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讀書(shū)作文600字

時(shí)間:2024-11-07 14:22:12 讀作文 我要投稿
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【精華】讀書(shū)作文600字集錦六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀書(shū)作文600字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】讀書(shū)作文600字集錦六篇

讀書(shū)作文600字 篇1

  書(shū),寄托著人類熱切的希望;書(shū),蘊(yùn)含著人類豐富的感悟。提起書(shū),會(huì)有說(shuō)不完的話語(yǔ)……

  我從小就愛(ài)看書(shū),因?yàn)闀?shū)給予了我無(wú)窮的知識(shí),給了我創(chuàng)新的精神。書(shū),是人類的好朋友,是人類進(jìn)步的階梯。書(shū),讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西;書(shū),增長(zhǎng)了我的知識(shí),開(kāi)闊了我的眼界。書(shū),使我的成績(jī)一升再升;書(shū),讓我懂得了人世間的愛(ài)與恨,善與惡。它教我做人的道理,教給我分辨是非的能力。讀書(shū)帶給我無(wú)窮的歡樂(lè);讀書(shū)使我從中得到了一把金鑰匙,讓我開(kāi)啟了智慧的大門。

  讀書(shū),還差點(diǎn)讓我失去了純真的友誼。那是一個(gè)夏天的上午,我在家里看《安徒生的童話》,鄰居范盈君來(lái)找我玩。由于我看書(shū)太入迷了,不知道她來(lái),讓她在門外等了十多分鐘。最后,還是在做家務(wù)的'媽媽聽(tīng)到敲門聲才開(kāi)了門。范盈君走到書(shū)房里,見(jiàn)我讀書(shū)那么認(rèn)真,不忍心打擾我,便隨手抓了一本書(shū)看起來(lái)。這時(shí),我正好讀道白雪公主那狠毒的后媽陷害白雪公主的地方。心中不覺(jué)生出一股憎恨之情,就破口大罵:你這可惡的老太婆,正該挨千刀萬(wàn)剮!范盈君聽(tīng)了,還以為我再說(shuō)她呢,心里很生氣,怒氣沖沖的說(shuō):人家好心好意找你玩,你卻罵我,我永遠(yuǎn)也不會(huì)原諒你的!說(shuō)著,她哭著回家了!我經(jīng)她這么一說(shuō),一下子從書(shū)的海洋中醒了過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)范盈君誤會(huì)了我!我急忙三步并作兩步走到電話旁,打通了她家的電話!她接電話時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)她那邊還略帶些哭腔,不過(guò),她聽(tīng)了我的解釋后,又喜笑顏開(kāi)了!雖然讀書(shū)讓我差點(diǎn)失去了純真的友誼,但我還是挺愛(ài)書(shū)的,畢竟讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣也不少嘛!

  書(shū)可醫(yī)治愚昧,書(shū)可使人聰慧,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯;書(shū)是長(zhǎng)輩和家長(zhǎng)們的期冀!我愛(ài)書(shū),因?yàn)樗侵R(shí)的海洋,是開(kāi)啟智慧大門的鑰匙!我愛(ài)讀書(shū)!

讀書(shū)作文600字 篇2

  月朗星稀的夜晚,清風(fēng)撫摸著大地,一切都安適地睡著。月亮撒下它柔和的光芒,輕輕地鋪在我窗臺(tái)。它們伴隨我一起走進(jìn)書(shū)海路……

  一篇名為《學(xué)習(xí)并快樂(lè)著》的文章映入我的眼簾,引起了我的共鳴。我們都曾為了那眼花繚亂的“數(shù)學(xué)迷宮”而絞盡腦汁;為了那令人頭痛的作文題而費(fèi)盡心思;為了那種種時(shí)態(tài)和個(gè)個(gè)單詞而怨天尤人;為了那令人捉摸不透的化學(xué)反應(yīng)和物理定律而疲倦不堪。但我們共信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!边@些表面看來(lái)確實(shí)很辛苦,然而在辛苦的另一端,迎接我們的則是一串快樂(lè)的音符。

