【熱門(mén)】描寫(xiě)樹(shù)的作文五篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇1
它，擁有粗壯的身軀，要四、五個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)手拉手才能把它擁抱；它，像一位長(zhǎng)者似的留著長(zhǎng)長(zhǎng)的“胡須”，但它的“胡須”卻是褐色的；它，有著一頭綠油油的“頭發(fā)”，從遠(yuǎn)處望去，就像一把綠絨大傘；它，還有結(jié)實(shí)的“肢體”，像一個(gè)勇敢的壯士。它究竟是誰(shuí)？它就是在我們學(xué)校住了幾十年的“老伯”——大榕樹(shù)爺爺。它既是一位“老伯”，又是我們的好伙伴。
春天，春雨淅瀝瀝地下著，它用龐大的身軀為我們遮風(fēng)擋雨，默默奉獻(xiàn)卻不計(jì)報(bào)酬。
夏天，我們熱得快喘氣時(shí)，它為我們創(chuàng)造出一個(gè)涼爽的環(huán)境，自己卻承受著太陽(yáng)的灸烤，讓我們?cè)谒恼陉幭驴旎畹卣f(shuō)著笑著，高興地嬉戲著、、、、、、
秋天，別的樹(shù)都落下枯葉，而它卻仍然堅(jiān)強(qiáng)地跟寒風(fēng)斗爭(zhēng)著，極力保持原有的'姿態(tài)。
冬天，狂風(fēng)怒吼，而它卻一動(dòng)不動(dòng)，挺起胸膛筆直地站著，像一個(gè)正在站崗放哨的戰(zhàn)士，還不忘為我們擋風(fēng)呢！我們站在它下面，不時(shí)地感到絲絲的暖意。
大榕樹(shù)爺爺，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記住您！您為我們遮風(fēng)擋雨，承受熱烤的折磨，卻永遠(yuǎn)無(wú)怨無(wú)悔。榕樹(shù)爺爺，您像一個(gè)威武的戰(zhàn)士，我們尊敬您，永遠(yuǎn)熱愛(ài)您！
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇2
我家有一棵發(fā)財(cái)樹(shù)，它的枝干雖然不怎么粗壯，但它的枝葉生長(zhǎng)的十分茂密。
它既柔軟又光滑的葉子不寬，但十分的長(zhǎng)。粗糙的樹(shù)干摸上去冷冰冰的。一直往下看，快到泥土的時(shí)候，樹(shù)干竟突然變粗了一些。
它剛來(lái)我們家時(shí)，枝干不如現(xiàn)在粗壯，枝葉稀稀疏疏的，只有為數(shù)不多的`幾片大葉子，而那為數(shù)不多的葉子中還有不少葉子是枯黃色的,好像因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不足而生了病似的。為什么會(huì)這樣呢?我立即上網(wǎng)去查了資料,原來(lái),發(fā)財(cái)樹(shù)要每2個(gè)星期澆一次水,我馬上參照網(wǎng)上的資料老老實(shí)實(shí)照做，果然,它原來(lái)枯黃色的葉子漸漸地變綠了，而且它的枝葉也越來(lái)越茂密了，許多碧綠色的莖上還長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，好似馬上就要長(zhǎng)大似的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這發(fā)財(cái)樹(shù)十分長(zhǎng)勢(shì)茁壯的多么像一把撐開(kāi)的綠色大傘呀!
