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讀書(shū)話題的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的讀書(shū)話題的作文，歡迎大家分享。
讀書(shū)話題的作文 篇1
我非常喜歡讀書(shū)，所以爸爸媽媽給我從書(shū)店里買(mǎi)了許許多多的書(shū)……
每天晚上寫(xiě)完作業(yè)，我都會(huì)迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界里，如饑似渴地吸取著各種各樣的“營(yíng)養(yǎng)”。我讀過(guò)的書(shū)有《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》《十萬(wàn)個(gè)為什么》《科學(xué)百科》《恐龍新奇檔案》《瑪?shù)倌取贰缎⊥踝印贰豆飨蚯白摺愤�有《西游記》等等……
每當(dāng)我遇到一個(gè)特別的故事時(shí)，就會(huì)反復(fù)地讀，知道我能一字不錯(cuò)地背下來(lái)為止�？茖W(xué)類(lèi)的書(shū)讓我了解到意想不到的事情。童話類(lèi)的書(shū)讓我走進(jìn)了夢(mèng)幻的童話世界。古生物類(lèi)的書(shū)讓我知道了從前還有一種動(dòng)物叫恐龍，而且它們的種類(lèi)還非常非常的多�！冬�?shù)倌取愤@套書(shū)講了生活中各種各樣的常用類(lèi)知識(shí)，讓我受益匪淺，讀書(shū)時(shí)常常覺(jué)得瑪?shù)倌染褪俏易约骸?/p>
說(shuō)起來(lái)你可別不信，有時(shí)候我連做夢(mèng)也在讀書(shū)呢！讀書(shū)讓我得到知識(shí)、收獲快樂(lè)，讀書(shū)一路伴我成長(zhǎng)！
小時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了很多書(shū)，每當(dāng)她下班回家后，我就纏著她講書(shū)中的故事給我聽(tīng)。有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)很多字了，可以自己讀書(shū)了。書(shū)中有很多有趣的`故事，你會(huì)喜歡的�！庇谑�，我就開(kāi)始自己讀書(shū)了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣，當(dāng)我讀書(shū)時(shí)，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂(lè)，我會(huì)為他們的成功而快樂(lè)，為他們的失敗而傷心，我真正體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
隨著我慢慢長(zhǎng)大，我開(kāi)始接觸不同種類(lèi)的書(shū)，不再只局限于故事書(shū)。書(shū)慢慢地變成了我的朋友，它教會(huì)我很多知識(shí)，讓我變得聰明。從書(shū)中，我得到了很多解決問(wèn)題的辦法。它教會(huì)我很多道理，讓我知道做人要善良，不能貪婪，做事情要盡最大努力，不能半途而廢。我讀書(shū)，我快樂(lè)
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書(shū)是一種享受，我可以在其中得到樂(lè)趣；讀書(shū)是一種體會(huì)，我可以體會(huì)到不曾有過(guò)的感受；讀書(shū)是一種快樂(lè)，我很享受這種快樂(lè)。
讀書(shū)話題的作文 篇2
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睂�(duì)于我這個(gè)小書(shū)迷來(lái)說(shuō)，更是這樣。我愛(ài)讀書(shū)，勝過(guò)花愛(ài)雨露，勝過(guò)小鳥(niǎo)愛(ài)天空。正如課本里所說(shuō)：“書(shū)是我的長(zhǎng)生果，也是我精神上的財(cái)富。”
小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，那些又黑又小的文字對(duì)我來(lái)說(shuō)完全是個(gè)奇妙的世界。各式各樣的童話書(shū)擺在我面前，我卻只能看插圖，書(shū)在我手里正著能看，反著也能看。但僅僅是那絢麗的色彩、漂亮的圖畫(huà)，就能讓我欣喜萬(wàn)分，現(xiàn)在我認(rèn)識(shí)了很多字，已經(jīng)能夠自由閱讀了。慢慢的，我和書(shū)結(jié)下了不解之緣，我與書(shū)的友誼也越來(lái)越深。每當(dāng)我看到書(shū)，都會(huì)情不自禁地放下手中的事，如饑似渴地讀起來(lái)。它的奇妙，它的絢麗，它的深邃，它的多彩多姿，無(wú)不一吸引著我。書(shū)就是我的好伙伴。
