長大的那一刻作文2篇
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的長大的那一刻作文,歡迎閱讀與收藏。
長大的那一刻作文1
像蜂蝶飛過花叢,像泉水流過山谷,像小草鉆出土壤,每當我回憶起入校的那一刻,禁不住涌起愉悅之情。
當一年級的我走進校園,那時,我忽然覺得身上多了一份責任感。新學校好漂亮呀,一切是那么新奇!高大的教學樓,粗壯的香樟樹,寬敞的操場,背著書包的同學們,構成了一幅和諧美好的圖畫,展現(xiàn)在我眼前。突然,一個身影從我身旁掠過,原來是一位老師呀!我馬上跑上前去:“老師早上好!”我想起媽媽說見到老師要問好。那位老師微笑著說:“你好,小朋友,你是幾幾班的呀?”“我是一(1)班的!”“哦,這樣呀,你看,往這邊走!蔽抑x過老師,走到了教室里,竟看見了幾個幼兒園同學,我既驚喜又興奮。我找了一個位置坐下來,和旁邊的同學開心地聊著天,教室里像菜市場一樣熱鬧。這時,一位老師踏著輕快的步伐走進了教室。這個老師好面熟呀,哦!她就是剛剛我在校門口見到的.老師。“大家好,我姓賀,大家可以叫我賀老師......”她正在自我介紹。原來她叫賀老師,我記住了。
第一節(jié)是賀老師的語文課,在她上課時,有些同學在竊竊私語,像一只只小鳥嘰嘰喳喳地叫著。“安靜!上課的時候不要隨意發(fā)言!”老師嚴厲地拍了拍講臺。教室里瞬間鴉雀無聲,靜得同學們不敢說話,靜得輕輕移動桌椅都能聽見,靜得連翻動課本都能聽清楚,靜得連一根針掉在地上都能聽見......
成長像一個蘋果,甜甜的,承載著快樂與喜悅;成長像一個檸檬,酸酸的,承載著心酸與失落;成長像一杯咖啡,苦苦的,承載著挫折與失敗......成長,就像在游樂園中玩耍:體驗過山車似的刺激;體驗旋轉木馬上似的悠閑;體驗碰碰車似的快樂......
每當我經(jīng)過學校門口,就禁不住涌起愉悅之情。一個小小的女孩兒站在新學校的門口,既驚喜又開心?聪矂r的樂趣,坐過山車時的快樂,都比不上此時我內(nèi)心的喜悅?粗@中的一切,小小的內(nèi)心充滿了希望。聽著香樟樹上的鳥鳴,小小的內(nèi)心蓄滿了活力。就在那一刻,我懂得了什么叫成長,那一刻,我長大了!
長大的那一刻作文2
曾經(jīng),在父母的呵護下,我們牙牙學語、蹣跚學步;曾經(jīng),在眾多人的關注下,我們開始邁出人生的第一步。
——題記
手里握著的一張照片中,老師眼角的淚痕一清晰可見。
那是升了初中以后第一次去看望小學的老師,當老師看著我們微笑時,當老師問起我們的現(xiàn)狀時,當攝影師按下快門時
回想起五年級畢業(yè)前,老師對我們的嚴厲管教。五年級語文課一上課,老師走進教室,臉上沒有了以往和藹的'笑容,沒有了以往上課前的幽默小故事,翻開卷子便開始講,以往老師是接龍式的叫同學回答問題,但是今天她叫一位同學,緊接著叫了我。我趕緊站了起來,只覺得眼前一黑,支支吾吾的,連我自己都不知道在說什么,教室里一聲沒有,頭開始嗡嗡地響,臉上因為尷尬從嘴邊燙到了耳根。
下一位同學老師的聲音在耳畔響起。
我低著頭,緊咬著唇,眼睛緊盯著卷子,心里不停地后悔,在自責,為什么當時沒有認真聽?同時也在想,老師到底是怎么了,和以前相比,她變得厲害,不再說笑話了,講課也枯燥了許多
想著想著,下課鈴聲響起,老師說了句下課,就叫我到她的辦公室去。我出了教室,一陣害怕和不安涌上了心頭,心臟也在不停地跳動,腳步也是接近停止,似乎是晚一秒我能少受一秒鐘的罪一樣。
終于還是來到了老師的辦公室。
我害怕得連門都忘了敲了,雙腿不停地顫抖,直接闖了進去。我的魯莽把老師嚇了一跳,老師看到我這副樣子后,微笑地嘆了口氣,說:老師只是想告訴你,你現(xiàn)在對待學習的態(tài)度是不行的,若有意思,成績能上升,沒有意思,你的成績還能上升嗎?小學老師講的課有意思,課程內(nèi)容少,要是上了初中怎么辦呢?
快上課了,去吧,孩子,回去好好想想吧!
當攝影師按下快門時,老師拉著我們的手,一起向上舉,喊著茄子。
我看著這張我們和老師的合影,眼前一片模糊
那一刻,我長大了,懂得了老師對我們的良苦用心。
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