  又一本書(shū)在我眼前展開(kāi)。保爾那種不畏艱難險(xiǎn)阻、奮勇向上的精神,使我明白了人生的真諦。頃刻間,歡樂(lè)洋溢在我心中,快樂(lè)的血液在我心中流淌,布滿各處。在書(shū)中,我和保爾一同探討理想的價(jià)值。我在與他的探討中,豁然開(kāi)朗。讓我明白了,只要有了遠(yuǎn)大的`理想和腳塌實(shí)地的努力,人生就不會(huì)碌碌無(wú)為。燦爛與輝煌的光環(huán)將在生命中閃耀,直到永遠(yuǎn)。當(dāng)我合上這本書(shū)時(shí),所有的快樂(lè)和舒暢一齊涌上心頭,如一抹溫暖的陽(yáng)光,如一絲涼爽的清風(fēng),如一片淡紅的晚霞……

  不覺(jué)間,時(shí)間已隨月亮的腳步慢慢爬行了好久,好久。天越來(lái)越昏暗,燈光也越發(fā)微弱了,但我的心卻變得更明亮了。讀書(shū)就好像一次次與無(wú)數(shù)顆心碰撞,擦出知識(shí)和思想的火花;又好像一泓清泉,滋潤(rùn)我干涸的心田。

  為了閱讀到好書(shū),原本怕黑的我,變得不怕三更半夜,黑燈瞎火了。因?yàn)樵谶@過(guò)程中,快樂(lè)的花已慢慢在我心中盛開(kāi),綻放出迷人的光彩。

  若讀書(shū)是一片永無(wú)止境的海,我愿化為一葉小舟,飄向那未知的遠(yuǎn)方……

讀書(shū)作文600字 篇3

  從我“哇哇”出生那天,我就好像和書(shū)結(jié)下了不解之緣,漸漸的,我長(zhǎng)大了,我開(kāi)始纏著媽媽給我講故事,那時(shí),我認(rèn)為最幸福的事情莫過(guò)于躺在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí),我總是纏著媽媽講丑小鴨、拇指姑娘、海的女兒,白雪公主,我一遍一遍地聽(tīng),不厭其煩。拇指姑娘,“拇指姑娘”的傳奇讓我區(qū)分“庸俗”和“美麗”;“小人魚(yú)”更不能讓我忘懷,她寧愿化為海上的泡沫也不愿意做傷害到王子的行為,讓我明白了什么是善良,什么是惡毒。所以,從那時(shí)起,我只要見(jiàn)到流浪貓,都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的.東西,把它喂飽;也是從那時(shí)起,只要有獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng),我都會(huì)積極參加。

  漸漸的,我又長(zhǎng)大了,也和a,b,c,d.e,f,j.成了要好的朋友。到現(xiàn)在,我可以讀各種各樣的書(shū)了,《格林童話》、《水滸傳》、《作文大全》、《西游記》等等,從《西游記》我學(xué)會(huì)了勇敢;從《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng);從《三國(guó)演義》我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、……漸漸地,我在讀書(shū)中不斷地收獲成長(zhǎng)。

  從讀書(shū)中,我收獲了善良與樂(lè)于助人。

  二年級(jí)時(shí),我開(kāi)始偏愛(ài)讀《西游記》喜歡孫悟空機(jī)智勇敢。與一切困難敢斗,決不退卻低頭。喜歡豬八戒憨厚老實(shí),有力氣,也敢與妖魔作斗爭(zhēng)。喜歡沙僧勤勤懇懇,任勞任怨,喜歡唐僧品行端正。還記得那時(shí),我自己一個(gè)人玩角色扮演,想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢?不過(guò)此時(shí),這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

  上三年級(jí)時(shí),我又愛(ài)上了《三字經(jīng)》,“勤有功,戲無(wú)益,節(jié)旨在,宜勉力!边@是《三字經(jīng)》里的一句話。它也告訴我們一個(gè)做人的道理:勤奮好學(xué)的人一定會(huì)事業(yè)有成;游手好閑、不求上進(jìn)的人是沒(méi)有作為的。我經(jīng)常用這兩句話告誡自己一定要努力學(xué)習(xí)。