讀書(shū)讓我知道了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀和雄偉，領(lǐng)悟了一曲高歌一樽，一人獨(dú)釣一江秋的逍遙自在，懂得了“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的孤獨(dú)和傲岸不屈，明白了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深情厚誼……
沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)艦，能像一冊(cè)書(shū)，把我們帶到浩瀚的天地。沒(méi)有一匹神奇的駿馬，能像一首詩(shī)，帶我們領(lǐng)略人世的真諦。即使你一貧如洗，也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書(shū)的王國(guó)遨游的步履。多么質(zhì)樸無(wú)華的`車(chē)騎！可是它裝載了人類(lèi)靈魂的全部美麗！
因?yàn)橛袝?shū)，我的人生才變得多姿多彩。孤獨(dú)的時(shí)候，我不會(huì)無(wú)聊、寂寞；失敗的時(shí)候，我不會(huì)哭泣，傷悲。
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”多讀書(shū)，會(huì)讓你領(lǐng)悟到更多的道理。滋潤(rùn)心靈，開(kāi)啟心智。
讀書(shū)話題的作文 篇3
書(shū)，可以豐富知識(shí)，陶冶情操，啟迪智慧，還可以教人怎樣做人。
莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！�
在我的書(shū)房里。有各種各樣的書(shū)，其中我最喜歡讀的就是偵探小說(shuō)了，在讀偵探小說(shuō)中，我的思維會(huì)隨著故事的.發(fā)展活躍起來(lái)，我會(huì)跟著文中的偵探一起思考，一起分析，直到一一找出答案為止。這時(shí)，我已經(jīng)完全沉浸在快樂(lè)之中了。
還記得有一天晚上，我剛買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》。我拿起書(shū)，沖進(jìn)廁所，邊上廁所，邊看了起來(lái)，可廁所上完了，我卻始終不肯起來(lái)，還是津津有味地在看。不一會(huì)兒，就過(guò)去了一個(gè)小時(shí)，我的腳都麻了，可我好像個(gè)木頭人，似乎已經(jīng)忘記了是在上廁所，完全沉浸到故事之中去了。直到媽媽用力拍門(mén)我才從書(shū)中回到現(xiàn)實(shí)。
還有一次，我看書(shū)入迷了，連要去補(bǔ)習(xí)的事都忘記了。突然，一個(gè)熟悉的聲音從我耳邊傳來(lái)：“王馳，你怎么還不去補(bǔ)習(xí)，已經(jīng)過(guò)了二十分鐘了�！蔽一腥淮笪颉裉爝�要補(bǔ)習(xí)，于是我依依不舍地放下書(shū)，去補(bǔ)習(xí)班了。
從那以后，我對(duì)書(shū)越來(lái)越感興趣了，每次一進(jìn)書(shū)房，我就拿起一本書(shū)瘋狂地“啃”起來(lái)。
現(xiàn)在，我看的書(shū)越來(lái)越多了，我每天都會(huì)抽出一到二小時(shí)的時(shí)間讀書(shū)。書(shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里遨游，便我的大腦日益充實(shí)。書(shū)中各種各樣的人物給我留下了很深的印象，我為諸葛亮的才華而發(fā)出感嘆，為福爾摩斯的機(jī)智而喝彩，為嚴(yán)監(jiān)生的小氣而鄙視……
從讀書(shū)中，我不僅掌到了許多知識(shí)，而且體會(huì)到了很多樂(lè)趣。我愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)話題的作文 篇4
讀書(shū)會(huì)讓我們收獲知識(shí)，會(huì)陶治我們的情操，總的來(lái)說(shuō)看書(shū)多后我們的頭腦就會(huì)有很多知識(shí)，可以讓你變得更聰明，去戰(zhàn)勝對(duì)手�？梢杂赂业拿鎸�(duì)困難。
