關(guān)于寫學校未來的作文10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的寫學校未來的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫學校未來的作文 篇1

　　20xx年，我來到母�！�—文三街小學，一路上我一直想著學校會變成什么樣，進去一看，哇！文三街小學果然今非昔比了！校門口，保安叔叔熟悉的面孔不見了，取而代之的是一個威風的機器人，它見到我，查了我的學籍，就讓我進去了。

　　走進校門，映入我眼簾的是許許多多的紅花綠草，仔細一看，除了兩棵高大的雪松依然挺立在那兒，其它地方全部煥然一新，教學樓被增高到20層，兩棵雪松之間是一個玻璃做的電梯，每一層都會有一個安全機器人，只要發(fā)生安全事故，安全機器人便會進入工作狀態(tài)，遇到火災，安全機器人還可以救火呢！

　　走進教室，會發(fā)現(xiàn)講臺上講課的并不是老師，而是機器人。這是怎么回事呢？原來，這種老師機器人只要輸入程序，就可以代替老師按時上課，那老師呢？就只要通過電腦看著同學們就可以了。再觀察一下教室，你會發(fā)現(xiàn)學生們的課桌也有所改動，老師講課時，這種課桌就會閃出一個像電腦屏幕一樣的東西——全息屏幕，這全息屏幕最大的好處就是不傷害視力，而且能收縮，不用再擔心屏幕卡住，真是學校的福音��！下課了，同學們跑到操場盡情地玩耍，哪知天有不測風云，原來晴空萬里的天空忽然下起了太陽雨，說時遲那時快，操場上立刻打開了一把巨傘，把整個操場遮住了，場上的人淋不到一滴雨。突然，一個小朋友摔了一跤，可卻一點事都沒有，原來是操場上的特殊地面使那個小朋友摔在地上也不會受傷，這種地面遇到一定壓力后會變得像海綿一樣軟，摔在上面才不會受傷的.。

　　樓下的裝修聲把我驚醒了，原來這只是一場夢��！說不定，樓下在裝修的就是這個未來的文三街小學呢！

寫學校未來的作文 篇2

　　「咻！咻！咻！」動作要快一點，再過兩分鐘學校的大門就會關(guān)起來，我們就要遲到啦！我操控著飛天魔毯，一邊加速往學校前進，一邊跟后座的弟弟大聲說。

　　就在學校大門即將關(guān)閉的那一瞬間，我加足馬力側(cè)著身體向前沖，呼～總算是有驚無險的到達學校了。我把魔毯收好，放在學校的魔毯集中處，牽著第一天上學的弟弟，快步走進教室里。

　　座位上，我的電子課本已經(jīng)自動跳出今天上課的畫面了，我拿出熒幕觸控筆一邊點擊熒幕上的練習題做預習，一邊偷看隔壁同學新買的三Ｄ模型。忽然間，走廊傳來一陣美妙的歌聲，原來是音樂老師來了，我們的音樂老師其實是一個身懷絕世技藝的'機器人，不但精通中西方一百多種的樂器，美妙的歌喉更他的注冊商標，老師踏著輕快的腳步微笑地飄進教室里，此時，教室里的布置一瞬間就變成了音樂教室，墻上掛滿各種弦樂和管樂器，寬敞的講臺也變成了演奏臺，優(yōu)美的鋼琴聲，從臺上一角的純白鋼琴中緩緩流泄而出，大家就愉快地跟著琴聲唱歌跳舞，好不快樂呀！

　　下課時間一到，教室就自動恢復成原本的樣子了，我和班上的同學很有默契的互看了一眼，就立刻飛奔到運動場，召喚我們的魔毯，來一場刺激的鬼抓人游戲，我熟練地坐在魔毯上，靈活自如地操控它，以躲避同學的追逐，正當我們玩得不亦樂乎時，忽然間，一團黑壓壓的烏云正緩緩地向我們逼近，原來是隔壁的魔器制造工廠發(fā)生事故而引發(fā)的毒氣云，正當我們呆在原地不知所措時，校長和主任也乘著魔毯出現(xiàn)了，他們拿出魔杖朝烏云畫出一道保護罩，并趕緊將我們帶回教室里。

