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媽媽的童年作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的媽媽的童年作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
媽媽的童年作文 篇1
一個(gè)夏日的晚上，我和媽媽坐在沙發(fā)上，伴著隔壁悠揚(yáng)的樂聲，聽媽媽講她小時(shí)候的故事。
媽媽看著我，微笑著說(shuō)：“你們現(xiàn)在的生活多幸福��！要知道，我們那個(gè)年代，日子過得多清貧……”
“那時(shí)候，孩子們?nèi)狞c(diǎn)就得起床，早上還要幫家里干活。家里富裕點(diǎn)兒的，干活就不用了。但上學(xué)還要翻過幾座山，趟過幾條河，照樣得吃苦。有的孩子都沒錢上學(xué)，只能幫家里干活，可憐得很。孩子們吃都吃不飽，餓死的、病死的孩子多的是。”
我偷瞄了媽媽幾眼，發(fā)現(xiàn)她的眼里已有了些淚花，她擦了擦眼睛，繼續(xù)說(shuō)道：“那時(shí)候，家里沒活干了，孩子們就從家里搬把椅子，找家里有電視的富裕人家借電視看。我們擠在一堆，在電視前‘咔嚓，咔嚓’地?fù)Q臺(tái)，玩得不亦樂乎，有的'孩子看得都不愿意回家了。那時(shí)候，看電視大概就是最幸福的事了�！被貞浀竭@里，媽媽的臉上露出了幸福的微笑。
媽媽接著說(shuō)道：“那時(shí)候，過年吃到肉都是很不容易的事情，孩子們都眼巴巴地看著那小小的、薄薄的肉片，懂事的孩子們都讓給弟弟妹妹或者父母長(zhǎng)輩們吃。過生日的時(shí)候，一碗雞蛋面就是最好的禮物。哪像現(xiàn)在的孩子，有肉都挑挑揀揀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那時(shí)候的孩子們懂事！”
聽完媽媽的故事，我若有所思：現(xiàn)如今幸福的生活都是父母?jìng)兣ζ床脕?lái)的，我不僅要好好珍惜，更要學(xué)習(xí)媽媽不屈服于命運(yùn)的堅(jiān)韌品質(zhì)呀！
媽媽的童年作文 篇2
說(shuō)起童年趣事，那就像沙灘上的貝殼，多得數(shù)不過來(lái)．然而最使人開懷大笑的，是我在上二年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。
一天下午放學(xué)回家，我看見我的小床上有一件漂亮的花連衣裙，裙子上有花有草，那花有的已經(jīng)全開了，有的才開兩三片花瓣，有的還是含苞欲放的花骨朵，在綠油油的葉子襯托下，花顯得鮮艷無(wú)比。我想：這些花和葉子，都這么美，要是從上面剪下來(lái)送給媽媽，媽媽一定會(huì)很高興。
于是，我從上面找了一朵我最喜歡的花，然后拿著剪刀，沿著花邊一點(diǎn)一點(diǎn)地剪，生怕把花剪壞了。不一會(huì)兒，花就剪了下來(lái)，我用點(diǎn)膠水，把畫粘在白紙上。我舉起白紙，把它高高地舉過頭頂，欣賞著自己的杰作。我越看越不對(duì)勁，總覺得花上還少了些什么。哦，我想起來(lái)了，原來(lái)是少了兩片綠葉，我看見裙子上的'綠葉不錯(cuò)，就剪了兩片下來(lái)，又把綠葉粘到了白紙上，這樣，一朵完整無(wú)瑕的花就被我這雙小巧的手移到了我設(shè)想的畫面上。
我正在陶醉在自己的美夢(mèng)中，媽媽回來(lái)了，我把自己的成果拿給媽媽，美滋滋地等著媽媽的表?yè)P(yáng)。媽媽不但沒表?yè)P(yáng)我，反而繃著臉生氣地說(shuō)：“你是不是把媽媽給你新買的裙子上面的花剪了下來(lái)？”我迷惑不解，剪朵花送給媽媽，表表我的心，這不是很好嗎？媽媽為什么還要批評(píng)我呢？我越想越不明白。只聽媽媽說(shuō)：“這可是媽媽給你新買的裙子，還沒穿一下，你把剪成大窟窿怎么穿呢？”我頓時(shí)傻了眼，呆呆地望著媽媽。
