【精選】發(fā)現(xiàn)美的作文合集10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的發(fā)現(xiàn)美的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇1
美到底是什么?想必大家都知道!一個(gè)是外表,一個(gè)是心靈。但我認(rèn)為,只有兩者合為一體時(shí)才是真正的美!
今天,我要說(shuō)的就是一位心靈十分美好的服務(wù)員。
一天深夜,一對(duì)老夫婦十分疲憊地走在街上。天氣十分寒冷,天上下著鵝毛般的大雪,但兩位老人卻穿得十分單薄。
他們走在街上,凜冽的寒風(fēng)毫不留情的吹打到他們的身上。
兩位老人好不容易找到了一家小旅館,就進(jìn)去問(wèn)還有沒(méi)有空房,服務(wù)員十分同情兩位老人,就告訴老人:“你們來(lái)得真巧,正好還有一間空房。”老人聽(tīng)了,滿臉喜悅的'對(duì)他說(shuō):“謝謝你!
其實(shí),那時(shí)已經(jīng)沒(méi)有空房了,是她把自己的房間讓給了老人。而自己卻在前臺(tái)坐了一晚。
老人們拖著疲憊的身軀走向房間。住進(jìn)了那間溫暖舒適的“空房”。
老人們十分舒服地睡了一個(gè)好覺(jué),第二天一大早就起床了。他們準(zhǔn)備走了,兩人走到門口想向那個(gè)服務(wù)員道謝的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)服務(wù)員已經(jīng)趴在桌子上甜甜地睡著了。
兩位老人不忍心吵醒她,留下了錢,悄悄地走了。
而她還在甜甜的睡著。
這個(gè)故事贊揚(yáng)了這個(gè)女服務(wù)員的美好心靈,也讓我知道了,人不知要外表長(zhǎng)得美,還要有一顆善良,美好的心靈才行!
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇2
我漫步在春雨中,偶然看見(jiàn)一個(gè)在路邊賣藝的老人,他的眼睛流露出悲傷與痛苦,他已沒(méi)用雙腳,向路人表演著,但沒(méi)有一個(gè)人擁有施舍的心。我模仿著她的動(dòng)作,把僅有的一元錢放在了老人的碗中,便匆匆離去了……
她,就是“紅豆阿姨”。
那是二年級(jí)的事情了,但在我腦海中卻如此清晰。那一天,放學(xué)后我去同學(xué)家玩,阿姨再買水時(shí),我看見(jiàn)了那位阿姨在施舍一位乞丐老人,我笑著對(duì)同學(xué)說(shuō);“看,他為什么把錢白白給別人?”“她家應(yīng)該很有錢吧!钡哪樕祥L(zhǎng)滿了紅豆一樣的豆豆,我和同學(xué)叫她“紅豆阿姨”。
幾天過(guò)去了,我竟然在我家樓下看見(jiàn)了紅豆阿姨!我沒(méi)有和她說(shuō)話,只是沖她笑一笑。慢慢的,我和紅豆阿姨越來(lái)越熟,而且,紅豆阿姨還有一個(gè)“招牌動(dòng)作”———打開(kāi)錢包,拿出錢,彎下腰,把錢輕輕放入乞討人的`碗中。紅豆阿姨不像一些人,把錢扔在乞丐碗中,還只施舍一角錢或五角錢,紅豆阿姨一般放10元?尚瞧谝院,紅豆阿姨不見(jiàn)了!后來(lái)才知道,阿姨搬走了,他什么也沒(méi)留下,但卻給我留下了一顆善良的心。
兩年過(guò)去了,我還記得那個(gè)動(dòng)作。世上有三種美,一是:外表美,心靈不美。二是:外表不美,但心靈美。三是:心靈美,外表也美。
在我心中,紅豆阿姨是世界上最快樂(lè)、最美麗的天使。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇3
眼睛是心靈的窗子,一顆美麗的心靈在眼眸這兒能夠得到完美的釋放。我認(rèn)為:眼眸深處的風(fēng)景完美釋放了美,它不會(huì)裝,你所看見(jiàn)的模樣就是它最初的樣子。在生活中每個(gè)角落都十分美麗,但是,我仍堅(jiān)信著那一句話:“眼眸深處,凈是美!
