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為喝彩作文

時(shí)間:2024-10-28 12:22:55 以什么為話題的作文 我要投稿

有關(guān)為喝彩作文四篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的為喝彩作文4篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)為喝彩作文四篇

為喝彩作文 篇1

  20xx年,是一個(gè)與眾不同的馬年,是一個(gè)令眾人熱血沸騰的馬年,也是一個(gè)激情澎拜的馬年。因?yàn)槲移谂蔚那鄪W會(huì)終于要來啦!到時(shí)候,五湖四海的人聚在一起,都看著南京綻放出耀眼的光彩。作為一個(gè)南京人,而且是熟悉南京各個(gè)有名小吃的南京人,我不禁為自己的家鄉(xiāng)感到驕傲和自豪!我不由地幻想起了南京青奧會(huì)的開幕場(chǎng)景:當(dāng)南京青奧圣火和五星紅旗冉冉升起時(shí),全世界矚目南京,聚焦南京。青奧的場(chǎng)館上被暈染起了一朵朵的鮮花,有的像巨龍盤旋在空中,雄偉壯麗;有的像鳳凰,輝煌典雅,南京一片輝煌。人們歡呼雀躍,縱情放唱。

  當(dāng)晚,秦淮河上花燈齊放,南京各處一片輝煌! 我國的體育健將們與世界的體育精英們?cè)谫悎?chǎng)上碰撞出激情的`火花,熱血沸騰,一次次的打破了世界紀(jì)錄。瞧,游泳池里濺出美麗的水花;賽場(chǎng)跑道上的選手如風(fēng)馳電掣般;體操場(chǎng)上正向我們展示力量與美的完美結(jié)合……觀眾席上,歡呼聲此起彼伏,觀眾們撕心裂肺的吶喊著,來自外國的人民也參與到了這次壯觀的比賽中。

  一首首莊嚴(yán)國歌的響起,一面面國旗高高升起,我們的心,也一次次的輕松起來。參加青奧會(huì)的各國運(yùn)動(dòng)員,漫游南京,只見南京既環(huán)保又整潔,綠樹成蔭,翠色彌蒙;一條條街巷干凈整潔;南京人熱情好客的性格也突顯了出來,入夜,南京燈火輝煌,激動(dòng)人心的時(shí)刻就要到來了,做好準(zhǔn)備,一起來迎接青奧會(huì)的到來吧!

為喝彩作文 篇2

  “叮鈴鈴……”伴著鈴聲的響起,老師的話語也在耳邊響起“同學(xué)們,今天我們要訓(xùn)練800米長(zhǎng)跑!卑!這簡(jiǎn)直是晴天霹靂哪!對(duì)于我這個(gè)運(yùn)動(dòng)低能來說,沒有比聽到這個(gè)命令更痛苦的了!

  “預(yù)備,跑!”隨著體育老師的一聲令下,大家像離弦的箭一般沖出起跑線。而我一開始就被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,兩條腿像灌了鉛,怎么也使不上勁,怎么辦啊,心里著急腳步卻快不起來!眼看著一圈快跑完了,突然身后被拍了一下,回頭一看,是遙遙領(lǐng)先的夏睿。她這是第幾圈啊,我剛想問,只聽她喊了一聲:“高,加油。 闭f著,她便跑到了我前面。轉(zhuǎn)眼間,大部隊(duì)追上來了!罢媛,我們都跑第三圈了,你才跑第一圈呀?”“不用急,慢慢爬吧!”嘲笑聲從四面?zhèn)鱽怼N乙灰а,加足馬力,使出渾身力氣向前沖。好不容易擺脫了那些冷嘲熱諷,已經(jīng)是第三圈了……可是我已經(jīng)跑不動(dòng)了,小腿酸得仿佛不是自己的了!案撸瑘(jiān)持跑完四圈!”場(chǎng)邊傳來吶喊聲,卻不知道是誰在喊!坝兄練猓「,我支持你!”是夏睿跑到了我的身邊。“我和你一起跑吧。你知道的,我的體力可是用不完的哦!”看著夏睿爽朗的笑容,我屏住氣,說了一聲:“謝謝你!” “最后一圈了,加油,堅(jiān)持住!”“夏睿,我不行啦。我堅(jiān)持不住啦!”已經(jīng)喘不過氣來的'我用所剩無幾的力氣喊道!凹佑停〔灰雱e的,調(diào)整呼吸。有我在,別怕!”我抬起無力的手臂,用袖子擦了擦豆大的汗珠,努力地調(diào)整呼吸!皼_刺啊!馬上到了,加油啊,高!”夏睿一把握住了我的手,我咬緊牙關(guān),努力沖向終點(diǎn)。“好樣的!高!你做到了!你堅(jiān)持跑完了800米!”

  陽光把一點(diǎn)點(diǎn)滲出來的汗珠和我們的笑臉照得金燦燦的。

  友情萬歲!

