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關(guān)于美妙的大自然作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的美妙的大自然作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美妙的大自然作文 篇1
大自然的交響曲是美妙的。青蛙的蛙鳴，小鳥的鳴叫和風(fēng)兒吹過(guò)樹梢時(shí)那‘沙—沙—沙’的聲音組成的交響樂(lè)，是那么清脆、美妙。
小鳥因?yàn)橛兴{(lán)天,才能自由飛翔；大地因?yàn)橛行〔莸男戮G，才顯得如此生機(jī)勃勃；花兒因?yàn)橛芯G葉的扶持，才會(huì)如此美麗……這也許是我的`聯(lián)想。
當(dāng)聽到馬蹄聲時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己想快活的馬兒,奔馳在廣闊的原野上；當(dāng)聽到鳥耳鳴叫時(shí),你也許會(huì)聯(lián)想到自己像輕盈的鳥兒,翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中。
聽到海鷗的鳴叫，也許會(huì)讓你像到流浪街頭的孩子是那么讓人可憐；聽到�？薜穆曇簦苍S會(huì)讓你聯(lián)想到自己的父母是那么需要自己的愛。
那是一首美妙的詩(shī),讓人悲傷但不過(guò)份，讓人歡樂(lè)但不過(guò)多。大自然的聲音就像一首美妙的詩(shī)，可以讓人歡，也可以讓人悲。
大自然的聲音還有許多，但每一種聲音都有著不同的音符。聲音可以粗纊，可以細(xì)潔。
每一個(gè)人都要有廣大的胸懷，得饒人處且饒人，像大自然一樣，我們?nèi)祟惪撤淠�，開采礦物，但后來(lái)她還是來(lái)幫助我們?nèi)祟悺?/p>
傾聽大自然的聲音，學(xué)會(huì)從不斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，學(xué)會(huì)一首詩(shī)，用自己的知識(shí)去點(diǎn)綴這一首詩(shī)，用自己的聲音唱出這首詩(shī)。
人生如詩(shī)，只有用聲音唱出來(lái)才可以讓這首詩(shī)更加好。人生如畫，只能用汗水去填補(bǔ)失去的五種色彩。
大自然的聲音就像心靈的起跑點(diǎn)，只有突破這一觀點(diǎn)，才會(huì)打開自己心靈的跑道。
傾聽大自然的那種美妙的聲音吧！學(xué)會(huì)人生的交響樂(lè)。
美妙的大自然作文 篇2
要說(shuō)誰(shuí)是世界上最偉大的歌唱家，非大自然莫屬，她演奏的樂(lè)曲美妙動(dòng)聽，當(dāng)然我們得用心去傾聽。
早春時(shí)節(jié)，鳥兒們“嘰嘰喳喳”開始了一場(chǎng)熱鬧的音樂(lè)會(huì)，先是百靈領(lǐng)唱，接著杜鵑開始獨(dú)唱，其它的鳥兒也一起跟著附和著唱起和聲，他們的歌聲時(shí)而高亢嘹亮，時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)。春雷“隆隆”敲鑼打鼓地在向大家宣布，它是春天的使者，春天來(lái)了！河面上的浮冰被小河哥哥用巨大的力量撕裂了，傳出“咔嚓，咔嚓”的響聲；如果你再用心去聆聽，可能還會(huì)聽到一陣春風(fēng)拂過(guò)，柳樹抽出新芽，嫩枝隨風(fēng)擺動(dòng)，小草破土而出，好奇地伸出自己的小腦袋，向外張望。
