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以感悟?yàn)轭}的作文

時(shí)間:2024-08-13 01:15:16 以什么為話(huà)題的作文 我要投稿

精選以感悟?yàn)轭}的作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的以感悟?yàn)轭}的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選以感悟?yàn)轭}的作文9篇

以感悟?yàn)轭}的作文 篇1

  (一)

  在書(shū)中,我們經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一些的名人名言,其中我最喜歡的有“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量! “一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!薄@些格言使我明白了一個(gè)道理:時(shí)間一去不復(fù)返,它是我們生命中最寶貴的東西,所以我們要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)有限的一分一秒。

  許多名人之所以能獲得成功,都是因?yàn)樗麄冏プr(shí)間、把握時(shí)間、珍惜時(shí)間,就像魯迅成功的重要秘訣,就是珍惜時(shí)間。

  魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪、跑藥店,還得幫助母親做家務(wù)。為免影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞缸x書(shū)的興趣十分廣泛,又喜歡寫(xiě)作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說(shuō)、繪畫(huà),也深切愛(ài)好。正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō),實(shí)在非常重要。他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。

  比起這些名人,我自己卻感到慚愧。

  每到暑假到一放假,我就先做好了一張“暑假生活時(shí)間表”,嚴(yán)格要求自己按照時(shí)間表上的規(guī)定完成作業(yè)。剛開(kāi)始的幾天,我還能按照時(shí)間表上的規(guī)定來(lái)完成,可是,沒(méi)過(guò)多久,我就像把它忘掉了似的,天天往外面跑——去游泳、去游樂(lè)園、去同學(xué)家……完全把時(shí)間拋在腦后。日復(fù)一日,我的.作業(yè)仍病懨懨的躺在家里。暑假就快結(jié)束了,這時(shí),我仿佛如夢(mèng)初醒似的,才發(fā)覺(jué)作業(yè)還有一大堆,到這時(shí)我后悔都沒(méi)有用了。在幾天之內(nèi)趕完的作業(yè)質(zhì)量可想而知。

  可見(jiàn),不珍惜時(shí)間,碌碌無(wú)為的過(guò)日子,明日復(fù)明日,不但毀了自己的前程,還給國(guó)家?guī)?lái)經(jīng)濟(jì)上的損失;所以,珍惜時(shí)間就是珍惜生命,生命對(duì)于每個(gè)人都很重要,我們每個(gè)人都應(yīng)好好地珍惜時(shí)間,創(chuàng)造自己的生命價(jià)值。

  (二)

  短短兩天的其中考試結(jié)束了,隨之而來(lái)的翹首企盼的成績(jī)也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績(jī)給我留下的則是深深的思索?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我覺(jué)得自己太馬虎大意了,還有就是平時(shí)努力程度不夠。痛定思痛,我覺(jué)得只有發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍,金石可鏤”的精神,才能真正的掌握知識(shí),豐富自己,提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  中國(guó)有句古語(yǔ)說(shuō)得好:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。我覺(jué)得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點(diǎn)點(diǎn)積累認(rèn)真努力、堅(jiān)持不懈的面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難,發(fā)揚(yáng)鍥而不舍的精神去攻克它,我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,才能驕傲而又自信的面對(duì)挑戰(zhàn),路漫漫其修遠(yuǎn)矣,吾將上下而求索。

  滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒(méi)有邊際的學(xué)習(xí)海洋上,只有憑借這種精神,才可能到達(dá)知識(shí)的彼岸,學(xué)習(xí)是一件苦差事,它既不生動(dòng)又不有趣,既不是立體的又不是鮮活的事物,只有我們明白它的重要性,堅(jiān)持不懈地努力下去,才能羸得鮮花和掌聲。記住,沒(méi)有不勞而獲的美事。

  幼年的李白因?yàn)榭吹揭晃焕掀牌庞描F棒磨繡花針而醒悟,從而發(fā)奮讀書(shū),終于成為一代詩(shī)仙。前有古人可鑒,我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢?這是一個(gè)時(shí)代留給我們的課題。朋友,請(qǐng)堅(jiān)信“只要功夫深,鐵棒磨成繡花針”,讓我們鼓足勇氣,鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),奮勇前進(jìn)吧!