  誦讀經(jīng)典,伴我成長(zhǎng)。它使我更懂事,更體貼,更聰明。

讀書(shū)作文600字 篇4

  莎士比亞說(shuō):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得他說(shuō)得很有道理。只有書(shū)讀得多了,文章才能寫得好。

  我的第一本書(shū)是一部童話故事書(shū),那時(shí)我還很小,大字也不識(shí)幾個(gè),爸爸便每晚給我講故事,哄我睡覺(jué)。當(dāng)我聽(tīng)完第一個(gè)故事后,就深深地迷上了這些引人入勝的小片段,它們不但非常精彩,而且還能時(shí)時(shí)刻刻告訴我們一個(gè)道理,也是從那時(shí)候開(kāi)始,我就喜歡上看童話書(shū)了。

  記得有一次,爸爸上班很累,一回家就去睡覺(jué)了。沒(méi)有故事聽(tīng)的夜晚,我一點(diǎn)兒睡意都沒(méi)有,在床上翻來(lái)覆去睡不著,就溜下床,去找故事書(shū),然后跑到爸爸身邊,拽著他的手,嘟嘟嘴:“爸爸,你給我講故事嘛!”過(guò)了一會(huì)兒,見(jiàn)爸爸沒(méi)反應(yīng),又爬到他的'背上:“爸爸,你快起來(lái),我要聽(tīng)你講故事!薄皩氊惞裕职脂F(xiàn)在很累,你去其他地方玩吧!彼垭鼥V地說(shuō)!安宦,我就要聽(tīng)故事!币(jiàn)爸爸又不理我了,淚水不自覺(jué)地就這樣掉了下來(lái),抽搐聲驚動(dòng)了他!昂美玻瑢氊惒豢蘖伺,爸爸給你講故事。”他擦了擦我臉上的淚水,心疼地說(shuō)。

  他接過(guò)我手上的故事書(shū),然后繪聲繪色地念了起來(lái)。讀著讀著,他的聲音慢慢變小,到最后竟然沒(méi)聲了,我抬頭一看,原來(lái)是爸爸睡著了。正準(zhǔn)備叫醒爸爸,又想到他工作了一天很辛苦,而我今天也聽(tīng)過(guò)故事了,就在爸爸的額頭上輕輕地親了一下,然后抱著他的手,甜甜地睡著了。

  書(shū),是一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門;書(shū),是一對(duì)翅膀,帶我們飛過(guò)廣闊的天空;書(shū),也是一堆寶藏,給我們無(wú)數(shù)的珍寶……書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,我愛(ài)你,書(shū)!

讀書(shū)作文600字 篇5

  書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,人們無(wú)時(shí)無(wú)刻需要書(shū),需要書(shū)來(lái)滋潤(rùn)我們神奇的大腦,讀書(shū)會(huì)作文。每一年,每一天,人們都念念不忘。特別是作為一個(gè)年少的小學(xué)生,更應(yīng)該受到書(shū)的哺育。書(shū)是神奇的,書(shū)同樣也是神圣的。我們渴望讀到書(shū),讀到那為數(shù)不多的好書(shū)。我們一定還記得前幾個(gè)星期的讀書(shū)活動(dòng)吧。昏昏沉沉的我們沒(méi)有睡上香甜的午覺(jué),但又被讀書(shū)的興致一掃而光。滿車的“嘰嘰喳喳”,就宛如一杯極為提神的暖咖啡,苦在嘴里,卻滋潤(rùn)在心上。圖書(shū)室很豪華,畢竟是區(qū)政府的圖書(shū)室。但在我的心里,一個(gè)豪華的圖書(shū)室,并不是外觀的富麗堂皇,而是內(nèi)在的',能夠帶給人們一種寧?kù)o安詳?shù)淖x書(shū)環(huán)境,再加上一本中意的書(shū),那真是妙在其中!我根據(jù)自己的喜好,左挑右選,得來(lái)一本《水滸傳》

