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【熱門】向往的生活作文六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的向往的生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
向往的生活作文 篇1
小學(xué)的生活已經(jīng)漸漸離我遠(yuǎn)去，初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學(xué)對(duì)我來說一直是一個(gè)美妙的名詞。從小學(xué)開始，我就好羨慕中學(xué)的哥哥姐姐們，因?yàn)樗麄兛梢栽谀敲疵利惖男@中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。如今，我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道，圓了我一個(gè)美好的夢(mèng)。我想，我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的！初中生活應(yīng)該是有競(jìng)爭(zhēng)力的。我知道，在初中考試完的時(shí)候都是要排名的，我很希望自己能進(jìn)前100名，這需要競(jìng)爭(zhēng)。因此，我要在這3年的初中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個(gè)突破自己的超越！到了初中，也要經(jīng)得起批評(píng)的考驗(yàn)。不要為了老師的一點(diǎn)批評(píng)就在暗地里說老師的不好，這就是對(duì)自己的.不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點(diǎn)，要分析自己的錯(cuò)誤，把錯(cuò)誤擺正了，然后去改正、去努力，老師是不會(huì)無緣無故的批評(píng)學(xué)生的，所以要發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)！再說，批評(píng)是一種警告，也是一種特殊的愛。在初中的作業(yè)量肯定是要比小學(xué)的作業(yè)要多的，但是，我不能被這么一點(diǎn)的作業(yè)就被壓垮了！我要把這些作業(yè)看成一筆存款，這樣，我如果完成了，效率也高了，那么，我就得到的比別人多，我就多了這么一筆寶貴的財(cái)富！朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中，我要交到更多的朋友，和朋友一起討論，一起玩�！昂L(fēng)雖冷，擋不住矯健的步伐；秋雨朦朧，遮不住堅(jiān)毅的目光；生命如歌，掩不住嘹亮的號(hào)角；人生無常，搖不動(dòng)綠色的信仰；颯爽英姿，何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活?yuàn)^斗！努力！
向往的生活作文 篇2
種子向往光明天空,豆芽向往綠色海洋,花苗向往芬芳世界,而我向往美好生活……
我向往的美好生活,有桃花源的恬靜.當(dāng)清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時(shí),沒有對(duì)面樓房像納粹戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火連天的轟隆建筑聲.當(dāng)深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時(shí),沒有黑暗中的挑燈夜戰(zhàn).多一份恬靜,多一份美好.
我向往的美好生活,有桃花源的簡(jiǎn)單.朋友的情誼,很純,很真,沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼.老師的愛,不需要太偉大,因?yàn)槟莿?shì)如潮水的澎湃我們承受不起,只要平凡就好.父母的愛,不需要太無私,因?yàn)槟乔к娙f馬之勢(shì)我們承受不起,只要簡(jiǎn)單就好.多一份簡(jiǎn)單,多一份美好.
我向往的美好生活,有桃花源的'樸實(shí).朋友之間寥寥數(shù)語,便能夠傳遞快樂,而不是刺耳的埋怨.師生之間一個(gè)微笑,便能夠化解矛盾,而不是冰冷的僵局.親人之間一聲問好,便能夠溫暖心窩,而不是橫眉的冷對(duì).多一份樸實(shí),多一份美好.
我向往的美好生活,有桃花源的充實(shí).白天,課堂上有徐老師的淵深,有周老師的有趣,有林老師的多彩……雖然一天七節(jié)課下來很累,心上卻很充實(shí),而不是麻木地上著課.傍晚,電話中有與好友的談笑風(fēng)生,即使天氣非常非常地寒冷,心中卻很溫暖,而不是無奈地寫作業(yè).夜晚,客廳里一家人聚在一起,即便一點(diǎn)兒話也沒有說,心里卻很幸福,而不是父親的滾滾濃煙,大魚大肉,毫無意義的賭博與電腦游戲陪伴.時(shí)有濃濃書香彌漫,甚是充實(shí).多一份充實(shí),多一份美好.