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇3
在我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一株瘦小看似弱不經(jīng)風(fēng)的植物，它既沒(méi)有名字，又有沒(méi)有身份，不像竹子長(zhǎng)得那樣快，不像花兒開(kāi)得那樣艷，所以我稱(chēng)它為“無(wú)名樹(shù)”。它長(zhǎng)得十分瘦小，身披一件單薄的“綠色戰(zhàn)袍”，長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”從堅(jiān)硬的土里鉆出，向花盆的中心圍攏。在它纖細(xì)的“手臂”上，長(zhǎng)著一行行整齊的刺，這刺顯三角狀，尖尖的地方向里頭彎來(lái)，就跟老鷹嘴巴似的。
這刺堅(jiān)硬得很，你要是不小心惹著了它，它就會(huì)跟一頭瘋牛似的向你撞來(lái)，非要把你的手刺個(gè)“五馬分尸”，才得意洋洋的放過(guò)你。在它嫩綠的枝條上，有一把把的綠色“小傘”，每當(dāng)下雨時(shí)，它就用“小傘”把雨水一滴一滴地儲(chǔ)藏起來(lái)。不知它的枝條是否有雙眼睛，特別想看看外面的世界。你瞧！還沒(méi)等我說(shuō)完，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的“眼睛”就跟葫蘆藤似的飛快地爬向了高高的欄桿，繞了一圈又一圈，向外面望去。經(jīng)過(guò)它的不懈努力，越長(zhǎng)越高，已爬到了頂。我本以為它無(wú)路可走會(huì)放棄前進(jìn)，可誰(shuí)知，它又繞過(guò)腦袋，往外長(zhǎng)去。翠綠的“小傘”在那根枝條上越長(zhǎng)越多，從樓下往上望，它那一把把“小傘”特別顯眼。風(fēng)兒哥哥“沙沙”地來(lái)了，“無(wú)名姑娘”面帶微笑，滿(mǎn)臉羞澀，踮起了細(xì)細(xì)的腳尖，伸出纖細(xì)的手，與風(fēng)兒跳起了歡快的舞蹈�！暗未�，滴答”，你聽(tīng)，那是小雨點(diǎn)給它們的伴奏呢！“無(wú)名姑娘”一遍跳著舞兒，一遍甩著“頭發(fā)”，發(fā)出了“沙沙”的聲音，可好聽(tīng)了！
它不是只有一面的脆弱“姑娘”，而是暴風(fēng)雨中的“女戰(zhàn)士”。
20××年7月18日，那個(gè)可怕而又灰暗的中午，當(dāng)萬(wàn)物還在沉睡的時(shí)候，天空已變了顏色，歡暢的知了停止了鳴叫，玩耍的兔子躲進(jìn)了樹(shù)窩，原本快樂(lè)嬉戲的'魚(yú)兒也躲進(jìn)了水里。潔白的云彩，還不知是怎么一回事，就一下子消失地?zé)o影無(wú)蹤，燦爛的陽(yáng)光被一團(tuán)團(tuán)烏云緊緊地封鎖著，天空一下子暗淡下來(lái)，大地間一片灰暗，只有朦朧而不起眼的燈光......
暴雨!大暴雨!一場(chǎng)接著一場(chǎng)!咆哮的狂風(fēng)，把一棵棵大樹(shù)連根拔起！拋向了遠(yuǎn)處灰暗的天空！片片落葉在空中飄蕩著，哀嚎著，尋找著大樹(shù)媽媽的懷抱。隨著天空發(fā)出一聲怒吼，一道道閃電，就像千萬(wàn)條金色的蟒蛇，從天上飛快地鉆下來(lái)，咬碎了千家萬(wàn)戶(hù)，拆散了一個(gè)個(gè)幸福的家園，咆哮的雨水撲打著樓房，浸泡著花草，讓高大的樓房左搖右晃。人們?cè)诜坷锲矶\著，擔(dān)心著。能否度過(guò)這艱難的一關(guān)？
