實(shí)用的快樂的六一作文三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的快樂的六一作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

快樂的六一作文 篇1

　　春天的小屋里，裝著暖暖的陽光，陽光下的我們，正在快樂地成長。成長中有許多事情令我們難忘，讓我們在記憶的搖籃中慢慢地回想……記得那一天，老師為我們準(zhǔn)備了許多游戲。我來到教室，只見大家都到了，手里還拿著許多玩具，正在一起嘰嘰喳喳地討論著什么。從他們的.表情中，我猜想一定很興奮吧！

　　這時(shí)，老師來了，她拎著一個(gè)袋子，里面裝的都是游戲的道具。令人期待的第一個(gè)游戲“貼鼻子”開始了，老師從袋子里拿出一個(gè)“人臉”，又拿出一只“鼻子”，請我們來貼，我們都躍躍欲試，把手舉得高高的，希望老師請我。老師先請了葉莊卓爾，他來到黑板前，用手比劃著在黑板上“鼻子”的部位找準(zhǔn)了位置，可轉(zhuǎn)了十圈后，他已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了，糊里糊涂地摸索起來，好不容易找到了“位置”，便貼了上去，大家見了，都哈哈大笑起來，原來，他將“鼻子”貼到了右眼上，這個(gè)人不成了“獨(dú)眼龍”了。后來，他又把“鼻子”分別貼到了嘴巴、耳朵、頭發(fā)上，連他自己也笑了起來。老師又換了楊清去貼，沒想到她第一次就貼準(zhǔn)了，臺下頓時(shí)響起雷鳴般的掌聲。老師說：“下面就請楊清同學(xué)為我們揭開‘貼鼻子’的‘秘訣’吧！”楊清一聽，不好意思地說：“什么‘秘訣’呀，剛才布沒有蒙到我的眼睛上，我才能看見的�！薄肮�哈，老師真粗心，竟然沒蒙到她的眼睛上，還請她揭開‘秘訣’呢，我看只有您才知道‘秘訣’吧！”一位男生笑著說道，大家也開心地笑個(gè)不停。后來，我們又做了花燈，我做的兔子燈活靈活現(xiàn)，大眼睛，彩尾巴，加上二只長耳朵，同學(xué)們都夸我做得好看呢！我聽了，心里美滋滋的。

　　“六一”兒童節(jié)可真快樂�。≡谖业男闹�，成長在新中國的兒童每一天都是那么快樂。

快樂的六一作文 篇2

　　星期五，是六一國際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。

　　下午，我們先去上海書城買書。途中，我和媽媽在爸爸的車子里玩，玩得特別開心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓，那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦！那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，那里是兒童天地！”爸爸媽媽說：“好，我們到兒童天地去看看�！蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多�。∥覀儢|看看西看看我發(fā)現(xiàn)了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想買這本�！卑职謰寢屨f：“好的�！蔽揖唾I了這本我喜歡的書……

　　到了晚上，我肚子餓了，我就對爸爸媽媽說：“我的.肚子餓了，我們?nèi)コ源竽锼�餃吧。”爸爸媽媽說：“同意�！庇谑�，我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進(jìn)了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。

　　我過了一個(gè)快樂的六一節(jié)！

快樂的六一作文 篇3

　　周四，我們學(xué)校進(jìn)行“六一”匯演。我們班表演《讀唐詩》。

　　我們換好衣服，化過妝后做了充足的'準(zhǔn)備。

　　我們到了指定的地點(diǎn)坐下來，先看別人表演。可看著看著，我不禁著急了起來。說那時(shí)也巧，正好到我們班了，我們排隊(duì)到后臺準(zhǔn)備。

　　別的班表演完了，我們急忙上了場，做好準(zhǔn)備。

　　我在臺上往下看：“哇！好多人�。　遍_始我還挺興奮，可是后來卻緊張了起來，不敢往下看，后來，我對自己說：“不行，我不能放棄，要堅(jiān)持！”

　　表演結(jié)束了，我知道了做凡事要堅(jiān)持，不要放棄。

　　這次比賽，我既受到了教育，還把這個(gè)深刻的景象記住了。

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