  “鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!边@是戰(zhàn)國(guó)先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說(shuō)明了在學(xué)習(xí)上,只有鍥而不舍地學(xué)習(xí),才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們,讓我們發(fā)揚(yáng)這種精神,在學(xué)海上揚(yáng)帆,奮勇前進(jìn)吧!

  “讀一本好書(shū),就像和許多高尚的人談話(huà)”的確,讀一本好書(shū)可以讓人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界,使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里,讀書(shū)卻像繩索、鐵鐐一樣,捆住了自由,鎖住了歡樂(lè)。我不這么認(rèn)為。讀書(shū)并不一定是只讀課本,書(shū)的海洋廣闊極了。

  (三)

  南宋大儒家朱熹說(shuō)過(guò):“讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到!逼鸪,我對(duì)這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來(lái)總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問(wèn):為什么要先說(shuō)“心”,再說(shuō)“眼”,最后說(shuō)“口”呢?這句話(huà)能夠給我們什么啟示呢?

  我對(duì)這個(gè)問(wèn)題較上了勁。于是我下決心,(.)一定要弄明白這句話(huà)的真正涵義。

  查閱資料、詢(xún)問(wèn)同學(xué)……一系列“程序”之后,我對(duì)這句話(huà)有了初步的理解:只要心到了,眼神才會(huì)集中,眼神集中,能思考問(wèn)題,才能發(fā)言,表達(dá)自己的見(jiàn)解。但心里覺(jué)得還是意猶未盡。

  從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始,老爸不斷從書(shū)店、

  帶回學(xué)生類(lèi)報(bào)刊雜志,供我閱讀、學(xué)習(xí)。我總是囫圇吞棗,三下五除二就“解決”完一本書(shū)。我用自己的壓歲錢(qián),在書(shū)店買(mǎi)的一些書(shū),都很快“看”完了。可我什么體會(huì),什么好詞,什么佳句,知之甚少,收獲甚微。我很是不解:千辛萬(wàn)苦讀完了這么多書(shū)報(bào),怎么還是懂得不多?是不是對(duì)這句話(huà)理解還不深刻呢?

  直到有一天,我在一冊(cè)書(shū)上再次注意到了朱熹的這句名言。我開(kāi)始反思,但反思得很淺,只知道讀書(shū)要認(rèn)真。可歸根到底,我仍然不懂。于是我請(qǐng)教老爸。老爸說(shuō)了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言,并結(jié)合老師和同學(xué)的回答認(rèn)真地做比較、分析,最后認(rèn)真地總結(jié)和完善,從而把文章讀懂讀透。這才是讀書(shū)要“三到”的真正涵義。

  從那以后,我把這句話(huà)銘記在心,時(shí)刻對(duì)照自己,時(shí)刻提醒自己,時(shí)刻督促自己。在這句話(huà)的鞭策、指導(dǎo)下,我閱讀輕松,下筆輕松,語(yǔ)文成績(jī)也如“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”。

以感悟?yàn)轭}的作文 篇2

  “失敗乃成功之母”。這是我最喜歡的一句名言。有人說(shuō):成功是美麗的,失敗是丑陋的;也有人說(shuō):成功是光明的,失敗是黑暗的?晌也贿@么認(rèn)為。我覺(jué)得:失敗與成功,一個(gè)像是太陽(yáng),一個(gè)像是月亮,都在為我們的人生道路上送來(lái)光明,每一個(gè)都是獨(dú)一無(wú)二、不可缺少的。

  我也有過(guò)失敗的`時(shí)候。有一年暑假做奧數(shù)題,室內(nèi)和室外都炎熱無(wú)比,我汗流浹背,哪能靜下心來(lái)思考?根本就是“丈二和尚——摸不著頭腦”,我把本子一摔,不寫(xiě)了!

