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精選水上作文400字3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的水上作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水上作文400字 篇1
昨天，我和爸爸、叔叔阿姨們來(lái)到美麗的福州貴安“歡樂(lè)水上樂(lè)園”玩耍。當(dāng)我們進(jìn)入園內(nèi)，一眼就看到一個(gè)大木排上寫著“水上樂(lè)園”四個(gè)大字。我非常好奇，這里的水上樂(lè)園到底會(huì)有哪些玩的項(xiàng)目呢？為了滿足我的好奇心，大人商量一起進(jìn)入看個(gè)究竟。第一個(gè)進(jìn)入我眼簾的是兩根又長(zhǎng)又大的管子一樣的，這個(gè)管子到底什么用呢？原來(lái)這個(gè)是用來(lái)滑水的`。
我感覺(jué)好像很好玩，便想去探個(gè)究竟。這里有兩根不同顏色的管子，首先要站在它的頂端。我選擇一個(gè)橙色的管子，當(dāng)我躺下去，感覺(jué)很悶，于是我就選擇另外一個(gè)藍(lán)色長(zhǎng)度較短的一根。由于這兩根管子的長(zhǎng)度相差一半，短的那根空氣比較流通，我躺下去舒服多了，就立馬滑了下去。
我快要滑到出口進(jìn)池的時(shí)候，我閉住眼睛，屏住呼吸。撲通一聲，我一溜煙已經(jīng)在水池中，濺起了一朵巨大的水花。有了這次的經(jīng)驗(yàn)和感受，我決定挑戰(zhàn)那根長(zhǎng)的管子，讓自己有勇氣去面對(duì)和戰(zhàn)勝困難。我躺在管子里，工作人員看我緊張的樣子，一直叫我躺著，滑下去很快的。剛開(kāi)始我一直安靜地躺著，緊閉著眼睛，后來(lái)見(jiàn)還沒(méi)落入水中，便想坐起來(lái)看一下，還處在半彎腰狀態(tài)，沒(méi)想到一下就掉進(jìn)了水里，害得我眼睛進(jìn)水了。雖然眼睛有點(diǎn)不舒服，但我還是玩得很開(kāi)心。
后來(lái)，我又玩了很多項(xiàng)目，玩得不亦樂(lè)乎……
一趟短暫的旅途很快就結(jié)束，不過(guò)讓我學(xué)到了只要有勇氣，什么困難都可以克服。我想每個(gè)人只要努力，都會(huì)獲得成功的。
水上作文400字 篇2
星期四，我們五年級(jí)全體同學(xué)來(lái)到階梯教室參加一個(gè)“水上安全知識(shí)進(jìn)校園”的活動(dòng)。學(xué)校特意請(qǐng)了吳淞海事局的叔叔阿姨們?yōu)槲覀冎v解，大家聽(tīng)得都格外認(rèn)真。
講座開(kāi)始了，一位叔叔首先給我們講了關(guān)于水的常識(shí)：水，是再平常不過(guò)的東西了，地球超過(guò)70%的面積都被水覆蓋……我們都聽(tīng)得聚精會(huì)神，生怕有重要的東西被遺漏。就在這時(shí)，叔叔提問(wèn)了：“救生圈大家都見(jiàn)過(guò)，可誰(shuí)知道它為什么是亮橙色的呢？”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。
“因?yàn)榱脸壬茱@眼�！�
“因?yàn)榱脸壬苋菀妆痪壬鷨T發(fā)現(xiàn)�！�
“因?yàn)轷忯~很討厭橙黃色�！�
最后一位同學(xué)的回答令叔叔贊口不絕：“這位同學(xué)知識(shí)淵博，他答出了最關(guān)鍵的一點(diǎn)——鯊魚非常討厭橙黃色，就算非常饑餓也不會(huì)攻擊橙黃色的目標(biāo)�！比珗�(chǎng)響起了雷鳴般的掌聲，大家都為這位同學(xué)淵博的.知識(shí)感到敬佩。接著，叔叔又提問(wèn)了：“如果你在海里遇到鯊魚，你該怎么辦呢？”“打它的鼻子�！眲偛拍俏煌瑢W(xué)又搶先答道�！皼](méi)錯(cuò)，”叔叔幽默地說(shuō)，“看來(lái)這位同學(xué)是個(gè)‘鯊魚通’嘛。鼻子是鯊魚最脆弱的部位。接著，叔叔阿姨們又為我們演示了救生衣的穿脫方法以及坐船要注意的幾點(diǎn)事項(xiàng)。講座結(jié)束了，大家都聽(tīng)得意猶未盡。我們一定要保護(hù)好自身安全，健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)！
水上作文400字 篇3
你也許看過(guò)會(huì)輕功的燕子李三，但你可能沒(méi)見(jiàn)過(guò)會(huì)輕功的針，下面我們進(jìn)行的“水上漂”小實(shí)驗(yàn)就讓你見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。
實(shí)驗(yàn)前，老師準(zhǔn)備了一只小碗，一瓶清水，還有針和硬幣。
實(shí)驗(yàn)時(shí)，先將小碗里裝滿清水，然后將針平放在紙巾上；接著將紙巾輕輕地罩在小碗上，第一次因?yàn)榧埥硖罅�，打濕以后沉不下去，只能以失敗而告終。
后來(lái)，我們重做了一遍實(shí)驗(yàn)，這次把紙巾撕小了一點(diǎn)，眼看要成功了，不知我們中的誰(shuí)把桌子動(dòng)了一下，實(shí)驗(yàn)又以失敗告終。
下來(lái)，老師又再次做實(shí)驗(yàn)，這次老師要我們幫她撕紙巾，大家興奮極了，都飛速地?fù)屩觯覀儼蠢蠋煹囊蟀牙蠋煄?lái)的紙巾全撕成了小碎片，老師先拿出一根針平放在紙巾上，接著將紙巾輕輕地罩在小碗上，只見(jiàn)紙巾打濕以后很快沉入碗底，而那根針卻浮在水面上，輕輕地?fù)u晃著。老師又拿出硬幣做實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的步驟和以前一樣，，這次漂起來(lái)的`是硬幣。同學(xué)們有點(diǎn)不相信自己的眼睛，紛紛要求自己重做一次，老師高興地答應(yīng)了。周然一連做了很多次，先拿出針，又拿出硬幣，最后將硬幣和針一道放到紙巾上，針和硬幣居然都浮在水面上，這是什么原因呢？針和硬幣也有輕功嗎？老師看到疑惑不解的神情，幫我們解開(kāi)了這個(gè)謎：原來(lái)并不是硬幣和針有魔力，會(huì)輕功，而是水的表面有一種張力，這種張力可以托起重量比較輕一點(diǎn)的物體，所以針和硬幣會(huì)“水上漂”本領(lǐng)。
科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣。
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