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我愛琵琶作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我愛琵琶作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我愛琵琶作文1
彈琵琶的女子，都擁有柔美的身段，傾城的容顏，可我不是。我彈琵琶，只因?yàn)槲蚁矚g，只因?yàn)樗茏喑鑫业撵`魂。
最開始，我喜歡它優(yōu)美的形狀。它有些像水滴形，彎回去的部分刻著一朵白蠟花，向四周舒展粉朵，純潔可愛。當(dāng)我第一次觸碰它時(shí)，就愛上了它滴水般得聲音。一聲聲，清新又綿長，柔柔的聲響久久不散。漸漸的，我可以奏一些小的片段了。柔美的琴聲在耳邊流淌，那是憂傷的，里面充滿了一種不知名的東西，我深深地迷上了它。后來的我可以彈完整的曲子了，彈得婉轉(zhuǎn)流暢。琴聲雖清脆，卻是帶著那些回憶的思念與傷感。我對它甚是喜愛，可它總?cè)鄙僖环N東西。
直到后來，我才知道它缺少靈魂�，F(xiàn)在的我，賦予了它思想，于是，它奏出了我的心。
我是個(gè)喜歡懷舊的女孩，我時(shí)常想起曾經(jīng)邂逅的人與事。而琵琶總可以彈出我那獨(dú)特的情緒。所以，我喜歡它，喜歡彈。
寂靜的'夜里，倚著窗子，看外面幽幽的黃色路燈，流瀉在馬路上，泛著柔和的亮光。我便抱琵琶輕彈起來。我喜歡聽它那憂傷的聲音，緩緩的、悠揚(yáng)的。這五年來小學(xué)生活的一幕幕，都浮現(xiàn)在眼前。那跳動(dòng)的的絲弦，優(yōu)美的旋律靜靜地流淌著。琴聲扣動(dòng)了我的心弦，觸動(dòng)了我的靈魂。人生本來就有許多事情，那些曾經(jīng)茫然的故事在今夜仿佛漸次地清晰。我將自己的思想融入了琵琶聲里，它成了我唯一的朋友，我最愛的東西。
孤獨(dú)的時(shí)間，我也喜歡彈。因?yàn)椋以谝魳分�，看到了站在月光中的我，那孤單的背影。更因�(yàn)樗男桑梢栽跓熢乒适碌牡咨贤磕ǖ膽n傷。它可以洞穿世事，看透我心。琴聲停止，琴韻依舊流轉(zhuǎn)，我立在那里，驚詫于它對我的了解，我愛上了它。
我彈琵琶，不因?yàn)槲沂莾A城的女子，只因?yàn)橄矚g它。喜歡它的樣子，喜歡它的琴音，更喜歡它對我的了解。
我愛琵琶作文2
“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情。低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復(fù)挑，初為霓裳后六幺。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語�！边@“大珠小珠落玉盤”天籟之音就是琵琶聲，訴不盡這背后的辛酸與輝煌。
五歲開始，我偏學(xué)習(xí)琵琶。那時(shí)，我用的是小號琵琶�？蛇@“小”琵琶往我面前一擺，卻足足是我的半人高，這龐然大物已經(jīng)把我的腿壓得不堪重負(fù)了，可它卻仍＂搖搖欲墜＂。老師不等我適應(yīng)過來，便讓我練習(xí)指法。那＂鳳凰指＂的手形，那＂猶抱琵琶半遮面＂的`姿勢，使我應(yīng)接不暇，一節(jié)課下來，我便頭昏腦漲�？衫蠋焻s笑著補(bǔ)充道：“這是基本功，必須練好！”基本功？沒辦法，回到家后，我只好重打精神，專心致志地練了起來，彈、挑、彈、挑??????就連走在上學(xué)、放學(xué)的路上，我也在心里默默地比劃著指法，背著琴譜。 終于，功夫不負(fù)有心人。幾年后，我參加了白下區(qū)少兒才藝大賽，那是我第一次演出。我一個(gè)人坐在高高的紅皮椅上，在空闊的大舞臺(tái)上，面對著臺(tái)下的評委老師，望著下面一片黑壓壓的人群，我踮起的腳尖不禁有些微微顫抖。我定了定神，就像平時(shí)的練習(xí)中一樣，鎮(zhèn)定自若，從容不迫地?fù)崆俣鴱棥Ｔ谀谴伪荣愔�，我取得了�?yōu)異的成績，這更加堅(jiān)定了我學(xué)習(xí)琵琶的信念。
