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我是新時(shí)代小好漢作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的我是新時(shí)代小好漢作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我是新時(shí)代小好漢作文1
新時(shí)代的小好漢不僅要全面發(fā)展，十八般武藝樣樣精通，還要傳承前輩不怕苦和累的精神以及堅(jiān)持到底的毅力。這不，我在“練武”的過(guò)程中可真是吃盡了苦頭。
我練就琴棋書(shū)畫(huà)的武功已經(jīng)快六年了。記得我四歲時(shí)，看到鄰家哥哥彈唱《茉莉花》，我的羨慕之情油然而生，媽媽便隨了我的愿，開(kāi)始了我的琴童生涯。每次我都認(rèn)真聽(tīng)課，認(rèn)真練琴，盼著早日學(xué)會(huì)《茉莉花》。媽媽為了提高學(xué)習(xí)效率，花重金給我買(mǎi)回一架鋼琴，媽媽打趣地對(duì)我說(shuō)：“兒子，你擁有著我們家最昂貴的家電，可要努力哦！”“yes，madam，放心吧！”我拍著胸脯信心滿(mǎn)懷。
從此，我每天回家第一件事就是練琴，人來(lái)瘋的我不放過(guò)每一個(gè)展示機(jī)會(huì)，大人的贊不絕口和小伙伴的欽佩之情渲染了我學(xué)琴生涯的第一年。可好景不長(zhǎng)，在我開(kāi)始學(xué)習(xí)《車(chē)爾尼599》時(shí)，難度加大了，看著密密麻麻的“小蝌蚪”就頭疼，每天除了練習(xí)還要打拍讀譜，學(xué)了一年老師還是沒(méi)有教我彈《茉莉花》，加之冬天手冷，很抗拒冰冷的琴鍵。每天練琴任務(wù)不完成，我就無(wú)法和小伙伴玩耍。我從原先的興致盎然轉(zhuǎn)為索然無(wú)味，再也提不起興趣了，我一度提出要放棄，媽媽卻反對(duì)，敵不過(guò)媽媽的我只好硬著頭皮繼續(xù)學(xué)。上有政策，下有對(duì)策，我開(kāi)始偷懶耍小聰明：練琴只彈前半段，讀譜只讀前幾句。我還暗自慶幸沒(méi)被媽媽發(fā)現(xiàn)，可一上課我就原形畢露了，因此我受到了來(lái)自老師和媽媽的`雙重嚴(yán)厲懲罰，老師罰我每天練習(xí)量加倍，媽媽每天全程陪練。沒(méi)想到我的小聰明不僅沒(méi)有幫到我，反而害了我。課后老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡我：“學(xué)琴需要堅(jiān)持和毅力，學(xué)習(xí)是沒(méi)有捷徑的，只有勤練，沒(méi)有什么成功是不花費(fèi)功夫的，也沒(méi)有什么學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，都很苦，老師為何沒(méi)有教你《茉莉花》？那是因?yàn)槟愕幕A(chǔ)還不夠扎實(shí)……”
聽(tīng)了老師意味深長(zhǎng)的話(huà)，我徹底頓悟，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹？臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，沒(méi)有誰(shuí)的成功是靠投機(jī)取巧得來(lái)的。從此我開(kāi)始認(rèn)真練琴、讀譜，經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，果然，功夫不負(fù)有心人，我成功考過(guò)了鋼琴十級(jí)，我會(huì)彈奏很多鋼琴名曲，我參加鋼琴比賽還獲得了二等獎(jiǎng)。
盡管我即將升入五年級(jí)，學(xué)習(xí)更緊張了，可我的學(xué)琴生涯還會(huì)繼續(xù)下去，我要銘記老師的諄諄教誨，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，新時(shí)代小好漢需要有不怕苦和累的精神，我要苦中找樂(lè)，相信堅(jiān)持到底就是勝利。
我是新時(shí)代小好漢，我為自己代言。
我是新時(shí)代小好漢作文2
飯盤(pán)端上桌，我撇了一眼今天的菜，唉，又是香菇炒青菜、洋蔥肉片外加一塊雞排。剛才還咕咕叫的肚子好像一下子填滿(mǎn)了。我無(wú)精打采地用筷子挑了幾小塊香菇，扒拉了幾口米飯，就覺(jué)得再也咽不下去了。掃視了一下其他同學(xué)，有的像我一樣挑挑揀揀地往嘴里塞，有的吃的狼吞虎咽，一粒米都不放過(guò)，一副很不盡興的樣子，我疑惑地望著他們，心想這么難吃還能吃的那么開(kāi)心？再看看老師，已經(jīng)吃的只剩下飯盤(pán)了，正拿著飯盤(pán)往門(mén)外走。機(jī)會(huì)來(lái)了，我眼疾手快像往常一樣毫不猶豫地將還很“完好”的飯菜倒進(jìn)了裝垃圾的紅色大桶里。