現(xiàn)在，回憶起往事，真是哭笑不得。我當(dāng)時(shí)怎么那么傻呢，好心卻辦了一件壞事。
溫馨點(diǎn)評(píng)：
語(yǔ)言清新樸實(shí)，沒有華麗的詞語(yǔ)，字里行間充滿了兒童情趣，細(xì)膩的心理活動(dòng)描寫和首位呼應(yīng)的寫法為增添了不少色彩。
媽媽的童年作文 篇3
我的媽媽雖然是鄉(xiāng)下人，但她的童年卻和我們一樣多姿多彩。
媽媽說(shuō)，她還是小姑娘的時(shí)候，生活別提有多有趣了，雖然是每天必不可少的勞作，但總比現(xiàn)在的我快樂多了。以前，她會(huì)拔豬草，喂豬，抓泥鰍，還會(huì)去山上摘果子呢。
我想象著媽媽拔豬草的樣子，她應(yīng)該會(huì)提著一個(gè)自家做的精致的小竹籃，拔豬草一把一把地拔掉，放進(jìn)竹籃里。媽媽憶起那段時(shí)光，嘴角還會(huì)帶著微笑：“我拔豬草的時(shí)候，還會(huì)順帶摘下一些花，編成花冠，那時(shí)候女孩子愛美，用得都是天然的裝飾品�！�
媽媽上得了山，也下得去水。她經(jīng)常會(huì)在潺潺的小河邊捉泥鰍，那些泥鰍可狡猾了，老是把媽媽耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽說(shuō)，外婆告訴她一個(gè)好方法，那辦法可厲害著呢。把榨油榨掉的茶籽敲碎，再把這些粉末狀的茶籽末灑在泥鰍的水田里，等它融化，泥鰍只要吃了它們，就會(huì)死去。這個(gè)時(shí)候，媽媽就再也不用擔(dān)心泥鰍溜走了，撿現(xiàn)成的就行。這種泥鰍還是可以吃的.，而且一定會(huì)更美味，因?yàn)槟鞘菋寢尩膭趧?dòng)和耐心換取來(lái)的。
媽媽鄉(xiāng)村的童年生活可真是多姿多彩，既能學(xué)到知識(shí)，還很有趣呢！
媽媽的童年作文 篇4
媽媽的老家在農(nóng)村，那里有不一樣的田園風(fēng)光，媽媽在那里度過了她快樂的童年。
媽媽說(shuō)她小時(shí)沒有玩具，也沒有游樂場(chǎng)，卻也充滿了樂趣。那時(shí)候，女孩們都喜歡在一起采集鳳仙花，然后把花瓣搗碎，加上明礬，用采來(lái)的草葉裹著碎花瓣包在指甲上，過了一段時(shí)間，去掉草葉，女孩們就有了鮮亮的紅指甲。她們還時(shí)刻不忘向沒有紅指甲的小伙伴們炫耀一番呢。
媽媽還說(shuō)，那時(shí)男孩們喜歡趁家長(zhǎng)不注意，“偷”出一個(gè)地瓜，用大石頭搭成一個(gè)臨時(shí)的灶臺(tái)，然后把地瓜架在灶臺(tái)上烤，烤的半生不熟就迫不及待的啃著吃，吃起來(lái)還特別香，因?yàn)槟鞘亲约旱膭趧?dòng)成果。
媽媽又告訴我，捉蝴蝶也是她們小時(shí)候經(jīng)常玩的一個(gè)游戲。用一根鐵絲圍成一個(gè)圈，再把鐵絲圈綁在一根長(zhǎng)竹竿，然后到野外去尋找經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打的蜘蛛網(wǎng)，因?yàn)橹挥羞@樣的蜘蛛網(wǎng)才具有這樣的黏性。把鐵絲圈往蜘蛛網(wǎng)上一貼，再握著竹竿旋轉(zhuǎn)幾圈，蜘蛛網(wǎng)就會(huì)裹滿整個(gè)鐵絲圈，這樣就做成了一個(gè)可以移動(dòng)的.蜘蛛網(wǎng)，拿著這個(gè)“捕捉器”出去捉蝴蝶。媽媽說(shuō)，這個(gè)捉蝴蝶的游戲是她們小時(shí)候最好玩的一個(gè)了。
聽了媽媽說(shuō)的童年趣事，我對(duì)鄉(xiāng)間生活充滿了憧憬，如果有機(jī)會(huì)，我一定會(huì)去體驗(yàn)一下媽媽那不一樣的童年。
媽媽的童年作文 篇5