如今，我馬上要考八級了，所彈的曲目就要十幾分鐘。聽，這是琵琶曲《十面埋伏》。一個(gè)久遠(yuǎn)的聲音從歷史深處傳來，這不是一個(gè)童話，也不是一個(gè)故事，而是一段驚天地，泣鬼神的史實(shí)！只有她，只有琵琶，在娓娓地?cái)⑹鲋粋�(gè)古老的歷史??????＂埋伏＂、＂雞鳴山小戰(zhàn)＂、＂九里山大戰(zhàn)＂??????盡力刻畫了勝利者劉邦＂得勝之師＂的威武雄姿，樂曲高昂，氣勢磅礴，金戈鐵馬，驚心動(dòng)魄，令人振奮。 琵琶，訴說不完人間的悲歡離合，也許說不盡人間的喜怒哀樂。她，是我最忠實(shí)的朋友。技術(shù)、技巧磨煉我的意志，旋律、曲調(diào)陶冶我的情操。
我愛你，琵琶！永遠(yuǎn)都愛著你，琵琶！
我愛琵琶作文3
我唯一喜歡的樂器那就是琵琶了，去年我已經(jīng)考完七級，哈哈，厲害吧？這可是我用汗水和心血換來的成績呀！
你可知道，我們想要學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)，都要認(rèn)真去學(xué)，才能學(xué)會(huì)、學(xué)好。你們想想，如果在學(xué)習(xí)中不認(rèn)真的話，你去展示的時(shí)候，偶爾會(huì)失誤的。所以，我每次上課時(shí)都認(rèn)真聽講，回來認(rèn)真練琴。
以前的我可不像現(xiàn)在這么愛彈琵琶。我還是才學(xué)琵琶的新手的時(shí)候，到家時(shí)我就老想著玩，可是，媽媽總是說：“你是才學(xué)的，指法又記不得，還是先去練一下吧，不然明天又要不會(huì)了�！蔽揖褪遣宦牐恍南胫嫱婢�，媽媽又說了好幾遍，我才不情愿地走彈琴的房間，戴好指甲，心不在焉的我總是彈錯(cuò)間，而且還老是那幾個(gè)簡單的'地方，媽媽在旁邊終于忍不住，上來打了一下我的手，我覺得很委屈，傷心地哭了，心理很生氣。我任性地捧起琵琶，雙手一舉，“啪”的一聲，琴重重地摔在了地板上，地板平安無事，再看看我的琴，哇！它的“頭”和“身體”已經(jīng)分家了。媽媽打了我，琴修好后，我彈琴的態(tài)度好多了，但我還是沒能愛上琵琶。
經(jīng)過一次還課，卻讓我愛上了琵琶——那一次，我背著琴去上課，到了那里，我把琴放下后，叫了一聲“老師好”就坐下來練琴了，老師見我不太高興，于是就問：“鄭言，我今天怎么了？一副不開心的樣子？”媽媽向老師說了情況：“鄭言到現(xiàn)在還是不太喜歡練琴，所以每天只練十分鐘，怕老師您批評她！”老師這才知道“原來這樣呀，其實(shí)，我們可以把練琴作為一種興趣，比如，練琴時(shí)，可以跟著一起唱……。”我按照老師說的去做，咦！還真的，我開心了許多。后來，我越來越愛彈琵琶了！
現(xiàn)在我都開始學(xué)習(xí)八級的曲子了，準(zhǔn)備今年暑假再挑戰(zhàn)自己一次！
我愛琵琶作文4
我和琵琶已經(jīng)認(rèn)識好幾年了。當(dāng)我按著它可愛的品，彈起它神奇的琴弦，發(fā)出它那美妙的音樂時(shí)，就對這位兄弟更是喜愛。
起初，我學(xué)琵琶只是出于好奇和沖動(dòng)�？粗蠋熡幂p盈的手彈出動(dòng)聽的琴聲，我的'好奇之心已經(jīng)被鉤住。再加上我的手指條件不錯(cuò)，老師就答應(yīng)讓我學(xué)這門古典樂器。剛開始的我對琵琶是多么新鮮，所以我每天都會(huì)有時(shí)間捂摸它，很勤快�？墒菨u漸的，我開始厭倦彈琴，再也沒有那種學(xué)琴的好奇，每次都是媽媽催促我去練琴。我就心不在焉地練琴，手是有在不停地動(dòng)，可是眼睛卻一直盯著鐘，生怕多彈一秒鐘的琴。