晚上一到家，我一邊忙著找零食，一邊氣鼓鼓沖媽媽大聲說(shuō)，學(xué)校的飯菜真難吃，我要吃松花鱸魚(yú)、番茄排骨。媽媽沒(méi)有理會(huì)我說(shuō)的話(huà)，笑呵呵地從廚房端出來(lái)了晚飯，我急忙跑到餐桌邊，什么？青菜炒香菇、白粥、饅頭！我像泄了氣的皮球癱坐在椅子上。我決定用“絕食”作無(wú)聲的反抗，希望她下次能給我做些美味的'食物。奇怪，這次媽媽并沒(méi)有像往常一樣逼著我吃，她輕描淡寫(xiě)地說(shuō)，不想吃就不吃吧，寫(xiě)好作業(yè)早點(diǎn)睡覺(jué)。躺在床上，肚子咕咕地叫個(gè)不停，實(shí)在餓的慌，起來(lái)翻箱倒柜也沒(méi)找到一點(diǎn)零食，最后在廚房柜臺(tái)上的一只碗里看到了半塊孤獨(dú)的饅頭，攥在手里，還有一點(diǎn)點(diǎn)溫度，兩口把它吞下肚，真香！可是只有半塊了。饑餓纏著我，我眼前浮現(xiàn)出午飯油亮亮的雞排、青嫩嫩的菜、香噴噴的洋蔥肉片，它們?cè)撚卸嗪贸园。以趺茨馨阉鼈兌嫉沽四�！“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易�！崩蠋煻崦婷慕虒�(dǎo)我都忘記了，這就是對(duì)我的懲罰！
第二天我在饑餓中早早醒來(lái)，幸好媽媽弄好了早飯，雖然和昨天晚飯一模一樣，而我狼吞虎咽地吃著粥和青菜，從來(lái)都沒(méi)覺(jué)得那么好吃過(guò)。吃過(guò)飯，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地讓我講講我們“新安小學(xué)”的歷史，我大概知道那是“新安旅行團(tuán)”的故事，媽媽打開(kāi)電腦把事先準(zhǔn)備好的視頻和文字詳盡地給我看。我這才明白什么是真正的小好漢，他們?cè)谛熊娡局�，始終堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，利用作戰(zhàn)、行軍和工作的間隙，背包作“凳子”，膝蓋當(dāng)“桌子”，一有空就坐下來(lái)讀書(shū)做筆記，沒(méi)有房子住，自己搭草棚子��；沒(méi)有糧食，靠吃胡蘿卜、鹽蒿子度日，從不向困難低頭。
這之后無(wú)論是在家還是在學(xué)校，不管是喜歡吃的還是不喜歡吃的，我都會(huì)把飯菜吃的干干凈凈，我還和其他幾個(gè)同學(xué)成立了“鱸魚(yú)光盤(pán)行動(dòng)組”，倡導(dǎo)：能吃多少就打多少飯菜，饑餓離我們并不遙遠(yuǎn)。
我是新時(shí)代小好漢作文3
“別笑我們年紀(jì)小，我們要把中國(guó)來(lái)改造！”八十多年前，在民族危亡的緊要關(guān)頭，新安小學(xué)的孩子們高唱著嘹亮的新旅團(tuán)歌，毅然奔赴民族解放的現(xiàn)場(chǎng)。他們以文藝為武器，喚起民眾共赴國(guó)難，他們就是一群小好漢。20xx年，懵懂的我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了新安小學(xué)的大門(mén)，四年里，熱愛(ài)祖國(guó)、勇于實(shí)踐、自主自立、不怕困難的新旅精神已深深地烙在了我的心底。我們是21世紀(jì)的希望，我們要做新時(shí)代小好漢！
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”記得一個(gè)周末，媽媽帶我去萬(wàn)達(dá)玩，剛進(jìn)門(mén)，一處大型游樂(lè)項(xiàng)目——“網(wǎng)繩探險(xiǎn)”吸引了我的眼球。我好奇地跑過(guò)去，只見(jiàn)五顏六色的繩子編織成一個(gè)巨大的正方體，里面有許多由木板和繩子構(gòu)成的“路”。我仔細(xì)閱讀了游戲規(guī)則，了解到探險(xiǎn)者必須把這些路全都走一遍，才算成功。我心想：這有什么難的，我可是個(gè)女漢子！
于是我便纏著媽媽給我買(mǎi)票，媽媽最終還是同意了。工作人員笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“可別害怕哦，后面會(huì)有點(diǎn)危險(xiǎn)呦！”我拍拍胸脯，胸有成竹地說(shuō)：“嗯，不會(huì)的，我很勇敢的！”我換好衣服，便迫不及待地往上爬。唉，心急吃不了熱豆腐，剛一出腳，就來(lái)了個(gè)“狗啃泥”。教練叔叔來(lái)了，輕輕地拍了拍我的頭，說(shuō)：“小家伙，你需要跟著我走，這樣才安全哦！”我輕輕松松地過(guò)了前面幾關(guān)，得意洋洋地朝媽媽比劃了個(gè)“v"的手勢(shì)。