有一天，我在家里悠閑自在的寫(xiě)著作業(yè)，二郎腿一蹺，腰一彎，筆一動(dòng)在那不知多么驕傲地寫(xiě)作業(yè)，8分之5乘以9分之6，“等于多少”“唉~好難呀”……過(guò)了許久我終于寫(xiě)完了。我看到妹妹在那看電視，我心一動(dòng)；作業(yè)寫(xiě)完了為什么不能休息一會(huì)兒，但是媽媽讓我讀半個(gè)小時(shí)的課外書(shū)才能看電視或玩。我在那自言自語(yǔ)道“媽媽?xiě)?yīng)該不會(huì)說(shuō)我的''我的腳不停使喚的來(lái)到妹妹面前坐在她旁邊津津有味的看起了電視，這時(shí)媽媽回來(lái)了，媽媽看到我在那望著電視，媽媽立刻問(wèn)東問(wèn)西打探著我作業(yè)完成情況，我說(shuō)“都寫(xiě)完了''媽媽馬上追問(wèn)“你看課外書(shū)了嗎？''我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)“我——沒(méi)——有——看”只聽(tīng)媽媽一聲喊叫“看、看！”還沒(méi)等她的話語(yǔ)落完，我的腿都嚇軟了，我快速拿起書(shū)來(lái)看，我覺(jué)得無(wú)聊得很，媽媽一跟妹妹說(shuō)話，我的耳朵馬上豎起來(lái)聽(tīng)，一邊聽(tīng)一邊裝模作樣的看書(shū)，我堅(jiān)持了一會(huì)兒，實(shí)在裝不下去了，我開(kāi)始試著認(rèn)真起來(lái)，越讀越變的仔細(xì)起來(lái)，每一字好像在跳躍讓我來(lái)選它，讀到后來(lái)越有趣，就像進(jìn)入一個(gè)身臨其境的世界，那個(gè)世界所有的東西都是知識(shí)，我聚精會(huì)神的讀著書(shū)，讀到后面我覺(jué)得心情很愉悅，我在書(shū)中遨游著，沒(méi)有任何困難能夠阻擋。只聽(tīng)一聲‘叮叮玲玲，叮鈴鈴’的聲音在我耳邊快速越過(guò)，那是上床的鬧鈴。我好像沒(méi)有聽(tīng)到，繼續(xù)看著書(shū)，我像一只貪吃的.小豬一樣，不停地吃書(shū)中的知識(shí)，在使勁的吸取書(shū)中的優(yōu)美詞語(yǔ)！就這樣我愛(ài)上了閱讀，在以后寫(xiě)作文時(shí)候，我一拿起筆就一直寫(xiě)沒(méi)有停過(guò)，我像擁有一只魔法筆似的好詞佳句不斷的涌現(xiàn)，最后寫(xiě)了400字！
我好開(kāi)心！讀書(shū)讓我學(xué)到了知識(shí)，讀書(shū)讓我快樂(lè)！我要永遠(yuǎn)結(jié)交這個(gè)好朋友！
讀書(shū)話題的作文 篇5
我最大的愛(ài)好就是閱讀各種課外書(shū)。什么童話啊、小說(shuō)啊、雜志啊，這些課外書(shū)我都非常喜歡。因?yàn)�，�?shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里穿梭、遨游，讓我找到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。尤其是看小說(shuō)，仿佛身臨其鏡，和故事中的人物一起去冒險(xiǎn)，探索未知的秘密。只要一拿起書(shū)，就會(huì)讓我沉醉其中，不愿再放下，甚至廢寢放食。
在我很小的時(shí)候，我就喜歡讀書(shū)。為此，爸爸就給買(mǎi)了好多好多的大迷宮，就是那種手指走迷宮的智力游戲。再稍微大一點(diǎn)兒時(shí)，就看漫畫(huà)書(shū)，精美的封面和那些栩栩如生的人物，簡(jiǎn)直讓我如癡如醉，一年級(jí)時(shí)，會(huì)認(rèn)幾個(gè)字了，爸爸就給我買(mǎi)了幾本童話，雖然開(kāi)頭都是很悲慘的情節(jié)，但故事的結(jié)局總是完美、幸福和快樂(lè)的。什么美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆，我至今還記憶猶新，他們?cè)谖业哪X海里若隱若現(xiàn)�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，大部分讀的都是雜志、散文和小說(shuō)。有一次，讀一本叫《迷宮街物語(yǔ)》的小說(shuō)，看到最后，我差點(diǎn)就流出眼淚了!爸爸知道了，問(wèn)我：“你這是激動(dòng)的還是感動(dòng)的啊?”我回答：“當(dāng)然是感動(dòng)的了。您看，這書(shū)中說(shuō)：時(shí)川為了幫助他的同學(xué)魏星空脫離危險(xiǎn)而去犧牲自己，他的同學(xué)魏星空也不顧生命危險(xiǎn)去救他。最后，時(shí)川得救了，而魏星空，這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了!”他們，在壞人的面前總是不屈不撓，這么悲壯的故事，難道不值得讓我感動(dòng)嗎?