  可我那是那么容易服輸?shù)娜,過(guò)了一會(huì),我拿起筆重新做這道題,我冥思苦想,突然眼前一亮,找到了解題方法。

  如果成功是雨水,那失敗就是云彩;如果成功是樓房,那失敗就是地基……

  沒(méi)有失敗怎么會(huì)有成功?失敗是成功的墊腳石,它可以讓我們離成功更進(jìn)一步!

以感悟?yàn)轭}的作文 篇3

  唯有靜心,方有感悟。

  唯有沉思,方能感悟。

  唯有感悟,方能知解人間百態(tài),世事無(wú)常;唯有感悟,方能破繭成蝶,扭轉(zhuǎn)人生;唯有感悟,方能如鳳凰涅盤(pán)般浴火重生。

  奮筆疾書(shū),暢寫(xiě)心中所想,是對(duì)人生的一種感悟,是對(duì)自我的省悟。聆聽(tīng)音樂(lè),迎接心靈的洗禮是對(duì)美好事物的一種感悟,是一種自我的享受。目視前方,觀看房屋林木,是對(duì)美麗山河的一種感悟,是一種向往大自然的陶冶情操。也許,對(duì)自我的省悟再如何透徹,也回不到純真的本我了吧。感悟人生,感悟社會(huì),感悟一切。人在感悟中成長(zhǎng),人在感悟中走向成功。懂得了真理,也許會(huì)失去隨我的任性;成熟了內(nèi)心,也許會(huì)漸漸迷失純真的自我。

  經(jīng)歷過(guò),感悟過(guò),成長(zhǎng)過(guò),一切都不在那么重要。誰(shuí)是誰(shuí)非,亦不在在乎。流淚過(guò),傷心過(guò),開(kāi)心過(guò),這便足矣。一切悲歡與愁苦,都在為成長(zhǎng)鋪路,隨感悟而消逝。鳥(niǎo)兒在天空飛翔,它曾在傷痛中成長(zhǎng),它曾在跌落后起飛,卻又在感悟中重振雄風(fēng)。如今翱翔在無(wú)邊無(wú)際的天空中,歡聲歌唱,一切都如往事云煙,隨風(fēng)而散。留下的是成長(zhǎng),是驕傲,是不敗的神話(huà)。落花不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。美麗綻放的時(shí)間總是如此短暫,凋謝的花兒落入泥土,它突然覺(jué)得一生足矣,它曾為自己的美麗而自豪,它曾為自己的壽命短暫而感慨。而此時(shí),它明白作為一朵花,它的使命光榮謝幕。它的一生不再是碌碌無(wú)為,也不是昏庸無(wú)能,它的凋謝昭示著對(duì)泥土的饋贈(zèng),對(duì)新一輪生長(zhǎng)的醞釀,它感悟一生,莞爾一笑,悄然落地,靜默而終。

  此刻的我在燈光下,在溫暖的`環(huán)境中,和同學(xué)們?cè)诮淌易粤?xí),發(fā)揮天馬行空的想象,遙望黑暗的天空,似乎有一顆星星在閃爍,那不正是人生的航標(biāo)嗎?手握一支筆,話(huà)語(yǔ)權(quán)不正握在手中嗎?人生又何必在乎得失,知足常樂(lè)!付出,收獲,失敗,成功,自己最終又能帶走什么?不過(guò)是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)罷了。靜下心來(lái),回想往事,才發(fā)現(xiàn)自己還在原點(diǎn)。曾為榮譽(yù)而奮斗,曾為事業(yè)而努力,曾為失敗而喪氣,曾為成功而驕傲。如今,才發(fā)現(xiàn)最重要的是快樂(lè)!

