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身邊發(fā)生的事作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的身邊發(fā)生的事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
身邊發(fā)生的事作文 篇1
我曾經(jīng)讀過(guò)列寧理發(fā)的故事，偉大的領(lǐng)袖遵守公共秩序的高尚品質(zhì)使我受到了深刻的教育。今天下午放學(xué)，我陪妹妹去理發(fā)，碰到的卻是另外一番情景……
放學(xué)后，我和妹妹走進(jìn)了理發(fā)室，只見(jiàn)里面的顧客排起了“長(zhǎng)蛇陣”。我們排在了隊(duì)尾。等呀等，終于輪到我們了，可是，那個(gè)理發(fā)師卻坐在椅子上喝起茶來(lái)，沒(méi)辦法，只能等著。好不容易她把茶喝完了，可又看起報(bào)來(lái)。我看她沒(méi)有給妹妹理發(fā)的意思，便上去陪著笑臉說(shuō)：“阿姨，該我妹妹了吧?”可那理發(fā)師好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我便又提高了嗓門(mén)。誰(shuí)料，理發(fā)師很不高興地瞥了我一眼：“著什么急?等著吧!”
正在這時(shí)，理發(fā)室的.門(mén)開(kāi)了，走進(jìn)一個(gè)中年人。他個(gè)子不高，長(zhǎng)得肥頭大耳，走起路來(lái)有點(diǎn)兒派頭，顯然是個(gè)干部。這個(gè)人一進(jìn)來(lái)，就沖著理發(fā)師說(shuō)：“小李啊，忙啊?”我心里想：哼，一點(diǎn)兒也不忙。那理發(fā)師一見(jiàn)，頓時(shí)滿(mǎn)面春風(fēng)，笑著說(shuō)：“呦，這不是劉局長(zhǎng)嗎，什么風(fēng)把您吹來(lái)了!”劉局長(zhǎng)說(shuō)：“小李啊，幾點(diǎn)下班啊?我來(lái)理個(gè)發(fā)。”理發(fā)師熱情地把劉局長(zhǎng)讓到座位上，開(kāi)始理起發(fā)來(lái)。
這時(shí)，我看看得意洋洋的劉局長(zhǎng)和滿(mǎn)臉推笑的理發(fā)師，氣憤極了。再看看理發(fā)室里的人們，個(gè)個(gè)臉上都流露出不滿(mǎn)的表情……
終于，劉局長(zhǎng)理完了發(fā)，理發(fā)師又抹上了許多頭油，這時(shí)，劉局長(zhǎng)才滿(mǎn)意地站起來(lái)，理發(fā)師又把他送到了門(mén)口，說(shuō)：“劉局長(zhǎng)，下次再來(lái)啊!”
我看劉局長(zhǎng)走了，不等他招呼，就把妹妹推上了理發(fā)椅，等著給妹妹理發(fā)。阿姨這才拿起推頭機(jī)，三下五除兒就把妹妹打發(fā)了。
我倆走出了理發(fā)室，天已經(jīng)黑了，我們就加快腳步，往家趕。我一邊走，一邊想：要是今天我沒(méi)碰到劉局長(zhǎng)，而是碰到的是列寧，那會(huì)怎樣呢?