　　我隨著擁擠的人群往教室的方向飛去，忽然間聽到弟弟在呼喚我的聲音，我猛一回頭尋找弟弟的身影，沒想到竟被后方急速飛來的人群撞個正著，就這樣摔了出去，「碰！」我揉著發(fā)疼的屁股，張開眼睛，咦？原來是我掉到床鋪下了，不過，剛剛的夢真的是太有趣了，這就是我心目中的未來學校生活呀！

寫學校未來的作文 篇3

　　我在想，未來的校園是不是很美？有桂林山水那么美麗嗎？有麗江那么美嗎？有五彩池那么美嗎？真想瞧瞧未來的校園是什么樣的……

　　有一天的晚上，我早已進入了夢鄉(xiāng)，隨著“夢仙子”來到了“夢的世界”，我們飛向了給我知識的母校�！巴�！想不到那么漂亮！”我贊嘆道�！斑@是你未來的校園！”夢仙子親切地對我說道。我們走向美麗的學校，一棟棟高科技而又高大。堅固的.樓房，建立在我們學校的四面八方。悅耳的下課鈴聲不知不覺地傳了出來，一群群鬧嚷嚷的孩子們洋溢著歡笑從課室里擠了出來，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。隨風飄蕩而又雄偉的五星紅旗筆直的桿兒上威風凜凜的飄揚著，好像一條歡快的魚兒在湖里自由自在地游著，游向湖面。一群快樂的小鳥兒成群結(jié)隊地飛在了窗臺邊，傾聽著孩子們那朗朗的讀書聲，好像也想跟著孩子們一起讀書。學習似的……

　　��！我愛我那美麗的校園，我愛那充滿歡樂的孩子們！

寫學校未來的作文 篇4

　　我們的校園未來會是什么樣的呢？

　　噢，在我的想象中，它已經(jīng)今非昔比了。

　　數(shù)學課上，老師只要說一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現(xiàn)許多數(shù)學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的'題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。

　　到了美術(shù)課，同學們就更方便了，你要畫什么畫，只要告訴電腦，屏幕上就會出現(xiàn)很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的“清潔工”──橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修！改什么地方，你給它一說，錯誤的地方眨眼就消失了。早晨，同學們可以乖坐人工湖里的小船，游湖晨讀。在如此優(yōu)美的環(huán)境下晨讀，效果一定不錯啦！

寫學校未來的作文 篇5

　　我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們未來的學校，這時我沉浸在美好的幻想之中。

　　校門口，有兩個高智能機器人，每天站在那兒歡迎我們來到學校。我們可以和機器人交談，我們提出各種各樣怪怪的問題都難不倒他們。已進校園，有一排醒目的電子熒光屏黑板報，只要一按電鈕，他就根據(jù)你的要求顯示出豐富多彩的畫面。

　　校園的中心是一個大型運動場，它的上空有一個有活生生的植物編織成的頂。下雨時，它就可以為我們遮擋雨；天晴時，一按紅色按鈕它就自動打開，形成了一個大大的花環(huán)，圍繞著運動場，美麗極了。運動場分兩層：第一層有綠色的環(huán)形跑道，中間是一個載滿綠草的足球場，，同學們可以在上面踢足球、做游戲。第二層設(shè)有先進的體育設(shè)施：有電子籃球場、高科技游泳池、電子乒乓球體育場等等。這些都是用于電子計算機和TX射線控制的。運動場的周圍是同學們用基因工程培養(yǎng)出來的.新型植物組成的大花園，一棵樹上可以開桃花、梨花，還可以結(jié)桃子、李子呢！

　　運動場的正前方是用織物編織成的現(xiàn)代化教學大樓。房子里面冬暖夏涼，因為這些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里的黑板是用電腦熒光屏制成的。我們的老師只要按鼠標就可以進行輕松的教學了。我們的桌椅是可以根據(jù)身高進行調(diào)控的，如果你寫字姿勢不正確，它就會悄悄地發(fā)出信號，要你及時糾正。我們的書本是用寬闊的海帶制成的，墨水使用五彩繽紛的牛奶做成的，筆是用可以吃得食物做成的。用完之后可以吃，再也不會產(chǎn)生那些污染環(huán)境的垃圾。