  感悟是人生的洗禮,洗去糟粕,留下精華。

  感悟是優(yōu)秀的習(xí)慣,成長(zhǎng)心靈,升華人生。

  感悟是生命的思考,追求真諦,放飛夢(mèng)想。

以感悟?yàn)轭}的作文 篇4

  成長(zhǎng)是緩緩流淌的溪流,悄然地,我們就長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了勇敢,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),也學(xué)會(huì)了理解和包容。

  小時(shí)候,我怕黑,和爸爸媽媽睡一個(gè)房間。我六歲那年,媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己睡一個(gè)房間了!蔽覔u搖頭說(shuō):“我就要和你睡!薄澳悴蛔约核憔筒皇呛脤殞!”,媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。我只好抱著自己心愛(ài)的小熊走到自己的房間里。媽媽幫我蓋好被子、關(guān)上燈。這時(shí)窗簾動(dòng)了一下“嘩啦”,我的心一下子緊張起來(lái),把頭埋進(jìn)了被窩里。過(guò)了一會(huì),我把頭探了出來(lái),沒(méi)事了。哇!一個(gè)人影在窗簾上晃來(lái)晃去。我在小屋里不停地喊媽媽?zhuān)野褎偛诺那榫罢f(shuō)了一遍,媽媽對(duì)我講是怎么回事。我恍然大悟。摟著小熊睡著了。我戰(zhàn)勝了黑夜。自己睡到了早晨。從此以后我自己睡了。爸爸媽媽說(shuō)我好寶寶。

  還有一次,我發(fā)現(xiàn)自己有了蟲(chóng)牙,我把事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō):“只好去看牙醫(yī)了!蔽覔u搖頭:“不,拔牙是很痛的!蔽倚南胫楞@嗡嗡的響聲,閃著銀光的.牙鉗,我拉著媽媽要回家。媽媽對(duì)我說(shuō):“不行!蔽抑缓脽o(wú)奈地和媽媽走到了牙科,醫(yī)生把我的小手一按,拿著冰冷的器械。我心里害怕極了。醫(yī)生說(shuō):“我先給你口腔消毒,別害怕!本驮谖也唤(jīng)意的時(shí)候,醫(yī)生把我的牙齒拔了下來(lái)。我勇敢的面對(duì)了這次拔牙,醫(yī)生說(shuō)我長(zhǎng)大了。真勇敢。

  “六一”兒童節(jié)到了,許多家長(zhǎng)帶著自己家的寶寶都來(lái)到了植物園,一進(jìn)門(mén)就看到了一個(gè)游樂(lè)場(chǎng),媽媽對(duì)我說(shuō):“寶貝,你想玩嗎?”我欣喜地點(diǎn)頭,看那些孩子玩得那么開(kāi)心,我真想馬上飛過(guò)去。可是到那一問(wèn)價(jià)錢(qián),30元十分鐘。我拽著媽媽就走。媽媽說(shuō):“沒(méi)事,你想玩就玩吧!”我拽著媽媽走開(kāi)了。我邊走邊說(shuō):“我絕對(duì)不玩,三十元,爸爸媽媽要掙多久!我和大自然親密接觸就足夠了!薄傲弧眱和(jié)我在溪水里盡情的玩耍著,陽(yáng)光撒在水面上金光閃閃。樹(shù)蔭下,花叢中,到處都留下了我快樂(lè)的腳印。媽媽感動(dòng)地說(shuō):“你長(zhǎng)大了,真的長(zhǎng)大了!”

  成長(zhǎng)的故事很多很多,有歡樂(lè)也有悲哀,成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng),需要我們一點(diǎn)點(diǎn)用心去感悟。

以感悟?yàn)轭}的作文 篇5

  六年級(jí)作文:感悟生命

  生命,就像一朵花,只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨打,才會(huì)完美地盛開(kāi),只有完美地盛開(kāi),才會(huì)不留遺憾地凋零。所以,我們一定要珍惜生命,愛(ài)護(hù)生命,等到了人生的頂端,才能安心地西去天堂。

