道還不上，你還借，那么高的利息，你還那么安心�！蔽衣犃�，竟打了個(gè)哆嗦，原來我們家不像媽媽說得那樣，還是挺缺錢的。
“要是我，我就不去借，我怎么也不會去借的�！蔽彝蝗挥X得呼吸不過來了。
“你整天都把家里的錢拿出去，從來都沒有拿回來過�！�
“……”
第一次的電話被爸爸掛了，媽媽又打了第二次。
“每次來催，你就只會說，‘怎么還有啊，不是還了嗎？’你哪里還了啊”這次媽媽顯然聲音更大了，也更生氣了。我感到空氣仿佛停止了流動。
到了晚上爸爸下班回來，媽媽媽媽怒氣沖沖地拉著爸爸去廚房，他們說話聲音小了很多，隱隱約約的聽見媽媽說：“信用卡上的錢我已經(jīng)還了，到了還款日，這些錢必須要還，不然會產(chǎn)生滯納金，還會進(jìn)入央行征信系統(tǒng)生成不良信用記錄。這些雖然是小事，但是也不能不注意�！边^了一會，媽媽走出廚房，皺著眉，一臉無奈�！懊擅�，吃飯吧，吃好飯做作業(yè)。”她一雙溫暖的手撫摸著我的`頭發(fā)，抿了抿嘴，深吸了一口氣。
我突然發(fā)現(xiàn)，原來媽媽不只是一位家庭主婦，她還幫助爸爸公司，也管著爸爸亂借錢。希望爸爸能賺更多錢，希望我們過上更好的生活。
媽媽對這個(gè)家付出了很多，努力處理家里一切事情，那一份份辛苦的細(xì)節(jié)，永遠(yuǎn)燦爛。感謝您，媽媽！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 12
在記憶中常常有幾件事，如同黑夜里的光芒，溫暖著我，并時(shí)刻激勵著我向需要幫助的人伸出援手。
記得那是一個(gè)夏天的下午，悶熱的空中下著陣雨，放學(xué)后我獨(dú)自來到車站，靜靜地在路旁等待公交車，隨著雨不斷下大，來車站等車的人也越來越多，"滴——滴滴"車終于來了，我順著人流擠上了車。
車內(nèi)幾乎沒有一點(diǎn)空隙，我好不容易擠到車窗處，人們都想著自己的事，我看著窗外想到 試 卷上那刺眼的分?jǐn)?shù)，心情就十分低落，忽然一道刺耳的聲音打斷我的想象�！皠偵宪嚨模埻稁刨I票！”我連忙把手伸進(jìn)口袋都摸摸西摸摸，可就是找不到那一塊錢，我急得冷汗從頭上滴了下來。
“還有一個(gè)人沒有投幣”司機(jī)不耐煩地說�！笆迨�，我……”“你叫我叔叔，難道就不用買票了？快點(diǎn)的，時(shí)間不等人。”車上的乘客都看著我，窗外的'風(fēng)呼呼的刮著，雨點(diǎn)無情的落到車窗上，我頓時(shí)感到十分無助，我躲開乘客們十分不屑的目光，趕忙說：“我再找找，很快就好了�！薄澳愕降子袥]有？”司機(jī)冷冷地說。
我尷尬急了。我環(huán)顧四周，希望能找著一個(gè)熟悉的面孔，忽然我看到一個(gè)微笑是多么友好親切，那水靈靈的大眼睛，那翹翹的羊角辮，我頓時(shí)鎮(zhèn)定了許多。果然，她舉起手，“哥哥，你的硬幣剛才掉到地上了，給！”她張開小手里面有一枚硬幣�！爸x謝！”
我從她手里接過那枚硬幣，她把手指放在嘴唇前，告訴我不要聲張。我真的很想感謝她，但我沒有說再多的感謝的話。
她那雙水靈靈的大眼睛，翹翹的羊尾辮常常浮現(xiàn)在我眼前，多么善良的女孩。 她 時(shí)刻提醒著我，在他人需要幫助的時(shí)候，一定要笑著對別人伸出援手，在生活中，我們一定要有一顆感激的心。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 13
剛與一朵花告別，又和一片綠葉邂逅，我們早已習(xí)慣了四季的交替。用一顆平常心，接受大自然為你我準(zhǔn)備好的風(fēng)景，感恩塵來塵往里，一縷縷微弱的陽光，一個(gè)個(gè)細(xì)小的片段，一點(diǎn)點(diǎn)淺薄的記憶，一絲絲燦爛的細(xì)節(jié)。
中國人飲茶，注重“品”。品茶，不只是鑒別茶的優(yōu)劣，更帶有神思遐想和領(lǐng)略飲茶情趣之意。茶，源自自然，汲日月精華，沐年齡洗禮，從而有了山魂水魄的靈性。
清代閔鈞寫過“輕輕微飚落花風(fēng)，茶灶安排獸炭紅。親炙幾番微火候，人聲靜處下簾櫳�！痹鵀榇嗽�，親自去看炒茶。千百年來，歲月的爐火一直燃燒著，青翠的茶葉在山泉水里綻放著經(jīng)年的故事。一位老人因愛喝茶，開了一家茶館，店里有一口大鍋，時(shí)常看見老人坐在破舊不堪的矮凳上用手翻炒著鍋里的茶。大柴灶里閃動著微弱的炭火，把老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉照得紅亮。他看上去年過七旬。別人問他為什么還要用傳統(tǒng)的方法炒茶，他常笑著回答這是對傳統(tǒng)的堅(jiān)守，小輩都不愿意干這么累的活，勸他放棄炒茶，安享晚年，但他拒絕了。他烏黑的手上爬滿皺紋，指尖的繭子也十分厚，他不停地翻炒著茶葉，茶葉的清香也越來越濃……