一天， 我正在看電視，正看得津津有味，可爸爸就叫我去練琴，我只能遵命。同時(shí)，我對琵琶更是討厭了。因?yàn)樗加昧宋見蕵返臅r(shí)間。這時(shí)爸爸也在罵我：“學(xué)這爛琵琶有什么用，能當(dāng)飯吃嗎？學(xué)又不用心，學(xué)得個(gè)半桶水，還不是浪費(fèi)錢嗎？”這句話激發(fā)了我的斗志，我決心學(xué)好琵琶，不會(huì)再被“那些人”看扁。不就是琵琶嗎，我敢學(xué)我就敢練！看我的表現(xiàn)吧。從此，我對琵琶又充滿了熱愛，開始努力的學(xué)琴，經(jīng)常陶醉在琴聲中。
終于，有一次媽媽單位要搞節(jié)目，領(lǐng)導(dǎo)們早就熟悉了我的琴聲，所以讓我也上一個(gè)節(jié)目。為了讓觀眾們看到我最好的表現(xiàn)，我每天的練琴時(shí)間漸漸延長，我跟琵琶的感情越來越深了。那美麗的夜晚，也就是我演出的緊張時(shí)刻，我的手都捏了一把汗。終于，到我上場了。當(dāng)我膽戰(zhàn)心驚地彈完一曲后，觀眾們給予了我一陣陣排山倒海的掌聲。
我流下了眼淚，這一切都是四個(gè)字在鼓舞著我——堅(jiān)持不懈！
我愛琵琶作文5
我是個(gè)愛音樂的女孩，尤其對琵琶是情有獨(dú)鐘。因?yàn)楦鞣N各樣的樂器都有它獨(dú)特的聲音，能夠彈奏出一曲曲引人入勝的樂曲。有時(shí)候我貪心的想，要是時(shí)間允許的話，我多想“駕馭”它們。我之所以對琵琶情有獨(dú)鐘，那是因?yàn)槲迥昵拔以诒姸嗟臉菲髦羞x擇了它。
剛開始我只是像完成任務(wù)一樣去練習(xí)老師教給我的一個(gè)個(gè)指法，而不是在乎它的音色，認(rèn)為只要把教過的內(nèi)容彈對就行了。后來老師的一席話鼓舞了我，也使得我對它有了更多的追去。老師說：“小梁，我有好多學(xué)生，但是能彈好的卻很少。你知道嗎？你對音樂的悟性很高，所以老師也會(huì)對你要求高一點(diǎn)。你不要認(rèn)為能彈出曲子來就行了，要投入感情在其中。一曲曲動(dòng)聽的曲子它并不是一潭死水，而是充滿活力的。這種猶如仙樂般的音色透過你的指尖流淌出來，會(huì)讓人為之振奮、百聽不厭。這就是我們中華民樂的魅力所在。”從那一刻開始，我便真正的愛上了它。我很留意那種大型晚會(huì)上琵琶演奏家們的表演，盡可能的去模仿她們的'神情。并且我堅(jiān)持每天的練習(xí)，能成為演奏家是我的夢想之一。
三年前，在老師的推薦下我考入了我們太倉市的“江南絲竹隊(duì)”。這里高手云集。剛開始可能是我級數(shù)太低的原故，每次排練我總是“云里霧里”的，而其他的隊(duì)員們都顯得那樣淡定�；丶液笪揖湍贸鲎V子，一遍又一遍地彈著，既然我跟不上那就得比別人多下功夫。這樣經(jīng)過了一段后，隨著我的級數(shù)也在不斷地升高，我也成為了一個(gè)優(yōu)秀的小演員。這是絲竹隊(duì)的老師告訴我的。以為每每拿到新譜子時(shí)，我都能準(zhǔn)確地演繹出來，老師一直表揚(yáng)我起到了帶頭作用。
在這幾年中，讓我最快樂的事就是登上舞臺(tái)，參加各種比賽或表演，當(dāng)臺(tái)下的掌聲如雷鳴般響起時(shí)，我就覺得特幸福。平時(shí)那一點(diǎn)點(diǎn)的練習(xí)時(shí)間算什么呀。我愛琵琶，接下來我會(huì)更加珍惜它，我相信它也會(huì)帶給我更大的收獲！
我愛琵琶作文6
我的愛好有許多許多，比如讀書、畫畫、看電視……但是，我更喜歡彈琵琶。