魏星空，這個(gè)讓人可歌可泣的女孩，是她的故事，讓我明白：在困難面前，一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我決定，不管今后在人生的.路上遇到什么挫折，我都無(wú)所畏懼，勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢面對(duì)困難。在書(shū)里，我可以和孫悟空一起騰云駕霧，可以和公孫勝一起呼風(fēng)喚雨，可以和諸葛亮一起草船借箭，可以和劉姥姥一起游大觀園，可以和岳飛一起精忠報(bào)國(guó)，可以和包青天一起鐵面無(wú)私的斷案……書(shū)是我最好的朋友，是它，讓我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，在今后的寫(xiě)作上有很大的提高，幫我登上作家的頂峰，奠定基礎(chǔ)。
讀書(shū)話題的作文 篇6
相信每個(gè)人都看過(guò)書(shū)吧！書(shū)就像知識(shí)的海洋，書(shū)就像人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)就像一盞燈，照亮我們的明天········因此，書(shū)對(duì)我們很重要！
有一個(gè)星期天，我去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)，找到要買(mǎi)的書(shū)了，準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí)，看見(jiàn)柜臺(tái)是上放了幾本名為《友情》的書(shū)，于是我便拿起了一本《友情》來(lái)翻看。翻著翻著里面的內(nèi)容便吸引了我，我便沒(méi)有結(jié)那本準(zhǔn)備買(mǎi)的書(shū)，還找了個(gè)地方坐下�！队亚椤返谝黄獙�(xiě)的是一對(duì)很要好的姐妹，因?yàn)橐患∈卖[得支離破碎，后來(lái)她們的`朋友想辦法讓她們和好了，但他們卻沒(méi)有從前那要好了。這個(gè)故事它告訴我：不要因?yàn)橐患∈露鴤吮舜说母星椤Ｎ蚁耄喝绻渲幸粋�(gè)人退讓一步，結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣了呢？如果有一個(gè)人肯主動(dòng)道歉，后來(lái)是不是就不需要他們的朋友來(lái)幫忙了呢？········一個(gè)個(gè)問(wèn)題環(huán)繞在我的腦海中。不知不覺(jué)時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了很久很久，可是我還是沉浸在書(shū)中的人物故事里。
法子想出來(lái)了，我可以把簡(jiǎn)單的題先做正確，如果是那些要思考的題目呢？隨便寫(xiě)幾個(gè)就好了，反正老媽也不會(huì)去改我的練習(xí)。
晚上七點(diǎn)，練習(xí)終于完成了，我的關(guān)門(mén)讀書(shū)時(shí)間也結(jié)束了，這真是太棒了！晚飯吃好，我就在沙發(fā)上津津有味地看起了課外書(shū)。霎時(shí)，幾聲罵語(yǔ)就飛一般地傳到了我的耳邊。完了，這下可慘了，被發(fā)現(xiàn)了，可媽媽也并沒(méi)有改作業(yè)的習(xí)慣�。槭裁催@次就偏偏針對(duì)我，就要改練習(xí)了呢？媽媽走到我面前說(shuō)：“把這些寫(xiě)錯(cuò)的題目都改了，之后再重新抄一遍！”完了，這次要寫(xiě)到凌晨了！
月光穿透窗戶，射到了我的臉上，夜晚，好漫長(zhǎng)。
讀書(shū)話題的作文 篇7
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”沒(méi)錯(cuò)，讀書(shū)就是如此，付出得多，回報(bào)的，將更多。
我，熱愛(ài)讀書(shū)，讀過(guò)的書(shū)不計(jì)其數(shù)。我讀過(guò)中國(guó)的四大古典名著，外國(guó)的格林童話，伊索寓言……這些圖書(shū)，讓我陶醉其中，受益匪淺。可是誰(shuí)能想到，現(xiàn)在如此熱愛(ài)讀書(shū)的我，以前也是一個(gè)‘‘讀書(shū)反對(duì)派’’的哦！
這件事情，還要從六歲時(shí)說(shuō)起……
五年前，剛上一年級(jí)的我，比別人還有貪玩的性格。雖然當(dāng)時(shí)我很貪玩，可在班級(jí)山的成績(jī)卻一直名列前茅。因此，我的家人也就不怎么在意。