我坐在茶館里，細(xì)細(xì)地品著茶。飲茶可清神，幾盞清茶，似玉液瓊漿，品后煩惱自消。真正的好茶，源自炒茶人的堅(jiān)守。老人的.堅(jiān)守，被時(shí)光之火炙烤，經(jīng)過歲月的打磨，已不會消失。他臉上洋溢的笑容，反復(fù)感受溫度的過程，翻炒茶葉的動作，不正體現(xiàn)了他對炒茶傳統(tǒng)工藝的執(zhí)著和堅(jiān)守嗎？
傳統(tǒng)工藝需要的是這種執(zhí)著、堅(jiān)守、樂觀的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)經(jīng)過歲月的洗禮，流年的打磨，變得璀璨耀眼，也正是因?yàn)檫@些燦爛的細(xì)節(jié)，讓中國的文化源遠(yuǎn)流長，永遠(yuǎn)充滿活力。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 14
總有些人在回憶里熠熠生輝，總有些事在回憶里溫?fù)崛诵�，總有些�?xì)節(jié)燦爛著時(shí)光……
一次高燒，去打針，雖然嘴上沒說害怕，也似乎沒表現(xiàn)出來，但當(dāng)醫(yī)生的針打下去時(shí)，那一刻我就想把忍住的點(diǎn)點(diǎn)淚水溢出眼眶來。但是因?yàn)獒t(yī)生的一番話語，感覺這也不是什么很讓人害怕的事情了。他極其溫柔地說：“我要給你吃個(gè)甜的糖，但可能之后會苦一點(diǎn)哦！”當(dāng)打完針后，我強(qiáng)忍著疼痛，略帶艱難回復(fù)了他：“可這個(gè)也太苦了吧！”他雖然沒有接著回應(yīng)我，但我能從他的目光、言語中看到一種關(guān)愛、和藹。
一次換藥，已經(jīng)習(xí)慣了疼痛，所以一般默不作聲。當(dāng)這次換時(shí)，中途的醫(yī)生為了減輕我的負(fù)擔(dān)，說：“真勇敢��！成年人換藥都痛得要哭的，你不哭可真棒！”，我害羞地不說話，心中還是很感謝他的話語，讓我不再害怕疾病，更加自信。也讓我覺得這個(gè)地方并不是只有冷冰，也有溫暖和燦爛。
一次回蘇，在車廂內(nèi)，行李搬不動焦灼著急時(shí)，一位大哥二話沒說幫我們搬行李。當(dāng)我們下車時(shí)，也有人幫我們拿行李。那一瞬間，我感覺到了特別真誠的善良，燦爛著時(shí)光。
沒有細(xì)節(jié)的`世界，是沒有美可言的。在細(xì)節(jié)中，能發(fā)現(xiàn)許多世間之柔情，一個(gè)微笑，一個(gè)善意的舉動，一杯茗茶，一個(gè)溫柔的眼神，都能讓我們感到世間的細(xì)節(jié)美。
“一滴水，用顯微鏡看，也是一個(gè)大世界�！�
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 15
我從柜子里，翻出了一把蒲扇。它蒙著薄薄的灰，增添了幾分神秘。我慢慢地擦拭著，那層記憶也漸漸浮現(xiàn)。
夏夜，一片喧囂。爺爺一直拿著蒲扇，坐在椅子上，遙望著遠(yuǎn)方。我呢，也常常坐在旁邊，一邊讓爺爺扇風(fēng)，一邊聽他講新奇的故事。有時(shí)我也會搶過蒲扇，拼命地扇幾下，妄想扇走寥落的`星辰。爺爺在旁邊笑著，就這么看著。最后懷著絲絲涼風(fēng)，我把蒲扇存入了夢境。
秋日，豐收之景。連這小小的蒲扇，也帶著幾分果香。爺爺拿上工具，追趕金秋。我便放慢腳步，看著爺爺勞作，自己就躲在樹下，不停搖著扇子，為他加油。有時(shí)，我也會把蒲扇浸了水，在爺爺身邊猛地灑向天空，高喊：“下雨啦，趕快收割了，加油！”背著滿滿一簍麥穗，我跟在身邊，得意地走著，扇著，扇落幾朵云彩。
曬谷，斗智斗勇。這把蒲扇可謂幫上了大忙。貪嘴的麻雀認(rèn)為遇到了天堂，成群結(jié)隊(duì)地沖下來啄食。我于是拿上扇子，四處阻截，一陣陣“強(qiáng)風(fēng)”吹得麻雀軍心大散，有了潰退之意。之后便如決堤之水，一哄而散。我跳著，扇著，又驚飛幾只冒失的膽小鬼。
凝望已久，眼中閃過淚花。這蒲扇如此普通，卻又如此意味深長。心中是平靜的海面，卻又隨著回憶波濤洶涌。一閃而過的種種細(xì)節(jié)，如天空中燦爛的流星煙火，短暫而美麗，永遠(yuǎn)留在我的心田。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 16
細(xì)節(jié)，總是不經(jīng)意地存在于我們的生活中。它們像一個(gè)個(gè)齒輪，看似不重要，卻構(gòu)成了一個(gè)精彩的世界；看似渺小，卻能在人生低谷時(shí)帶來一絲慰藉和溫暖的回憶。
教室里，筆尖在紙上摩擦的聲音不絕于耳，翻動試卷的聲音讓人心煩意亂，沉重的呼吸聲從口中發(fā)出，仿佛一切都處于死寂之中，黎明之前的夜晚是暗的。但只要熬過這一時(shí)刻，迎來的便是光明，沒錯，就是下課鈴聲的敲響。大家都長呼一口氣，不僅是因?yàn)槟请y于上青天的考試結(jié)束了，更是因?yàn)檠舆t了一個(gè)寒假的期末考試也結(jié)束了。
