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【精品】描寫景物小學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的描寫景物小學(xué)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫景物小學(xué)作文 篇1
秋天來了,到處瓜果飄香,碩果累累,絢麗多彩的景象。把我的思緒從綠色的夏日中帶到了金色的秋季,描繪出一幅秋天的圖畫。
天空藍得像一塊透明的藍玻璃。一朵朵白云有時像一群群歡樂的`綿羊,有時像一匹匹奔騰的駿馬,有時像一只只蹦跳的白兔。一群群大雁排著隊往南方飛,它們一會兒排成“人”字,一會兒排成“一”字。還邊飛邊鳴,好像在說:“朋友們,再見了,我要到南方過冬了,明年春天我還會飛回來!
遠處的山上長滿了楓樹,楓樹的葉子紛紛揚揚地飄落下來,像一只只金色的蝴蝶在空中飛舞。
山腳下一望無際的田野里,稻子笑彎了腰。遠遠望去,田野像金色的海洋,有時還能看見農(nóng)民伯伯割稻子運稻子的景象。
果園里碩果累累,黃澄澄的柿子像一個個燈籠高掛枝頭,紅彤彤的蘋果像一張張胖娃娃害羞的臉綻放的笑容,亮晶晶的葡萄像黑珍珠般透射出誘人的色彩,一個個梨子你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ亍?/p>
菊花仙子的顏色可多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……五顏六色,好看極了。菊花仙子的現(xiàn)狀也很好看,有的像爪子、有的像媽媽的卷發(fā)、還有的像一個大大的絨球。
我愛秋天這個美麗而豐富的季節(jié),又是一個充滿想象力的季節(jié)。我畫的秋天的圖畫是不是很美!
描寫景物小學(xué)作文 篇2
家鄉(xiāng)的秋天,果實累累,瓜果飄香,農(nóng)民伯伯的臉上總是帶著豐收的喜悅。
秋天,村口的銀杏樹格外耀眼,滿樹翠綠的葉子漸漸地變黃了,一陣風(fēng)吹來,一片片的小葉子在空中飛舞,像一只只美麗的蝴蝶,像一把把金色的小扇子。這無數(shù)的小金扇在空中隨風(fēng)搖曳,它們扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。
秋天,順著鄉(xiāng)間的小路望去,路旁的稻田里滿是人們忙碌的身影,到處都是汽油機嗡嗡的打米聲,金黃的稻谷被裝進了糧倉。廣闊無垠的田野又是另一翻景象,人們把稻草一把一把地捆在一起,立在田里涼干。它們像似田野的忠實“守衛(wèi)者”,站在那里一動不動的`。
秋天,在田野的中間有一座小山,那座小山猶如海中的小島。小山上有一片橘子林和一些其它的樹。其中有一棵不知名的大樹,秋風(fēng)吹掠去了它的外衣,只剩下光禿禿的樹桿,這也是我最欣賞的一棵樹了。雖然它光禿禿的,但是卻很討白鴿喜愛。白鴿們都喜歡在這棵樹上拍打著翅膀,并發(fā)出咕咕咕的叫聲,像是歡呼:“收割的季節(jié)到了,收割的季節(jié)到了!”
秋天,順著田野的盡頭望去,對面是一座不太高的山,山腳下有一排青松,半山上是一片變黃的灌木叢,這排翠綠的青松和半山上金黃的灌木叢連在了一起,中間有一條鮮明的分界線,像一塊雙色布鋪在山上。
我愛家鄉(xiāng)的秋天,愛她每一個角落的風(fēng)景,更愛那里盛情滿滿的人們。
描寫景物小學(xué)作文 篇3
我們的校園非常美麗!你到校園里來玩下,你就會舍不得離開了。
校園的左右邊都有個小花壇,花壇里有杜鵑,牡丹等等,數(shù)也數(shù)不看也看不完,真是應(yīng)有盡有,猶如全世界的花木都是從這延生,猶如這里有了數(shù)不完的花木,世界也就有了數(shù)不完的花木了。
每天清晨,天還沒有大亮,灰蒙蒙的看不清遠處的景物,我在上學(xué)的路上就能蒙蒙蘢蘢看到我們美麗的校園了。當(dāng)然,小花壇也看得到了。有許多還沒來過這里的人都以為是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿呢!等你走近了才發(fā)現(xiàn)不是什么鎮(zhèn)長或是什么高級人物的住宿,而是一所美麗的學(xué)校呢!
校園的花壇里還有條小溪將整個花壇饒過,平時還有許多小鳥在花壇里的'樹上嘰嘰喳喳地叫個不停。特別是清晨,還不熟悉學(xué)校環(huán)境的人會感覺到自己在人間仙境一樣。無憂無慮地看著這迷人的“人間仙境‘了,似乎你已經(jīng)把所有的煩惱都拋得九霄云外了!
這就是我們的校園.我愛我的校園!
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