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描寫朋友的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的描寫朋友的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫朋友的作文 篇1
我有一個(gè)好朋友,叫何陸燁欣。她可厲害了,會(huì)彈鋼琴、畫畫、跳舞、唱歌、主持節(jié)目……,簡(jiǎn)直十項(xiàng)全能。我上一年級(jí)時(shí),她是我們的班長(zhǎng),上二年級(jí)還是班長(zhǎng)。
記得有一次,我們倆被老師選中,參加相聲《大拇指與食指》的表演,說是要下鄉(xiāng)演出。經(jīng)過緊張的排練,我們終于要上臺(tái)表演了,我心里可緊張了,手握著麥克風(fēng)直發(fā)抖,都可以聽到自己“砰砰砰”的心跳聲。何陸燁欣看到了,知道我很緊張,就偷偷對(duì)我說:“別緊張,把觀眾當(dāng)成一幅畫!蔽衣犃,心里慢慢平靜下來。我模仿她的樣子,臉帶笑容,從容地走上舞臺(tái),開始了我們的`相聲表演。我扮演乙,何陸燁欣扮演甲,我們配合默契,終于,完美地結(jié)束了表演,收到了觀眾熱烈的掌聲。從此以后,我不再怕上臺(tái)表演了。這得感謝何陸燁欣,是她給了我勇氣。
何陸燁欣是一個(gè)樂于助人的人。在班上,誰有困難她都幫助,她還是老師的小助手,把班級(jí)管理得井井有條。大家都喜歡她。
這就是我的好朋友,多才多藝又樂于助人的何陸燁欣。
描寫朋友的作文 篇2
中午的時(shí)候D對(duì)自己說,要打電話,其實(shí)我知道他們,他們很關(guān)心自己,不過現(xiàn)在真的很好,很喜歡和他們?cè)谝黄?我們都是朋友,不過我們之間就在證明男女之間是有單純的友誼,也許這一切別人不能理解,但是我們自己卻很明白的……
現(xiàn)在不知道怎么說這一切,不知道怎么描述這一切,也許就是無語吧!
不過現(xiàn)在還好,雖然有些東西我還是不知道怎么做!
早上有些崩潰,不過現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)自己雖然失去了很多,但是也擁有了很多.
我的朋友們雖然只聽了我的片斷,今天知道我崩潰了,就跟我一直聯(lián)系,直到我說自己好多了!
早上阿S陪了自己一早上,中午D又來陪自己,晚上很想睡覺的時(shí)候,阿S又來找我了,好像現(xiàn)在他們就不會(huì)讓我很孤單起來,雖然沒說什么,但是很開心.
早上阿S對(duì)自己說,后悔那天逼我說,其實(shí)我不回怪他們的,有一點(diǎn)還會(huì)對(duì)他們說,不過有時(shí)候突然很孤單的時(shí)候,就想到他們說的話就覺得很開心,很溫暖,現(xiàn)在喜歡聽他們說,我們的YZ,怎么怎么了,聽到他這樣說覺得很溫暖,發(fā)現(xiàn)自己并不孤單.
中午的時(shí)候D對(duì)自己說,要打電話,其實(shí)我知道他們,他們很關(guān)心自己,不過現(xiàn)在真的很好,很喜歡和他們?cè)谝黄?我們都是朋友,不過我們之間就在證明男女之間是有單純的.友誼,也許這一切別人不能理解,但是我們自己卻很明白的.
謝謝你們的關(guān)心,我會(huì)好好的成長(zhǎng)起來的,從那里跌倒了,會(huì)從那里爬起來的.
我一定會(huì)找到自己的幸福!