放學(xué)了，我邁著輕松的步代朝家的方向走去，通常疲倦不堪的我只會一味地埋著頭，但考試的`結(jié)束讓我的心情變得輕快。當(dāng)我抬頭仰望天空時(shí)，發(fā)現(xiàn)了不一樣的風(fēng)景。
落日的余暉照在我每天所走的大路上，頓時(shí)，整個(gè)路面變得金光閃閃。余光耀在我的眼中時(shí)，我卻并不感覺到刺眼。太陽正懸在路的盡頭，此時(shí)，半個(gè)身子已經(jīng)邁入地平線的太陽將天空重新上了色：紅色、淡金色，鋪灑在暗藍(lán)色的幕上，這些顏色由遠(yuǎn)到近，由深到淺出現(xiàn)在上方的天空，互不沖突，格外美麗，以至于讓我產(chǎn)生了自己身處在夢境之中的錯覺。那路燈也隨晚霞一起消失在路的盡頭。
落日，也是對明天的期盼。其實(shí)，生活中處處存在著細(xì)節(jié)——朝露、晚霞、陽光、鳥鳴……如果我們一直灰心喪氣，就不可能發(fā)現(xiàn)美好，但你哪怕只是抬頭一看，都會發(fā)現(xiàn)很多燦爛的細(xì)節(jié)，相信你就會更加熱愛這生活。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 17
在生活中有許多細(xì)節(jié)，正是這些細(xì)節(jié)，讓我們的生活顯得豐盈而又意味深長�，F(xiàn)在回望過去，有許多細(xì)節(jié)在我的記憶里燦爛起來。
那一天，老師在班級群里發(fā)了一個(gè)視頻，發(fā)的是我們在教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。但我們的家長卻發(fā)現(xiàn)，教師兩邊的墻十分老舊，就同兩張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。墻上還貼著上個(gè)學(xué)期學(xué)長們留下來的“杰作”。家長們不忍心讓我們在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，于是自發(fā)地在假期期間裝扮教室。假期結(jié)束后，我們上回學(xué)校，看到兩邊的墻已經(jīng)煥然一新，下方還貼上了碧綠的壁紙，仿佛換了一件新教室。正是視頻里這樣一個(gè)小小的細(xì)節(jié)，讓我們有了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)在每當(dāng)看向教師的墻壁，這個(gè)細(xì)節(jié)就在我的記憶里燦爛起來。
轉(zhuǎn)過頭來，英語課開始了。她開始聲情并茂地講課，又在黑板上龍飛鳳舞。突然，她看到一位同學(xué)正在記筆記，于是大喊：“不——要——記！”等到她講完之后，才允許我們開始記。并且告訴我們先不要看黑板，憑自己的記憶將筆記補(bǔ)充完善，等到實(shí)在想不起來再看一眼黑板。她告訴我們，這是為了讓我們先將內(nèi)容理解，這樣可以提高效率。正是因?yàn)樽屛覀兟犕暝僮龉P記的`這一個(gè)細(xì)節(jié)，我的英語成績一直保持著班級優(yōu)秀�，F(xiàn)在每當(dāng)記筆記時(shí)，這個(gè)細(xì)節(jié)就在我的記憶里燦爛起來。
在生活中有許多細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)或多或少，但正是這些細(xì)節(jié)，讓我們的生活顯得豐盈而又意味深長。現(xiàn)在回望過去，有許多細(xì)節(jié)在我的記憶里燦爛起來。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 18
世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。同樣，世界上也并不缺少愛，只是缺少愛的眼睛。有些愛不需要感天動地，也許只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。其實(shí)，愛無處不在。
寒冷的早晨，半睡半醒的我正在跟“瞌睡”作斗爭。眼皮上像是綁著千斤重物，怎么也睜不開眼。坐在床上發(fā)呆的我聞到了陣陣飯香。收拾好后，我走到客廳，看到媽媽端著飯菜從廚房走出。我坐到座位上媽媽幫我剝雞蛋吃。夜晚，臺燈照亮了書桌，與早上相同，我仍在與“瞌睡”作斗爭。與之相伴的還有一道道數(shù)學(xué)題。這時(shí)媽媽端著一杯熱牛奶進(jìn)來為我披上外套，并叮囑我早點(diǎn)休息，冬日里很冷卻因此泛起陣陣暖意。