可是好景不長(zhǎng)，在我二年級(jí)時(shí)，班主任老師向全班提出了“多讀書(shū)，讀好書(shū)”的倡議，建議大家在雙休日期間去圖書(shū)館查閱資料，勤看讀書(shū)。要求每個(gè)同學(xué)都要回家和父母商量商量。班主任老師說(shuō)的一番話，徹底激怒了一向不愛(ài)看書(shū)的我，可班主任老師足智多謀，早已料到了某些人可能會(huì)‘‘造反’’，便特地地召集了全體同學(xué)的家長(zhǎng)，在第二天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
第二天家長(zhǎng)會(huì)過(guò)后，我像一個(gè)泄了氣的氣球一樣牽著媽媽的手，垂頭喪氣地走回家去。
星期六，媽媽果真領(lǐng)著我來(lái)到一家文軒書(shū)店里看書(shū)。我走進(jìn)閱讀區(qū)，有氣沒(méi)力的在這些書(shū)架旁走來(lái)走去，失去了往日自己無(wú)法無(wú)天的.‘‘光輝’’形象。忽然，我在這片無(wú)邊無(wú)際的茫茫書(shū)海中找到了一本閃著金光的童話故事書(shū)。我興奮地拿著它坐下，津津有味地看了起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。
過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽從閱讀區(qū)的另一端走了出來(lái)，看到我一動(dòng)不動(dòng)地看著書(shū)，不由自主地笑了一笑。
從此以后，每個(gè)周星期六，我都會(huì)死拉硬拽地帶著媽媽來(lái)圖書(shū)館看書(shū)，每看完一本書(shū)，我都會(huì)將學(xué)到的所有知識(shí)都“咽”了下去。每“吃”完一本書(shū)，我都非常開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了有耐心，更學(xué)會(huì)了書(shū)中的智慧。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！敝灰嫌眯淖x書(shū)，就肯定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
讀書(shū)話題的作文 篇8
讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)更是一種幸福的滋味。
十幾年來(lái)，只要我聞到淡淡的書(shū)香，心里總會(huì)漾起一種滿足的滋味。記得小時(shí)候，我最喜愛(ài)看的就是關(guān)于名人史記的書(shū)。在那些書(shū)中，我漸漸記住了一句話——味道的本身不是酸甜苦辣，而是最原本的淡。當(dāng)時(shí)那小小的我怎會(huì)懂得這句話呢，只是成天嘴里念著，心里想著，整個(gè)人為了它就跟丟魂魄似的。但心里卻有一種叫滿足的滋味。
等到上小學(xué)時(shí)，我又迷上了文學(xué)小說(shuō)，尤其喜愛(ài)曹文軒的書(shū)。整天帶著《草房子》，一有時(shí)間就如饑似渴地讀著，不一會(huì)就看完了，但還是一遍一遍地讀著，怎樣都不滿足。那時(shí)的我也不知，為何會(huì)拋棄那些花花綠綠，圖文并茂的漫畫(huà)書(shū)，而是去看那些滿滿是字的小說(shuō)。我甚至?xí)䴙闀?shū)中的禿子被人欺辱感到不平;為充滿靈性和愛(ài)的老柳樹(shù)和燕子感動(dòng)得淚流滿面;為桑桑勇敢面對(duì)病魔的勇氣感到敬佩……一旁的朋友看到我一會(huì)兒哭，一會(huì)兒笑，一會(huì)兒眉頭緊鎖的樣子，都說(shuō)我走火入魔了。因?yàn)檫@些深入人心的人物形象感到十分充實(shí)。
步入初中，我開(kāi)始向往名著。雨果的《巴黎圣母院》;巴金的《家》;徐志摩的《再別康橋》;當(dāng)然還有我國(guó)的.四大名著。最讓我體會(huì)深刻還是周?chē)?guó)平的《妞妞》，這一書(shū)，作者用十分生動(dòng)，十分形象的細(xì)膩手筆記錄了一個(gè)僅擁有562天生命的小女孩和他的父親在一起生活的短暫日子。那些細(xì)致入微的描寫(xiě)，讓我腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出一幅幅用文字拍出的照片，好像妞妞死而復(fù)生出現(xiàn)在我的面前，她的一顰一笑，都是那樣清晰，那樣明了。我對(duì)這本書(shū)可是愛(ài)不釋手，最好的朋友向我借，我都沒(méi)有答應(yīng)。那種幸福的滋味能讓我更深刻地體會(huì)到父母和家庭的溫暖。
讀書(shū)地滋味像饑餓時(shí)的美食，讀書(shū)的滋味像久病時(shí)的良藥，讀書(shū)的滋味像口渴時(shí)的泉水，正因如此，讀書(shū)才這般有滋有味。