　　運動場的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書館，里面只有電腦，我們只要按時表就可以查到你需要的信息。第二層是現(xiàn)代化的音樂是，美術(shù)室等特長室。第三層是生物科技館，里面游泳基因克隆的各種動物，第四層是時光隧道，上歷史課，我們就坐著時光隧道車去遠古考察。

　　�。∥磥淼膶W校，你是多么令人神往。這一切還需要我們腳踏實地的學習。長大以后去創(chuàng)造，去實現(xiàn)這美好的夢想。

寫學校未來的作文 篇6

　　未來的學校就像一個漂亮的公園，它的占地面積有100000平方米，中秋節(jié)的作文。

　　一走進校大門，門是透明玻璃做成的，具有防子彈和噪音功能。進操場就能看見有各種各樣的花木，仙人球、吊蘭、太陽神、雞冠花、梧桐樹、白玉蘭，等等，就像花的海洋。還有兩個噴泉，噴出的水就像有許多藍色的飛龍。左邊一個籃球場，天天有許多愛運動的男孩瘋狂投籃，關(guān)于國慶見聞的作文；右邊有個足球場，每日有一群小伙子勇猛踢著。環(huán)顧四周，有四棟高層樓房，20多層呢！還有一座30層的嘹望塔，可以讓人煩躁的心情變得舒暢。

　　一走進課室樓，樓梯是用電梯做的，可以上下自如。到課室可以坐電梯，課室的門用卡才能打開，每個同學都有一張卡。一進課室，就看見每臺桌子上都有一臺電腦，大家考試就用電腦考，還有一架空調(diào)和一臺墻壁式電視機，還有隔音玻璃，設(shè)備齊全。還有地下城，地下有游樂園、圖書館、果汁廳，等等。其中圖書館有5000平方米，分門別類擺著各式各樣的書籍；果汁廳的'果汁是免費的，國慶節(jié)見聞的作文。未來的學校真是無奇不有的學校，真是個神奇的學校，真是個美麗的學校。

寫學校未來的作文 篇7

　　今天的科技越來越發(fā)達，咱們已經(jīng)不知不覺地來到了二十一世紀，雖然咱們學�，F(xiàn)在的條件非常優(yōu)越，但是，我想未來的學校就會如仙境一般美麗，功能將會更加齊全。

　　未來的學校綠草如茵，風景非常優(yōu)美。每座大樓都是用塑料建成的，既像泡沫一樣輕柔。又像鋼鐵一樣堅硬。教室的墻壁可有趣了，上課的時候，墻壁會變成藍色，這樣同學們在課堂上學習就不會過于緊張；下課了，墻壁會自動變成綠色，這樣可以使同學們好好休息一下；要是下雨天，墻壁會自動變成白色，這樣光線就不會太暗，也不會影響同學們的學習。

　　教室里那一排排整齊的課桌功能也不少！桌面上有“自動顯示器”，上課時老師在講臺電腦上輸入程序，“自動顯示器”會像黑板一樣自由寫字，咱們只要看和聽就行了；下課了，老師把電腦關(guān)掉，“自動顯示器”上的字也會消失，真是太方便了�？吹竭@里，你們一定會問：“那么大操場在哪里？”告訴你吧，大操場在地下室。下課了，一按電鈕，就會自動把你送到地下室，那里四面反光，到處跟白天一樣，同學們可以盡情地玩耍。

　　一般的學校，有非常多學生因為家離學校比較遠，經(jīng)常會遲到。咱們未來的學校可沒有這種事情，不管學生的`家怎么遠，都不會遲到，那是因為咱們學校的地下室里還有高速地鐵，再遠的地方，最多十分鐘就可以趕到學校。