炎熱的夏天，我坐在喧囂的教室里，看著電腦上顯示不斷下滑的成績，不禁有些失落，班主任不知道何時(shí)走到我身邊，拍了拍我的肩膀說：“不要沉溺與過去，就是再傷心分?jǐn)?shù)也不會漲的，努力吧，我相信你的實(shí)力！”老師幾句安慰的'話語卻讓我的心沉了了下來。夏日炎熱，這時(shí)也徐徐涼風(fēng)！
“不要緊張，你一定行！”旁邊的朋友安慰道，窗外的樹葉被秋風(fēng)染上了紅色，一個(gè)個(gè)打著旋兒從樹上飄落下來�！澳愣紖⒓幽敲炊鄨隽耍�緊張啥？放心，妥妥的第一！”朋友拉著我東說說西講講，原本糾結(jié)無比的心，此時(shí)也在笑談中平靜開來，秋日看似蕭殺，卻又讓人躊躇滿志！
如果說總有一段記憶驚艷了時(shí)光，激情了歲月，那么總有一些細(xì)節(jié)燦爛了人生的經(jīng)歷！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 19
有一種鳥，它能夠飛行幾萬里，飛越太平洋，而它需要的只是一小截樹枝。在飛行中，它把樹枝銜在嘴里，累了就把那截樹枝扔到水面上，然后飛落在那截樹枝上休息一會兒，餓了它就站在那截樹枝上捕魚，困了它站在那截樹枝上睡覺，誰能想到，小鳥成功地飛越了太平洋，靠的卻僅是那截簡單的樹枝。
一截小小的樹枝成就了小鳥飛越太平洋的偉大事業(yè)，這說明了一個(gè)細(xì)節(jié)的重要性。我曾經(jīng)就因?yàn)闆]有注意一個(gè)細(xì)節(jié)而失敗過。
那是我四年級的時(shí)候，一次小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)的數(shù)學(xué)競賽，本來我應(yīng)該是滿分的，可是我卻因?yàn)橐粋�(gè)非常小人細(xì)節(jié)，從第一名落到了第十幾名，那張?jiān)嚲砩�，�?yīng)用題一條十分。在做第三題時(shí)，我算式列對了�？砂褑挝幻Q千米寫成了千克。我沒有注意到這個(gè)字�？删鸵�?yàn)檫@一個(gè)字，我那次競賽扣了十分。從第一名落到了第十幾名。以后我做事可得細(xì)心得，不能忽略任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
我們的數(shù)學(xué)老師給我們講過一個(gè)故事：俄羅斯有一名宇航員，在從宇宙里準(zhǔn)備乘飛船回來時(shí)，因?yàn)樗谟?jì)算時(shí)，數(shù)字的小數(shù)部分后七位少了一個(gè)點(diǎn)，所以，他的飛船兩分鐘后就自爆。因?yàn)樗韬隽艘粋�(gè)小小的細(xì)節(jié)，所以導(dǎo)致他失去了生命，還損失了俄羅斯的幾億元的投資。
從上面的.兩個(gè)故事和一個(gè)事例，可以說明細(xì)節(jié)是十分重要的，我們千萬不能疏忽生活中的任何一個(gè)細(xì)節(jié)。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 20
我百無聊賴趴在鋼琴上。在喜歡上一首鋼琴曲后，我購買了琴譜，打印了下來，腦袋里回響著鋼琴美妙的旋律。
我對著譜子練了兩天，終于忍不住了。譜子很難，我氣急敗壞，對著鋼琴亂按一陣，悶悶不樂地走了。譜子被風(fēng)吹落在地。我視而不見，上樓去了。
中午，媽媽來喊我吃飯。坐在飯桌上，媽媽說：“你鋼琴彈得不錯啊�！蔽覛獠淮蛞惶巵恚瑥椾撉偕膼灇獗l(fā)了：“好什么好!”說完生氣地走了。
下午，我實(shí)在是待不住了，躡著腳來到樓下，想吃點(diǎn)東西。透過樓梯的縫隙，我看見媽媽在整理我的琴譜，我心想：琴譜要是亂了怎么辦?真是的。
媽媽看見我下來了，說：“餓了吧，午飯?jiān)谖⒉t里，自己去吃一點(diǎn)吧�！蔽业男念澚艘幌�，一些愧疚感涌上心頭。隨便扒了兩口飯，我走到鋼琴邊，看著鋼琴，猶豫著要不要繼續(xù)練習(xí)。
我的手指掠過鋼琴，鋼琴貌似和以前有些不同。散落在地上的琴譜已被拾起，鋼琴上覆蓋的灰塵已被拂去，黑亮的'鋼琴上泛著光，譜子整齊地疊在一起。每一個(gè)琴鍵都映照出媽媽擦著鋼琴的模樣。每一張紙都訴說著媽媽整理的故事。我向媽媽望去，她正在擦著餐桌。終于，愧疚感如泉水般涌來，我卻沒有勇氣向媽媽道歉。我坐在鋼琴前，彈奏起來，我彈起了我最愛的曲子。一曲結(jié)束，媽媽走過來說：“彈得真好啊�！蔽逸p輕回答：“嗯�！�
媽媽拾起了我的琴譜，拾起了我的夢想。媽媽的溫暖，在生活中無處不在。那些微小的細(xì)節(jié)里，總是散發(fā)出媽媽如燦爛陽光般的愛。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 21
當(dāng)金色的陽光照耀在校園的綠樹上，當(dāng)樹枝上的嫩芽又密了起來，當(dāng)我又一次聽到那熟悉而又陌生的鈴聲，我似乎又回到了我的小學(xué)校園，那里承載了我太多太多的美好回憶！