我從記事起就忘不了那個(gè)明亮的眼睛。它并不出眾,沒(méi)有清澈的表面,不大。但它卻充斥著一種情愫:母愛(ài)。我怎么也忘不了那一個(gè)靜謐的夜晚,母親的眼角閃爍著晶瑩的淚珠,眼睛里滿是擔(dān)憂、著急。她親愛(ài)的女兒,就是我,正發(fā)著高燒,嘔吐不止。母親的眼淚越來(lái)越多,可我卻不能為她抹去眼淚。過(guò)了一會(huì)兒,我情況好轉(zhuǎn)了,她的眼神終于平和了些,只是眼眶有些發(fā)紅。從此,不管走到哪里,我都不會(huì)忘家中有一位母親在著急的等待著我平安回家。
還有她的眼睛,我的姐姐那雙大大的眼睛。從上學(xué)開(kāi)始,她一直陪伴著我學(xué)習(xí),見(jiàn)證我從小屁孩都輕熟女的成長(zhǎng)。我現(xiàn)在想一想,仿佛那一幕還清晰的浮現(xiàn)在我面前:一個(gè)小小的女孩正坐在地上哭泣,一位較大的女孩在一旁擔(dān)心的抹去她的眼淚。原來(lái),小小的'妹妹摔跤了,姐姐因?yàn)椴蝗绦目吹矫檬軅矀牡目蘖!皝?lái),姐姐背你回家!”較大的女孩蹲了下來(lái),背對(duì)著小女孩。胖胖的妹妹乖乖的趴了上去雙手緊緊地抱住了姐姐。我至今都依稀記得姐姐那由于擔(dān)心而流下的淚水,那是因?yàn)槲沂撬拿妹,“血濃于水”這是一輩子的關(guān)愛(ài)。
還有那不是親人卻勝似親人的關(guān)心,我至親的朋友,他們是我一輩子銘記的人,在我驕傲?xí)r,他們嚴(yán)厲的眼睛猶如給我潑了一桶冷水,讓我明白了驕兵必?cái)。在我失魂落魄的時(shí)候,他們帶著激勵(lì)的眼神就像一把巨大的傘,遮住了傾盆大雨,用雙手將我拉出痛苦,讓我再次擁抱陽(yáng)光,感受溫暖的懷抱。朋友的眼神,我一輩子銘記。
我其實(shí)發(fā)現(xiàn)過(guò)許多種美麗,卻唯獨(dú)這眼眸深處的美讓我刻在心里。我清楚,這眼底深處的美是如人魚(yú)的眼淚一樣珍貴的,它值得我用一輩子去珍惜,用一顆心去擁抱它那賜予我的平凡但又美麗的愛(ài)。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇4
在一個(gè)陽(yáng)光燦爛的上午,校園里充滿了歡樂(lè)的笑聲。
下課時(shí)間,我一不小心摔了一跤,膝蓋都摔青了,于是,褚俊辰、潘俊銓、劉果東走了過(guò)來(lái),異口同聲地說(shuō):“沒(méi)事吧?”我說(shuō):“好痛!誒呀!”同學(xué)們又問(wèn):“摔到哪了?”我回答說(shuō):“摔倒膝蓋、手、小腿了,走不了了!鄙险n了,劉果東說(shuō):“大家把他抬到教室里吧!”大家都說(shuō):“誒。這方法不錯(cuò)!”我說(shuō):“不要,你們扶著我慢慢走就行了!”“哦哦!
抬到教室后,我慢悠悠的走啊走,走到了我的座位。老師來(lái)了,我說(shuō):“老師,我的腳摔傷了!崩蠋熣f(shuō):“你下去坐一坐吧!”
我坐了半節(jié)課的'時(shí)間,我的腳不怎么疼了?粗鴦e人在哪里嘻嘻哈哈地玩耍,我也想去玩一玩。于是,我和老師說(shuō):“老師,我的腳不怎么疼了。”老師便讓我去活動(dòng)了。
這就是我發(fā)現(xiàn)的身邊的美!
