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【必備】生活的美的作文九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的生活的美的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生活的美的作文 篇1
美國詩人雪萊說過:”生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽矣X得是的,在生活中,哪怕是一株花,一片葉,都是美啊!
我也發(fā)現(xiàn)過大自然獻(xiàn)給我們的“美”。
那是一個(gè)夜晚,漆黑的天空中沒有一絲亮光。我坐在陽臺上,望著天空發(fā)呆。突然,在夜空中,漸漸出現(xiàn)了一顆比較大的星星,好像是在一張黑色的毛巾上,繡上一朵美麗的小花。
“真美啊!”我驚嘆著。然而,這顆星星突然沒了影。我傷心地低下了頭。這時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn),在那黑的沒有一絲瑕疵的夜空中,有一群芝麻般的小星星,在夜空中,努力地發(fā)出微弱的淡光。
我瞪大了眼睛:那些星星真是很細(xì)微啊!但是它們又是那么堅(jiān)強(qiáng)。即使有幾朵不懷好意的烏云想要遮擋住它們,那一群星星也從不消失,而是繼續(xù)努力發(fā)出美麗的光芒。
這些星星從哪里來?到哪里去?我不知道。我只知道,在那黑色的'夜晚,是它們,點(diǎn)綴了夜晚;又是它們,照亮了飛機(jī)行駛的航道。它們本可以在宇宙中游走,或像剛才出現(xiàn)的那顆較大的星星一樣消失,但是,它們的本性,使他們留在了這片夜空中。這些星星真是美極了,雖然只是心里美,我想。這時(shí),我又想起了美國詩人雪萊說的:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
是的,在這片夜空中,無論會出現(xiàn)多少顆星星,無論烏云再怎樣想遮住星星,那一群芝麻般大小的星星,卻永不消失。它們選擇了幫助別人,卻默默無聞的這條路,它們所代表的精神,不就正是我們?nèi)袊钪,最缺的——無私奉獻(xiàn)嗎?
生活的美無處不在,微小的也好、明顯的也好,但它們都擁有美,這都是生活真正的美!
生活的美的作文 篇2
每個(gè)人的心中總有那么一個(gè)人讓你牽掛,讓你舍不得忘記,想要知道他每天每個(gè)時(shí)刻都在干些什么?墒悄阋恍囊灰獾膶Υ齽e人,換來的又是什么呢,是欺騙,是背叛。
以前的每個(gè)角落都有你,無論我在哪里都有你的保護(hù),當(dāng)我受傷時(shí),你會毫不猶豫的安慰我,主動跑過來跟我講話,用各種方法逗我開心,可是現(xiàn)在呢?現(xiàn)在無論走到哪里都只有我一個(gè)人,下雨天只有我一個(gè)人在大雨中奔走,打晴天只有我一個(gè)人在炎炎烈日下游走,陰天只有我一個(gè)人在漫無目的的逛著。在街上看著來來往往的人群,卻再也看不見你的身影,沒有了你的甜言蜜語,沒有了你的關(guān)懷,沒有了你對我每一件事的叮囑,我覺得整個(gè)地球都塌陷了,沒有人能拯救他,也沒有人來拯救我。就這樣渾渾噩噩的度過每一個(gè)春夏秋冬,你為什么就不愿意和我慢慢變老呢?
假如我的生活沒有了你,不知道以后的.路該怎么走,你打亂了我的生活,再也沒有辦法變回平靜,可你怎么可以就這樣扔下我逃之夭夭了。好想我從來都沒有認(rèn)識過你,可是我沒有辦法改變已經(jīng)發(fā)生了的事,也沒有辦法平復(fù)這顆受傷的心,如果愛可以重來,好想從來都沒有認(rèn)真過。
生活的美的作文 篇3
生活中從不缺少美,只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你善于觀察,美就無處不在。瞧,咱們小區(qū)里就有一處美景。
我?guī)Т蠹襾淼叫^(qū)中央,一座用木頭堆砌成的涼亭格外顯眼。亭子的頂上有兩層,是朱紅色的。它由八根柱子支撐起來,每兩根柱子之間有一條長椅,可以供人休息。周圍栽種著一些樹木,它們又高大又粗壯,挺拔地站在那里,像是一個(gè)個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵。密不透風(fēng)的樹冠為亭子遮擋一片陰涼,坐在長椅上,微風(fēng)吹過我的臉龐那么柔和,那么溫暖,就像媽媽的雙手撫摸著我的臉蛋。調(diào)皮的風(fēng)兒又撩動樹葉,不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲,像是在用小提琴演奏美妙的樂章。
一片不大的人工湖在亭子的東邊,有了它,周邊的空氣都變得清新舒暢多了。湖水里面有很多不知名的小魚,很多都是三五成群在一起嬉戲玩耍,有時(shí)又突然散開來了……我真想也變成一條小魚,和它們一起游來游去,那該多好!每當(dāng)夏天時(shí),湖水里長著睡蓮,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要裂開似的;有的才開了兩三片花瓣,像是害羞的小姑娘;還有的已經(jīng)全開了,露出了粉嘟嘟的小臉蛋,把湖水映襯的'分外美麗。
沿著湖邊一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路,身旁的幾棵石榴樹已經(jīng)悄悄地結(jié)滿了又大又紅的石榴,讓人看了直流口水呢!