我要回到母校，找回我的童年。
看到了，我看到了我熟悉的花壇！
那時(shí)候一下課我們總愛直奔花壇，我們會在里面找蝸牛，總喜歡比一比看誰找得大，我找到的蝸牛雖然不是最大最好的，但是我喜歡把它拿回家當(dāng)寶貝養(yǎng)起來。每天一回家就會給它喂食、喝水，想到這心中便是無限的歡樂。
一縷冷風(fēng)打斷了我的'思緒，這可不是從前的花壇了，不，花壇依舊，可已不屬于我。
“同學(xué)們都去操場拍照了，你去嗎？”是新一批的畢業(yè)生在叫我，聽到這句話，我的心得到了一絲安慰。
我來到了操場，足球場上的綠陰還是那么嫩綠，看著如今的操場，我仿佛看到了那在跑道上汗流浹背，但還是迎著金色的陽光奔跑著的我們，看到了同學(xué)受傷時(shí)伙伴的關(guān)心，看到了我們贏得球賽時(shí)歡呼的場景……
我最后來到了教室，看著這陪伴了我六年的桌椅，我的心跳的更快了，我聽到了這間教室在溫柔地呼喚著我，它越來越激動，我的血液也變得熾熱。我坐在了自己原來坐過的位置……
看不盡，憶不完，那些細(xì)節(jié)永遠(yuǎn)在我的心靈深處散發(fā)著它們燦爛無比的光芒！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 22
再見，六一，再見，那些燦爛的細(xì)節(jié)�！}記
深夜，當(dāng)我寫完作業(yè)，抬起頭，看向那群星璀璨夜空時(shí)，當(dāng)我翻開小學(xué)的作業(yè)，看見老師的評語時(shí)，當(dāng)我走近母校校門的時(shí)候，那些燦爛的細(xì)節(jié)從我腦里閃過，我的思緒不由得飄向了遠(yuǎn)方……
我想起樹上嘰嘰喳喳的'鳥叫，操場上，綠油油的草地，高大的樹木，金黃的桂花，深藍(lán)的桌椅，暗紅的操場，以及追逐打鬧的同學(xué)，晴朗的天空下，同學(xué)們朗朗的讀書聲……我聽到靈魂深處母校在召喚我，他呼喚著我的名字，聲音是那么急切，那么急切，使我的思緒不由飄回到了我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
那個(gè)六一前的晚上，我興奮的睡不著覺。這是我的最后一個(gè)“六一”了！
第二天，我們上臺了，表演我們準(zhǔn)備一個(gè)多月的武術(shù)操，我現(xiàn)在都還記得武術(shù)操的每一個(gè)細(xì)節(jié)，表演完后，隨之而來的掌聲，歡呼聲和助威聲連綿不斷，我們的臉上也露出了花兒般的笑容，一抹弧度擱置嘴角，心花燦爛，心想勝利是我們班的，果然獎杯如期而至。
我想起我們的聯(lián)歡會，我們班有才藝的都表演了節(jié)目，特別是那一段音樂，我十分清楚的記得那段音樂十分悅耳，時(shí)而像微風(fēng)拂過水面，時(shí)而像山泉叮咚流響，時(shí)而像波濤洶涌澎湃。我沉浸其中久久不能自拔……
童年已成過往，跟六一已說再見，我已長大成為一名初中生。
再見，母校；再見，六一，我已踏上新的征程。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 23
“�！６！�，我被鬧鐘聲給叫醒，揉了揉眼，摸到了床邊母親為我準(zhǔn)備的衣服，抬頭看向四周偌大，的房間里只剩下我一人。
我穿好衣服，隨便扒拉了幾口飯，便出門了。這漸冷的天氣，如果不是非去不可，我是萬不會出門的`。
北風(fēng)吹來，槐樹葉被吹得沙沙作響。一滴清涼的雨水滴落在我的額頭上，接著，兩滴，三滴，雨越下越大，豆大的雨點(diǎn)不斷墜落。我見狀在書包中左右翻找，竟還真被我找到了一把傘，我趕忙撐開，繼續(xù)前行。雨水敲打在傘上，有一些節(jié)奏，聲音漸漸變得悅耳。一步，兩步，我走著平常遙遠(yuǎn)而漫長的路程，卻突然覺得這是一次小型的旅行。
來到教室門口，我抖了抖雨傘，雨水如煙花般飄飛，在空中開成了一朵朵水花。我內(nèi)心暗自慶，這把傘為我遮庇了風(fēng)雨，讓我全身上下沒有一處被淋濕，要是沒有了她，我將面對多少風(fēng)雨啊。
教室里，幾個(gè)被淋濕的同學(xué)正在議論紛紛。
“哎，都怪我媽，竟然沒有提前幫我準(zhǔn)備好雨傘！”
“就是啊，今天天氣這么冷，我媽連外套都沒給我！”
……
我呆住了，原來，我從書包里“變”出來的雨傘是母親為我準(zhǔn)備的！一直以來，我都忽略了那些隱藏在細(xì)節(jié)中的，母親的精力、心血、仔細(xì)、周全，更忽略了母親的愛。母親，你是雨傘，我是行人，風(fēng)雨來了，除了你，誰是我在風(fēng)雨中的保護(hù)？感謝你，感謝你為我所做的一切，感謝你無微不至的愛的細(xì)節(jié)。
望向窗外，雨停了，陽光燦爛，正灑在我身上……