從五歲開始，姥爺就教我彈琵琶。當(dāng)然，在我小的時(shí)候也從來不懂得什么叫做琵琶。因?yàn)槲也盼鍤q，還太小，老爺說只能給我訂了一個(gè)小琵琶。一般來說，六歲以下的孩子可是很難教會(huì)的。為什么說很難教會(huì)呢？因?yàn)樗麄冇行┬『⒆雍苄×司蜁?huì)坐不住，坐不住就很難教，所以，六歲以下的孩子很難教會(huì)。如果你想教會(huì)的話，必須要是一個(gè)很有耐心的老師，我的姥爺就是一個(gè)很有耐心的人。
記得剛開始剛開始的時(shí)候，我對學(xué)琵琶感到很有興趣。你想，小孩子嗎，肯定是喜歡玩的，當(dāng)然我也不列外。老爺就知道我很喜歡玩，就這樣給我上課。
就假設(shè)是第一天吧，老爺就用過家家的方式來和我一塊彈琵琶，這樣一來，我就對琵琶有了很大的'興趣。
到了我九歲的時(shí)候，突然有一天，我還是在家里寫作業(yè)，突然看見樹上有兩個(gè)字“琵琶”，我一看見那兩個(gè)字，馬上學(xué)習(xí)就分了神，好像是在做夢一樣來到了琵琶的住處，抱著琵琶就開始彈。過了一會(huì)兒，媽媽聽見有琴聲，就跑了過來，一看，還是我在彈琴，吃驚的問：“你怎么跑到跑這里來彈琵琶，不是在房間里學(xué)習(xí)嗎？”于是，我這才想起來，我是在學(xué)習(xí)，不是在彈琵琶，我這才回到了房間里。
其次之外，我的二個(gè)愛號就是畫畫。畫畫是我上了四年級才學(xué)習(xí)的。第一天去學(xué)習(xí)的時(shí)候，老師先讓我自己畫一幅風(fēng)景畫。我畫完了之后，老師表揚(yáng)了我還說我畫的很好，使我愛上了畫畫。
在星期六的一天早晨，我寫完作業(yè)之后就拿出筆和紙來畫畫，整整畫了一天之后，我才有去干別的事情。
怎么樣，我很厲害吧！�。�！
我愛琵琶作文7
講起學(xué)彈琵琶的事還真有一點(diǎn)點(diǎn)好玩，在我讀三年級時(shí)，有一天，一個(gè)老師走進(jìn)我們的教室，說：“大家好，我是教彈琵琶的老師，誰想學(xué)彈琵琶的舉個(gè)手。”當(dāng)時(shí)我根本不知道什么叫做琵琶，還以為是可以吃的，就舉手了。老師說：“你出教室來，我測試一下�！蔽腋f老師來到了音樂室，一測試，竟然合格了。
從此我開始走上了學(xué)彈琵琶的道路。剛剛開始練的時(shí)候，韋老師交給了我一把琴，我當(dāng)時(shí)年級小，力氣也很小，這個(gè)琴重得像大鐵錘一樣壓著我，拿在手上都拿不動(dòng)，不要說彈了。彈琵琶有很多種技巧，老師從最基本的動(dòng)作開始教我，基本動(dòng)作有：彈挑、掃、勾、剔、滾、搖指、彈剔雙等等，剛開始，老師先教我練彈挑，我的手就是不聽使，練彈的時(shí)侯，本是彈二弦的，但又彈到四弦去了，后來，練久了，我覺得沒有意思了，我就覺得有一些天聊了，想放棄的時(shí)候，教琵琶的老師、還有爸爸、媽媽都在鼓勵(lì)我，叫我堅(jiān)持下去，不要放棄，媽媽還逼過我?guī)状文兀【毦昧�，又開始自覺起來，例如：早早地來到學(xué)校練琴，認(rèn)認(rèn)真真地練琴。
現(xiàn)在我一天不練就好像有件事情沒有做一樣，渾身不舒服。琵琶是中華民族的古典樂器，歷史上的所謂琵琶，并不僅指具有梨形共鳴箱的.曲項(xiàng)琵琶，而是多種彈撥樂器，形狀類似，大小有別，象現(xiàn)在的柳琴，月琴，阮等，都可說是琵琶類樂器。其名“琵”、“琶”是根據(jù)演奏這些樂器的右手技法而來的。琵琶又稱“批把”琵琶由歷史上的直項(xiàng)琵琶及曲項(xiàng)琵琶演變而來。琵琶的著名典目有：《春江花月夜》、《高山流水》、《雪山春曉》、《孔雀東南飛》、《十面埋伏》、《彝族舞曲》，我現(xiàn)在非常喜歡彈琵琶，我彈琵琶就能高興起來。
世上無難事，只怕有心人。這一個(gè)名言形容在我這件事上實(shí)在是太配了。我一定會(huì)努力好好學(xué)彈琵琶，彈出優(yōu)美的琴聲。
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