【精選】小學(xué)的作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
我曾經(jīng)在春節(jié)聯(lián)歡晚會上看到過劉謙表演的魔術(shù)，這讓我對魔術(shù)充滿了好奇。20xx年的夏天，我和媽媽在漢博散步，“鷹笛魔術(shù)”這幾個字出現(xiàn)在我眼前時，讓我興奮不已。
鷹笛魔術(shù)室的“魔術(shù)師”給我們表演了一個“魔幻心”的魔術(shù)，她把兩顆紅心分別放到了她和我的手上，然后“魔術(shù)師”在我握緊的手上吹了一口氣，她的紅心就跑到了我的手上，因為第一次這么近距離的觀看魔術(shù)，讓我大開眼界，我喜歡“見證奇跡的時刻”，便報名參加了魔術(shù)師。
以前，我是有些膽小、不自信的女孩，但是在學(xué)習(xí)魔術(shù)的過程中，鷹笛魔術(shù)室的穆老師一直鼓勵我要大膽的'表演，展示魔術(shù)的魅力。就這樣，在老師的鼓勵下，我開始給家人、朋友進行魔術(shù)表演，慢慢的，我擁有了自信。
五年級第一學(xué)期，我們學(xué)校要舉行大隊委競選，而我有幸參加競選。這次的競選除了演講還增加了才藝表演。媽媽鼓勵我說“你既然學(xué)了魔術(shù)，那這次才藝就表演魔術(shù)好啦�！蹦吕蠋煄臀以O(shè)計了“紙袋出花箱”的遠(yuǎn)景魔術(shù)，這個魔術(shù)全程不說話，完全靠眼神肢體語言來表演。我反復(fù)練習(xí)，掌握魔術(shù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
競選大隊委那天，我發(fā)揮的很好，尤其是看見臺下那么多觀眾給我鼓掌，看見觀眾驚訝的表情，讓我很放松也很享受表演魔術(shù)的過程。最終我以排名第二的好成績光榮當(dāng)選了大隊委
魔術(shù)的魅力真大呀！它會讓你開心，讓你享受帶給觀眾的驚喜，還會讓你更加自信。
小學(xué)的作文 篇2
書香陣陣，凝成千古時光。
——題記
書架上陳列著各國名家的作品，輕輕地抽出一本，翻開，書房里徐徐充滿書墨獨特的香氣……
春風(fēng)十里書香遠(yuǎn)，詩詞千行氣韻長。那書墨香悠悠，如開得正好的蘭花散發(fā)出迷人的香氣，雖清淡而無形，卻似一個溫文爾雅的姑娘在緩緩訴說著世界歷史與人文滄桑，直把人的心魂都勾進去。裊裊書香，用它那獨特魅力，不急不躁地打開千古文明的大門，引導(dǎo)著人們領(lǐng)略渺渺茫茫。
從小就喜歡書香。打開一本書，先聞其香。一頭扎進書頁中，閉起眼睛，只用鼻子感受這孤獨的狂歡。感覺世界都安靜了，而那似有似無的香氣正輕輕撫摸著我的臉。就像品茶前先聞茶香，我從書香中感受到了書的命脈。貪婪的吸著，感受著，那夾雜著塵土的'清新與油墨的深沉的香氣從鼻尖一直抵達到腳后跟，全身上下的每一個細(xì)胞都是歡悅的。吸飽了一肚子書卷氣再看書，上面一個個字仿佛都仙氣十足，有一番神韻。
直到現(xiàn)在，書墨香依然是我生活中不可或缺的一部分，嗅著它淡淡的幽香，跟著它在書中遨游。從東至西，從南至北，從高山至平原，從江河至汪洋美景，從古至今，從中至外，一點點領(lǐng)略。從來不讀電子書，因為只有書香作伴才讀得進書。它幫我養(yǎng)成了讀書的習(xí)慣，帶我見證了唐詩宋詞委婉與豪壯，讓我認(rèn)識了各國文字理性的光芒。
一路書香，一路成長。書架上的書越積越多，每一本都翻過無數(shù)遍，就算只為書墨香，我也要一直讀書。書墨香的魅力最是清淡，也最是迷離，凝聚著無數(shù)美好與希望。我愛書香，更愛那書中的文化殿堂。
攜一縷書香……
小學(xué)的作文 篇3
寒假老師讓我們寫一篇以感動為話題的作文，細(xì)數(shù)最近發(fā)生的幾件事卻找不出一絲的感動。不是我不善于發(fā)現(xiàn)，而是我們的生活中真得少了許多感動的'元素。我只能重拾往事，重溫以前的那份感動。