童年，是春風(fēng)中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。我的童年就是在這歡樂和幸福中度過的。但媽 媽就不一樣了，媽 媽常講她的童年，媽 媽沒上過幼兒園，沒見過玩具，更沒嘗過雪糕什么的，平常的日子里從沒買過新衣服，只有等到過年時(shí)才有一件花布衣服穿，媽 媽說(shuō)她的童年只吃過洋糖，還得是過年時(shí)才能吃到，媽 媽的壓歲錢只有一毛錢。一毛錢能買啥呢，簡(jiǎn)直不敢想象，但媽 媽說(shuō)已經(jīng)夠奢侈了，有的伙伴還沒有這一毛錢。媽 媽說(shuō)了，一毛錢能買三根鉛筆一顆洋糖呢。
媽 媽四歲時(shí)就看家看小姨了，我四歲時(shí)還坐在媽 媽懷里撒嬌呢，媽 媽五歲時(shí)就能幫外婆做簡(jiǎn)單的飯了，掃地、掃院子、拾豬草是天天都要干的事。我三歲就上幼兒園了，媽 媽十歲時(shí)才上小學(xué)，媽 媽說(shuō)外婆送她上學(xué)前的那天晚上，她高興的一夜沒合眼，盼啊盼，天終于亮了，到了學(xué)校，一切都是那樣新鮮，特別是嶄新的課本讓媽 媽愛不釋手，媽 媽愛老師，愛同學(xué)，更愛學(xué)習(xí)知識(shí)，老師、同學(xué)也愛媽 媽。
我上幼兒園時(shí)，媽 媽把我交給了一位長(zhǎng)頭發(fā)的女老師，老師牽著我的.手走進(jìn)了教室，我看見同學(xué)們一個(gè)個(gè)哭得臉通紅通紅的，嘴里不停念著：“爸爸、媽 媽，我要回家！”老師想盡一切辦法哄著他們，逗他們開心�？粗麄�，想到我馬上也要加入他們的行列了，差點(diǎn)愁死我了，但想到媽 媽上學(xué)有多么不容易，我就忍住了，乖乖坐了一堂課，老師都夸我勇敢可愛。
媽 媽十一二歲時(shí)，每周周末都要給學(xué)校拾羊糞，伙伴們一起去山溝里拾羊糞，一大早帶些干糧去山溝里，天黑前回家，餓了吃干糧喝溪水；累了把腳泡在溪水里一邊玩一邊抓抓小蝌蚪，逗逗小魚。麥?zhǔn)占竟?jié)，大人收麥子，大孩子們運(yùn)麥子，小一點(diǎn)的孩子拾麥子，田野里可熱鬧了。到休息時(shí)，隊(duì)長(zhǎng)把哨子一吹孩子們像飛出叢林的鳥兒涌向樹蔭，一邊喝水一邊玩，有的跳橡皮筋，有的坐在草地上談笑，好像一點(diǎn)都不累。大人們也感慨的說(shuō)：“到底是孩子啊，有活力，有精神�！�
媽 媽的童年是那樣美好，那樣充滿樂趣。它像是一幅畫，描繪出童年中的歡聲笑語(yǔ)，它像是一個(gè)五味瓶，包含著童年中的酸、甜、苦、辣。
媽媽的童年作文 篇6
生活在21世紀(jì)的我們，身為祖國(guó)的“花朵”，自然而然的會(huì)受到家長(zhǎng)的保護(hù)，這時(shí)，我們這些小小的“花骨朵”是多么幸福呀，但是，媽媽的童年卻過的凄凄慘慘的。
當(dāng)年，外公有重男輕女的封建思想，所有的粗話、累活都由媽媽擔(dān)當(dāng)，而小舅和大舅這兩個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)哪凶訚h，卻只是做一些輕活。雖然媽媽要做的事情很多，但媽媽從不埋怨。春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切事物都生機(jī)勃勃的，可媽媽卻得挑著水桶到十幾里路的小山溝里打水；夏季，烈日當(dāng)空，大地被烤得像個(gè)火爐，可媽媽還得去摘野菜；秋天，秋風(fēng)送爽，小伙伴們?cè)诼愤呁孢^家家的游戲，可媽媽要待在屋里做飯做菜；冬日，寒風(fēng)瑟瑟，可媽媽仍然得到河邊洗衣服，那寒冷的泉水，把媽媽纖細(xì)的小手凍得開了個(gè)大口子。
媽媽義這樣日日夜夜地做著，那時(shí)，無(wú)人能體會(huì)到媽媽的痛苦。記得有一次媽媽告訴我，她到山上去挑水時(shí)，用自己存的五角錢買了一本故事書，挑完水后，就躲在山角看那本故事書。這時(shí)，外公來(lái)到媽媽身邊，二話不說(shuō)投機(jī)取巧過媽媽的.故事書撕成碎片。就為這事，媽媽還哭了好幾天呢。
和媽媽的童年相比，可真是一個(gè)天上，一個(gè)地下，媽媽能在這種艱苦的生活下學(xué)習(xí)，而我卻在條件優(yōu)秀的生活環(huán)境貪玩，真是感到羞愧極了！
媽媽的童年作文 篇7