  自從,我看了一部電視劇《唐山大地震》,看第一集的時(shí)候,我就忍不住失聲痛苦,整個(gè)唐山轉(zhuǎn)眼之間變成了廢墟,人們死的死,傷的傷。電視劇版《唐山大地震》改編自華裔女作家張翎的中篇小說(shuō)《余震》,由知名導(dǎo)演姚曉峰執(zhí)導(dǎo)。該劇總監(jiān)制華誼兄弟總裁王中磊。集結(jié)了陳小藝、張國(guó)立、張涵予、許亞軍等著名老戲骨及佟麗婭、袁文康、朱鐵等青年演員,這個(gè)故事講述了一對(duì)在地震中被分開(kāi)的母女,32年后意外的重逢再一次勾起了大家痛苦的回憶。小說(shuō)曾經(jīng)被馮小剛搬上大屏幕并感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。劇情方面,編劇霍昕表示“電視劇版將非常完整地呈現(xiàn)原著的故。。。展開(kāi)更多電視劇版《唐山大地震》改編自華裔女作家張翎的中篇小說(shuō)《余震》,由知名導(dǎo)演姚曉峰執(zhí)導(dǎo)。該劇總監(jiān)制華誼兄弟總裁王中磊。集結(jié)了陳小藝、張國(guó)立、張涵予、許亞軍等著名老戲骨及佟麗婭、袁文康、朱鐵等青年演員,這個(gè)故事講述了一對(duì)在地震中被分開(kāi)的母女,32年后意外的'重逢再一次勾起了大家痛苦的回憶。小說(shuō)曾經(jīng)被馮小剛搬上大屏幕并感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。劇情方面,編劇霍昕表示“電視劇版將非常完整地呈現(xiàn)原著的故事情節(jié),并將電影版中的精華部分加入進(jìn)去!狈降堑那楦薪(jīng)歷、加拿大的婚姻生活等等在電視劇中都得以延續(xù)和發(fā)展。

以感悟?yàn)轭}的作文 篇6

  那一輛輛獻(xiàn)血車(chē),那一車(chē)車(chē)的救災(zāi)物資,總能撥動(dòng)我們每個(gè)人心中愛(ài)的琴弦。

 。翟拢保踩,四川發(fā)生了特大地震,在2點(diǎn)28分頃刻間房屋倒塌,四川同胞們的'家園瞬間變成了廢墟,在那2點(diǎn)28分四川同胞們妻離子散。

  家園毀了,親人遇難了,活著的人心里受到了重的創(chuàng)傷盡管如此那一輛輛獻(xiàn)血車(chē),那一車(chē)車(chē)的救災(zāi)物資那一幕幕的感人畫(huà)面還是沒(méi)有停止。

  為了讓死者安息,為了讓生者堅(jiān)強(qiáng),我們撥響愛(ài)的琴弦。

  四川發(fā)生特大地震后,全世界的華人紛紛募捐。

  愛(ài)的音樂(lè)早已經(jīng)傳遍了大江南北,傳到天山黃河,傳到七大洲四大洋。雖然我的力量只是杯水車(chē)薪,但是來(lái)自世界各地的力量早已經(jīng)源源不斷的到了災(zāi)區(qū)我欣喜,我感動(dòng)。

  地震無(wú)情,人有情,只要人人獻(xiàn)出愛(ài)世界將會(huì)變的更美好。

以感悟?yàn)轭}的作文 篇7

  華燈初上,坐在400路公車(chē)上,我靜靜的看著窗外。我喜歡這里的夜晚要大于白天。白天的土太大,有點(diǎn)壓得人喘不過(guò)氣。還有一個(gè)原因,也許是她不喜歡這里。可是夜晚能給我很多思考與回憶。前邊一對(duì)情侶進(jìn)入了我的視線(xiàn)。那個(gè)女孩正輕輕的幫男孩剪指甲。我的心突然被觸動(dòng)了。因?yàn),曾?jīng)有個(gè)女孩也經(jīng)常給我剪指甲。當(dāng)時(shí),沒(méi)有什么感覺(jué)。現(xiàn)在覺(jué)得他們好幸福。≡瓉(lái),幸福一直伴隨著我們,我們?nèi)鄙俚氖歉形颉?/p>

  回家就瘋狂的找高中課本,我想從讀一邊畢淑敏的《提醒幸!贰,F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)很發(fā)達(dá),但我喜歡紙張的感覺(jué)。慢慢的讀,可以慢慢的感悟。其中,寫(xiě)了這幾句話(huà),共鳴特別強(qiáng)。

  幸福是一種心靈的振顫。它像會(huì)傾聽(tīng)音樂(lè)的耳朵一樣,需要不斷地訓(xùn)練。

  簡(jiǎn)言之,幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)刻。它出現(xiàn)的頻率并不像我們想象的那樣少。