身邊發(fā)生的事作文 篇2
在學(xué)校，課堂上老師是我們的教師，下課時(shí)老師是我們的好朋友，發(fā)生在我身邊的事作文。老師，是我們永遠(yuǎn)敬愛(ài)的人。在大家休息時(shí)，老師改著大家的作業(yè)，勤勞的雙手為工作拼命著。記得有一次，老師留了幾個(gè)欠作業(yè)的同學(xué)在辦公室，一定是讓同學(xué)把作業(yè)趕完。而坐在一旁守候的老師，一直等待著，雖然老師臉色顯得那么憔悴，但是她仍然在解答著同學(xué)們提出的問(wèn)題。晚上，老師對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：“哎，今天晚上終于可以洗澡了！”
老師對(duì)我們非常好，像對(duì)自己的孩子一樣疼愛(ài)。老師也喜愛(ài)她的孩子。每次，老師的恩情我都好好收著。老師給我們上課時(shí)曾講過(guò)：她作夢(mèng)都想到了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的好呢！親愛(ài)的老師，報(bào)答你們我是永不會(huì)忘記！同樣的，我也非常喜愛(ài)我的.老師。老師經(jīng)常在課堂上夸我，贊我，樣樣都說(shuō)是我的好。辛勞地培育看我們，幫助我們跨出新的氣象，新的表現(xiàn)。
我和老師在一起感到非常的快樂(lè)！有時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和老師團(tuán)坐在一起，聽(tīng)老師講那一幕幕驚險(xiǎn)而又刺激的故事；有時(shí)，我們和老師一起快樂(lè)地玩游戲，我真是越來(lái)越喜歡校園的生活了！我真是天天有快樂(lè)呀！有老師為我們講故事，有同學(xué)陪伴著我，和我一起開(kāi)心地學(xué)習(xí)知識(shí)，我還會(huì)有不高興嗎？園丁就是老師，老師天天培育我們，伴隨著我們成長(zhǎng)……
身邊發(fā)生的事作文 篇3
發(fā)生在我身邊的一件事(一)
這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當(dāng)我在公交車(chē)上看到有人讓座，我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧，也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個(gè)星期三的上午，我 在回家的路上，我一上公交車(chē)，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車(chē)廂里一瞧，車(chē)廂里的人還真不少，整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了。“朝我這排坐位走來(lái)，我想：到家還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?zhuān)空?dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了�！比缓螅隼夏棠绦⌒牡刈�，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。 我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車(chē)又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門(mén)上來(lái)的人，卻不見(jiàn)從后門(mén)走出去的人，車(chē)廂里更加擁擠了 ，好不容易到了終點(diǎn)站，下車(chē)的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車(chē)。大家你推我擠地朝車(chē)門(mén)走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車(chē)。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е粋�(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車(chē)，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。�。≡瓉�(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷！
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得臉上火辣辣的。心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎？我真是太慚愧了。
這件事雖然過(guò)去了那么長(zhǎng)的時(shí)間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂(lè) 。
發(fā)生在我身邊的一件事(二)
我們身邊每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生有趣的事情，每一件事都有所不同。而那一件事情讓我記憶深刻。 我很喜歡下雪，白色的雪是那么的潔白無(wú)瑕，雖然很冷但是風(fēng)景是十分的美。在白雪皚皚的大路上散步是多么的爽，可就在這個(gè)美麗的冬天在我身邊發(fā)生了這樣的一件事。