為喝彩作文 篇3

  今天上完晚自習(xí)回家時(shí),天出奇地黑,我在路燈的幫助下回家。路上,我看見一個(gè)穿警服的人向一個(gè)“無光之地”走去,我心中抖了一下,心想:莫非他是一個(gè)穿警服的壞人?出于好奇心,我跟了過去。

  當(dāng)我過去以后,卻發(fā)現(xiàn)沒人了!鞍,他會(huì)不會(huì)是鬼?”為了探出原因,我悄悄地往前走了幾步,我驚奇地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拐口,很隱秘。我又走了幾步,發(fā)現(xiàn)這個(gè)拐口直通馬路,那個(gè)“壞警察”在路口指揮交通呢。我心頭放下一塊石頭,自言自語地說:“警察真辛苦,都九點(diǎn)多了還忙著呢!

  警察當(dāng)然不止這樣,還與壞人交手呢。那次是我見過的最真實(shí)的血肉搏斗了。那時(shí)我上小學(xué),走在路上,覺察有殺氣和陰風(fēng),我向兩邊一看,果真看到一個(gè)人,左手拿包右手拿刀,向我跑來。我讓他嚇了一跳,不覺然自動(dòng)向后退了幾步,他從我眼前逃走,這時(shí)一個(gè)警察叫道:“小偷,把東西放下,投……”由于有警察,我怕啥?于是我小心翼翼地跟了上去。

  有警察追著,小偷慌不擇路跑入死路,誰知他竟做垂死掙扎——與警察決斗。警察赤手空拳。小偷有刀,只見警察一個(gè)“抓手”上去,抓住了小偷拿刀的手,可是小偷把刀一轉(zhuǎn)鋒沖向了警察,躲在一邊的.我看得冒汗,汗毛都豎起來了。只見警察用力向下壓,騰出一只手打壞人,壞人一抬手,警察臉上流了很多血。我真想沖上去幫助警察,可是我沒有勇氣。

  就在危急時(shí)刻,又來了一個(gè)警察,終于制服了小偷。

  警察為了人民的生命和安全,付出了太多,我要為警察喝彩!

為喝彩作文 篇4

  有一次語文課上老師要求我們朗讀課文,一個(gè)平時(shí)口齒不清、朗讀吃力的同學(xué)手舉到一半又放下了。我知道他是怕讀不好被大家笑話,可又想讀。這時(shí)老師用笑容鼓勵(lì)他:請(qǐng)你來為大家讀吧!讀不好也沒有關(guān)系,只要盡力就可以了。 他慢慢地站了起來,開始讀課文。說實(shí)在的,他確實(shí)讀得不怎么樣。

  一會(huì)添字,一會(huì)落字,音不準(zhǔn),還斷斷續(xù)續(xù)。同學(xué)們已經(jīng)明顯地顯出不耐煩了:有的搖頭,有的笑,有的嘆氣,有的干脆把書放下看著天花板,還有的交頭接耳,有的看著老師,意思說:老師你快叫他停下吧,我來讀,一定比他強(qiáng)! 那個(gè)同學(xué)也心虛地時(shí)不時(shí)地抬頭看老師一眼,看老師是否叫停?墒抢蠋熞廊挥媚抗夤膭(lì)他繼續(xù)讀下去,一直到他讀完為止。讀完后老師還用力地為他鼓了幾下掌。只有幾個(gè)學(xué)生跟著條件反射地懶洋洋地鼓了幾下,還莫名其妙地看著老師,想法不言而喻。 老師叫我們把書放下,對(duì)我們說:一次運(yùn)動(dòng)會(huì),三千米長(zhǎng)跑的運(yùn)動(dòng)員像離弦的'箭飛快地跑著。幾圈過后,距離拉開了。

  第一名已經(jīng)給最后一名扣了一圈,而他們之間的距離還在明顯地加大。這時(shí)周圍的觀眾都為第一名加油,他每跑過一處,都會(huì)贏得歡呼聲。而最后一名卻無人理睬,就好象他不是參賽隊(duì)員。沖線了,第一名加快速度沖向終點(diǎn)。一片歡呼聲起。而最后一名還剩大約兩圈那么遠(yuǎn)。運(yùn)動(dòng)員相繼跑到了終點(diǎn),最后一名還有一圈。人們都以為他不能跑下去了,可他還在不疾不徐地跑著。有人在喊:還跑什么?怎么跑也是倒數(shù)第一!有人在哄笑,有人在吹口哨,還有的淘氣小孩子往他身上扔石子,可是他還是不疾不徐地跑著。不知道什么時(shí)候,人們安靜了,幾千人的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上只聽到他一個(gè)人的腳步聲,有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員竟然陪著他一起跑了起來。要沖線了,司線員莊嚴(yán)地扯直了線,計(jì)時(shí)員認(rèn)真地看著表。在他沖線的一剎那,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

  人們被他堅(jiān)韌不拔的精神所感染,對(duì)他堅(jiān)強(qiáng)的毅力由衷地敬佩,竟然為這個(gè)失敗者喝彩! 教室里出奇地靜,我的眼中有淚花閃動(dòng)。接著,一陣熱烈的掌聲。無須多言,無論是那個(gè)讀課文的同學(xué)還是我們,都將記住這節(jié)普通的語文課。這件事會(huì)影響我們的一生。 為失敗喝彩,不容易做到。 每個(gè)人都愿意生活在被尊重、被重視的環(huán)境中,感覺到自己在世界上是一個(gè)有價(jià)值的存在。當(dāng)自信的花兒一旦開放,成功的果子就會(huì)掛在枝上。

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