實用的快樂作文四篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的快樂作文4篇，希望對大家有所幫助。
快樂作文 篇1
星期天，天氣晴朗，陽光明媚，天空是一片蔚藍。我的心情也如天空一般明朗。為什么呢？因為野生動物世界舉行了一次全區(qū)的植樹活動，學校讓我、吳學明和三（2）班的幾位同學一起去。
到了那里，導游阿姨向我們介紹了幾位領導。接著，一位叔叔又告訴我們應該怎樣植樹。他一邊說，一邊示范：首先用鏟子把泥坑挖得深一點，接著將小樹種到挖好的泥坑里，用腳把泥土踩實，這樣風不容易把樹吹倒；最后一層層的鋪上土，一共鋪四層，讓泥土高過地面。
叔叔的動作真是麻利！三下五除二，一棵小樹栽好了。輪到自己了，真是看看一回事，做做又是另一碼事，我和老師同學累得滿頭大汗，可是樹苗依舊不聽話的東倒西歪。最后，還是在工作人員的幫助下，樹苗才穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦铝烁?/p>
植完了樹，大家到“藍寶石演義場”看了一場精彩的演出。這些節(jié)目有的有趣，有的驚險，既有動物的表演，也有人的表演。我覺得最驚險的就數(shù)人的表演了，這也是最后一場演出，算是一個雜技吧。參與表演的是3個和我同齡的小孩，只見他們在“死亡輪”上走路、跳繩……有幾次差點要掉下去，看得我心驚膽戰(zhàn)，真不知他們哪來的勇氣。
或許是干得累了，看完演出我的肚子嘰里咕嚕地想個沒完。幸好米飯、蔬菜、魚肉幫助我擺平了這不安分的腸胃。填飽了肚子，我們開始了下午的'參觀活動，各式各樣的動物忙不迭地跳進我的視野。這當中最有趣的恐怕要數(shù)“三毛”吃食了。別納悶，此“三毛”非彼“三毛”它是一只猩猩。這個“三毛”可有點嬌氣，吃食時還得講究“心情”呢！瞧瞧，“三毛”正玩得開心呢，飼養(yǎng)員卻把它拉到凳子上，讓它吃食。它立刻卻露出一副“不情愿”的樣子：那食物剛一到嘴邊，就落了地。真正是“牛不喝水強按頭！”飼養(yǎng)員費了九牛二虎之力，終于一片蘋果塞進了“三毛”的大嘴巴里。
快樂的時光總是過得飛快，到了該回去的時候了，我心里默默地說著再見。杭州野生動物世界！一個能給我快樂的地方，是你讓我知道了有些事看起來簡單，做起來難，比如這次的植樹活動；也是你使我知道了杭州有這么一個“人間天堂”！
回家的路上，我總惦記著我和老師同學共同栽下小樹，不知它會不會“勇敢”的活下去呢？，我相信，它一定會和我一樣快快樂樂地長大，長成一株強壯的綠樹，保護祖國的生態(tài)，為人民造福的！！
快樂作文 篇2
過年了！過年了！小孩子們個個穿了新衣裳，“砰！”瞧那個調皮的小孩正在放炮呢。
大人可是有的忙嘍！要買年貨，這不大街上人來人往，“媽媽，我要這個，還有那個！”雖然外面很冷，但那甜甜的糖果怎能不叫我們小孩喜愛呢？剛買回來的牛奶糖就被我一口一個的吃完了。
過春節(jié)，少不了的就是吃餃子了。只聽噼！噼！啪！啪！的一聲響，那是爸爸在放鞭炮，把我從夢中吵醒了，白白胖胖的餃子貪婪的睡在盤子里，媽媽說：“其中有一個餃子里有一枚硬幣，誰要吃到它，可是有一年的好運氣哦！”我拿起筷子夾起餃子就往嘴里塞，一連吃了十多個，怎么還不見硬幣，我氣呼呼的拿了一個餃子往嘴里一塞，用勁一咬，“��！我的牙�！币幌掳炎炖锏臇|西吐了出來，原來硬幣在這里，雖然牙被弄掉了，我依然很開心。
在后面的幾天里，我們干了許多有“意義”的事，在窗戶上，看見有一位年輕的阿姨拖著行李箱，我就放了一炮，她嚇得跑了起來，這不增加了她的速度嗎？