在那個(gè)星期的早上，我依然和昨天一樣出門(mén)散步，我邊走邊看著這被雪覆蓋的美麗城市。我走了很長(zhǎng)的時(shí)間，走到了馬路上時(shí)，看見(jiàn)很多的人在一起圍觀，我這人就是喜歡看熱鬧，我飛快的跑了過(guò)去，看看到底發(fā)生了什么事，我看見(jiàn)一個(gè)中年小伙子坐在地下，看樣子也沒(méi)有受傷。坐在地下讓那個(gè)開(kāi)車(chē)的司機(jī)賠他錢(qián)，那個(gè)司機(jī)卻說(shuō)是他自己旺車(chē)上撞過(guò)來(lái)的，然后他就坐在了地下，應(yīng)為大冬天沒(méi)有什么人出門(mén)，也沒(méi)有人開(kāi)見(jiàn)事情的經(jīng)過(guò)所以，這事情也沒(méi)辦法解決。一會(huì)有人說(shuō)要不報(bào)警吧。然后那個(gè)司機(jī)就拿起電話(huà)去報(bào)警。
一會(huì)，警察來(lái)了，問(wèn)了問(wèn)怎么了，然后開(kāi)始調(diào)節(jié)，那個(gè)小伙子，一口說(shuō)司機(jī)撞他讓他賠錢(qián)。司機(jī)卻說(shuō)是他自己撞過(guò)來(lái)的。兩個(gè)人難解難分，都說(shuō)各自的理。 我感覺(jué)，這個(gè)小伙子就是現(xiàn)在人們常說(shuō)的碰瓷，自己往別人的車(chē)上撞然后人車(chē)主賠錢(qián)，其實(shí)一點(diǎn)的傷都沒(méi)有。這就證明現(xiàn)在的人很不誠(chéng)實(shí)，會(huì)投機(jī)取巧，現(xiàn)在的社會(huì)上滿(mǎn)地的是這樣的。搞的社會(huì)不穩(wěn)定。
發(fā)生在我身邊的一件事(三)
今天是星期五，我上完課就回家了，一路上我興高采烈，又蹦又跳，恨不得像小燕子一樣飛。但當(dāng)看
到一件發(fā)人深思的事后，不得不停下腳步。
事情是這樣的。一個(gè)跛著腳，穿得破破爛爛的，蓬頭垢面的，而又臭氣熏人的老人正向一個(gè)穿著和打扮得非常時(shí)髦的姑娘乞討，姑娘馬上捂住鼻了，生氣地罵道：“哪來(lái)的臭乞丐，快走開(kāi)！”她說(shuō)話(huà)的嗓門(mén)特別大，連我都聽(tīng)見(jiàn)了，那老人只好無(wú)可奈何地走開(kāi)了。老人走了約摸十來(lái)米遠(yuǎn)，又碰見(jiàn)一位伯伯，求他施舍一點(diǎn)。我從這位伯伯的衣著打扮來(lái)看，顯然不是很富裕。當(dāng)老人伸出手后，伯伯也從衣袋掏出一張百元大鈔遞了過(guò)去。周?chē)娜艘?jiàn)了，都用敬佩的眼光投向這位伯伯。我也黯然自慚，連忙把僅有的2元錢(qián)給了老人。還有好幾個(gè)人也給了錢(qián)。看到這一幕，我心潮澎湃，為什么那位阿姨會(huì)厭惡地走開(kāi)，而這位經(jīng)濟(jì)條件不算好的伯伯卻會(huì)慷慨地掏出一張百元大鈔呢？過(guò)了一會(huì)兒，我想清楚了。一個(gè)人物質(zhì)生活過(guò)得不好，也許要靠窮與富來(lái)決定，但有一件東西，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，那就是——人的品質(zhì)。一個(gè)人即使再有錢(qián)，而他的品質(zhì)不好，人們?cè)趺匆膊粫?huì)去愛(ài)戴他；一個(gè)人即使再窮，而他的品質(zhì)十分高尚，人們將會(huì)永遠(yuǎn)記他。 讀了《窮人》這篇文章使我深受感動(dòng)，漁夫他們一家很窮，但他們?cè)谄焚|(zhì)方面是很高尚的。要是這個(gè)世界多一點(diǎn)兒像漁夫和桑娜這樣的人少一點(diǎn)只為自己利益著想的人該多好�。≈挥羞@樣，世界才能充滿(mǎn)愛(ài)。
發(fā)生在我身邊的一件事(四)
新的一年，新的學(xué)期，給予我們新的起點(diǎn)。這是我們共同的起跑線(xiàn)，讓青春舞步踏出最強(qiáng)音，從此真真實(shí)實(shí)地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)捕捉，才會(huì)使空泛的時(shí)光變得多姿多彩。
清晨，我精神抖擻的起了床，經(jīng)過(guò)洗漱，帶上些小人書(shū)背起沉重的書(shū)包，去學(xué)校參加值日�？粗诿擅傻奶炜丈希挥袔最w掛在天空上的“小路燈”，心想，真累��！還能有誰(shuí)來(lái)得比我早呀！心中充滿(mǎn)了興奮。進(jìn)了學(xué)校，周?chē)磺屑澎o，只有幾棵魁梧高大的樹(shù)，還在晨風(fēng)中，盡情的活動(dòng)者筋骨。校園里的燈，已經(jīng)快要和月亮一起下班了。走進(jìn)樓道，隱隱約約，有一個(gè)教室亮著一排燈，我加快腳步，原來(lái)我們班的開(kāi)門(mén)員已經(jīng)到校了，我很驚異，居然有人比我
發(fā)生在我身邊的一件事發(fā)生在我身邊的一件事(五)
