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戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文

時(shí)間:2024-07-25 19:51:35 關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 我要投稿

有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文錦集九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文錦集九篇

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇1

親愛(ài)的伊拉克小朋友烏托婭:

  你好!我是一名普普通通的中國(guó)小朋友。今天偶然在網(wǎng)上看到了那張悲凄圖片中的你,我的心久久不能平靜。你那里又發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)了嗎?為什么你的身后彌漫著戰(zhàn)火的硝煙?為什么鄉(xiāng)親們?cè)诼浠亩?為什么你的眼里充滿了恐懼,臉上掛滿了悲哀的淚水?從你無(wú)助和慌亂的'神情中,我已預(yù)感到發(fā)生了什么,難道你和你的父母失散了嗎?可憐的烏托婭,我多么不希望這一切是真的!更不希望那些災(zāi)難發(fā)生在你的身上,因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)與無(wú)辜的孩子們是無(wú)關(guān)的?墒鞘澜缟蠟槭裁雌要發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)呢?如果還我們一個(gè)沒(méi)有硝煙的地球,人類(lèi)的家園是多么的美好啊!我的好朋友烏托婭,請(qǐng)相信:戰(zhàn)爭(zhēng)總會(huì)過(guò)去的,和平一定會(huì)到來(lái)!硝煙散去后,伊拉克的天空會(huì)依舊晴朗,太陽(yáng)會(huì)還給我們那張久違的笑臉。讓我們共同期盼著祝你早日重建家園!

  你的中國(guó)好朋友:ymy

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇2

  “轟!轟!轟……”的爆炸聲響徹云霄,劃破了本來(lái)應(yīng)該寧?kù)o的天空,曾經(jīng)繁華的上;疖(chē)南站頃刻間灰飛煙滅,一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號(hào)啕大哭,撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲,交織成了一首罪惡的交響曲。

  這個(gè)孩子為什么哭?他的爸爸媽媽在哪里?這里到底發(fā)生了什么?讓人產(chǎn)生了一連串的疑問(wèn)。

  我猜想,小男孩跟著父母去買(mǎi)火車(chē)票,想去香港避難。就在這時(shí),突然從天空中扔下一枚炸彈,轉(zhuǎn)眼間,上海火車(chē)南站成了一片廢墟,火車(chē)站的人們被炸地死的死,傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑,不料,又一顆炸彈投擲了下來(lái),爸爸、媽媽,趕緊把孩子攬入懷中,裹在了身子里。他的父母被活活地炸死,他從血肉模糊中爬了出來(lái),被眼前的一幕驚呆了。

  他的眼睛睜得大大的,嘴巴張得大大的`,坐在那里撒心裂肺的哭著,他的脖子上和臉上都是青筋?苫卮鹚膮s是漫天的灰塵和倒塌聲,他的父母卻不能回答他了。

  他現(xiàn)在沒(méi)了親人,是誰(shuí)讓他失去親人?是誰(shuí)讓他無(wú)家可歸?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是罪惡的子彈!我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎恨,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。

  讓我們一起行動(dòng)起來(lái),維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開(kāi)滿全世界!