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇5
羅丹說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!币馑际钦f(shuō):“美無(wú)處不在,只是你不擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的美。”
而我卻在不經(jīng)意之中發(fā)現(xiàn)了春天的美,那是一天早晨,我騎著自行車在森林中遛彎,發(fā)現(xiàn)小草偷偷地從土壤中探出渴望自由的小腦袋;土地也不像冬天那么結(jié)實(shí),而是濕潤(rùn)了,太陽(yáng)照在樹(shù)林之間的縫隙之中。樹(shù)林中樹(shù)的樹(shù)枝上鉆出了一個(gè)又一個(gè)嫩綠的花苞,小鳥(niǎo)也從南方飛回來(lái)在藍(lán)天和白云之間飛翔。有的落在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳的叫著,樹(shù)林里的花也不落后,一個(gè)一個(gè)的爭(zhēng)先怒放,各種各樣的顏色描繪了一幅美麗的畫(huà)面。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天早晨的`美麗。
中午,我坐在窗前閉上眼睛感受風(fēng)在樹(shù)木之間沙沙作響,陽(yáng)光照在我臉上無(wú)比的暖和。小鳥(niǎo)在我頭上徘徊的唱著歌,一群小孩子在樹(shù)林里追逐著在花叢中飛舞的蝴蝶。一會(huì)兒又躲到大樹(shù)后面玩捉迷藏,老人們也都坐在自己門前曬著太陽(yáng),說(shuō)著話。這就是我發(fā)現(xiàn)的春天中午的美。
晚上,我吃完晚飯?zhí)稍诖采峡粗禾斓脑铝,月亮像一條彎彎的小船,我看著春天的月亮聯(lián)想到了一些趣事。有一次妹妹說(shuō)老師讓父母加他qq,但我妹妹記在了本上,找到那個(gè)本妹妹說(shuō):“怎么就有本,本上的皮哪去了?”我說(shuō):“你不是找到本了,還找皮兒干什么?”妹妹來(lái)了一句:“本找到了,可是我記在本皮上了!币幌肫疬@件事,我就想樂(lè)。這是春天讓我想到事的美。
夏天沒(méi)有春天那么涼,秋天沒(méi)有春天那么柔和,冬天沒(méi)有春天那么風(fēng)和日麗。
春風(fēng)吹拂著楊柳,楊柳甩起它那大長(zhǎng)辮子,你是否會(huì)想到或看到這的畫(huà)面?這就是我發(fā)現(xiàn)的春天的美。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇6
你是那樣美麗,又那樣智慧,明亮的雙眼,知識(shí)的窗口,小小的嘴唇,知識(shí)的大門。我深深的愛(ài)著你,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。
春天,我愿意牽著你的手,在草地上踏游,步伐輕盈,和你一起走;秋天,我愿意和你一起遨游,尋找智慧的寶藏,和你一起分享。因?yàn),我發(fā)現(xiàn)了你的`美。
你伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)歲月,讓我們相遇,相伴。相知。我愿意用一生探索你,了解你。因?yàn)椋野l(fā)現(xiàn)了你的美。
從牙牙學(xué)語(yǔ),到筆下有神,你一直在我身邊,為我的每一個(gè)進(jìn)步喝彩。
你不如玫瑰那樣妖嬈濃艷的氣息,使人愛(ài)戀,但是你芬芳的氣味,讓我迷戀其中;你不如一杯紅酒那樣,香醇的美味讓人陶醉,但我愿意為你,深深的沉醉。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。
你古補(bǔ)淡雅的美,是上下五千年詩(shī)人。歌者的最愛(ài),古有李白、杜甫……“滔滔江水連綿不絕”,你度過(guò)了數(shù)千年,見(jiàn)證了“飛流直下三千次,疑是銀河落九天”的壯觀場(chǎng)面,你善解人意“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的悲傷情意有你抒發(fā),“重于泰山”的豪言壯志讓你感嘆!李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘參戚戚”打抱不平,對(duì)南宋五朝的偏安政策直面譴責(zé)。
直至現(xiàn)在,我深深的愛(ài)上了你,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了你的美。我發(fā)現(xiàn)了語(yǔ)文的美。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇7
正如奧古斯特·羅丹所說(shuō)的:“世上并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛!泵,一直都在我們的身邊,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
我發(fā)現(xiàn)了許許多多的美,比如說(shuō):有一次,我走著走著就看見(jiàn)了一位白發(fā)蒼蒼、手持拐杖的老爺爺小心翼翼的過(guò)馬路,我連忙跑過(guò)去幫老爺爺過(guò)馬路,可是一位高高瘦瘦的.哥哥跑來(lái)說(shuō):“小朋友,你還太小,還是讓我來(lái)吧!”我想了想,就給那位哥哥了,哥哥把老爺爺送到馬路對(duì)面以后,老爺爺連聲說(shuō):“謝謝!”哥哥說(shuō):“不客氣!”