小時(shí)候我認(rèn)為，清潔工人是一些很臟的人。所以，我從來(lái)不靠近他們。但是有一件事令我改變了看法。 有一天，我像平常一樣去上學(xué)，走在路上，看著干干凈凈的馬路，我不由得心情大好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見(jiàn)了一個(gè)清潔工人正在掃地。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣很熱，而他似乎掃了很久，所以滿(mǎn)頭大汗。正當(dāng)我要走時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)小男孩，他的身旁站著一個(gè)大人。那個(gè)小男孩邊吃邊走。把垃圾袋全都扔在了地上。難道他沒(méi)有看見(jiàn)他的旁邊就有一個(gè)垃圾桶嗎？ 我很生氣，雖然我不喜歡清潔工人，但是，我也替他抱不平。辛辛苦苦掃好的地，被他這樣亂扔垃圾，放在路上很顯眼。 于是，清潔工人說(shuō)了一句：請(qǐng)不要亂扔垃圾，我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，這是我們共同的家園啊。；可是，那個(gè)男孩非但沒(méi)有撿起拉圾，反而罵起了清潔工人：你一個(gè)掃大街的，憑什么來(lái)管我，掃好你的地就行了。再說(shuō)了，我不扔垃圾你掃什么呢？；說(shuō)完，就走了。 周?chē)娜丝吹搅�，沒(méi)有人不說(shuō)那個(gè)小男孩沒(méi)有教養(yǎng)沒(méi)有禮貌的，可是那個(gè)清潔工人卻沒(méi)有說(shuō)話(huà)，而是默默的把垃圾撿了起來(lái)。人們看著那個(gè)只顧著撿起垃圾的清潔工人，在場(chǎng)的每一個(gè)人都對(duì)他非常的尊敬。 這一幕，讓我非常感動(dòng)，我在一瞬間改變了對(duì)所有清潔工人的看法。他們是偉大，無(wú)私的人們。每天都在辛辛苦苦的掃地，卻不求回報(bào)。我愛(ài)他們。
發(fā)生在我身邊的一件事(六)
這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當(dāng)我在公交車(chē)上看到有人讓座，我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧，也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個(gè)星期日的上午，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車(chē)去爸爸單位。我一上公交車(chē)，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車(chē)廂里一瞧，車(chē)廂里的.人還真不少，整個(gè)車(chē)廂就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車(chē)了�！俺疫@排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?zhuān)空?dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了�！比缓�，他扶老奶奶小心地坐下，而他一直靠著座位，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見(jiàn)老奶奶有了座位，心里也沒(méi)有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車(chē)又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門(mén)上來(lái)的人，卻不見(jiàn)從后門(mén)走出去的人，車(chē)廂里更加擁擠了。我見(jiàn)那小伙子被擠得滿(mǎn)臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車(chē)的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車(chē)。大家你推我擠地朝車(chē)門(mén)走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車(chē)。我心里覺(jué)得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е粋�(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車(chē)，只見(jiàn)那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。��！原來(lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷！
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺(jué)得臉上火辣辣的。心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎？我真是太慚愧了。
這件事雖然過(guò)去了那么長(zhǎng)的時(shí)間，但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我：要做一個(gè)樂(lè)于助人的人，只有幫助別人，才能更加快樂(lè)
去年的大年夜下午，寒風(fēng)呼嘯，大街上，小巷里，人們都穿著厚厚的棉襖。
我和媽媽上街買(mǎi)了點(diǎn)東西，正走路回家，走著走著，我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工，她沒(méi)有穿著厚厚的棉襖，沒(méi)有戴著暖和的手套，反而只穿著薄薄的工作服，兩手凍得通紅通紅，臉上生了凍瘡，但卻很十分精神，她正專(zhuān)心地掃著街道。
這時(shí)，一位五、六歲大的小孩子，正剝著一只又甜又大的桔子，他看到附近的清潔工，就隨手把一把桔子皮扔到地上，其實(shí)這塊地剛剛才掃過(guò)。清潔工愣了一下，搖了搖頭，只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無(wú)奈的神情。