我向往的美好生活,有桃花源的和諧.校園里學(xué)生積極地與老師共同探究學(xué)習(xí)問題,即使意見不同,也不會(huì)吵得面赤耳紅,而會(huì)理智細(xì)心地對(duì)待.課余時(shí)與朋友之間總是最自然,最燦爛,最美麗的笑容,沒有爭(zhēng)吵,沒有對(duì)峙,在合作中競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中合作,共同努力,共同進(jìn)步,共同分享,共同分擔(dān).家庭中父母與我們像好朋友,而不是將迂腐的傳統(tǒng)思想灌入我們大腦中,不會(huì)自認(rèn)為自己是教育的權(quán)威,做什么都是對(duì)的,更不會(huì)欺騙孩子還反咬一口.多一份和諧,多一份美好.
一份恬靜,一份簡(jiǎn)單,一份樸實(shí),一份充實(shí),一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活.
種子向往的光明天空終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),豆芽向往的綠色海洋終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),花苗向往的芬芳世界終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),而我向往美好生活終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)……
向往的生活作文 篇3
自拜讀余秋雨先生的文化苦旅后，我就向往著用雙腳踏遍世界大江南北，用雙眼驗(yàn)證我在書本中知曉的一切。
“讀萬卷書，行萬里路�！蔽蚁＜街业闹R(shí)不再只存于書中。而是活生生的呈現(xiàn)在我眼前。待在小小的城市，我的心似乎也被城市刑囚著，無法展翅高飛，我盼望我能在游歷世界之后，有些宏大的想法。
能夠在學(xué)習(xí)之后，了解自己所學(xué)并非紙上談兵是一件令人興奮的事。來到岳陽樓上，體會(huì)范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大愛國(guó)情操，在西湖畔瞻仰岳飛一生武功。為捍衛(wèi)中華所做的努力及犧牲；于撒哈拉沙漠品味著三毛的蒼涼；更到希臘尋覓著柏拉圖和蘇格拉底同樣的感動(dòng)。這些都是我生活中的一部份。
敦煌莫高窟洋溢著濃厚的宗教色彩，一提及敦煌，似乎就已聽到游人墨客的贊嘆，而我是其中之一；印度恒河，是印度人心中崇高的信仰中心，賜予他們衣食。我將以誠(chéng)敬的心于此沐浴，咀嚼印度人對(duì)它的感恩；我更要到南美洲的.秘魯，到馬丘比丘，沉浸于古印加文化自興盛至衰敗、滅亡的辛酸血淚、笑語歡欣。都是我努力追求、向往的。
我所向往的生活，是將腳印留在世界每一片土地上，將回憶填滿我的行囊，再朝下一個(gè)人文薈萃園地出發(fā)。我知道，無論腳底起了多少水泡、夜晚多么寒冷、肚子多么饑餓，我都將甘之如飴，因?yàn)樗俏易非蟮纳睢?/p>
向往的生活作文 篇4
這個(gè)周六，我和爸爸媽媽坐車去了鄉(xiāng)下的奶奶家。
我們坐的車行駛在鄉(xiāng)間的小路上，我透過窗戶看向路兩旁。田野里勤勞的農(nóng)民伯伯正在插秧，玉米也冒出了頭，似乎在向我們招手，歡迎我們的到來。不一會(huì)兒，我們便來到了奶奶家。奶奶家的圍墻是用磚和泥土砌成的，奶奶家的小院里搭建了一個(gè)瓜架，綠油油的瓜藤蜿蜒盤旋在瓜架上，構(gòu)成了一道靚麗的風(fēng)景線。透過瓜藤，我看到了許許多多細(xì)小的瓜，就像呱呱墜地的嬰兒準(zhǔn)備投入媽媽的懷抱。奶奶家的.小院里種了各種各樣的花，有鳳仙花、月季花、刺玫瑰……它們一個(gè)個(gè)競(jìng)相開放，姹紫嫣紅。