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇3

  在1937年8月28日的那天,我和母親去給在上;疖(chē)南站受傷的父親換藥,忽然……

  當(dāng)媽媽正給受傷的爸爸換藥時(shí),大家忽然叫道:“日本鬼子來(lái)了!日本鬼子來(lái)了!”大家都像螞蟻般的涌來(lái),因?yàn)槿毡竟碜觼?lái)了。忽然一位八路軍向爸爸跑了過(guò)來(lái)說(shuō)道:“這位先生!我們八路軍缺人,你可以加入嗎?”正當(dāng)媽媽要說(shuō):“不,我的丈夫受傷了!哪可能參加你們八路呢?真是的'不看情況就說(shuō)話!”爸爸就說(shuō)道:“我可以的,我要保衛(wèi)國(guó)家!”媽媽說(shuō)道:“不,不可以,你走了孩子怎么辦。 卑职终f(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系的,我相信你一定會(huì)管好孩子的,可是我一定要保家衛(wèi)國(guó)!”說(shuō)完就跟著那位八路軍走了。忽然一位日本軍發(fā)現(xiàn)了媽媽,媽媽急忙用被子把我蓋住,那位日本軍向媽媽走來(lái),沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我,而把媽媽拉出去槍斃了,我很傷心但又不敢哭出來(lái),我心想:我的爸爸去參軍了,媽媽去世了,為什么我那么不幸。∵^(guò)了大概幾個(gè)小時(shí),我就聽(tīng)到有人叫道:“日本鬼子走了!日本鬼子走了!”我把被子拿下來(lái)發(fā)現(xiàn)上;疖(chē)站都被毀了,只剩下我和一對(duì)夫妻,后來(lái)他們收留了我,我很感謝他們,后來(lái)在一篇新聞里我才知道我的爸爸也喪失了生命,我哭了一個(gè)晚上也沒(méi)能停下來(lái)。

  我呼吁日本人,只要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng)!為了不讓母親失去孩子,為了妻子不再失去丈夫,為了孩子不要失去爸爸,請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)生命吧!讓世界變得更加美好!

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇4

  1937年8月28日,日本的飛機(jī)像蝗蟲(chóng)一樣飛進(jìn)中國(guó)上海,扔下一顆顆子彈,戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文450字!稗Z隆隆……”上海,這個(gè)原本繁華的城市,瞬間硝煙四起,到處是廢墟,到處是哭喊聲。

  一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒正孤零零地坐在地上,號(hào)啕大哭。他也許是因?yàn)閭矗苍S是因?yàn)榛炭,也許是因?yàn)槭ツ赣H,他那撕心裂肺的哭喊聲仿佛要刺穿蒼穹。

  一幅幅畫(huà)面浮現(xiàn)在小孩的眼里,斷裂的天橋,扭曲的鐵路,殘破的房屋,滿地的碎磚碎片,都坍塌了下來(lái)。

  原本熱鬧非凡的火車(chē)站,頓時(shí)像死一般的寂靜,小學(xué)生作文《戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子作文450字》。幾秒鐘前,這個(gè)小孩被母親抱在懷里,望著父親笑。一眨眼,罪惡的子彈從敵軍的飛機(jī)里無(wú)情的降落。突如其來(lái)的襲擊搞得人群驚慌失措,一枚子丹快擊中這個(gè)小孩,他的.父母把她推開(kāi)了“死亡線”,自己卻被炸 彈給襲擊了。他的父母用自己的生命換取了他的生命。

  我們希望,我們期盼,讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)都沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),每個(gè)人都和睦相處,就不會(huì)有那么多的孤兒了。

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇5

  在遙遠(yuǎn)的9931年,美國(guó)已經(jīng)被日本吞并了。日本覺(jué)得自己是老大了,他又把主意打到我們中國(guó)的身上,于是日本又發(fā)動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)。

  他們的炮彈實(shí)在是太強(qiáng)了,中國(guó)實(shí)在頂不住了,眼看就要被侵占了。這時(shí)候中國(guó)的一個(gè)明家叫葉迪生,發(fā)明了一種炮彈叫“彈”,這個(gè)“彈”一打出去,就能把敵人的武器分解掉,頓時(shí),日本的坦克啊、機(jī)器人啊都變得了。

  于是······就這樣日本炸毀了。葉迪生把中國(guó)救回來(lái)后,成了解救中國(guó)的大英雄!現(xiàn)在地球上再也沒(méi)有日本了,地球上的人們過(guò)著和平幸福的生活。

  四年級(jí)下冊(cè)第四單元作文200字:戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子

  1937年8月28日,日本給中國(guó)來(lái)了個(gè)“下馬威”,那是一件難以忘記的'事情。

  上;疖(chē)站站著許多人!捌たā闭谲(chē)臺(tái)上玩耍。突然,幾架轟炸機(jī)像蝗蟲(chóng)似的飛了過(guò)來(lái)。隨之而落,幾片蘑菇云映在天空,地面上一片狼藉。地被炸裂了,屋被炸得只剩下一片廢墟。的天橋也已經(jīng)被炸得不成樣子,瓦片滿地都是。

