【精華】四年級優(yōu)秀作文錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級優(yōu)秀作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
人們總是說活著要有目標(biāo),要知道自己該干什么,這樣才算是一個活著的人,要不然就是行尸走肉,漫無目的地游蕩。而我現(xiàn)在卻時常感到很迷茫,不知道自己該干什么,那是不是就說我是一塊行尸走肉呢?
我很喜歡打籃球,更喜歡上網(wǎng)。因此我平日里無時不刻不在想著這兩件事,一想起玩的時候的樣子就興奮無比,可一到玩的時候卻又感到心里空落落的。打球的時候還好一些,因為不停地在運動,所以沒法去想別的事。而坐在電腦桌前,大腦在思考怎樣通關(guān)時,也會突然陷入沉思,我該干什么?難道就這樣一直玩游戲?頓時就對游戲失去了興趣,可還是在不停地擺弄著。這是我就感到無比的迷茫,心里生出一種無名的`恐懼。
我知道我們現(xiàn)在的任務(wù)是學(xué)習(xí),等到將來長大了就能好好享受人生的歡樂了?墒俏椰F(xiàn)在卻絲毫沒有看到未來的希望。整天就想著玩,可玩起來馬上又覺得沒勁,又失去了興趣。這樣我就陷入一種空洞的恐懼之中,我到底該干什么?心里亂糟糟的,因此做啥事也做不好。平日里想玩,學(xué)習(xí)落下去了;假日里玩了,又失去了興趣。我現(xiàn)在的生活已經(jīng)進(jìn)入了一個惡性循環(huán),真是太倒霉了!
老爸很喜歡打牌,每天都泡在牌館里。為此我和我媽媽都沒少批評過他,覺得他不務(wù)正業(yè),整日游手好閑,好吃懶做?墒亲屑(xì)一想,如果他不去打牌,那他又會對什么事感興趣呢?讓他去酗酒?顯然不可能。打球?下象棋?跳街舞?都不可能!因此可以說,他離開了牌就會變得和我一樣——無事可做,煩得要死。想到這里,我便開始有些理解他了。
老天哪,你什么時候才能讓我走出迷茫,走出困惑,見到美好的未來呢?
四年級優(yōu)秀作文 篇2
每個人生下來都與眾不同,每個人都很獨特,每個人都有自己的想法和思維,一生都去模仿別人的人,這一生自然失去了原本的價值,失去了原本生命中所散發(fā)的光芒。
歌德曾經(jīng)說過,要成長,必須獨創(chuàng)才行。獨創(chuàng)是一種創(chuàng)新,而要獨自創(chuàng)客需要獨創(chuàng)的勇氣。
我曾經(jīng)有過很多朋友,他們性格不同,相貌不同,他們曾經(jīng)帶給我一絲憂傷,他們令我難忘,但是,我永遠(yuǎn)記得成長路上只有獨自創(chuàng)新才能更好地成長。
我從三年級開始接觸創(chuàng)客,那時,哥哥就對我說:“創(chuàng)客是一種獨特的做法和創(chuàng)作,可以模仿別人的一種精神,但在物質(zhì)這一方面則不能模仿!睆拇耍颐靼琢,創(chuàng)客不能模仿,要把自己的獨特在創(chuàng)客中展示出來。讓自己去學(xué)習(xí)更多的東西,學(xué)習(xí)一些自己從未接觸過的東西。
我和創(chuàng)客成了朋友,我又把它介紹給我的其他朋友們,他們也慢慢喜歡上了創(chuàng)客,我們一起繪畫、手工制作,去嘗試自己沒有做過的`東西。在創(chuàng)客作品中漸漸把最好的自己展示出來。
創(chuàng)客與其說是我最難忘的朋友,不如說是我的一位恩師,它給予我智慧,它讓我學(xué)會了獨自創(chuàng)新和自己思考問題。創(chuàng)客永遠(yuǎn)是我最難忘的朋友!