小院子里還養(yǎng)了許多可愛的小動(dòng)物，有羊、狗、雞。只見那條大黃狗懶洋洋地趴在墻角，不時(shí)地吐著舌頭，似乎在說：“好熱�。 蹦切┍蝗︷B(yǎng)的羊有氣無力地躲在僅有的那塊陰涼處，有幾只羊?yàn)榱藸?zhēng)奪陰涼處，還差點(diǎn)打起了架。只有那些大公雞似乎不怕火辣太陽，你瞧，一只羽毛鮮艷的大公雞正神氣十足地朝我們走來，一只身穿紅色鎧甲的大公雞在院子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像在向我們炫耀它的美。此時(shí)一只母雞帶著它的小雞娃們到處覓食，院子里頓時(shí)熱鬧起來。
不知不覺到了傍晚，晚霞就像一張張五彩繽紛的畫卷鋪展在天空中。這時(shí)，姨父和爸爸把桌子搬到院子里的那棵老楊樹下，擺好椅子，盛好了飯菜。我們邊吃邊聊，一家人其樂融融。鳥兒在我們頭頂上嘰嘰喳喳地叫著，不知在說著什么；那條懶洋洋的大黃狗也行動(dòng)起來，在桌子下圍著我們轉(zhuǎn)，水汪汪的大眼睛看著我們，好像在說：“我也要吃飯。”
這就是鄉(xiāng)村的生活，遠(yuǎn)離城市的喧囂，自由自在。我向往這樣的生活，安靜愜意，還能領(lǐng)略大自然的美景。
向往的生活作文 篇5
經(jīng)過六年在小學(xué)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)到了許多的朋友。時(shí)間久向喝水一樣慢慢地流去，我們即將進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)。
我希望在初中有一個(gè)好的開始。中學(xué)時(shí)一個(gè)嚴(yán)肅的學(xué)校，也是一個(gè)教師水平極高的學(xué)校。我希望中學(xué)的課堂是一個(gè)安靜、嚴(yán)肅能學(xué)到知識(shí)的'課堂。之說以作業(yè)多了些，是因?yàn)榭颇吭龆啵沁@樣我們更應(yīng)該上課認(rèn)真地聽課，有不懂的題目及時(shí)請(qǐng)教老師和學(xué)生，吧不懂的題弄懂，這就叫作“吃一塹長(zhǎng)一智”。我即將進(jìn)入初中應(yīng)該把學(xué)習(xí)方法改進(jìn)一些，在老師沒有上過的課文時(shí)，我們應(yīng)該預(yù)習(xí)，課后我們要溫習(xí)、復(fù)習(xí)一下老師所講的內(nèi)容。
這就是我們向往的中學(xué)，你們的中學(xué)時(shí)什么樣子的？
向往的生活作文 篇6
暑假，是每一個(gè)人放松的快樂時(shí)刻；暑假，是大家快樂、解放的心情。如今，距離暑假只有兩個(gè)多星期了，我和爸爸媽媽已經(jīng)做好了打算……
7月，是我鞏固學(xué)習(xí)的時(shí)刻，在這個(gè)月，我如同搬家的螞蟻一樣辛苦。我要考7級(jí)的古箏，還要畫畫，還要補(bǔ)習(xí)……在這個(gè)月里，我生不如死，比在學(xué)校里"蹲監(jiān)獄"還要難受。不過，我打算周末到老師家放松放松，因?yàn)槲液屠蠋熅鸵謩e了，我馬上就上六年級(jí)，所以我要和語文老師告別。
8月，是我暢游暢飲的日子，我們一家打算到海南度假。記得七歲那年，我第一次去那兒，碧藍(lán)、清澈的海水襯托著金色的海灘，貝殼在陽光的'照耀下閃閃發(fā)亮，徐徐吹來的海風(fēng)夾著海特有的腥味，頭頂上那藍(lán)色的天空漂浮著幾朵純潔美麗白云，構(gòu)成的了"海南風(fēng)景圖"，使我對(duì)那里無比向往，希望今年還能夠看見美麗依舊的情景。
玩過了海南，我還想去我夢(mèng)寐以求的珠海。我想去長(zhǎng)隆游樂園，玩一玩過山車，和海豚來一個(gè)親密的接觸。
距離暑假結(jié)束還剩幾天的了，我要制作加書城買文具，買書，準(zhǔn)備下學(xué)期要迎接新的知識(shí)，同學(xué)，老師和新環(huán)境等。
暑假兩個(gè)月的打算就如上文。你的暑假打算是什么呢？希望你能和我分享。
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