還有一次,我突然在小區(qū)里看見(jiàn)有一位下面樓叔叔在搬水,可是搬的水太重了,我和我的鄰居的朋友們一起來(lái)幫忙,這可幫下面樓叔叔搬了不少水,叔叔說(shuō):“你們真乖,要不要給你們幾顆糖,正好我也不喜歡吃糖。”我說(shuō):“不用了,謝謝!”
我們身邊的美不止這些,還有跌倒了別人把他扶起來(lái),別人拿東西的時(shí)候不方便幫他拿一下……
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇8
一開(kāi)始,我總以為只有人才是這樣,其實(shí),世界上的每一個(gè)生命都是如此。
小時(shí)候我在婆婆家住,婆婆家那一帶很安靜,屬于校園區(qū)域。
一個(gè)下午,我正無(wú)聊得很,這時(shí)看見(jiàn)婆婆要出去,便嚷著也要去。婆婆只好帶我出去了。我問(wèn)婆婆:“婆婆,我們要去哪里嘛!”婆婆神秘一笑,道:“待會(huì)你就知道了!
我不禁十分期待,到底是什么地方這樣神秘?是青山綠水一副好景色,還是熱鬧繁華的街頭?
走了一會(huì)兒,婆婆對(duì)我說(shuō):“到啦!蔽彝奶幰豢,什么嘛,到處長(zhǎng)滿了野草,連朵花都沒(méi)有。我向婆婆抱怨,婆婆笑著對(duì)我說(shuō):“去吧,你很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)這里美麗的秘密的!庇谑俏冶銓ふ移稹懊利悺眮(lái)。
不一會(huì)我便發(fā)現(xiàn)了婆婆所說(shuō)的“美麗”。那些雜草里總會(huì)爬著一些紅色的小圓蟲(chóng),它們美麗又可愛(ài);草地里有一些碧綠的幸運(yùn)草,它們蕩漾著包含生命的綠色;還有一些紫色的小野花,多么溫柔地立在草尖上,它們做著自己的'主角......
我驚奇的發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密,我突然對(duì)世界的每一個(gè)生命都肅然起敬。
原來(lái),我們的生活中還有這么多美麗,并不是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們,而是我們自己把它忽略了。不要總是抱怨美麗太少,而應(yīng)該去更多的發(fā)現(xiàn)美麗的存在。這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你的身邊那么多美麗,每一個(gè)生命都是美麗的存在。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇9
“倘若說(shuō),日出是橘黃色的,日中是金白色的,那么,日落便是血紅色的,像一個(gè)熊熊燃燒的火球——也許這才是它的真面貌!蓖b遠(yuǎn)的天際,那輪夕陽(yáng),那抹殘紅,我這樣想。
此時(shí)我的心中充滿疲憊,嗯,生活原來(lái)可以將人打得如此支離破碎,如此不堪。再看那落日,它似乎在不經(jīng)意間下沉了一點(diǎn)。它散射出艷麗的色光,把云燒成十幾種顏色,是在向人炫耀它色調(diào)的豐富嗎?
的確,落日的`色彩是最豐富的,人世間還沒(méi)有哪位畫(huà)家能夠調(diào)動(dòng)手中的畫(huà)筆把落日的色彩配齊。
此刻的落日像極了位老者,成熟而多思,又略顯疲憊,仿佛是余秋雨筆下的“構(gòu)思過(guò)度”。瞧得細(xì)一點(diǎn),又發(fā)現(xiàn),它像是凝聚了世間所有的紅,所有的力量,在等待著噴發(fā)出體內(nèi)的一切!八鼤(huì)在臨去前給世界一個(gè)驚喜么?”我想著。
嗯,一定會(huì)的。夕陽(yáng)柔和,卻不柔弱。面對(duì)自己終將被夜色所吞噬的命運(yùn),它沒(méi)有頹廢,更沒(méi)有恐慌,而是積累起點(diǎn)滴的力量,在離去前給世界一個(gè)笑容,純美,輝煌,壯麗。即使是最后一縷殘陽(yáng),也絲毫不改笑容。我慵懶的靠在露臺(tái)上,沉醉在夕陽(yáng)的余輝中。池子里的水被照映得血紅,輕輕蕩漾著,漣漪層層。面對(duì)這最后的美麗,我們還有什么理由去沮喪,去哀傷?我似乎從那血紅中明白了什么。噢,那是一位永不低頭的強(qiáng)者在向你訴說(shuō)著生命的真諦呢!
