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【實(shí)用】一封信作文600字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的一封信作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一封信作文600字 篇1
親愛的伯父：
新年快要到了，我首先向你說一句：新年好！ 伯父，你知道嗎？你不在的這些日子，我可是學(xué)了很多東西呢！在這里，我就先告訴你我學(xué)自行車的過程吧！一開始爸爸騎著自行車給我示范了幾圈，看著爸爸在那兒很輕松的轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。我想：“騎自行車原來是件這么簡單事，難不倒我的！”于是，我也學(xué)著爸爸的樣子騎上了自行車。誰知，一騎上去，車頭就扭來扭去，手一不扶好，就摔了一跤。
我爬起來，對(duì)爸爸說：“爸爸，你能教教我嗎？”爸爸聽了，耐心地給我講了一遍騎車的技巧。然后再幫我扶著車尾，讓我騎了幾圈。在幾圈之后，我慢慢開始熟練了。爸爸開始慢慢的放手，讓我自己再練習(xí)。誰知爸爸一放手，車頭又開始扭來扭去了。“啪啪”的一聲，我又摔了一屁股�！安粚W(xué)了，不學(xué)了！騎自行車太難了！”我氣呼呼的`朝爸爸喊。爸爸語重心長的對(duì)我說：“如果我們每當(dāng)遇到困難就放棄的話，是永遠(yuǎn)也得不到成功的。騎自行車如果你怕摔，你就永遠(yuǎn)都學(xué)不成�！蔽衣犃税职值脑挕Ｐ南耄骸拔乙欢ㄒJ(rèn)真學(xué)好騎自行車�！蔽曳銎鹱孕熊囍匦伦狭俗孕熊�，爸爸一直都在后面扶著車尾。
練了一會(huì)兒，爸爸放手了。車又開始扭來扭去。爸爸在后面大聲說：“別著急，放松，直起身體。慢慢向前騎。”我定了定神，照爸爸的話做，車頭真得就不扭了。我終于學(xué)會(huì)騎自行車了，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)以后我已經(jīng)能騎自行車上街了。我終于獲得了成功。 怎么樣，伯父，你聽了是不是覺得很有趣呢？好了，時(shí)間也不早了，等你回來，我再一一告訴你吧！
祝你身體健康，工作順利！
你平時(shí)最最疼愛的侄子xxx
20xx年1月17日
一封信作文600字 篇2
親愛的母校：
您好!
時(shí)光荏苒，第六個(gè)夏天忽地跑來時(shí)，我的小學(xué)六年就這樣結(jié)束了。在畢業(yè)典禮這個(gè)特殊的日子里，我站在操場上，深情地望著你，我是多么不舍呀!可過去的日子無法回來，我也不可能再陪伴您。忽然間，我又想起了六年前的那一天……
XX年的9月1日，我緊緊地攥著媽媽的手，躲在她身后，帶著憂慮與喜悅踏進(jìn)了體育路小學(xué)(即現(xiàn)在的何家坳小學(xué)分部)。憂的是老師好不好?喜的是我成為了一名小學(xué)生�？煽吹酱蟾绺绱蠼憬銈�?cè)诳鞓返刈鲇螒�，校園里的花花草草似乎都在向我點(diǎn)頭時(shí)，我的.恐懼不知跑到哪里去了，心里沖滿了欣喜。隨即，我被分到了一班(二年級(jí)時(shí)與何家坳小學(xué)合并時(shí)改成六班)。見到了以前幼兒園的同學(xué)們，我熱切地向他們打招呼。上學(xué)的第一天便在喜悅中度過了。
最讓我留戀你的是我的班主任張老師。從上學(xué)的第一天里，我就喜歡上了她的語文課。張老師對(duì)我們非常負(fù)責(zé)，對(duì)每一個(gè)學(xué)生都非常關(guān)心。她知道我比較靦腆，就推薦我當(dāng)學(xué)校的主持人、播音員;讓我在班上擔(dān)任班長、學(xué)習(xí)委員、體育委員等等。四年級(jí)時(shí)，她懷了一個(gè)小寶寶，仍然挺著個(gè)大肚子，忍受著夏日的驕陽為我們上課。我們都被感動(dòng)了。從此，我們更加努力學(xué)習(xí)了。
六年了，我與母校已有了深厚的情誼，這時(shí)卻要把我們分開。我向往初中的生活，但舍不得離開您。您說，“初中會(huì)讓你學(xué)到更多知識(shí)。去吧，孩子�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。再見了，母校。
走出何小的校園，我牢記著，“今天我以何小為榮，明天何小以我為榮!”
此致
敬禮
您的孩子：xx
XX年7月24日
一封信作文600字 篇3
敬愛的林老師：
您好！
我想現(xiàn)在的您應(yīng)該和您的兒子在一塊吧，雖然都九點(diǎn)半了，您應(yīng)該還陪著您兒子不舍的睡，這一年來，你屢次和班上的同學(xué)們說，自己虧欠兒子太多了，要好好補(bǔ)償，我認(rèn)為也是，我從來沒有對(duì)此有任何異議。
在高一結(jié)束之際，您讓每個(gè)學(xué)生都寫寫自己對(duì)您的感受，評(píng)價(jià)，我非常直爽的把自己的心里話寫出來了，您也在后來的話中暗里提到，也預(yù)示到了一定是一個(gè)鐵著心下個(gè)學(xué)期出實(shí)驗(yàn)班的人寫的，這都被您猜對(duì)了可以看出老師的智商絕對(duì)在學(xué)生之上。
在那個(gè)評(píng)價(jià)上面，我說您目光短淺，只顧眼前利益，其實(shí)您可能有些理解錯(cuò)了，我的意思是，您更加注重好生的培養(yǎng)，對(duì)于差生弱生缺少1對(duì)1的交流，我們不能否認(rèn)，現(xiàn)在的'教育都是這樣的，如果我到了實(shí)驗(yàn)班大概也是同樣的，每個(gè)老師教書都是憑著公心，希望自己教出好的學(xué)生，將來還能對(duì)自己有所回報(bào)，對(duì)于差生則是，只要將來別給自己添麻煩就行了，這個(gè)絲毫沒錯(cuò)吧？我說的字字實(shí)話吧？就連我在心理咨詢室里和心理老師說班上的老師更加注重好生的學(xué)習(xí)，額外關(guān)照教工子女的事，心理老師也說，現(xiàn)在就是這樣，自己同志的子女不照顧照顧誰？好生不加強(qiáng)培養(yǎng)培養(yǎng)誰？這也就更加堅(jiān)定了我的信念，去普通班或許還會(huì)更受重視。
我在評(píng)價(jià)條上面最后留了一句話：今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言。我不懂老師是否看懂，但是我估計(jì)沒看懂吧，畢竟是數(shù)學(xué)老師，當(dāng)班主任有那么累應(yīng)該更不記得了，在這里解釋一下，這是出師表中的最后一句話，意思是：“我就要離開了，面對(duì)這張呈表淚流滿面，不知道剛才說了什么”
希望如果我說錯(cuò)了什么，老師不要見怪，一日為師，終身為師，我不是那種忘恩負(fù)義之人。
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