四年級優(yōu)秀作文 篇3
我的鄰居中有一位慈祥的老奶奶。她是我鋼琴老師的婆婆,50來歲,黑頭發(fā)里夾雜著幾根銀絲,臉上布滿了刀刻似的皺紋,微駝著背……她見了人,總是笑瞇瞇的.,可一張口就不尋常了,"ba,ba,ba"……讓人聽不懂。原來,她小時候發(fā)高燒因治療不及時,不幸成了聾啞人。老奶奶雖然說話有障礙,但從不自卑,還很樂意跟別人打交道。炎炎夏日,吃過晚飯,她都會到樓下和大家一起乘涼,一邊打著手語一邊“ba,ba,ba”地說個不停。有時,她還會比劃出幾個滑稽的動作,逗得大家哈哈大笑。有一次,老奶奶看見我在樓下跳繩,興高采烈地拿起一條繩子,比劃著要跟我比賽。你瞧,她像小姑娘一樣,一蹦一跳的,不時歡快地笑著,那笑聲中洋溢著濃濃的童真!我被她的情緒感染著,跳得更歡了。我們一老一少玩得不亦樂乎!
老奶奶不但樂觀,還很關(guān)心人。有一天,我像往常一樣去她家練鋼琴。這時,她那三歲的孫女正準(zhǔn)備喝牛奶。她見了,就把牛奶端到我面前,打著手語讓我喝下,然后再回廚房拿了一瓶遞給小孫女。
喝完牛奶,我就練琴去了。那天,我剛接觸新曲子—《小奏鳴曲》,覺得它太難了,看著那密密麻麻的五線譜,頭就變大。我百無聊賴提起兩手,玩起了“石頭剪刀布”。這時,老奶奶眉頭緊鎖著出現(xiàn)在我身邊,急切地打著手語,"ba,ba,ba”的聲音也提高了八度。她急切地望著我,那眼神似乎在說:“這首曲子是比較難,但你不能因此失去信心!要認(rèn)真練習(xí)!”我不由得臉紅了:
“是啊,她一個殘疾人是這樣的上進(jìn)!而我呢?……”想著想著,我恢復(fù)了信心。在她的陪伴和鼓勵下,我用心地練習(xí)。終于,不到一小時,我就能熟練地彈奏了。她笑了,我也笑了。
這真是位不尋常的鄰居!她樂觀,她友善,她頑強(qiáng),她讓自己的每一天充滿著陽光!我為有這樣的鄰居而感到驕傲!
四年級優(yōu)秀作文 篇4
親愛的爸爸:
您好!這幾天你不在我身邊。我也不知道你怎么樣了,借這次機(jī)會,我順便問一下你。你在那是工作順利嗎?身體還好嗎?
爸爸,你也許會納悶,我一般不會給你寫信的,可為什么今天我又給你寫這封信呢?爸爸,學(xué)校搞了一次活動,名稱就叫“爭做廉潔小衛(wèi)士”。這次活動的主要目的就是要用這次活動來提醒人們:“要做一個廉潔、正直的人,千萬不要貪污!
爸爸,在這五彩繽紛、紛繁復(fù)雜的世界中,充滿了無窮的樂趣,也存在著太多的誘惑。有的人志存高遠(yuǎn),常在學(xué)習(xí)、工作、生活中自警、自律、廉潔奉公,潔身自好,不為名利所誘惑而深受人們的尊敬;有的'人目光短淺,見利忘義,在名利面前喪失良心,失去了自我。比如說包拯,他秉公無私,深受人們歡迎,像那些貪財?shù)娜,遲早會被人們唾棄的。
生活中也有許多目光短淺,見利忘義的人:為了達(dá)到自己的目的,不擇手段。
爸爸,如果你遇到這種事,我希望你能慎重考慮,因為有的事一旦選錯了方向,會背上一生“黑鍋”。
你的女兒羅雅茹
20xx年3月10日
四年級優(yōu)秀作文 篇5
我是一只老鼠,我的親人和朋友,有的被可惡的人類毒死,有的被可惡的人類殺死,有的是自己餓死。為什么人類就不讓我們生存呢?