  人們常常只是在幸福的金馬車(chē)已經(jīng)駛過(guò)去很遠(yuǎn),撿起地上的金鬃毛說(shuō),原來(lái)我見(jiàn)過(guò)它。

  人們喜愛(ài)回味幸福的標(biāo)本,卻忽略幸福披著露水散發(fā)清香的時(shí)刻。那時(shí)候我們往往步履匆匆,瞻前顧后不知在忙著什么。

  其實(shí),不是我們忘記幸福,也不是沒(méi)有人提醒,而是我們沒(méi)有騰出時(shí)間去感悟。

  看著房子里的東西,很多事開(kāi)始浮現(xiàn)。那個(gè)裝著新鮮蔬菜來(lái)之五百里外的紙箱;那一雙沒(méi)有絢麗的花紋,但針線(xiàn)很密的鞋墊;那一袋,輾轉(zhuǎn)幾個(gè)省跨越幾千里的大棗;那片金燦燦油菜花中的溫馨;曲江世博園中,盒飯里那一塊小小的肉丁。心中升起了滿(mǎn)滿(mǎn)的`溫暖與感動(dòng)。原來(lái)自己是這么的幸福,可為什么經(jīng)常哀嘆不幸了。我意識(shí)到,那是因?yàn)楫?dāng)幸福來(lái)臨時(shí),卻不能靜下心來(lái)感悟。也許是面對(duì)所愛(ài)的人,總希望她特別的優(yōu)秀!無(wú)限放大她不足的一面,不去感悟她帶來(lái)的幸福。結(jié)果就成了畢淑敏的感悟。

  有時(shí),也反問(wèn)自己,到底什么是幸福。是妹妹說(shuō)的:“總有一個(gè)人,陪我們把風(fēng)景看穿嗎!边是,房間中堆積如山的照片。其實(shí),幸福就是瞬間。一句話(huà)的感動(dòng),一個(gè)意境的觸碰。無(wú)論如何,你要學(xué)會(huì)感悟。要不你永遠(yuǎn)無(wú)法看到幸福。

  最近,好多同學(xué)結(jié)婚了。心里越發(fā)的孤獨(dú)、寂寞。越渴望幸福越覺(jué)得自己不幸。靜心感悟了,其實(shí)這也是一種幸福。他們結(jié)婚,生活的幸福了,這不是自己所祝福的嗎?為他們開(kāi)心,為他們高興,自己就會(huì)幸福。所以,幸福不因單指婚姻的殿堂。而是你身邊陽(yáng)光的照耀,大風(fēng)的吹拂,只要悸動(dòng)你心里的都是滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

  懂得了感悟,只是我們看到了幸福。學(xué)會(huì)享受幸福要比感悟幸福更重要?墒侨丝偸悄菢拥挠廾粒跃陀小吧碓诟V胁恢!钡母锌。今后的日子,我要珍惜每一次親朋好友的相聚;每一個(gè)悸動(dòng)瞬間的享受;每一次陽(yáng)光的照耀、大風(fēng)的吹拂。

以感悟?yàn)轭}的作文 篇8

  很討厭哭呢。孤單的時(shí)候真的很寒心啊,痛苦,難過(guò),懷戀曾經(jīng)的時(shí)光。

  但是失去了再也要不回來(lái)了啦!要堅(jiān)強(qiáng)啊,痛苦的時(shí)候多想想她,在記憶里搜尋和她的時(shí)光吧!

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)就想了,試著和她一樣孤獨(dú),看到她的樣子真覺(jué)得寒心吶,在學(xué)校我有很多朋友,而她,唉!只是她一個(gè)人默默的坐在座位上,或者單獨(dú)一個(gè)人教室門(mén)口站著,臉上充滿(mǎn)了憂(yōu)傷,真想好好的'安慰她呢!去還是不去哩?想去想到了同學(xué)們又會(huì)說(shuō)些流言蜚語(yǔ)哦,不去,看到她臉上的表情又有一點(diǎn)兒忍心呢。

  一天自習(xí),她看著她的日記,突然哭起來(lái)了,帥威叫我安慰安慰她,我也很想安慰她啊,但是不知道怎么說(shuō)啊,不知道怎么安慰她,只好做些怪動(dòng)作讓她開(kāi)心呢,她終于笑了!很高興哦,她沒(méi)哭了呢!