描寫朋友的作文 篇3
我的好朋友有一雙帶著稚氣的,被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來的美麗的眼睛,就像兩顆水晶葡萄。一頭烏黑的頭發(fā),顯得美麗好看。她就是我的同學(xué)——汪蕊。
她樂于助人,記得有一次,那是個(gè)星期五的下午,下著大雨,我沒有帶傘,汪蕊帶了傘,她看見我沒有帶傘,就跟我一起打傘,她總是把傘往我這邊移,生怕我淋了雨。她把我送回了家,我看見她淋了一身的雨,就叫媽媽去拿毛巾給她擦一下,可是媽媽把毛巾拿來時(shí),汪蕊卻走了。望著她消失的'背影,我很感動(dòng)。
汪蕊不但樂于助人,而且學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)侔嗌厦星懊?/p>
有一回,我被一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題給難住了,束手無策的我突然想起了我的同學(xué)汪蕊,我對(duì)她說:“這道題能不能幫我找到解題思路?”汪蕊毫不猶豫地說:“行!”她拿出草稿紙,用筆在紙上畫畫,時(shí)而停下筆,好像在思索著什么,時(shí)而拿起筆,好像知道了解題思路,不一會(huì)兒,她找到了解題思路,一遍又一遍地跟我講解,直到我弄懂為止。
我和汪蕊是同學(xué),更是好朋友,今后我要像她學(xué)習(xí)。
描寫朋友的作文 篇4
世間最美好的東西,莫過于友情。友情是我們生活中最寶貴的財(cái)富。——題記
在生活中,每個(gè)人都會(huì)有好朋友的,他是陪伴著你面對(duì)困難的人。是我們最美好的財(cái)富。我也有一個(gè)好朋友,叫吳凱。他有一雙小眼睛,他笑起來的時(shí)候,別人會(huì)認(rèn)為他是閉著眼睛的;他的鼻子很高,看著他的鼻子你經(jīng)常會(huì)認(rèn)為他是混血人。他很高,但是很瘦。標(biāo)準(zhǔn)的身材,很多人羨慕他的身材!他很喜歡練武,精通散打,太極,跆拳道。是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的武癡。
記得我和他認(rèn)識(shí)的'那天,一大早我就做公交車去上課,正好吳凱也在那輛公交車上。隨著車子一站一站地行駛,車上的人越來越多,車子也變得越來越擁擠了。這時(shí),車子到了一個(gè)站臺(tái)停了下來,上來了一個(gè)很瘦,很高,但是很猥褻的男人。他一上車就東張西望的,好像在尋找著什么。突然,他好像發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。向著里面走去。我看著他,向著婦女和老人比較多的區(qū)域走去。
我便起了疑心,關(guān)注起他來。只見他走到哪里就很自然的站在哪里,沒有走了。只見他環(huán)顧左右,發(fā)現(xiàn)無人關(guān)注他,就將一只手伸向了一個(gè)老奶奶的背包里。在你們慢慢的摸索著……
這時(shí),我大喝一聲,你干什么。他立刻把手伸了出來。只見他氣急敗壞地向我走來,樣子好像要吃了我一樣,那時(shí)的我雖然很鎮(zhèn)定,但是內(nèi)心非常的恐慌。
正在這時(shí),只見在我身旁的吳凱,握緊了拳頭,立馬攔住了向我走來的小偷,提起拳頭就是一拳。立馬把他掄翻了。這時(shí),車上的很多人上前把他壓在了車上。然后報(bào)警了,司機(jī)開車把他送到了派出所。警察將那個(gè)小偷抓住了。
從那以后,我就正式認(rèn)識(shí)了吳凱,和他一拍即合成為了好朋友。
每天我都和他一起上學(xué),晚上一起放學(xué)。在學(xué)校里面我們一起學(xué)習(xí)。玩耍時(shí),我們大家一起玩耍。我們之間的友情越來越凝固。
還記得有一次,我們班上很多同學(xué)的錢不見了,班上大家人心惶惶,那些被偷的同學(xué)們都想找到那個(gè)小偷。那天中午,我中午很早就吃飯了午飯,覺得很無聊。就想早點(diǎn)去教室看書,于是我很早的去了學(xué)校,來到教室。還沒坐下,那些被偷了的同學(xué)就立即把我抓住了,送我是小偷。吳凱知道后,立刻叱喝了那些同學(xué),說我決不可能是小偷,結(jié)果事實(shí)證明是另一個(gè)人偷的。
從那以后,我就和他關(guān)系越來越好,在我無助的時(shí)候,是他挺身而出,幫我脫離困境。
作者通過兩個(gè)例子,一個(gè)是他們的認(rèn)識(shí),另一個(gè)是吳凱幫助作者擺脫了被誣陷。這兩個(gè)實(shí)例都充分的說明了友情的美好。
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