讀書(shū)話題的作文 篇9
讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干。光陰給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書(shū)給我們知識(shí)。讀書(shū)使人明智，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)籍的洗禮和熏陶。它帶我們穿越時(shí)空，回到古代，去領(lǐng)略那風(fēng)花雪月的時(shí)代烙印，它帶我們遠(yuǎn)航世界各地，探尋深海奇幻。它帶我們進(jìn)入名人的傳奇故事，讓我們學(xué)會(huì)自尊自信，自強(qiáng)不息。
童年是真中的夢(mèng)，是夢(mèng)中的真。書(shū)恰恰是陪伴我這如幻的童年的好伙伴。童話故事書(shū)是我第一次走進(jìn)的黃金屋。它使懵懂的我初聞生離死別，知道正義總會(huì)戰(zhàn)勝邪惡。它給了我最純潔的認(rèn)知，讓我沐浴人間的美好。《七色花》讓我相信世上總有那么一股神奇的力量，帶我們?cè)竭^(guò)悲傷與絕望。長(zhǎng)大以后，我才明白，只有靠自己樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài)，不怕挫折，勇于戰(zhàn)勝困難的決心，才能擁有這股力量。
《白雪公主》教會(huì)我與人為善。而慢慢地，我體會(huì)到在我們的生活中有著形形色色的“巫婆”，與“小矮人”。我們得持著：防人之心不可無(wú)，害人之心不可有的原則。社會(huì)是復(fù)雜的，但憑著童年的價(jià)值觀，我總相信，以最單純的角度去看待每一件事，事情就會(huì)變得簡(jiǎn)單。
隨著年齡的增大，童話書(shū)不再占據(jù)我的心。我更偏愛(ài)于小說(shuō)了。而我不認(rèn)為名著就是最好的，只要能觸動(dòng)自己的心。讓自己有所共鳴，有所感悟，有所思，有所想。即是最適合自己的書(shū)，也就是好書(shū)了。
例如《老人與�！罚瑫�(shū)中的漁夫和鯊魚(yú)戰(zhàn)斗了幾十天。最后捕到的魚(yú)卻只剩骨頭了，有人說(shuō)老人這是白忙一場(chǎng)，說(shuō)他傻。但我卻有不同的'看法。人生是無(wú)止境的追求，人不是生來(lái)就被打敗的。我們要扼住命運(yùn)的喉嚨，追求生命的寬度，探索生命的意義與價(jià)值。勇于與困難做斗爭(zhēng)。只要活著，我們就有了勝利的資本，我們應(yīng)該要越挫越勇，永不言棄。
我在書(shū)中不斷挖掘人生的珍寶。它使我更勇敢，更積極地面對(duì)未來(lái)。它是一雙隱形的翅膀，帶領(lǐng)我展翅飛翔。讀書(shū)真是至樂(lè)的事!
讀書(shū)話題的作文 篇10
讀書(shū)可以明鑒，讀書(shū)可以使人靈秀。自古以來(lái)不論中外人們都對(duì)多讀書(shū)推崇備至。海倫凱勒說(shuō)：”一本新書(shū)就像一艘船”，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活無(wú)限寬闊的海洋。但是同樣是讀書(shū)有的人滿腹經(jīng)綸有的人卻空空如野。為什么呢？讀書(shū)的態(tài)度決定收獲的多少。
從讀書(shū)開(kāi)始就可以窺視你對(duì)讀書(shū)的態(tài)度，讀書(shū)如同交朋友有的是能在一起消磨時(shí)光的酒肉朋友，只能在一起快樂(lè)一陣也就罷了。有的則是摯友、諍友，要向之學(xué)習(xí)、討教。我們讀書(shū)應(yīng)當(dāng)抱著學(xué)習(xí)提升自我的態(tài)度，選那些對(duì)我們有意義的書(shū)籍。時(shí)下的中學(xué)生一本接一本的讀言情小說(shuō)，數(shù)量是驚人，但卻如同快餐，可樂(lè)但毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)可言。
讀書(shū)過(guò)程中切忌走馬觀花，就拿<<紅樓夢(mèng)>>來(lái)說(shuō)吧！只看情節(jié)的人往往感嘆寶、黛的愛(ài)情悲劇。一代名著如此走馬觀花與一般言情小說(shuō)無(wú)異。細(xì)讀書(shū)的人為其中的詩(shī)詞描寫(xiě)贊嘆，他們得到了名著的血肉，反復(fù)讀書(shū)的人看到了宏大的歷史背景、看到了人物的思想，他們才真正得到了名著的精髓。走馬觀花的讀書(shū)態(tài)度不僅僅是對(duì)著作的不尊重，更是對(duì)自己時(shí)間的浪費(fèi)。好書(shū)如同一壺好茶要觀其色、嗅其香、品其問(wèn)味。