每當(dāng)盛夏來(lái)臨，小蟲子們就吵鬧起來(lái)了，“唧唧……”整個(gè)夏天都不知疲倦地鳴叫著。它們你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)著夏天的顏色，有的說(shuō)是綠色，有的說(shuō)是紅色……一只小蟲子說(shuō)道：“你們說(shuō)得都對(duì)，夏天是彩色的，像那翠綠的大樹，紅艷的'小花，棕色的樹干，銀色的魚蝦……”一看到燕子低飛，我就知道要下雨了，只聽雷聲一響“轟隆隆”，震耳欲聾的雷聲一停，夏雨就“噼里啪啦”地下起來(lái)了。一道閃電劃破天空發(fā)出“咔嚓”的聲響，好似要把頭頂?shù)臑踉扑洪_一般。
暮秋將至，風(fēng)呼呼地刮著，吹得樹葉沙沙作響，小葉子們迫不及待地從媽媽懷抱里跳出來(lái)，去自己闖天下了。隨著落葉而歸的還有花和草，但小草們并不氣餒，也不為自己的枯黃而傷心難過(guò)，它們等待著明年春天的重生。正如詩(shī)中說(shuō)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
寒冬伴雪而來(lái)，一整個(gè)冬天都可以聆聽到雪花輕柔地飄落下來(lái)，那漫天飛舞的雪花如蘆花似柳絮，像片片潔白輕柔的鵝毛，又宛如一只只銀蝶在空中飛舞，舞姿飄逸。在寒冬里最熱鬧的就是孩子們的笑聲了，每當(dāng)我們踩在厚厚的雪毯上時(shí)都會(huì)從腳下傳出“咯吱咯吱”的響聲，身后留下一串串深深的小腳印。孩子們堆雪人、打雪仗的笑聲在空中回蕩。
如果你用心去聆聽，就會(huì)聽到更多大自然美妙的聲音，也會(huì)感受到這聲音中蘊(yùn)含的無(wú)窮樂(lè)趣。
美妙的大自然作文 篇3
大自然的聲音是美妙的，只要你細(xì)細(xì)地聽，就能感覺(jué)到。
春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)了。你瞧！小鳥早早起了床，唱著動(dòng)聽的歌謠。它們有的站在茂盛的樹枝上，發(fā)出“嘰嘰喳喳”的聲音，好像在向我們問(wèn)好；有的歇在電線竿上，叫著“起床了起床了”，告訴我們上學(xué)了不能太懶惰；有的飛在蔚藍(lán)的天空，像在游泳池里游泳。“嗒嗒嗒……”呦！下雨了，那聲音多歡快呀！
春姑娘優(yōu)雅地退了場(chǎng)，頑皮的夏哥哥上場(chǎng)了。小狗耷拉著腦袋，低聲地叫著：“汪汪，汪汪……”如同做錯(cuò)事的孩子；青蛙熱得躲在荷葉底下“呱呱”地叫著，好像在說(shuō)：“荷葉傘好涼快啊！”知了出場(chǎng)了，不停地叫著：“知了知了……”猶如在為人們報(bào)喜呢！
秋姑娘上場(chǎng)了，果園里一片豐收的景象。只聽見“砰”的一聲，石榴姐妹露出了自己甜美純真的.笑臉。秋姑娘為世界充填甜蜜和幸福感。
冬小弟興奮極了，直接跳上了舞臺(tái)。北風(fēng)“呼呼”地刮著，一條小狗正躺在屋子里的火爐旁“呼嚕�！彼笥X(jué)，而小朋友們卻穿著棉衣出去玩了。
啊！大自然的聲音多么美妙！
美妙的大自然作文 篇4
《春之歌》開唱了。美麗的迎春花開了萬(wàn)物復(fù)蘇。麻雀兒站在枝頭搖頭晃腦地唱了出來(lái)“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳……”好似自己是個(gè)音樂(lè)指揮家，喚醒了大家。勤勞的蜜蜂扇動(dòng)著他那充滿音樂(lè)天賦“嗡嗡嗡嗡……”地去采花蜜，啄木鳥“咄咄”地為樹林大叔捉害蟲�？耧L(fēng)來(lái)了“呼呼。呼呼……”地吹著，嫩葉“沙沙，沙沙……”地響�！洞褐琛氛媸敲烂顭o(wú)比。
《夏之歌》來(lái)了。雷陣雨吼叫著�！稗Z隆轟隆……”，雨“嘩啦嘩啦……”的下著。草叢里的蟈蟈放開了歌喉，“啯啯啯……”的`唱了出來(lái)。蟈蟈的粉絲學(xué)起蟈蟈的歌聲也“啯啯啯……”地大聲唱了出來(lái)。
《秋之歌》即將來(lái)臨。青蛙為了歡迎秋之歌的到來(lái)，左“呱呱呱“，右”呱呱呱“，蹦來(lái)跳去，歡樂(lè)無(wú)比。樹上的果實(shí)熟了，大雁排成一個(gè)人字型，“撲哧撲哧”地向南飛去�！肚镏琛肥鞘郎溪�(dú)一無(wú)二的。