正月十五終于到了，黑暗的天空中頓時被那五顏六色的`煙花裝飾的那么美麗，我沖了出去，回來時給大人們講述著那美麗的夜晚，還有那永遠也不會熄滅的孔明燈。
十五過完后就快開學了，但那一幕幕會經(jīng)常浮現(xiàn)在我的面前。
快樂作文 篇3
20xx年的春節(jié)過得可真快樂�。�
過年那天，家家戶戶的門上都貼上了春聯(lián)，還貼上了“�！弊�，有的“福”字還倒著貼，象征著福氣的到來。我們家的門上也貼上了對聯(lián)。上聯(lián)是：新春如意全家福；下聯(lián)是：龍年大吉滿門財。橫批是：龍年好運。各家的陽臺上都掛上了火紅的`燈籠，燈籠映紅了笑臉，映紅了陽臺，映紅了小區(qū)。屋內(nèi)充滿了菜肴的香味，聽著動聽優(yōu)美的歌聲，家人一片歡聲笑語。外面的鞭炮聲此起彼伏，響個不停；各種各樣的煙花競相沖上天空，綻放著五顏六色的花雨和絢麗多彩的光環(huán)，把夜空點綴得像花的海洋一樣美麗。��！真是“火樹銀花不夜天！”
當！當！當！新年的鐘聲敲響了。我急忙站了起來，三步并成兩步走到爺爺面前，恭恭敬敬地行了個禮，笑著高興地說：“祝爺爺新年快樂！身體安康！幸福吉祥！”
爺爺親切地把我摟在懷里，從衣兜里拿出一個大紅包，扶摸著我的頭笑呵呵地說：“寶寶，這是給你的壓歲錢。祝你健康成長！學習進步！”
奶奶從爺爺?shù)氖种邪彦X接過來，輕輕地把錢揣進我的衣兜里，拉著我的小手，慈祥微笑地說：“乖孫兒，把錢留好，以后買學習用品時再用�！�
我非常激動，興奮的大聲地說：“謝謝爺爺！謝謝奶奶！”
這個新年過得可真幸福、真快樂��！
快樂作文 篇4
明天就是六一兒童節(jié)了，不知道老師會怎么安排呢？下課時，我還想著，上課了，何老師邁著輕盈的步子走到講臺上，笑瞇瞇地對我們說：“明天就是六一兒童節(jié)了，現(xiàn)在我來說下活動的安排。早上，大家一來學校休息一下，就去看頒獎典禮，之后再回班玩猜詞游戲……�！�
第二天，也就是六一兒童節(jié)，同學們都興致勃勃地來到學校，在操場上看完了頒獎典禮，就回了班。
游戲開始了，老師先叫了二位同學上來，問：“你們誰猜，誰比劃？”二們同學都選了自己喜歡的之后，老師把一張寫有“尾巴”的詞放在猜的同學頭上，對比劃的同學說：“你在比劃的時候也可以說話，不過，不能說出詞中的字，小學三年級作文《作文 一次快樂的“六一”活動》�！蹦莻�同學大叫道：“松鼠的后邊長的是什么？”猜的同學想了半晌，才吐出三個字：“大尾巴�！北葎澋耐瑢W急了：“尾巴是……”他還沒說完，突然想起了規(guī)則，就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說：“出現(xiàn)詞中的字了，換一組”。第二組的同學選好了自己喜歡的.，老師就把一張寫有書桌的一張紙放在要猜的同學的頭上，那個比劃的同學說：“我們寫作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒？”那個同學想了很久都沒有想到，大家都為他著急了，這時老師說：”開始倒數(shù)，10、9、8、……”，那個同學突然叫道：“是書桌！”老師開心地說：“答對了！”說著，拿出了兩枝筆送給他們，大家羨慕極了，游戲繼續(xù)……。
時間飛逝，轉眼又到回家的時間了，我們依依不舍地走出了校園，心想：“這可真是個快樂的六一��！
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