我記得那個是我看到最殘忍的一幕。
它是我最親的大哥哥,因為鼠國的糧食已經(jīng)極度不足了,所以很多人都到處尋食吃。于是大哥哥杰克就帶著我一起去尋找食物。走出鼠國基地后,便到人類的居住所,那里有許許多多的食物擺放在桌子上,香氣是一陣一陣的.撲鼻而來,這誘惑實在對我們很大。于是,大哥哥杰克便說:我先去探個究竟,看是不是騙局,如果不是的話,我會把東西帶過來,我們一起吃。我爽快地答應(yīng)了。我對杰克哥哥說:小心啊,如果實在不行的話,別逞強(qiáng)啊!杰克哥哥點點頭,便向前跑去。杰克哥哥爬桌子的動作十分熟練,輕而易舉便到桌上了。它先向四處張望,看了看,因為我們老鼠小,視野不是很遠(yuǎn),沒看到這是個陷阱。杰克哥哥一聞到這濃濃的香氣實在忍不住,便滴著口水向美食跑去。一到美食面前,便先咬了一口,覺得好吃后,又咬了一口,就這樣一口又一口的吃著,卻忘記了我。而我站在旁邊,張望著他,真怕它被美食的主人抓住。
果然,杰克哥哥自己吃飽后,想要帶食物給我吃時,卻被食物的主人逮了個正著。當(dāng)時,我心里嚇了一跳,看見杰克哥哥已經(jīng)被食物的主人給抓住了,傷心的眼淚便從我眼里流了出來,我注視著美食的主人,看他怎樣處置我的哥哥。只見他拿了個鋒利的菜刀,把杰克哥哥的毛切了個精光。此時杰克哥哥還拼命的掙扎著,我知道照當(dāng)時的情況,就是再多的鼠兄弟也是不可能救出杰克哥哥的。那可惡的人類把杰克哥哥放進(jìn)水里洗,這時,杰克已經(jīng)奄奄一息了。那美食的主人接著把杰克哥哥切成一片一片的,然后放進(jìn)鍋里面爆炒。只見地上還留著杰克哥哥的血?匆娺@情景,哪些老鼠能不討厭殘忍的人類,哪些老鼠能不永遠(yuǎn)記著人類是我們永遠(yuǎn)的敵人。
醒醒吧,人類!老鼠也是有生命的,也是有感情的,也是有親人朋友的,也是有一個完美的家庭的,請不要再破壞老鼠的家庭了。
四年級優(yōu)秀作文 篇6
小巧的嘴巴,機(jī)靈的眼睛,配上一條長長的馬尾辮,這就是我的同學(xué),也是我最好的朋友——郭xx。
她是一個很大方的人。有一次,她帶來了一本《一百個公主的故事》,這可饞壞了我們這些整天做公主夢的女孩子,大家都搶著要看,郭xx笑瞇瞇的.不緊不慢地說:“不用搶,你們一個一個的看,我都答應(yīng)你們!敝钡浆F(xiàn)在,同學(xué)們還都輪流著看呢。雖然書皮都有些損壞了,可她一點也不放在心上。我真應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。記得上回我也帶了一本書叫《單翼不孤獨》,我同桌很想看,但是我不愿給她,結(jié)果她不和我玩了?纯垂鵻x,再想想自己,我心里更佩服她了。
她還是一個樂于助人的人。手工課上,老師讓我們自由活動,就是不能說話。老師說:“可以去拿書看!蔽揖腿苌险椅艺n前看的那本書。我看到郭xx也在選書,又發(fā)現(xiàn)她的手中拿的那本書正好是我要找的那一本,我后悔自己來晚了一步,內(nèi)心的失落明顯的寫在了臉上,她看出了我的失落,就關(guān)心的問我怎么了?當(dāng)她知道我想要看她手里拿的這本書時,就毫不猶豫地給了我,我十分高興地拿回去,津津有味的看起來。下課了,當(dāng)我抬頭看到她時,才發(fā)現(xiàn)她沒有找到書,都一直在默默地坐著。我那時很感動,也十分后悔。
郭xx就像一位大姐姐一樣關(guān)心著我,我為交這么一個好朋友感到高興!
四年級優(yōu)秀作文 篇7
每個人的房間的布置都透露出這個人的愛好和性格,我的房間當(dāng)然也代表著我的性格。
走進(jìn)我的房間,你的`眼前一定會突然一亮——天藍(lán)色的墻壁、天花板上的大燈上還有星星的圖案。想必你已經(jīng)知道我是個開朗善良的“射手座龍寶寶”了吧?其實這圖案是我還是個“小屁孩”的時候要求爸爸媽媽設(shè)計的。因此這幾年來,藍(lán)色仍然是我最喜愛的顏色。
我的床是坐西朝東的,而且也給人一種清新的感覺:床的靠背是三根木條組成的。細(xì)心的你一定會發(fā)現(xiàn),床上還放著一個初音未來的抱枕——對!我還是個日本動漫“宅”,《黑巖射手》、《灼眼的夏娜》都是我的最愛。就連窗前的墻壁也不放過,都被壁紙“占領(lǐng)”了地盤。最后沒了空間,只好把卷軸掛到掛燙機(jī)上了,你看,我是不是一個“日漫發(fā)燒友”?