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 24
生活中常常因細(xì)節(jié)顯得豐富多彩而又意味深長。但是，我們往往會忽略它們費(fèi)存在。直到某個(gè)時(shí)候，回收過去，一些細(xì)節(jié)才會在我們記憶深處燦爛起來……
車爾尼雪夫斯基說過：美即生活，也就是說，美是由生活中的一點(diǎn)一滴構(gòu)成的，細(xì)節(jié)是美的源泉。
世上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣的，世上也并不缺少愛，只是缺少發(fā)現(xiàn)愛的眼睛。有些愛不必轟轟烈烈或驚天動地，也許只是一個(gè)小小的`細(xì)節(jié)，只要你足夠細(xì)心，你就會發(fā)現(xiàn)這細(xì)節(jié)的魅力。
冬天的夜晚，我生病發(fā)燒了，睡得很不安穩(wěn)。媽媽聽到動靜跑到我的房間，摸摸我的頭，趕緊為我穿好衣服，吃力的抱著我去醫(yī)院。輸了液回到家已是深夜，我躺在床上，媽媽坐在床邊，看著我慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
當(dāng)我一覺醒來時(shí)，我聞到了飯菜的香氣，我慢慢地從暖和的被窩里爬出來。走到客廳看到媽媽已做好早飯，估計(jì)是怕粥燙到我，正準(zhǔn)備把粥涼的更快一些�？吹綃寢尩倪@些舉動，忽然，感覺天氣不再寒冷了呢！
晚上，當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，是媽媽輕輕地再桌子上放了杯熱牛奶。提醒我早點(diǎn)休息，我端起牛奶，一口氣喝掉了。感受著牛奶和愛的味道。
這就是細(xì)節(jié)的魅力！正是因?yàn)樗鼈円淮未吾尫诺镊攘�，才有了這個(gè)精彩的世界！米，可曾發(fā)現(xiàn)過它的魅力？
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 25
又是一日中午，爸爸正在廚房里忙忙碌碌。我則焦急地望著時(shí)鐘，離上課只有半個(gè)小時(shí)了，怎么還不好？終于飯菜被拿上了桌，我又從櫥柜中拿出了餐具，和媽媽開始用餐。爸爸還在忙碌，速度似乎還加快了。
正當(dāng)我們吃完飯準(zhǔn)備走時(shí)，父親正在廚房里蒸魚。蒸魚可是他的拿手活兒，每次我總是會把魚吃個(gè)精光，可這次我卻吃不到魚了。爸爸看了我一眼，眼中似乎有些著急。頭上的汗珠密密麻麻，他趕緊用布擦了一下，又繼續(xù)蒸魚。我突然回想起了一些往事。爸爸他總是衣著單薄，就連寒冷的冬天好像也只穿一件襯衫和一件外套，每次我問他你冷嗎？他總是微笑著說他不冷。他的額頭似乎一直泛著油光，媽媽總是開玩笑說他吃太多了，皮膚油油的，還曾經(jīng)用吸油紙幫他吸過油，可是他的額頭依然泛著光。
每一個(gè)周末的早晨爸爸總是會早早起床，匆匆洗漱就出門了，一段時(shí)間后他便會提著雞蛋油條回到家中開始準(zhǔn)備早餐，好像每次忙完他的頭上總是會有一層細(xì)汗。每次放學(xué)他也總是會給我準(zhǔn)備吃的，有時(shí)我讓他吃一口他都會拒絕，讓我趕緊吃。生活中似乎還有很多這樣的事，這些細(xì)節(jié)似乎都被我忽略了。
如今我才明白，父親的忙忙碌碌是為了我們這個(gè)家。他不曾有過多的言語，可是每一天的生活中都能感受到他對我的愛。
其實(shí)像這樣的'細(xì)節(jié)生活中還有很多，只不過那個(gè)時(shí)候的我不曾留意過，當(dāng)你回首時(shí)，就會發(fā)現(xiàn)這些小小的細(xì)節(jié)散發(fā)著耀眼的光芒，讓人心生溫暖。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 26
那天，陽光灑滿大地。媽媽帶我去辦事，路過一個(gè)烤紅薯的小攤兒，問我想不想吃，我搖了搖頭。卻又不經(jīng)意地回看了一眼。是一個(gè)老人，胡子拉渣，幾縷青絲依稀隨風(fēng)飄動，歲月在他臉上留下了痕跡，深陷的眼窩仿佛在訴說生活的不易。
這是一個(gè)流動的小攤兒，他艱難地推著紅薯爐，瓷盆里的硬幣屈指可數(shù)。更令我震驚的是，那個(gè)裝爐子的推車上，坐著一個(gè)孩子，大概幼兒園的年紀(jì)，本應(yīng)在學(xué)堂里念書，現(xiàn)在卻和他爺爺在賣紅薯。他翻著一本破舊不堪的圖畫書，或許是從哪兒撿來的，又或許是他爺爺給他買的。
我很詫異，在這樣的環(huán)境下，他居然還能沉浸在閱讀的海洋中。太陽被云彩遮住了，我陷入了沉思，嘈雜的街道突然安靜了。我改變了主意，要媽媽給我買了兩個(gè)紅薯。老人連忙包好，還在里面墊了幾張紙，防止我們燙著，感激地遞了給我。媽媽什么也沒有說，將要做的'事情撂在一邊，拽著我奔了回家。她將書架上的書一本本仔細(xì)挑選，我翻開一本又一本，那都是我小時(shí)候的回憶��！媽媽將那些書整整齊齊放進(jìn)箱子，帶著我一起出門，找到那個(gè)紅薯攤，捧著箱子遞給了那個(gè)老人，便匆匆離開了。