我不由得想起了日出。雖然那也很美,但總顯得有點(diǎn)不成熟,像個(gè)孩子。
其實(shí),我們這里的日落,是地球另一方位的人的日出。當(dāng)我們正對(duì)著殘陽(yáng)嘆息發(fā)出無(wú)限感慨時(shí),或許他們正興致勃勃地觀賞著日出。正如我們的日出是他們的日落一樣,世間本沒(méi)有日落日出。但在離我們這星球更遙遠(yuǎn)的地方,能否觀賞到如此美麗的日出與輝煌的日落,倘若不能,那里應(yīng)該是永恒的黑暗吧。
我陰暗的心角此時(shí)透進(jìn)了一束光,驅(qū)除了我心底的陰暗。那是紅色的夕陽(yáng)的光。我漸漸立直了身體,凝望著那只剩一小半的夕陽(yáng),心中充滿敬佩與感激。
我慶幸我有我的光源——太陽(yáng)。
我更慶幸我有屬于我獨(dú)特的日落——它比日出更輝煌,更莊重,更壯麗,給予我無(wú)限的動(dòng)力。
“可以吃飯了。”屋里傳來(lái)母親的呼喚聲。我走到門口,回頭看一看,此時(shí)的夕陽(yáng)已經(jīng)完全隱入山后,然而,天邊還殘留著一片久久不散的紅霞,如同我們久久不散的思緒。
發(fā)現(xiàn)美的作文 篇10
有人把人比作一座花園。每個(gè)人的花園都不同。有些人的花園里開(kāi)滿了勤勞的花、積極的花,有些人的花園里長(zhǎng)滿了懶惰的雜草。
我時(shí)常神游于我的花園——我的精神世界。隨著年齡的增長(zhǎng),美麗的花越來(lái)越多。我很高興。
那天,我像往常一樣反省自己,我又加了一些優(yōu)點(diǎn)添了一些缺點(diǎn)。在花園的一角,有一朵不知名的小花默默地開(kāi)放,不與其他花朵爭(zhēng)奇斗艷。走近她,發(fā)現(xiàn)她花朵雖小卻散發(fā)淡雅的清香。仔細(xì)辨認(rèn)才知道她是一朵“感恩”的花。直到那天,我才明白感恩的美。
那天是教師節(jié),校門口的超市里擺滿了鮮花和賀卡。我為了表達(dá)對(duì)老師的`感謝之情,就買了兩朵鮮花,上面附了一張紙條,寫(xiě)了五個(gè)大字:教師節(jié)快樂(lè)!
我發(fā)現(xiàn)班上另一位同學(xué)買了好幾張賀卡,送給了各科老師。每一張賀卡上都工工整整地寫(xiě)滿了字。我看了一下,記載著小學(xué)六年的事,寫(xiě)滿了對(duì)老師的感謝之情。
我們把禮物送給了老師,老師微笑地收下。
小學(xué)最后一課,老師說(shuō)了些告別的話。說(shuō)著說(shuō)著,老師的眼圈紅了,我發(fā)現(xiàn)老師的鬢發(fā)斑白。因?yàn)樗秊槲覀兏冻隽撕芏嗪芏唷?/p>
我們午休時(shí),老師在辦公室批改作業(yè);課間十分鐘,老師找學(xué)生談話;夜深人靜時(shí),老師在備課。我們做了壞事,捅了簍子,老師替我們收拾……
當(dāng)我再次神游我的美麗花園時(shí),雜草被拔了,有的是我親自拔的。有的是老師強(qiáng)制拔掉。放眼望去,鮮花盛開(kāi),色彩斑斕。在花園一角,我發(fā)現(xiàn)那朵小花會(huì)變,小花開(kāi)得更大更艷!她的香味彌漫花園,沁人心脾。潔白的花瓣上隱隱約約的現(xiàn)出兩個(gè)字——感恩。
我發(fā)現(xiàn)了感恩的美。
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