在這萬(wàn)分危急的關(guān)頭，“無(wú)名姑娘”就像一位英勇的戰(zhàn)士，死活也不向敵人低頭，保衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆。它昂起頭，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”牢牢地抓住欄桿，堅(jiān)定地站在自己的崗位上�！耙Фㄇ嗌讲环潘桑⒏谄茙r中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北�！薄盁o(wú)名姑娘”一邊鎮(zhèn)守原地，一邊高聲喝道。憤怒的狂風(fēng)見(jiàn)它如此囂張，便化作一把尖銳的剪刀，把它嫩綠的枝條剪個(gè)稀巴爛�！盁o(wú)名姑娘”忍著疼痛，咬著牙，一滴一滴綠色的血液從它的“手臂”流出，它全然不顧，向風(fēng)兒發(fā)起了進(jìn)攻。那一把把小傘，瞬間變成了一把把利劍，向風(fēng)兒的臉刺去，在它的臉上劃了一道口子，風(fēng)兒哀嚎了一聲，逃之夭夭了�？墒虑椴粫�(huì)這么快就結(jié)束，狂風(fēng)帶來(lái)了暴雨，進(jìn)行了一番番猛烈的進(jìn)攻，城市的燈光一下子全沒(méi)了，就跟世界末日一般。人們擁抱在一起，祈禱著災(zāi)難的安寧，為了避免可怕的夜晚，人們選擇了休息，希望度過(guò)可怕的一天。臺(tái)風(fēng)依然“呼呼”地刮著，像一只生氣的老虎對(duì)著樓房咆哮。在這咆哮聲中，伴隨著哭泣，絕望，死亡。樹(shù)枝被折斷的“嘎吱”聲，仿佛成了夜晚的安眠曲。我躺在床上，晝夜難眠，眼淚像雨水一樣從眼眶中涌出，明天我還能再見(jiàn)到“無(wú)名姑娘”嗎？
天亮了，一絲陽(yáng)光透了出來(lái)，暴雨變成了綿綿細(xì)雨。我飛快地起了床，朝陽(yáng)臺(tái)跑去。站在陽(yáng)臺(tái)的那一刻，我愣住了。地上布滿(mǎn)了“鮮紅的血液”，一根根“手臂”被吹落到了地上，被風(fēng)雨撕咬的“無(wú)名姑娘”，死活都保護(hù)著讓自己生長(zhǎng)的“母親”，不讓它受半點(diǎn)傷害，哪怕已“血肉模糊”，隨時(shí)有著生命危險(xiǎn)。我來(lái)到時(shí)，它依然咬著牙，伸著僅剩的一根枝條，向我招手，向我微笑......
又是一天燦爛的早晨，“無(wú)名姑娘”伸出新長(zhǎng)的“手臂”，向我微笑，好像什么也沒(méi)發(fā)生。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇4
一天，兩個(gè)同學(xué)在公園里玩。發(fā)現(xiàn)了一棵垂頭喪氣的小樹(shù)，它無(wú)力地垂著頭，奄奄一息的樣子，他們決定救小樹(shù)。
于是他們拿來(lái)工具，先把小樹(shù)扶正，又在小樹(shù)旁邊圍了一圈柵欄，柵欄的里面放了一塊牌子，牌子上寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”這四個(gè)大字。他們每天給小樹(shù)松土、澆水，小樹(shù)在太陽(yáng)公公的照射下，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，一天比一天高，從一棵弱小的小樹(shù)變成了一棵茁壯的大樹(shù)。
一天，一位老師去公園散步，看見(jiàn)了他們?cè)诿β抵�，舉起了大拇指，說(shuō)：“你們真是愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好同學(xué)”。
一天，陽(yáng)光燦爛，小紅和小明一起去公園玩。走著走著，他們發(fā)現(xiàn)一棵樹(shù)，無(wú)力地垂著頭，無(wú)精打采的樣子。 于是，他們先把小樹(shù)扶正，再立上了一塊牌子。上面寫(xiě)著：“請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木。”然后他們圍了一圈柵欄。他們每天澆水、施肥、捉蟲(chóng)。在太陽(yáng)的照耀下，小樹(shù)長(zhǎng)出了一片片綠葉子。
一天，他們正在給小樹(shù)澆水，一位老師知道了，老師豎起大拇指說(shuō)：“你們真是愛(ài)護(hù)樹(shù)木的好榜樣�！�
一天放學(xué)后，小紅和小東還有小明興高采烈地往回家的路上趕。忽然，烏云密集了天空。不一會(huì)兒，就刮起了狂風(fēng)。風(fēng)越刮越大，小明他們眼睛都快睜不開(kāi)了。走了一會(huì)兒，他們看見(jiàn)了一棵小樹(shù)，它也在風(fēng)中受苦。它搖搖擺擺，好像快要連根拔起了。他們似乎聽(tīng)見(jiàn)小樹(shù)在拼命地呼喊：救救我吧！小朋友。他們 立即行動(dòng)起來(lái)：小紅和小東一起把小樹(shù)扶正起來(lái)，小明找來(lái)繩子，把小樹(shù)和護(hù)樹(shù)樁綁在一起，繞了一圈又一圈，最后打了個(gè)結(jié)；小明還把寫(xiě)著：“愛(ài)護(hù)樹(shù)木”的牌子插在地上。小樹(shù)又把背挺直了。小樹(shù)一天天長(zhǎng)大，長(zhǎng)出 了綠油油的葉子，微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)點(diǎn)著頭好像在感謝那些保護(hù)它的小朋友們！
我的校園非常美麗，有高大挺拔的樹(shù)木、五顏六色的鮮花、寬敞明亮的教學(xué)樓、安謐靜美的小花園……我的“好朋友”也是其中的一分子，它就是位于小操場(chǎng)邊的一棵菠蘿樹(shù)。
這棵菠蘿樹(shù)非常高大，都快超過(guò)二樓的窗戶(hù)了。它的枝干向四周蔓延，綠油油的葉子你擠我、我擠你，誰(shuí)也不肯讓出個(gè)空位來(lái)。春天，這些綠色的小精靈是翠綠色的，翠得幾乎透明。陽(yáng)光照在上面的時(shí)候，還會(huì)閃閃發(fā)光呢!夏天，密密麻麻的樹(shù)葉差不多覆蓋了大半個(gè)小操場(chǎng)，給玩耍的同學(xué)搭起了一頂綠色的帳篷。所以，即使陽(yáng)光很猛的時(shí)候，我們也能玩得不亦樂(lè)乎。那些透過(guò)樹(shù)葉的縫隙落到地面的'陽(yáng)光，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的，就像星星一樣。正在奔跑嬉戲的同學(xué)們也被“畫(huà)”上了這些漂亮的“星星”圖案，看來(lái)，菠蘿樹(shù)也想和我們一起玩呀。
秋天是菠蘿樹(shù)“露一手”的時(shí)候了。一個(gè)個(gè)沉甸甸的大菠蘿把樹(shù)枝壓得一晃一晃的，好像在和我們打招呼一樣。剛開(kāi)始，菠蘿的顏色非常好看，淡淡的黃色中夾著一絲羞澀的青色，好像還有點(diǎn)怕羞。漸漸地，菠蘿由青黃相間變成了土黃色，就像粘上了一層泥土似的。一股淡淡的清香開(kāi)始在校園里彌漫，把很多同學(xué)的口水都“引誘”了出來(lái)�？刹ぬ}還不滿(mǎn)足，它繼續(xù)發(fā)出了更濃郁的香味，這香味呀，都能牽著我們的鼻子走了。
冬天，菠蘿樹(shù)只剩下了光禿禿的樹(shù)枝�？粗谴蛑澋臉�(shù)枝上剩下的零零碎碎的“綠豆”，我們更加盼望春天的到來(lái)。
描寫(xiě)樹(shù)的作文 篇5
我家門(mén)前種著一棵梧桐樹(shù)，每到春天梧桐樹(shù)就會(huì)展開(kāi)它的葉子。
梧桐樹(shù)發(fā)芽時(shí)候是綠色的，慢慢變成半黃半紅，后來(lái)又變成了大紅色。梧桐樹(shù)的葉子上長(zhǎng)了很多小球球，
小球球摸起來(lái)很扎手，但掛在樹(shù)枝上也挺好看的'。梧桐樹(shù)最大的特點(diǎn)就是它的葉子，它的葉子像小朋友們的手掌一樣可以張開(kāi)。到冬天的時(shí)候，走進(jìn)一看發(fā)現(xiàn)梧桐樹(shù)穿上了一簡(jiǎn)雪白的衣裳，離遠(yuǎn)一看像是在跳舞。
我最喜歡梧桐樹(shù)了。你們喜歡梧桐樹(shù)嗎？
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