啊,這真美!愿大家都能用自己的一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
生活的美的作文 篇4
成長的路上,有你、有我、有他,人都不是獨(dú)立的,成長也一樣。缺少了別人的注目,成長也就變得索然無味。從一無所知的小孩子到懵懵懂懂的小少年,這其中的很多事情,當(dāng)時(shí)覺得沒什么,回頭看看,感覺真的很可笑。
走近中學(xué)的.大門,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn),人們已把“少年”這個(gè)詞用到了我們身上,“童年”已離我們遠(yuǎn)去,我們的行為也不再是以前那個(gè)行為習(xí)慣幼稚、天真的小孩兒了。因?yàn)槌砷L了,所以生活也變了,學(xué)會了自己做飯、學(xué)會了自己整理內(nèi)務(wù)、學(xué)會了自己洗衣服、學(xué)會了自己的事情自己做!白约旱氖虑樽约鹤觥边@句話早已定格在我們的行動中。又因?yàn)檫@。“童年”已離我們遠(yuǎn)去,這就是成長吧!
現(xiàn)在的生活一天比一天枯燥,但是又不得不為了自己的將來、為父母的期盼、為老師那希冀的目光打拼。每個(gè)人都在不斷成長,不斷學(xué)習(xí),不斷重復(fù)這日復(fù)一日的生活。每個(gè)人都經(jīng)歷過成長的光榮與尷尬,成長過程中經(jīng)歷的那些大大小小的事或多或少的影響了我們的生活。年少輕狂、嬌生慣養(yǎng)、傲慢無禮,這都是現(xiàn)在成長歷程中和生活中青少年普遍存在的缺點(diǎn)。有禮貌、講文明、學(xué)習(xí)好的青少年在現(xiàn)實(shí)中又有多少呢?顯而易見——并不多!
成長,一路走來一路歌,拌個(gè)跟頭也快樂;生活,酸甜苦辣五味雜,青春撞腰也沒啥!所以,我們要尋求成長中的生活,刻畫成長中的生活、創(chuàng)造更美的成長中的生活!
生活的美的作文 篇5
生活,最平凡不過的名詞,最熟悉不過的字眼。從我們最初的那一聲哭啼,直至我們晚年略過的最后一處風(fēng)景,生活無處不在,世間萬物的美也陪伴左右,滲入到生活之中。
街市
天空中微微翻出一點(diǎn)魚肚白,又一個(gè)清晨來臨,最繁忙的要當(dāng)屬那片海邊的海鮮市場了。
新鮮的魚在清水池中游泳,剛捕撈的螃蟹正笨拙地?fù)]舞它的大鉗子,在網(wǎng)中掙扎。海鮮市場上人影不斷,聲音也隨之而來——叫賣聲、問價(jià)聲、閑聊聲……好不熱鬧,陽光就這樣被吵醒。
再后來就是菜市場。攤主輕車熟路地自己的攤位,將東西一摞、一擺,便開始了今天的生意。人也漸漸多了起來,又是一波一波的聲音隨之而來,直至正午才消散,菜市場也回歸平靜,等待明日太陽再次升起。
街市是中國的特色之一,人頭攢動,好不熱鬧,這十足的中國味兒卻滲透其中。
森林
城市的起源是森林,一片的蒼翠欲滴,城市安靜地躺在這一片郁郁蔥蔥的懷抱之中。
午后剛至,蟬鳴就間歇不斷,奏成一曲樂章,讓音符徜徉在這片森林之中,風(fēng)拂過綠葉,吹出“嘩嘩”作響的伴奏,時(shí)而有飛鳥路過,跳一支優(yōu)美的舞蹈。薄如蟬翼的陽光透過篩網(wǎng)般密集的樹葉照射在地上,投影出一道道斑駁的痕跡,這時(shí)候,風(fēng)也好像靜止了。