《冬之歌》雖然沒(méi)《秋之歌》好聽，但很樸素。小蛇們“嘶嘶嘶嘶……”，烏龜也“叭叭叭叭……”地爬進(jìn)洞去。
大自然的音響真好聽!它可以讓人輕松。
美妙的大自然作文 篇5
大自然的美妙無(wú)奇不有，常常有令人嘆為觀止的事情發(fā)生。像小草姐姐、夕陽(yáng)爺爺、星星寶寶、月亮姑娘、白云哥哥、風(fēng)姐姐等。
路邊的小草姐姐，從石縫中綻放出來(lái)，她們?cè)谡宫F(xiàn)生命的力量。她們手牽手為大地織出一片綠地毯，不怕風(fēng)吹也不怕雨打，保護(hù)著自己的'兄弟姐妹。我喜歡躺在她們的懷里，盡情享受大地的溫暖，欣賞夕陽(yáng)爺爺猶如黃橙橙的橘子皮，乘著浮云西斜。
當(dāng)大地?cái)n上一片黑暗時(shí)，我仰望著天空中的星星寶寶。星星寶寶像寶石一樣亮晶晶，把一大片天空變成鉆石王國(guó)。美麗的月姑娘翩然出現(xiàn)，這時(shí)皎潔的月光，秋蟬的鳴叫，成了最美的裝飾，月姑娘正率領(lǐng)著千萬(wàn)個(gè)身鑲鉆石的武士下窺大地。只要月亮姑娘對(duì)我笑，我就會(huì)被深深吸引住。
當(dāng)太陽(yáng)公公再度降臨大地時(shí)，蔚藍(lán)的天空中有柔軟的棉花糖，那就是白云哥哥。每當(dāng)風(fēng)姐姐一生氣，白云哥就會(huì)帶著他的兄弟姐妹一起逃跑。彷彿風(fēng)姐姐是一個(gè)魔術(shù)師的指揮棒，真是有趣啊！
我喜歡暢游在大自然中，盡情享受它帶來(lái)的驚奇與贊嘆。能生活在如此動(dòng)人的地球上，我真的想大聲歌頌大自然真是美不勝收！
美妙的大自然作文 篇6
“吵”，用這個(gè)字來(lái)形容現(xiàn)在的生活，真的是不為過(guò)。飛機(jī)飛過(guò)、汽車經(jīng)過(guò)、市場(chǎng)叫賣的聲音，都很吵。聽了那么多噪音，不知各位是否曾丟下工作和一切煩惱，到森林中傾聽大自然的聲音。
踏入草原，微風(fēng)輕拂著草地，使草原變成到綠色海浪向我這過(guò)來(lái)。草被風(fēng)吹拂時(shí)的“沙沙！” 聲將為我演奏一場(chǎng)絕妙的圖舞曲。到了晚上，當(dāng)我躺在草原上細(xì)數(shù)繁星時(shí)，大自然也正在用它的方式跟我對(duì)話。當(dāng)帶有青草香的風(fēng)吹拂過(guò)我的臉，草原似乎透過(guò)風(fēng)來(lái)向我說(shuō)它的'故事。
但，一旦踏入森林，我馬上感覺(jué)到那與草原完全不同的氣勢(shì)。草原是和平、柔和的氣息，而森林則是雄壯、悠久、神祕(mì)和生存的緊張氣氛。走在森林里，我為這些可能都當(dāng)我阿公的樹林生命力而感到驚訝。有些樹被雷擊中而分成兩半，但仍由兩半之間長(zhǎng)出新芽。有些數(shù)已被盜伐者給砍掉了，但是卻堅(jiān)強(qiáng)的在殘存的樹干旁掌出新芽。我心想，或許在我行走的當(dāng)下，全世界又有幾百人自殺身亡，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法像樹木一樣，承擔(dān)壓力吧！大自然有許多話想說(shuō)，但是人類卻無(wú)法去傾聽！環(huán)保一直在提出，卻一直沒(méi)有下落�；蛟S跟我的一部電影里一樣，說(shuō)：“議員們通常會(huì)忽略環(huán)保法案，而去支持企業(yè)。那是因?yàn)闃淠緵](méi)有投票權(quán)�！边@句或我至今未忘。希望往后日子里，有一天，我們大家都會(huì)去傾聽－大自然無(wú)言的抗議。
美妙的大自然作文 篇7
淅瀝瀝，淅瀝瀝……雨就在我不知不覺(jué)的時(shí)候下下來(lái)了，那聲音像一千個(gè)擁有動(dòng)聽歌聲的歌唱家在歌唱一首首優(yōu)美而又悅耳的小曲，又像有許多可愛的小動(dòng)物們?cè)跒檫@歡快的小雨伴奏……那真是大自然美妙之處��！