  選了一個(gè)自看來(lái)的佳作,便毫不猶豫地“啃”了起來(lái)。我雖不及廢寢忘食、通宵達(dá)旦的那種程度,也可算是津津有味,不顧他人何想了。得來(lái)一個(gè)好好休息的機(jī)會(huì),何不開(kāi)懷暢閱呢?再看看左右,有的眼睛真?zhèn)似乎直貼到了紙面上。有的圖個(gè)方便,干脆一不做二不休,直接坐在了地上。我雖然不贊成這種“四不像”的讀書(shū)方式,但也被他們讀書(shū)的精神打動(dòng)了,端起書(shū)又“鉆”進(jìn)去了,小學(xué)二年級(jí)作文《讀書(shū)會(huì)作文》。同學(xué)們一個(gè)個(gè)埋頭苦干,雖不及氣喘吁吁,但也到了腿腳麻木的程度。硬著頭皮的我,腳是一著地就麻,根針扎一般。但同學(xué)們好似著迷一般,往日吵鬧活潑的氣氛全無(wú)了蹤影,最多是挨在一起小聲討論著什么。倒是那些政府工作人員,看到我們大驚小怪,有的還放聲高歌……畢竟是圖書(shū)館,畢竟是政府內(nèi)部的開(kāi)放圖書(shū)館,無(wú)論從環(huán)境,無(wú)論從氣氛,真有天壤之別。我們讀起書(shū)來(lái)都顯得格外放松,格外舒服。也似乎明白了一個(gè)道理:看書(shū)具有修身養(yǎng)性之效,為何非要講話不可?

讀書(shū)作文600字 篇6

  書(shū)是生活中必不可少的東西,人們從文學(xué)書(shū)中學(xué)得知識(shí),從漫畫書(shū)中獲得歡樂(lè),從醫(yī)學(xué)書(shū)中學(xué)會(huì)醫(yī)療,從草藥書(shū)中認(rèn)識(shí)草藥……書(shū)也是上一代知識(shí)分子的結(jié)晶,它把上一代的知識(shí)傳承給下一代,由下一代繼續(xù)更改,人類的文明也由此而來(lái)。書(shū)推動(dòng)了我們的科學(xué)和文明發(fā)展。秦始皇焚燒書(shū)記坑殺儒生,帶卻留下了醫(yī)學(xué)書(shū)、種樹(shù)書(shū)、歷史書(shū)、站樸書(shū)。這也說(shuō)明了書(shū)是我們生存必不可少的。

  《唐詩(shī)三百首》、《史記》、《離騷》都是十分經(jīng)典的文學(xué)著作,他給我們的文學(xué)有了很大啟迪,他給我們介紹了正史以供后人參考,他發(fā)表了作者的感情,寫出了當(dāng)時(shí)皇帝的'昏庸無(wú)能,只會(huì)聽(tīng)信小人的讒言。他們也是古代人的辛苦結(jié)晶,激勵(lì)了現(xiàn)代青年。

  高爾基說(shuō):愛(ài)書(shū)吧,他是你知識(shí)的源泉。他說(shuō)的很有道理,但我認(rèn)為,書(shū)是生命的源泉,書(shū)伴著文明產(chǎn)生,也伴著文明消失,書(shū)伴著生命出現(xiàn),也伴著生命結(jié)束。我國(guó)的四大名著,都是很好的門學(xué)作品,也都是書(shū)。許多電視劇的題材也都改編于書(shū)。小說(shuō)是書(shū),歷史是書(shū),醫(yī)學(xué)是書(shū),藝術(shù)是書(shū),農(nóng)業(yè)是書(shū)……所以說(shuō)樹(shù)是生命的源泉一點(diǎn)也不奇怪

  。我來(lái)介紹下一些最有用的書(shū)吧。歷史:《資治通鑒》、《史記》、《春秋》、《三國(guó)志》醫(yī)學(xué):《本草綱木》、《皇帝內(nèi)經(jīng)》、《神農(nóng)本草經(jīng)》、《傷寒雜病論》文學(xué):《詩(shī)經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《離騷》、《伊利昂紀(jì)》科普:《日心說(shuō)》、《物種起源》、《大陸漂移說(shuō)》《十萬(wàn)個(gè)為什么》、戰(zhàn)爭(zhēng):《孫子兵法》、《五輪書(shū)》、《羅馬兵法》、《戰(zhàn)爭(zhēng)論》書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)的用處大大地,讀書(shū)好讀好書(shū)好讀書(shū)才能更好地獲得更多知識(shí)。

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