曲折的公路鋪在森林之中,太陽把柏油路曬得發(fā)燙,樹葉也被照得反光。偶爾有車輛經(jīng)過,碾過石頭,揚(yáng)起一陣灰塵,帶走一點(diǎn)泥土,然后再回歸平靜,森林還是那片森林,是不食人間煙火般的`存在。
森林是地球的孩子,用永恒的綠色裝點(diǎn)她,用風(fēng)拂過樹葉的聲音為她奏樂,將世間最美麗的繽紛獻(xiàn)給她,獻(xiàn)給大地,獻(xiàn)給人類。
夜城
萬家燈火闌珊。地球的半邊已經(jīng)進(jìn)入黑夜,霓虹燈悄然亮起,月亮懸掛在空中,星子也在不知不覺中出現(xiàn)。姜黃色的燈光照耀著這片黑夜,朦朧卻不乏溫暖。街道上光與影重疊,城市中的人們也逐漸放下一天中的疲憊,踏上回家的路程。不時(shí)抬頭仰望繁星,漆黑色的夜空讓聽覺更加靈敏,仿佛聽見了遠(yuǎn)方的海的聲音。
又一盞燈亮起,匯入城市的光影之中,夜城的燈光讓黑夜不再單調(diào),讓星空不再孤獨(dú)。
出生,然后活著,這就是生活。每一天都是生活,每一天都會有美的出現(xiàn),它滲透在生活之中,并且伴之左右。
生活的美的作文 篇6
不管是在熾熱的太陽下,或是在寒冷的氣候中,我從來不覺得無聊或厭倦。因?yàn)樯钪杏性S多美好的事物,等著我去發(fā)現(xiàn)去尋找。
放學(xué)后,拖著疲憊的身體走過體育館,從半掩的玻璃門中,我看到競技體操選手們在一百二十五公分高的平衡木上,單腳旋轉(zhuǎn)、交互跨跳、連續(xù)后翻;在藍(lán)色的彈力地板上180度轉(zhuǎn)體,分腿跳躍及飛行動作……;我忍不住停下有些麻木的雙腿,和著模糊的樂音,享受這份強(qiáng)力的美感。
閑暇時(shí),爸爸拿起毛筆蘸飽墨汁,在雪白的宣紙上,懸腕寫下古人的詩句:「山窮水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村」,那一條條的橫線直線與頓挫點(diǎn)捺,組成一片黑與白的世界,沒有聲音、沒有光彩。然而聚精會神地觀察后,我彷彿領(lǐng)略到線條的力量,字體的流動,以及整篇書法的層次與行氣,這一份安靜典雅的美感。
登山時(shí),可曾留意身旁的樹干上,常懸吊著張揚(yáng)的身影?腹部染著黃褐色條斑,花紋就像京劇丑角的大蜘蛛,在樹枒間結(jié)起天羅地網(wǎng),那透明的絲線在微光下閃閃發(fā)亮,展示著正八邊形的對稱美型,昆蟲學(xué)家小弟驚異地發(fā)現(xiàn),那是難得一見的「人面蜘蛛」。微風(fēng)輕輕搖晃正在編織的.網(wǎng)籮,我們仰起頭,閉著眼睛感受從耳邊吹過的聲響,這一片自然的美景!
有人說:「太陽光下沒有新鮮事」,真的是如此嗎?其實(shí)不然。生活就像萬花筒,封在筒內(nèi)亮麗的色彩與圖案,要透過中間的三稜鏡觀察,才能欣賞到制作者精心設(shè)計(jì)的美麗。你要試試看嗎?
生活的美的作文 篇7
大年正月初二,我和哥哥在家放鞭炮。在放之前,大人一而再,再二而三的囑咐要小心,可我們卻當(dāng)成耳旁風(fēng)。 我們一會在院子里放幾個(gè)嚇嚇小狗,一會放幾個(gè)嚇嚇雞,玩的可開心了。
我們又在大門里放、在大門外放,玩的不亦樂乎。
旁邊有一堆草,我們也沒把它放在眼里。正當(dāng)我們玩的開心時(shí),突然發(fā)現(xiàn)--著火了!