  不為別的,只希望她永遠(yuǎn)開(kāi)心啊!跟我一樣臉上充滿(mǎn)了微笑呢,雨 永遠(yuǎn)祝福你!

以感悟?yàn)轭}的作文 篇9

  春節(jié)又回到了家鄉(xiāng),變化了是村莊不在有兒時(shí)的滄桑,沒(méi)有了小草房,沒(méi)有了老柳樹(shù),沒(méi)有了滿(mǎn)是灰塵的泥土小路。不變的只有母親那慈善的面容,還有充滿(mǎn)愛(ài)的目光。

  走進(jìn)家鄉(xiāng)耳邊總是響起一聲呼叫,孩子,回家吃飯了!這是在我們小時(shí)候常常在村莊響起的呼聲,那時(shí)的我們沒(méi)有高考的意識(shí),整天放學(xué)后就是近乎瘋狂的玩耍,常常是不黑不回家,當(dāng)勞累了一天的母親作好不豐富但總是可口的飯菜后,第一聲呼叫就送給了孩子,把遠(yuǎn)處了孩子牽回溫暖的家。

  現(xiàn)在的人常說(shuō)大愛(ài)無(wú)邊,母親的愛(ài)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚的一顆寶石,我們從出生到養(yǎng)育,從成長(zhǎng)到成家立業(yè),無(wú)時(shí)也沒(méi)有缺少母親關(guān)切的目光,可能她們沒(méi)有什么文化,也不懂得什么叫競(jìng)爭(zhēng),什么叫奉獻(xiàn),但她們卻本能地把全部的愛(ài)送給了孩子,當(dāng)天寒時(shí),她會(huì)把家里的最好的.一片綿花給孩子作一件厚實(shí)的綿衣,自己卻單薄地抵御著刺骨的寒風(fēng),忙碌于勞作的工地;當(dāng)家中缺糧時(shí),她會(huì)把最干的飯盛給孩子,看著孩子吃飽,自己卻匆匆裹腹。我永遠(yuǎn)記得那時(shí)母親的目光,是那么堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng),那么溫暖和慈祥,那時(shí)的我不知道什么叫愛(ài),只是享受母親呵護(hù)下的幸福和快樂(lè)。

  再次回到家鄉(xiāng),我也是一個(gè)父親,兒時(shí)的回憶讓我突然發(fā)現(xiàn),其實(shí)母親是一本兒女永遠(yuǎn)讀不懂的書(shū),是一首愛(ài)的頌歌。當(dāng)看到花白頭發(fā)的老母親時(shí),我們的目光和她一樣嗎?我們的愛(ài)是對(duì)等嗎?一個(gè)母親可以獨(dú)立撫養(yǎng)幾個(gè)孩子成家立業(yè),可以為了孩子舍棄自己的幸福,但現(xiàn)在幾個(gè)孩子能撫養(yǎng)一個(gè)母親而讓她幸福嗎?社會(huì)上林林樅樅的現(xiàn)象很多,在氣憤的同時(shí)反思自己,我們?yōu)楦改缸髁松,她真的幸福了嗎?/p>

  為了自己不遺憾,把母親給予我們的愛(ài)歸還給她吧,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn),母親會(huì)永遠(yuǎn)滿(mǎn)足,不讓母親總有期待的目光,不讓母親坐在網(wǎng)前無(wú)耐的煎熬,不讓母親孤獨(dú)地守候,多聽(tīng)聽(tīng)她的訴說(shuō),多聽(tīng)聽(tīng)她的嘮叨,在我們已經(jīng)步入新的社會(huì)層面時(shí),再回到母親的世界,與她共渡她的生活。

  愿天下母親不在流淚,愿所有母親舒心快樂(lè),愿最?lèi)?ài)我們的人溫暖常在!

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