太陽重新露出微笑，我仿佛看到那個(gè)孩子在書海里徜徉。生活中總有一些細(xì)節(jié)讓人回味無窮，如那個(gè)老人的體貼，孩子的求知欲，媽媽的善良，常常在我腦海里泛起陣陣漣漪。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 27
那些燦爛的細(xì)節(jié)，獨(dú)屬于那些燦爛之人。
星光璀璨，那些打早工的人已乘著星光，奔走于工地。樓房上的幾盞燈光，留下他們的足跡，卻只匆匆?guī)追昼�。啟明星幫助他們開啟明亮燦爛的一天，長庚星幫助他們長夜漫漫庚庚有實(shí)，順利結(jié)束充足燦爛的一天。
星光那般燦爛細(xì)節(jié)，只為奔走于始末的燦爛之人獨(dú)享。
養(yǎng)花是件很不容易的事，畢竟我們每日雜物繁多，好生安頓好自己，本就是件不易的事。偶爾興致來了，就去給家中那嗷嗷待哺的植物們洗個(gè)徹底的淋浴，至于那小多肉、仙人掌，早已被眾人無視。咦？多肉竟長高了一厘米！這質(zhì)的飛躍可把我一驚，再看向那干枯的土壤，給它添了幾滴雨露。中間的花蕊，還是那般嬌小，不過更加青翠欲滴了，大概是由于莖長高一寸襯的'吧。那綠蘿、虎皮蘭幾日前還是一副干枯之景，澆水后一日便綠艷艷的四處招展，像是學(xué)牡丹雍容華貴，可奈何它只一身綠衣，只能是東施效顰了。
植物那般燦爛細(xì)節(jié)，只為澆水呵護(hù)的燦爛之人獨(dú)享。
老師來了！一位同學(xué)喊完，老師并未真來，教室里卻是真安靜。老師來了。一位同學(xué)不經(jīng)意間與門外老師的目光撞上，趕忙壓低聲音，告知四圍同學(xué)，書本早已在課桌上放著了，隨手捉去一本書，一支筆，信手拈來的裝模作樣。吃飯了！媽媽的喊聲從廚房傳來，忙了一分鐘后去廚房端飯，卻發(fā)現(xiàn)那飯啊還得稍等片刻。
人情味兒那燦爛的細(xì)節(jié)，只為相互通情的燦爛之人獨(dú)享。
那些燦爛的細(xì)節(jié)，亦獨(dú)享亦眾享，亦無處不在亦難以尋求。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 28
一張發(fā)黃發(fā)黑的臉，臉頰還抹有幾片塵土，一顆大黑痣從厚厚的臉皮中冒出來，時(shí)不時(shí)地顫動著那紫的嘴唇那是在我十歲出頭時(shí)留在我心中的一張臉，那時(shí)，我村來了一位怪人，在人說是“要飯的”，從遠(yuǎn)地來的，我和幾個(gè)小朋友跑到大街上去看熱鬧，看到她兩腿一伸坐大街上去，大人小孩都在那議論著，當(dāng)時(shí)以我判斷，她大約也就40出頭吧，穿著大棉襖，手時(shí)不時(shí)地顫動，頭像鳥窩一樣，口里說：“給點(diǎn)飯吃吧。”旁邊的路人有可憐她的，卻沒有真跑回家給他拿飯的。大概不一會我人們就不歡而散了。
再次看到她的時(shí)候，是在我村的一個(gè)大溝里，當(dāng)時(shí)我和伙伴們在那玩，發(fā)現(xiàn)了她，當(dāng)時(shí)看到她的第一眼，嚇了我一跳，明明是前幾天剛見過她一次，而再看到她卻像被人拋在水溝里的泥鰍，沒人要。
她的臉色發(fā)黑，發(fā)黃，滿臉泥，嘴中嚼著東西，眼皮發(fā)紫，嘴發(fā)黑，厚厚的臉皮中透出一顆大黑痣，在她那張瘦臉上顯得格外顯眼。風(fēng)吹闃?biāo)念^發(fā)飄起來，把她的`整張臉露出來，人、臉頰凸志，兩眼珠中充滿淚光，時(shí)不時(shí)地留下眼淚，臉上留下道道淚痕，那向外凸出的眼珠像動畫片中的青蛙的珠似的，只是更凸更高�？跁r(shí)不時(shí)地張開，仔細(xì)聽才聽清說，“兒子，兒子，吃糖�！笨吹剿掷锬弥恢獜哪膩淼膸讐K糖，打開又包上，淚水時(shí)不時(shí)地滴下來。
我猜可能她失去了兒子吧，或兒子傷了她，但她那張臉我不會忘記。希望世界上這樣的人能少一些，讓愛多一些，讓天下做兒女的懂得父母的愛。
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 29
生活就像一首詩，生活就像一幅色彩斑斕的畫卷……然而人生中總有那些燦爛的細(xì)節(jié)。
記憶里的童年有大片大片的金黃的油菜花裝點(diǎn)，那時(shí)小小的我只要一鉆進(jìn)那滿目的金黃之中，就再也沒了蹤影，惹得爺爺奶奶滿世界找我，而我則在一片金黃里偷笑，并樂此不疾。每當(dāng)你爺爺在外大喊：“臭小子，你再不出來，我們就不要你了。"我的.心就亂了，在一陣掙扎過后，我還是屁顛屁顛跑出來再乖乖挨上兩手心，然后跟著爺爺回去。