　　未來的學校校園美麗，功能一流，只要咱們好好學習，這樣的學校一定會非�？旖ê谩�

寫學校未來的作文 篇8

　　時光如梭，眨眼的功夫到了3000年，那時的濮陽油田一小，面目煥然一新，一定是一所高科技與現(xiàn)代化完美結(jié)合的學校。

　　走到學校大門時，站在影像識別機前，是本校的老師和學生，大門就自動打開，否則，大門紋絲不動，給學校的安全提供了有力的保障。

　　走進學校大門，花草的芳香撲鼻而來，四季鮮花不斷，仿佛走進美麗的大花園，師生的心情倍感舒暢，首先，映入眼簾的是彩繪、自動升降的高層教學樓非常壯觀！

　　站在教學樓前，你想去幾層樓，只要用手輕按按鈕，或者說出樓層的口令，你想去的樓層就會自動呈現(xiàn)在你的面前，走進教室，首先看到的'是自動變換顏色的墻壁，上課時，它是能緩解緊張情緒的藍色，下課時，它是適合大腦和眼睛休息的綠色，夏天和陰天時，它是涼爽明亮的白色，冬天時，它是溫暖的紅色。

　　教室的前墻上鑲著很大的液晶顯示屏，只要按下講臺桌上的按鈕，電腦彈出，老師輸入所講內(nèi)容的程序，教學內(nèi)容就顯現(xiàn)在顯示屏上，作業(yè)、考卷不用老師再辛辛苦苦批改，把作業(yè)、考卷放在掃描窗口，作業(yè)情況、考試成績就顯示出來。

　　下課了，同學們?nèi)サ叵虏賵龌顒樱�各種健身器材應有盡有，四周的墻壁都是用特殊玻璃制成，既不會碎裂，光線又好。

　　我真希望這一天早點到來，從現(xiàn)在起，我的首要任務就是刻苦學習，用豐富的科學文化知識武裝頭腦，為我們未來的學校盡快到來出一份力！

寫學校未來的作文 篇9

　　展望未來的學校，我會遐想，我會陶醉，我會……

　　未來的學校是一座美麗的學校。校園上空飄揚著鮮艷的五星紅旗，以幢幢教學大樓交叉錯落，全部沐浴在玫瑰色的朝霞中。校園中央有一座假山屹立在水池中，池里栽著睡蓮，活潑的金魚在水中自由地游來游去。幾個護綠化的機器人，正忙碌地割草、剪樹枝、松土等。放眼望去，遠處金茂大廈、環(huán)球金融中心和東方明珠電視塔聳立云霄，一朵朵白云飄逸藍天中，好似披了一件薄薄的'霧紗，真是美極了！

　　未來的學校是一座高科技的學校，走過教學大樓，緊閉的大門會自動地打開，碩大的電視屏幕上顯示著金字：歡迎你，親愛的同學！乘上手扶電梯來到教室里，只見教室內(nèi)的墻壁上有許多微小的針孔，這些孔可以通風換氣、自動調(diào)節(jié)溫度、吸去灰塵。教室里水晶體屏幕黑板字跡清晰，師生雙向式自動錄音機聲音響亮悅耳，太陽能電池板的燈把教室照得亮堂堂的。隔壁的實驗室里，幾個自動整理實驗物品的機器人把實驗臺的東西清理得干干凈凈。乘坐電梯來到第60層，全信息的圖書館安靜寬敞。天天能品味世界各國美食的超大食堂，不見一位服務員，只需要輕輕地在平板電腦上選擇你要的食物，眨眼間，食物就會出現(xiàn)在你的眼前。真讓你垂涎欲滴！

　　未來的學校是一座網(wǎng)絡(luò)學校。叮鈴鈴，上課了，同學們在寬大的電腦前只需望著屏幕，它會把老師說的都輸進去，并幫你全部

寫學校未來的作文 篇10

　　我們現(xiàn)在的學校很美麗，寬闊的操場、四周都有很多的果樹，嶄新的教學樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

　　一到夏天，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹上的果實碩果累累。我很愛我的學校，也愛我的老師和同學，我想為大家設(shè)計一個“未來的學�！薄�

　　我想改善林老師帶擴音器講課，為了讓我們每個同學都聽到聲音，很讓林老師費嗓子；我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的.觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。

　　還有，林老師講完課布置課堂作業(yè)，只要林老師打開一個按鈕，我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后林老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。

　　我還有很多設(shè)想，但是現(xiàn)在最主要的是要好好學習，將來才能為我的設(shè)想付諸行動！

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