“小心！”教練叔叔告訴我，最后一關(guān)有難度。我不屑地朝前方看了一眼，不禁倒抽了一口氣。前面是獨(dú)木橋，兩邊的`繩索變得稀少了。我用腳尖嘗試著點(diǎn)了一下，前面直晃悠，我根本無(wú)法站穩(wěn)！我雙手緊緊抓著兩側(cè)的繩索，再一次小心翼翼地伸出腳。不行，還是不行，太可怕了。頓時(shí)，我的腿、腳全麻了，腦袋一片空白，我癱坐在了地上。我不敢朝前看，不敢朝下面看，我想回頭，我想放棄！教練叔叔拍了拍我的肩，說(shuō)：“你可以嗎？實(shí)在不行，我們就放棄吧！”放棄？不，我是新時(shí)代小好漢，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢，我要勇敢，我要堅(jiān)強(qiáng)，我決不能向困難低頭！
我鼓足勇氣，半睜著眼睛，一步一步向前摸索著，心里默念著“加油”！突然，我聽(tīng)到了掌聲，我慢慢睜開(kāi)雙眼，頓時(shí)激動(dòng)的淚水溢滿(mǎn)眼眶，天哪，我通關(guān)了！
在成長(zhǎng)的道路上，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要勇敢地面對(duì)，超越自己，戰(zhàn)勝自己，你就會(huì)勝利。讓我們傳承新旅精神，一起做新時(shí)代的小好漢！
我是新時(shí)代小好漢作文4
成為新時(shí)代小好漢是我們新安小學(xué)每位學(xué)子的夢(mèng)想，今天我要和大家分享一下我在逐夢(mèng)成為小好漢的過(guò)程中一件有意義的事——植樹(shù)。
今年3月12日，也就是植樹(shù)節(jié)那天，我幸運(yùn)地被學(xué)校選中參加集體植樹(shù)活動(dòng)。這是我第一次植樹(shù)，下課后，在老師的帶領(lǐng)下，我?guī)е矘?shù)的必備工具——灑水壺和鏟子，和另外7位同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍、邁著有力的步伐激動(dòng)地走向植樹(shù)的地點(diǎn)——桃花地。到達(dá)地方后，校長(zhǎng)讓我們兩人一組先各領(lǐng)一棵樹(shù)苗，把包著樹(shù)苗根部的草簾去掉。我們照著他說(shuō)的做，可我發(fā)現(xiàn)扎草簾的繩子打的是死結(jié)，很難解開(kāi)。我靈機(jī)一動(dòng)，用鏟子那鋒利的邊緣把繩子輕松地切開(kāi)了。別人看見(jiàn)了紛紛模仿，校長(zhǎng)連連夸我們聰明伶俐，我高興極了。
接下來(lái)是栽樹(shù)的時(shí)刻了，我和分到一組的同學(xué)都拿起自己的小鏟子奮力地挖土，不一會(huì)兒就挖出一個(gè)樹(shù)坑。我把桃樹(shù)苗放進(jìn)坑內(nèi)，同伴迅速的'把土回填上，我時(shí)不時(shí)還用腳踩一踩土，希望能緊一些、實(shí)一些，把樹(shù)栽得牢靠一些。樹(shù)坑的土回填好后，我站到遠(yuǎn)處去看了看樹(shù)正不正，發(fā)現(xiàn)有些歪，不過(guò)不是太明顯，我又去踩了幾腳土，希望樹(shù)能更正一些。然后我們又給小樹(shù)澆了水，水壺撒出的水格外的均勻，只聽(tīng)得土壤發(fā)出咕咕的聲音，一下子就把這些營(yíng)養(yǎng)吸收了。干完這些，我?guī)еv的身驅(qū)、看著身上充滿(mǎn)污泥的衣服，開(kāi)心地隨著老師在桃樹(shù)的目送中依依不舍地離開(kāi)了桃花地。
三個(gè)星期后，我們?cè)俅翁みM(jìn)桃花地，桃花地中已不再是光禿禿的了，滿(mǎn)目所及都是桃花！我一眼就認(rèn)出了我栽的桃樹(shù)，也不知道是不是心里感覺(jué)，我覺(jué)得我栽的桃樹(shù)是開(kāi)花最多的，心中也為自己給大自然添上的這一抹綠而暗自高興。
通過(guò)這件事讓我明白，我們雖然還小，僅僅是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生，但是我們只要努力、肯學(xué)、敢嘗試、有擔(dān)當(dāng)，就可以做一些力所能及的事，為社會(huì)貢獻(xiàn)出一點(diǎn)力量，讓我們的家園變得更美麗。
這就是我成長(zhǎng)為新時(shí)代小好漢的一個(gè)小故事，你們有嗎？有的話(huà)記得分享哦！
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