我是個(gè)城里孩子，我的童年是歡樂的：有愛我的爸爸、媽媽；有和藹可親的老師；有要好的同學(xué)；有肯德雞、麥當(dāng)勞……星期天，可以去學(xué)跳拉丁舞、學(xué)畫國(guó)畫；可以去尚湖、沙家浜玩……
我一直在想：爸爸、媽媽的童年是怎樣的呢？今天，我和媽媽走在回家的路上，我忍不住問媽媽：“媽媽，你的童年是怎樣的？”媽媽想了想，笑著說(shuō)：“我的.童年嘛，是快樂的，無(wú)拘無(wú)束的�！�
我不解地問：“為什么呢？”
媽媽說(shuō)：“我是鄉(xiāng)下的孩子，是聞著泥土的香味長(zhǎng)大的。每天早上，我都是自己去上學(xué)，沒有人接送。我們幾個(gè)小伙伴約好了一起走，邊說(shuō)邊笑，一路上撒滿了歡聲笑語(yǔ)�！�
“每天放學(xué)，我回家做完作業(yè)，就拎著籃子去割草，比誰(shuí)割得多，割得快�！眿寢屚Ａ送Ｓ终f(shuō)。
“還有呢？”我又迫不及待地問。
“春天，油菜花開了，到處是金黃的一片，我們就拿著瓶子去捉蜜蜂。把瓶子的口對(duì)準(zhǔn)墻上的洞，用一根小棒在洞里引蜜蜂出來(lái)……”
聽著聽著，我情不自禁地想起了第四課《鄉(xiāng)下的孩子》中的一句話“捉一只蝴蝶，能編織美麗的故事”，就問媽媽：“你有沒有捉過蝴蝶，編織過故事呢？”
媽媽不假思索地說(shuō)：“當(dāng)然有！夏天的晚上，我們還去捉螢火蟲，捉了放在瓶子里，幾十只螢火蟲在瓶子里一閃一閃，晚上都可以當(dāng)電燈了。”
我想：媽媽說(shuō)的是真的嗎？我有些不相信。
回到家，我馬上打電話問奶奶：“媽媽說(shuō)的是真的嗎？”奶奶說(shuō)：“是真的�！�
哦，原來(lái)媽媽的童年比我更快樂！我也想有這樣的童年。
媽媽的童年作文 篇8
童年如一陣風(fēng)，嘩嘩的吹過，悄然離去�？擅利惖墓怅巺s無(wú)視我的存在，慢慢的把我童年的美好時(shí)光給剝奪�？晌颐客硭岸紩�(huì)想起謝老師與我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。
每一次去你家玩耍，你都像中了五百萬(wàn)似的，豁然開朗，每一個(gè)器官與每一根汗毛都充滿著熱情，歡呼地鼓著掌。一進(jìn)門，溫馨的客廳與果寶可愛的笑臉相照應(yīng)，繪成了一幅人生最美，最多姿多彩的景象。婆婆給我小心翼翼地端來(lái)了可口的草莓湯，看得我饞涎欲滴。
記得二年級(jí)的一天，我們一家人出去吃飯，激動(dòng)的心情是我變成了一個(gè)瘋子，瘋狂地跑來(lái)跳去，可我卻沒注意安全，“砰”，我摔在了地上，等我醒來(lái)時(shí)，我已經(jīng)與地面進(jìn)行了一次親密接觸，可惡的'臺(tái)階冷笑著，我的臉被淤泥擋住了威風(fēng)，黑黢黢的臉龐使我瞬間變成了可憐的乞丐，我的右手已經(jīng)沒有了知覺，只要輕輕的移動(dòng)就會(huì)痛得無(wú)法用語(yǔ)言形容。
第二天，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的床上，蒙蒙的睡眼迷迷糊糊，感覺整個(gè)世界都在永久的沉睡著。我的手又晃動(dòng)了一下，突然痛了起來(lái)，跟針扎心似的痛，無(wú)法忍受。過了一會(huì)兒，許多親朋好友都來(lái)問候我，其中有我最愛的“媽媽”—鄧?yán)蠋�，她送給了我一束鮮花，希望我早日康復(fù)，他還告訴我：“班里的人都非常的想我、擔(dān)心我呢!”我的眼里瞬間乍起了淚水謝老師和藹的笑容與那美麗的長(zhǎng)發(fā)都使我重新見到了光明。
是她的笑臉使我永遠(yuǎn)銘記童年!是她的話語(yǔ)使我永遠(yuǎn)向往未來(lái)!是他的美發(fā)使我永記青春!
童年如一陣風(fēng)，嘩嘩吹過，悄然而去雖然光陰無(wú)視我的存在，可是“媽媽”卻讓我永記童年、永記青春，永記人生!
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