細(xì)細(xì)傾聽好像有人在說(shuō)話似的，是誰(shuí)呢，是誰(shuí)在說(shuō)話呢？不會(huì)是小動(dòng)物們吧，走我們?nèi)ヂ犅牽此麄冊(cè)谡f(shuō)些什么呢？“你看，水面上的漣漪多么的美��！像你一樣的美�！鼻嗤芟壬鷮�(duì)他美麗的新娘說(shuō)道。“哦，是嗎，我親愛的先生那我們把其他小動(dòng)物給叫來(lái)來(lái)合奏一曲吧？”好啊，我親愛的！”美麗的新娘對(duì)他帥氣的先生說(shuō)道，青蛙先生點(diǎn)一點(diǎn)頭就去找了�！拔沂且恢恍⌒⌒⌒▲B，怎樣飛都飛不高啊……！”小鳥姑娘每天早上都用它美妙的歌聲來(lái)喚醒沉睡的高山和熟睡的村民們、因此村民們就對(duì)這只小鳥產(chǎn)生了好的印象，歌聲里怎能少了蝴蝶姐姐的伴舞呢！蝴蝶姐姐像公園里一位婀挪多姿的少女在翩翩起舞，又像一位舞蹈家在用她那無(wú)人能比的舞姿跳了起來(lái)。真是令人贊不絕口��！咦！樂(lè)聲呢？我怎么沒(méi)聽見啊？還有那令人贊不絕口的舞蹈哪去了��？“隱形的翅膀，愿你地久比天長(zhǎng)，哪里有夢(mèng)就飛多遠(yuǎn)吧！”哇！不愧是天籟之音��！你要是認(rèn)真的用心去傾聽那奇妙無(wú)比的雨聲相信你也能聽見這天籟之音！
聽完了這動(dòng)人心弦的.聲音，看完了這優(yōu)美的舞蹈，接下來(lái)就讓我們用大自然給我們的雨聲去用心感受一下吧！我輕輕的閉上了眼睛我仿佛看見一片世外桃源，那里沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有爭(zhēng)執(zhí)，也沒(méi)有一些讓人心煩意亂的事情，滿世界都是花的世界，色彩的海洋，那是那么的美，那么的讓人心情舒暢，最吸引我的還數(shù)那分外妖嬈的火紅般的紅玫瑰，它散發(fā)出一種清香那種香味是在家鄉(xiāng)聞不到的，是意想不到的，是讓你永遠(yuǎn)不忘記這一段難忘的回憶……
大自然中雨聲是其中的一小部分，當(dāng)然，大自然有許多奇妙的東西和一些奧秘等著你去尋找，去發(fā)現(xiàn)，他不在意你有沒(méi)有去尋找，他只在意你有沒(méi)有用心去尋找，去發(fā)現(xiàn)。
美妙的大自然作文 篇8
一天中午，媽媽打電話叫我們下樓吃飯。我以最快速度趕了下來(lái)，當(dāng)我走出了樓房。不知什么，讓我停下了腳步，啊!
我聞到了一股又香又淡的氣息。我想，是那可愛的小草發(fā)出那又香又淡的氣息嗎?還是那嬌艷的花朵呢......停我所想的都不對(duì)，這應(yīng)該就是大自然美妙的一部分吧!
想到這兒，我的那小小的耳朵聽到了一陣陣動(dòng)聽的歡笑聲。原來(lái)是大樹媽媽和它的'那些活潑可愛的孩子們一起快樂(lè)的玩耍著;是小草們正在開派對(duì);是花兒們正在歡迎風(fēng)姑姑參加它們迎接春天的快樂(lè)時(shí)光舞會(huì)!
突然，只聽一陣沙沙聲，一片樹葉無(wú)辜地飄到我的雙手上。我仔細(xì)的觀察著，我發(fā)現(xiàn)樹葉上有著七通八達(dá)的路線。想到這兒，貪吃的我想嘗一嘗它的味道是甜的，還是苦的。我輕輕地從樹葉上辦開一點(diǎn)點(diǎn)來(lái)，輕輕地把小樹放到舌頭上，啊!好苦呀!我急忙跑去喝水，連續(xù)喝了3杯水，才去除口里的苦味�？粗@片葉子，我想：這片葉子落在我手里也許它會(huì)給我?guī)?lái)幫助。所以，我把它做為我的標(biāo)本。
"吃飯了!”媽媽大聲叫道。我趕快跑去吃飯。我想：原來(lái)認(rèn)真觀察大自然，會(huì)有許多讓你驚奇的事。我真想大聲地說(shuō)：“大自然太美妙了，太有趣了!我愛大自然!”