孔子說(shuō)：”學(xué)而不四則罔”，細(xì)細(xì)讀了卻不思考為什么，那么也是徒然。書(shū)中的思想即便再深刻也不會(huì)對(duì)你有益，思考是汲取過(guò)后的消化，吸收必不可少。例如詩(shī)，詩(shī)最講究的是凝練，古詩(shī)更是如此。也許只是一個(gè)字就承載著詩(shī)人無(wú)限的愁暢，不可名狀的喜悅、抑郁說(shuō)不出的'苦楚。抓住這一個(gè)字展開(kāi)你的思緒，為什么用這個(gè)字？為什么產(chǎn)生這種感悟。？你思考清楚了這一切，這個(gè)字的那種意境或許更好的東西就深深殖入你的腦子中。有了認(rèn)真思考的態(tài)度，就給了你一棵勤勞的樹(shù)種你將得到一片森林。有了火種給你一堆木棒你就可以得到無(wú)限的火與熱。你就可以從一個(gè)字延伸下去獲得更多更多。
讀書(shū)話題的作文 篇11
我最大的愛(ài)好就是閱讀各種課外書(shū)。什么童話啊、小說(shuō)啊、雜志啊，這些課外書(shū)我都非常喜歡。因?yàn)椋瑫?shū)可以讓我在知識(shí)的海洋里穿梭、遨游，讓我找到無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。尤其是看小說(shuō)，仿佛身臨其鏡，和故事中的人物一起去冒險(xiǎn)，探索未知的秘密。只要一拿起書(shū)，就會(huì)讓我沉醉其中，不愿再放下，甚至廢寢放食。
在我很小的時(shí)候，我就喜歡讀書(shū)。為此，爸爸就給買(mǎi)了好多好多的大迷宮，就是那種手指走迷宮的智力游戲。再稍微大一點(diǎn)兒時(shí)，就看漫畫(huà)書(shū)，精美的封面和那些栩栩如生的人物，簡(jiǎn)直讓我如癡如醉，一年級(jí)時(shí)，會(huì)認(rèn)幾個(gè)字了，爸爸就給我買(mǎi)了幾本童話，雖然開(kāi)頭都是很悲慘的情節(jié)，但故事的結(jié)局總是完美、幸福和快樂(lè)的。什么美麗的公主、英俊的王子、惡毒的巫婆，我至今還記憶猶新，他們?cè)谖业哪X海里若隱若現(xiàn)�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，大部分讀的都是雜志、散文和小說(shuō)。有一次，讀一本叫《迷宮街物語(yǔ)》的小說(shuō)，看到最后，我差點(diǎn)就流出眼淚了!爸爸知道了，問(wèn)我：“你這是激動(dòng)的還是感動(dòng)的啊?”我回答：“當(dāng)然是感動(dòng)的了。您看，這書(shū)中說(shuō)：時(shí)川為了幫助他的同學(xué)魏星空脫離危險(xiǎn)而去犧牲自己，他的同學(xué)魏星空也不顧生命危險(xiǎn)去救他。最后，時(shí)川得救了，而魏星空，這個(gè)勇敢堅(jiān)強(qiáng)的女孩，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了!”他們，在壞人的面前總是不屈不撓，這么悲壯的故事，難道不值得讓我感動(dòng)嗎?魏星空，這個(gè)讓人可歌可泣的`女孩，是她的故事，讓我明白：在困難面前，一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。我決定，不管今后在人生的路上遇到什么挫折，我都無(wú)所畏懼，勇往直前。也要像魏星空那樣勇敢面對(duì)困難。在書(shū)里，我可以和孫悟空一起騰云駕霧，可以和公孫勝一起呼風(fēng)喚雨，可以和諸葛亮一起草船借箭，可以和劉姥姥一起游大觀園，可以和岳飛一起精忠報(bào)國(guó)，可以和包青天一起鐵面無(wú)私的斷案……書(shū)是我最好的朋友，是它，讓我學(xué)到了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，在今后的寫(xiě)作上有很大的提高，幫我登上作家的頂峰，奠定基礎(chǔ)。
讀書(shū)話題的作文 篇12
我還不認(rèn)識(shí)字的時(shí)候，爸爸。媽媽就陪著我一起閱讀，從那時(shí)起，我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
記得媽媽對(duì)我說(shuō)，我第一次上幼兒園時(shí)，我有點(diǎn)鬧小情緒，不肯坐下來(lái)。
但是，當(dāng)老師拿出圖畫(huà)書(shū)和玩具時(shí)，我馬上就被圖畫(huà)書(shū)吸引了過(guò)去，安靜下來(lái)。
上學(xué)以后，我才真正地感受到讀書(shū)的樂(lè)趣。原來(lái)，不僅是看看圖說(shuō)話和卡通連環(huán)畫(huà)了，還有很多很多的書(shū)。慢慢地，我開(kāi)始讀各種書(shū)，就像海綿吸水一樣：科普類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、小說(shuō)類(lèi)