那是一個晴朗的下午，我和媽媽逛玩商聯(lián)超市正朝門口走去�？匆娨晃活^發(fā)花白、身體發(fā)福的老大爺提著一大包東西顫巍巍地上樓梯。媽媽趕上前去說：老人家，我?guī)湍闾�！老人不信任地看了媽媽一眼，搖搖頭拒絕了，媽媽沒有堅持，而是小心地退到了老爺爺?shù)纳砗�。我像是得到什么暗示似的，急忙上前去攙扶老爺爺，奇怪的是老爺爺并沒有拒絕我，還沖我笑了笑。我將老爺爺扶到樓梯口，因為不是同路，我松開了老爺爺?shù)母觳�。老爺爺激動地說：謝謝你，好小伙子！我擺擺手后，笑著跑向了媽媽。
媽媽表揚了我，說我是一個有愛心的好孩子。令我疑惑不解的是：為什么老爺爺對媽媽的幫助視之不理，卻對我的幫助心存感激？
現(xiàn)在我找到了答案，隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，越來越多的人變得唯利是圖，勾心斗角。人和人之間攻擊得多了，幫助的少了；猜疑得多了，信任得少了。老大爺當(dāng)時一定懷疑媽媽以幫他為名拿走東西，而對于我這個真心幫助他的小學(xué)生，老爺爺當(dāng)然感動了。
最后，我想告訴大家一句話：不管社會怎樣發(fā)展變化，世上還是好人多！
小學(xué)的作文 篇4
我的第九個老對，長得最帥，學(xué)習(xí)最好，脾氣最好，胳膊最長，跳遠(yuǎn)最好。所有的優(yōu)點幾乎都在他的身上有所體現(xiàn)。
他是我們班的體委，我和他做老對以來，我的數(shù)學(xué)成績?nèi)找嬉婇L，以前的每一堂課都能聽見老師叫我的名字，現(xiàn)在也聽不到我的名字了，我感謝我的老對，把我的數(shù)學(xué)成績帶的那么好。
但是它閃閃發(fā)光的優(yōu)點，閃閃發(fā)光的`成績，總不能呆在我的身邊太久，我們才做了整整四個星期，其實我很謝謝我的老師，她讓我們多做了一個星期的老對，其實每一天早上都在祈禱，不想讓老師給我倆換位，但是不好的事情還是發(fā)生了，我的老對搬走了，搬到了離我很遠(yuǎn)的地方，我會偶爾回頭，看看我的學(xué)霸老對在干嘛，每一次看他，他都是在寫題，學(xué)霸就是這樣煉成的！
愚人節(jié)我說我喜歡你，但是后來你知道我是在開玩笑，你說不讓我再煩你，對不起我錯了。
清明節(jié)這一天我很難過
老對對不起，但是你聽說過一句話嗎？愚人節(jié)說的話都是真心話
小學(xué)的作文 篇5
每個人都有自己關(guān)于讀書的故事，那我的故事是什么呢？現(xiàn)在就來聽我慢慢講訴吧。
，有一次，我正在值日。準(zhǔn)備早早打掃完教室回家，當(dāng)我正準(zhǔn)備跨出教室門時。我一眼望見了徐慧敏正在聚精會神的看著一本書。看著那本書的精美畫面，我情不自禁地走了過去。徐慧敏【其實是我】見了，似乎猜透了我的小心思似的。忽然站起來對著我，道：喲，這不是今天值日生徐慧敏嘛。怎么了，竟然不掃地到我位子上來干嘛。她緊緊的把書抱在胸邊。我立刻變了嘴臉，笑瞇瞇地說：徐兒，你在看什么呀？這么入神。這是我小姨從英國帶回來的一本連環(huán)畫。能不能借我看一看？算了吧，我自己都沒看完，怎么能給你看呢？她高傲地對我說道。我于是幫她說了幾句好話，可她還不領(lǐng)情。然后，我又是幫她收拾書本，又是幫她抄作業(yè)，又是終于，她把那本書答應(yīng)借給我。我就像剛射出去的`箭一樣，飛到了我的座位上。我對這來之不易的書十分愛惜。我急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼貪婪的讀著。我越讀越帶勁兒了，我讀地如醉如癡、十分愜意。到了第二天，我才戀戀不舍地把書還給了徐慧敏。從中我體會到書中的智慧與樂趣，使我浮想聯(lián)翩。
莎士比亞說過：書籍是全世界的營養(yǎng)品。我認(rèn)為書，它是百寶箱，是知識的園地。讀書當(dāng)然有很多好處，它不僅能帶你周游世界，還能帶你進入宇宙之間。書可以改變?nèi)说囊簧�。我要在讀書中吸取營養(yǎng)，在讀書中成長，在讀書中了解歷史。
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