我們一邊跑一邊喊:“著火了!著火了!快來人!” 爸爸、媽媽、大伯、二伯、奶奶,他們手里都拿著形態(tài)各異、參差不齊的盆子、水桶,趕緊救火。
許久,大火被撲滅了。 回家后,我們被狠狠地訓(xùn)了一頓。
通過這件事,深深的教育了我一定要盡量少玩火,同時(shí)還要把大人的話牢記在心上。
生活的'美的作文 篇8
有一天,爺爺和奶奶去超市買了很多東西,當(dāng)我知道他們正乘坐的士,在回家的途中時(shí)。我迫不及待地跑到家門口,左顧右盼地等著。
不一會兒,有一輛的士停在了我的面前,我往車窗里面一瞧,哦,原來真是爺爺、奶奶呀!我拉開車門,便伸手想幫他們拿東西,可是,爺爺卻把我那雙肥嘟嘟的小手推開了,他們是怕我累著。于是,在互相推讓下把我最愛吃的那一袋食物落在的士上了。
在家里,爺爺叫我閉上眼睛,他說:“超——級——變——變——變!”爺爺突然喊道:“怎么少了一袋?”我在想:“是真的東西不見了?還是爺爺在騙我呢?”我半信半疑地睜開眼睛,笑嘻嘻地說:“爺爺別藏了,快拿出來吧!”“是真的不見了!”爺爺說。突然,“咚咚咚……”一陣敲門聲打斷了我們的話。我打開門一看,眼前這位高大魁梧的'人不正是那位的士司機(jī)嗎?他手上提著一個(gè)袋子,不停地喘粗氣,臉上還淌著汗。他笑著對爺爺奶奶說:“大爺、大娘,這袋子是你們的吧?看看有沒有少東西!睜敔斶B忙起來致謝,司機(jī)叔叔連聲說:“不用,不用!”邊說邊一陣風(fēng)似的下樓去了。
這位的士司機(jī)叔叔的這種拾金不昧的精神,真是令人敬佩啊!
生活的美的作文 篇9
春日,眼前是一片美麗的景象。
河邊的柳樹已經(jīng)泛出綠意,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去。長長的枝條從高處垂下來,像是綠色的瀑布,飛流而下;一顆顆嫩嫩的綠綠的芽兒綴在枝條上,像是一只只小小的紙鶴站立在枝頭,一陣春風(fēng)拂過。這些紙鶴仿佛在扇動著翅膀,跳著歡快的舞蹈,可愛極了。
小草不知何時(shí)從土地里冒了出來,綠油油鋪展開去,這里一片,那里一片,就像是一塊塊綠色的地毯。在陽光的照耀下,草地上亮閃閃的,又好似一塊塊碧綠的翡翠,輕輕的悠悠的,仿佛是在醞釀著一首春的詩?粗粗,我心中仿佛潺著一汪碧綠的湖水,讓人沉醉在其中,久久回味。
不遠(yuǎn)處的迎春花一片燦爛,從上到下密密的,綻開在枝頭。像是滿天的繁星垂落下來一般。我快步走近,湊到他們的身邊,迎春花有著六片小小的黃色花瓣,完全舒展開了的花朵兒,在陽光的照射下,就像一個(gè)甜甜的笑臉?粗粗,耳邊仿佛聽到一陣“咯咯咯”的笑聲,也許是迎春花仙子的笑聲吧,又或是春姑娘的笑聲?
這時(shí)候如果有人問我,生命是什么?我一定會告訴他,生命是經(jīng)歷了一冬后,柳樹新出的那只只千紙鶴般的嫩芽;是綠的.蔥郁,像詩一樣的片片綠草;是從上而下,開得如此燦爛的迎春花的黃;更有那靜美地綻放在枝頭如雪的白玉蘭……
正是因?yàn)樵谶@個(gè)季節(jié)中,在這種生命最初的狀態(tài)里,他們每一個(gè)都綻放了自己的勃勃生機(jī),讓我們看到了如此美的存在。這是它們的美,其實(shí),我們不也正處在這個(gè)充滿朝氣的年齡季節(jié)嗎?我們不也正像是眼前的這棵柳,這片草,這樹花,正處大好青春的歲月嗎?那我們是不是更應(yīng)該在此時(shí),努力綻放出自己的生命之美?
因?yàn),美,?yīng)該是一種生命的姿態(tài)!
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