、中外名著、神話類(lèi)……在這些書(shū)里我得到了許多知識(shí)和樂(lè)趣。
四年級(jí)的期末，我考的不好，情緒有些低落。我從書(shū)架上拿出一本書(shū)名叫《哈佛家訓(xùn)》的`書(shū)，翻著目錄，看到一篇叫《不爭(zhēng)一時(shí)短長(zhǎng)》的故事。我翻開(kāi)自閱讀了起來(lái)。故事講的是亨利。福特（福特汽車(chē)的創(chuàng)始人）親身經(jīng)歷的一件事。當(dāng)時(shí)亨利。福特還是一名普通的 汽車(chē)修理工。有一次他去一家高檔餐廳去吃飯，他想吃大餐，但因沒(méi)多少錢(qián)只點(diǎn)了一個(gè)漢堡，被服務(wù)生視為只配吃漢堡的窮鬼而被嘲笑，服務(wù)生傲慢地收回了亨利。福特手中的菜單。亨利。福特沒(méi)有因?yàn)檫@件事懊惱不休，而是冷靜地思考為什么只能吃漢堡而不是自己想要的大餐？從此以后，亨利。福特立下志向，要成為社會(huì)上的頂尖人物。在這種信念的激勵(lì)下亨利。福特經(jīng)過(guò)多年的不懈努力，終于創(chuàng)辦了自己的汽車(chē)公司———這就是世人皆知的亨利。福特汽車(chē)公司，成為一名汽車(chē)大王！
這個(gè)故事給我很大的啟發(fā)。我學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，要讀的書(shū)還有很多很多。不能因?yàn)橐淮问〉目荚嚩鴨适ё孕拧?/p>
多讀書(shū)，讀好書(shū)！就像哈佛大學(xué)的一句名言————在讀書(shū)中感受成長(zhǎng)的力量，在思考中獲取人生的智慧！
讀書(shū)話題的作文 篇13
“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，沒(méi)錯(cuò)，它讓我著迷，讓我進(jìn)步，讓我陶醉，還讓我受到教育。
在我很小的時(shí)候，我就開(kāi)始讀書(shū)，一直到現(xiàn)在，我仍舊在看書(shū)，時(shí)間過(guò)去了，我的年齡在增長(zhǎng)，漸漸地，我告別娃娃書(shū)，步入文學(xué)的殿堂。書(shū)更加深?yuàn)W了，我的知識(shí)也慢慢豐富了。在書(shū)的世界中，我得到了教益，受到了啟迪，領(lǐng)悟了真善美，見(jiàn)識(shí)了假惡丑，還讓我陶冶了情操，享受到了無(wú)限的樂(lè)趣。
讀高爾基的《童年》，我看到了十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯人民的艱苦生活，我潛伏在內(nèi)心深處的同情感油然而生。
讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》，我感受到了法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)及他對(duì)大自然的濃厚興趣，他還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出社會(huì)人生。
而讀三毛的作品，我頓時(shí)喜歡上了她的真，喜歡上了她的誠(chéng)，喜歡上了她的異，喜歡上了她的善，更喜歡上了她的那份執(zhí)著與灑脫。我的心隨她的`心在撒哈拉滯留，可是雨季卻不再來(lái)了;稻草人的手記依稀在夢(mèng)里，那樣哭泣的駱駝和黑奴的命運(yùn)卻早已成為烙在心中的故事。她的那篇《逃學(xué)為讀書(shū)》，將她那份對(duì)書(shū)的癡迷描述的淋漓盡致，我都已被她深深地震撼了。她的書(shū)不得不讓我感到我的貧乏與淺薄，我所讀的、看的、寫(xiě)的又有她的多少分之一呢?
書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里如果沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。從書(shū)中我們領(lǐng)略到自然的嬌姿，從書(shū)中我們品讀到人文風(fēng)俗，從書(shū)中我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌強(qiáng)勁。書(shū)，給生活帶來(lái)色彩。當(dāng)你仔細(xì)咀嚼時(shí)，那是一絲絲的甘甜。
讀書(shū)，真讓我著迷!
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