在春暖花開的時(shí)節(jié)，我總是讓爺爺為我扎一個(gè)風(fēng)箏，然后拉著他一起出去放飛，我不擔(dān)心他會和其他風(fēng)箏“打架”，也不怕它會掛在樹上下不來，為這一大片的田野都是我的天下，爺爺?shù)哪橗嬕脖蝗旧狭艘粚訝N爛的金黃，還有一些不知名的花草，散發(fā)著淡淡的幽香，盈滿全身，沁入肺腑，于是我忍不住躺在這松軟的泥土上，感覺他特有的氣息。當(dāng)我在這片天地中奔跑，一不小心摔倒了，爺爺匆匆趕來將我扶起拍了拍我身上的泥土，蹲下身來，輕輕地揉了揉我的膝蓋，說道：“怎么樣？有沒有受傷？疼不疼？"我望著爺爺這飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐，不禁愣住了，就是這些溫暖人心的細(xì)節(jié)，讓我感動不已。
油菜花開的日子，是我的，我很快樂的時(shí)光，我一有空我就跟奶奶去那金黃的油菜地，奶奶除草，我和小伙伴玩耍，有時(shí)捉迷藏，有時(shí)互相打鬧，有時(shí)還會采幾朵油菜花，編成花環(huán)戴在頭上。
心中的金黃悄然盛開，腦海中那些燦爛的細(xì)節(jié)揮而不去……
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 30
那是一條幽深綿長的小巷。
青石板上布滿了一塊塊濕漉漉的青苔，她們趴在石板上，靜靜的；她們蜷縮在角落里，怯生生的；她們附在墻壁上，一枝枝的花仰首挺胸起來，卻又立刻被風(fēng)吹折了。那一朵朵花，嫩綠綠的向天空仰起頭，她們感慨于世界之大，望著那一望無際的天邊，仿佛就在眼前，于是她們伸起手，向天邊張去。卻不料，那無情的.風(fēng)立刻把她吹折。
啊！多么燦爛的細(xì)節(jié)啊！
我曾為荷花出污泥而不染的氣質(zhì)所傾倒，也曾為油菜花的樸素所嘆服；我喜歡過松樹的挺拔、小草的頑強(qiáng),也愛過梨花的雪白、秋菊的金黃。然而,現(xiàn)在我不想贊美名篇佳句中千古流芳的名士,只想將自己的感情寄托于那默默無聞的青苔。
正如袁牧所詩“苔花如米小，也學(xué)牡丹開。”
苔花是渺小的，不起眼的，人也有迷失，孤單的彷徨時(shí)刻，但是心中的理想永遠(yuǎn)都在。無論苔花多么渺小平凡，也總有開放的一天。人們流連于花花世界，唯有苔花，它不卑不亢地開放著，將自己清芬的馨香散發(fā)得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，像流動的長河，在如水的月光下永不停息地流著，絮說著那生命的高貴。苔花雖不及牡丹那樣傾城，但也在開放之時(shí)創(chuàng)造了自己的價(jià)值，燦爛了瞬間。
她從不自暴自棄，妄自菲薄，在“白日不到處”盡情的釋放屬于她的青春，她不以環(huán)境惡劣而放下對夢想的憧憬，依舊展現(xiàn)她生命的燦爛。
生活中，我們要擁有一雙燦爛的眼睛，抓住那些燦爛的細(xì)節(jié)，默默無聞，不自暴自棄，向著自己的夢想奮進(jìn)！
那些燦爛的細(xì)節(jié)作文 31
有一句老話：“細(xì)節(jié)決定成敗”。而細(xì)節(jié)，正是成功的關(guān)鍵。
就在前不久，我去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)課。一進(jìn)場，就看到四周的同學(xué)正在爭分奪秒地刷著題，我默默坐在自己的位置上，也開始刷題。
很快，我便為了一道題難住了，我想了許久都沒有想出來。突然，補(bǔ)習(xí)班的老師站到了我的.身后，我從手機(jī)屏幕的反射中看到老師微笑地看著我�！安皇沁�沒有上課么……”我在心里想著，老師突然把手放在桌子上，嚇了我一跳。
呃……我支吾著沒說話，我以為老師會說我連這么簡單的題都不會。但老師卻說：“做題要講究思路，看似簡單的題，只要你有一點(diǎn)不注意就會出錯，這和生活不也一樣嗎？”我還沒有緩過神，老師便給我講了些解此類題目的方法和技巧。
講解過程中，老師總是很溫柔地說著：“生活中總有些磕磕絆絆的煩惱，就和這道題一樣，只要你有辦法解決，你便可以前進(jìn)一大步了。”我認(rèn)真而仔細(xì)地傾聽著，真切地感受著師生之間的溫暖，感謝老師無論是在數(shù)學(xué)題還是人生題給我的指點(diǎn)，這都讓我感動不已。
要上課了，老師輕輕地摸了摸我的頭，然后走向了講臺。老師走后，我深深地吸了一口氣，感受著心中的靜謐，多么溫馨，讓我感受人間的真情，久久索繞在心中，揮之不去。
老師給我的溫柔，猶如大海一般，容納一切，無私又偉大；猶如春雨一般，洗滌一切，美好又輕柔；猶如陽光一般，照亮一切，溫暖又幸福。而我，正是在這溫暖又美好的細(xì)節(jié)中成長。
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