親愛(ài)的伙伴們，你們有沒(méi)有想到，這些清潔工為了城市的清潔，為了大家有潔凈的生活環(huán)境，放棄了合家團(tuán)聚、得到溫暖的時(shí)機(jī)，卻頂著寒風(fēng)，不顧寒冷地為大家服務(wù)，而自私的我們，隨處亂扔果皮或廢紙，根本體會(huì)不到她們當(dāng)時(shí)的心情，冷冷把清潔工放在一邊，你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛，這就錯(cuò)了，清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒(méi)有了清潔工，世界上就是垃圾的世界，讓人感到雜亂無(wú)章。
從這件小事上，我懂得要保護(hù)環(huán)境，珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)。 這雖然是件小事，但讓我久久難忘。
發(fā)生在我身邊的一件事(七)
《發(fā)生在我身邊的一件事》 家長(zhǎng)望子成龍（望女成鳳）的心可以理解，可但用暴力，結(jié)果就會(huì)適得其反。因?yàn)槎宋绻?jié)的緣故，我和一家人都回了老家過(guò)節(jié)。因?yàn)楹芷В苓叺男W(xué)也很少，我們放三天假，他們卻只放兩天假，所以我打算在最后一天去那個(gè)小學(xué)看看。這個(gè)小學(xué)雖然很小，卻總能給我一種嚴(yán)肅的感覺(jué)。四面都是樹(shù)，嘩嘩的響著。終于到上學(xué)的時(shí)間了，我默默地站在大門(mén)旁的松樹(shù)下，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽的走進(jìn)學(xué)校。過(guò)了好一會(huì)，我準(zhǔn)備回家，可就在這時(shí)，有一幕讓我驚呆了。一個(gè)看起來(lái)有些疲倦的男子，騎著電動(dòng)三輪車(chē)載著一個(gè)大約只有五歲的小女孩，他們穿的很破舊，衣袖在風(fēng)中跳動(dòng)。
這引起了我的注意，讓我有心去留意。剛開(kāi)始的孩子還沒(méi)哭鬧，但他爸爸把她抱下車(chē)子的那一刻，她一下子大哭起來(lái)，這時(shí)的男子貌似有些惱火，我似乎明白了些什么，可就在這時(shí)，那個(gè)男子一下子拾起地上的樹(shù)條，朝著那個(gè)女孩抽去，我有心去制止，卻已被這陣勢(shì)嚇到了。小女孩哭的越發(fā)猛烈了，男子把小女孩抱到地上后，小女孩索性躺在地上。事情越來(lái)越糟糕，只見(jiàn)她爸爸向四周瞧了瞧，似乎在找些什么。果不其然，他拿起了地上的更粗的樹(shù)枝，教訓(xùn)這小女孩，可她沒(méi)有回手的余地，只是一味的哭泣。結(jié)果，小女孩還是抵不過(guò)她爸爸的“攻擊”，被拖入了學(xué)前班。在女孩被拖走之后，我卻依舊沒(méi)有緩過(guò)神來(lái)。
愣愣的站在那，回想著當(dāng)時(shí)慘烈的場(chǎng)面。因此，引起了我的深思：暴力教學(xué)不是一個(gè)好方法，在幼小的年齡段里，認(rèn)真講道理比使用暴力更有用。家長(zhǎng)是孩子第一任老師，作為家長(zhǎng)就要給予孩子正確的思想，要以身作則，樹(shù)立起榜樣，讓孩子有一個(gè)良好的生活環(huán)境。雖然家長(zhǎng)也是有苦衷的，但是也要適當(dāng)?shù)膿Q位思考，站在孩子的角度替孩子想想。中國(guó)人重視的儒家思想的核心就是：仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌�？扇藗冋嬲龅搅四屈c(diǎn)……
身邊發(fā)生的事作文 篇4
啊！只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成每好的人間。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)有人唱這首歌時(shí)，我就會(huì)想起那天發(fā)生的一件事。
“真熱”我一邊走在去奶奶家的路上，一邊用手甩著汗水。走到東大路，路口時(shí)我看見(jiàn)有一輛自行車(chē)搖搖擺擺，突然那輛自行車(chē)和車(chē)上的人一同倒下了。
“有人摔倒了，是不是得什么病呀！”過(guò)路的人都圍了上去，我也沒(méi)有心思去奶奶家了，扒開(kāi)人群一看是一位老大爺，他一手無(wú)力的搭在自行車(chē)上另一只手垂了下來(lái)。一為路邊的'老奶奶拿來(lái)了自家的椅子，又帶來(lái)了一杯涼茶，大家把老大爺扶到椅子上，可老大爺眼睛還是閉著，臉色由通紅轉(zhuǎn)向蒼白�！翱赡苁堑昧烁哐獕骸币粋�(gè)中年人說(shuō)道。這句話(huà)被旁邊的小伙子聽(tīng)道了，他靈機(jī)一動(dòng)向人群喊道“你們那有沒(méi)有醫(yī)生啊！”這時(shí)一個(gè)青年人自告奮勇的走的出來(lái)說(shuō)“我是衛(wèi)生站的工作人員讓我試試吧！”于是他走到老大爺身邊看起病來(lái)。
嬌陽(yáng)似火，悶熱的天氣叫人至息，人們還是在那一分一秒的等待著。過(guò)了20多分鐘，醫(yī)生如釋重負(fù)的說(shuō)“他沒(méi)事一會(huì)兒就醒�！边@時(shí)人們才不約而同的嘆了口氣。
老大爺醒來(lái)后，他的兒子把他接走了。我走在大街上，不知為什么現(xiàn)在不像剛才那樣悶熱，而是感到陣陣舒心的涼爽。
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