床的南邊是床頭柜,這柜子可真謂是“百寶箱”,每當(dāng)我無聊時,總能從里面掏出什么“寶物”來:什么掛件啊,卡片啊,別針啊……真是應(yīng)有盡有。
床頭柜邊緊挨著的是衣柜——只不過是抽屜式的。里面藏著我從小穿到大的“奇裝異服”,每一件衣服都有它自己獨特的故事。
你的房間是不是也很有趣呢?每個孩子的房間都是他們的天地,這里天真、可愛,還透露著快樂的氣息。
這就是我,一個“日漫宅”的房間,天真、有趣,同時也彌漫著快樂。你喜歡這里嗎?
四年級優(yōu)秀作文 篇8
我們的校園環(huán)境優(yōu)美,那么綠,那么迷人。
春天,輕風(fēng)微微地吹拂著整個校園,如牛毛的細(xì)雨灑落著,無數(shù)的小草正在吸收著雨露,一齊舒展著它們的綠芽。經(jīng)過蒙蒙細(xì)雨“洗刷”,樹上的綠葉猶如換上了新裝,顯得那么生機(jī)勃勃,十分翠綠。月季、杜鵑、白蘭……陸陸續(xù)續(xù)地開出一朵朵鮮花,黃的、白的、粉紅的、紅的……像趕集者似地聚攏來,使校園色彩繽紛。
夏天,校園更是一片濃綠。檳榔樹伸出寬大的葉子,在校園上空像撐開了一把巨傘,遮住了直射的太陽,整個校園綠茵茵的;▔,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數(shù)只熱情的手,向你致意。一隊隊蝴蝶,一只只蜜蜂,在花叢中翩翩起舞,為我們的校園增添了不少生趣。
置身于此,令人神清氣爽,飄然欲飛。如果說春、夏的校園綠得新鮮、明媚,那么秋
冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當(dāng)秋風(fēng)吹來時,雖然牽牛花的葉落了,但枝條仍是綠的,它抖動著細(xì)小的枝條,似乎不愿脫去身上的綠裝。檳榔樹那寬大的.葉子雖然已經(jīng)交開了樹干,落在草地上,但仍像一只只扁舟一樣,靜靜躺在“綠波”上,它們要保護(hù)這一株株細(xì)小的草兒。
當(dāng)嚴(yán)冬來臨,整個校園的綠色便集中在那梧桐樹上。操場跑道旁的梧桐樹,伸展著發(fā)亮的葉子,還要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。它們筆直地矗立在花壇邊,像是一個個英勇頑強(qiáng)的戰(zhàn)士站在那兒,守衛(wèi)著我們這個多姿多彩的校園。
啊!校園,好美!
四年級優(yōu)秀作文 篇9
上課鈴聲響了,體育老師廖老師和往常一樣走進(jìn)教室。由于近段時間操場在修建,體育課基本上是室內(nèi)活動。
老師進(jìn)來后告訴我們這節(jié)課是象棋比賽,要求我們把前后兩張桌子并攏,把棋擺好,然后出去排隊。我們都不明白老師是什么意思,有的同學(xué)還叫“啊”,棋擺好了出去排隊干什么。我們都迷惑不解地按照老師說的去做,一會兒隊就排好了。老師又要求我們兩對男生、兩對女生按順序進(jìn)去坐著比賽,下完了就出教室等候,這下我們?nèi)靼琢恕?/p>
我的第一個對手是彭超,出炮、跳馬、打卒……不出十步,彭超就成了我的手下敗將。我們倆第一個走出了教室,彭超還邊走邊說:“我馬虎了……”接著不斷有贏家、輸家涌出來。沒過多久,第一場比賽全部結(jié)束,全班的輸家、贏家全都分了出來。
接著進(jìn)行第二場比賽,這時是贏家與贏家的挑戰(zhàn),輸家與輸家的決斗。我的第二個對手是向提思聰,踩車、吃炮、將軍、吃士……哈哈哈,雖沒有第一局那么輕松打敗我的'對手,但最終還是把他吃了個孤將軍,那時候我還有一車、雙馬一炮、雙士單相。
叮叮叮,下課鈴聲響了,我們意猶未盡地收起了手中的棋子。課后有時間我還要和爸爸多多練習(xí),迎接下次體育課的象棋比賽。
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