美妙的大自然作文 篇9
大自然是一曲美妙的交響樂(lè)，那聲音時(shí)而底細(xì)，時(shí)而洪大；時(shí)而沉重，時(shí)而輕快……
躺在大地爺爺?shù)纳砩涎鐾炜眨欢涠溲┌椎脑苾罕阌橙胙酆�，這些云姿態(tài)萬(wàn)千，有的像四蹄生風(fēng)的白馬，有的像頑皮可愛的小狗有的像高貴脫俗的波斯貓……美麗極了！不一會(huì)兒，一只小鳥“吱吱喳喳”地唱著美妙的歡歌，飛落在一棵大樹上，好像在為小伙伴們表演呢。
“咔嚓咔嚓——”小動(dòng)物們踩著枯枝爛葉跑來(lái)跑去，發(fā)出陣陣快樂(lè)的情鳴�！斑恪恪�
羊群悠然自得地吃著鮮嫩的青草；一會(huì)兒，小刺猬也跑出來(lái)找食物了，只聽“咔嚓”一聲，一個(gè)紅通通的大蘋果淘氣地“跑”上了小刺猬的'背……
繼續(xù)向縱深行進(jìn)，便來(lái)到了一條條小河邊，河水“嘩嘩”地流淌著，“嘎——嘎——”鴨媽媽帶著小鴨來(lái)學(xué)游泳啦！只聽“撲通撲通”小鴨們跳下了水，用腳蹼劃水，水面上不時(shí)傳來(lái)“淙淙”聲……
��！大自然，你就像一個(gè)美麗的演奏家，創(chuàng)造出一曲曲美妙的旋律！
美妙的大自然作文 篇10
大自然好是一個(gè)“酷我音樂(lè)盒”，它有許多美妙的音響，令人百聽不厭，叫人心曠神怡。
我愛雷聲。“轟隆隆，轟隆隆——”雷公公是不是感冒了呀？怎么老是打哈欠？雷公公打的哈欠聲也太大了，在樹枝上唱歌的小鳥被嚇跑了，在荷葉上奏樂(lè)的青蛙被嚇得跳出小河，和小魚兒玩耍去了……雷公公的哈欠聲，尤如千萬(wàn)匹駿馬在奔騰，又好像千萬(wàn)頭雄獅在怒吼。
我愛雨聲�！吧忱怖�，沙啦啦——”由遠(yuǎn)而近，一場(chǎng)大雨來(lái)了。天地渾成一體，形成一幅壯觀的雨簾。雨，落在地上，濺起一朵朵美麗的.水花。屋檐下，雨水像斷了線的珍珠，不斷地往下落，滴嗒滴嗒……彈奏的是一首悠悠的小令。
我愛蛙聲�！斑蛇蛇�，呱呱呱——”雨過(guò)天晴，青蛙王子和青蛙公主們一個(gè)個(gè)蹬在玉盤似的荷葉上，不知是在炫耀自己的美麗打扮，還是在展示自己甜美的歌喉�！斑蛇蛇伞眱A聽青蛙的演奏，我也不由得輕輕吟誦“稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片……”
我愛溪水聲�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩——”你聽，小溪又在彈琴了，溪流上漂浮著白色的、粉紅色的花瓣，緩緩地向遠(yuǎn)方流去。清清的小溪，你要這些美麗的花瓣帶到哪里？花瓣中也有我美麗的夢(mèng)想！
我愛蜜蜂聲�！拔宋宋�，嗡嗡嗡——”金燦燦的油菜花叢中，勤勞的蜜蜂邊歌邊舞。那動(dòng)聽的歌聲，引得喜鵲亮開了嗓子“喳喳喳”，惹得麻雀情不自禁“嘰嘰嘰”……大自然，你真是一位天才的歌唱家！我愛大自然美妙的音響。
點(diǎn)評(píng)：小作者以大自然美妙的聲音為主題，以擬聲詞為主線貫穿全文，非常細(xì)膩地描寫了“雷聲、雨聲、蛙聲、小溪流水聲和蜜蜂嗡嗡嗡的叫聲”。文章運(yùn)用了擬人、比喻等方法，并展開合理的想象，把大自然的一些聲響寫得形象逼真。讀作文，仿佛耳邊響起一曲悠悠小令。
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