  只見(jiàn)“皮卡”一個(gè)人坐在地上,哇哇的大哭,F(xiàn)在的“皮卡”狼狽不堪,爸爸媽媽都被埋在屋里。“皮卡”的頭被燒得只剩下幾根頭發(fā),臉已經(jīng)被燒得黑乎乎的,滿臉都是血。他的身體到處都被劃傷了,血流不止。紅色的鮮血染紅了大地,“皮卡”的哭聲響徹云霄。

  戰(zhàn)爭(zhēng)給人帶來(lái)多么痛苦,是的,而和平是多么美好,希望的。

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇6

  1937年8月23日,上;疖(chē)南站有許多人,非常熱鬧,接下來(lái)卻發(fā)生了意想不到的事。在門(mén)口,一小隊(duì)日本兵進(jìn)了火車(chē)站,他們個(gè)個(gè)都端著一只步槍,其中有一個(gè)人端著一挺機(jī)關(guān)槍,他們來(lái)多了人群最多的地方開(kāi)始掃射,人們四處逃竄,有的人倒在血泊中,然后一個(gè)日本兵背的步話機(jī)響了,他們就撤走了,接著又迎來(lái)了日軍的轟炸機(jī)。那些轟炸機(jī)投下了一枚枚的炸彈,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,它們飛走了。

  此時(shí)的火車(chē)車(chē)站早已被砸的面目全非。在一座廢墟下面?zhèn)鱽?lái)一陣哭聲,一看是一個(gè)三四歲的孩子,他遍體鱗傷,衣衫襤褸,手里抱著一個(gè)東西,應(yīng)該是他的父母給他的。他的嘴張著好像在喊:“爸爸媽媽你們?cè)谀?”可是沒(méi)有人回答。這時(shí)有一個(gè)過(guò)路人收留了他。

  戰(zhàn)爭(zhēng)的確很殘酷,上面只是戰(zhàn)爭(zhēng)中的一個(gè)小小的`片段,哇哇啼哭的孩子,他不明白為什么他的爸爸媽媽沒(méi)有回答他,為什么所有的人都躺著不動(dòng),為什么天上飛來(lái)的大鳥(niǎo)會(huì)往下扔會(huì)爆炸的東西,所有的人為什么會(huì)身上紅紅的。這些他當(dāng)時(shí)不會(huì)明白。

  戰(zhàn)爭(zhēng),你給人們帶來(lái)了什么,不管是什么性質(zhì)的戰(zhàn)爭(zhēng),我們不希望發(fā)生,因?yàn)樗o人們帶來(lái)的只有痛苦和悲傷。

  渴望和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓孩子們?cè)诤推降沫h(huán)境中幸福的成長(zhǎng)!

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇7

  天空中,是一架架轟炸機(jī),一枚枚炮彈······

  “哇——哇——”那一陣陣撕心裂肺的哭聲傳入耳內(nèi),原來(lái)是一個(gè)剛滿三周歲的小男孩,坐在廢墟中放聲大哭,他頭發(fā)短短的,衣衫襤褸,破爛不堪的衣服上被鮮血染紅了,他的嘴張的能放下一個(gè)雞蛋。

  不久前,一家子在上;疖(chē)南站乘著火車(chē)回鄉(xiāng)下避難,誰(shuí)知,天空中出現(xiàn)了一架架如老鷹般的轟炸機(jī),投下一枚枚炮彈,把火車(chē)站炸得一片兒狼藉;疖(chē)被炸飛了,天橋上的瓦片搖曳著,遠(yuǎn)處房屋倒塌,此時(shí)母親抱著被嚇得大哭的孩子向前奔跑,父親在后面跟著。突然,一枚炮彈正好落在父親的旁邊,碎裂的彈片刺入了父親的胸口,頓時(shí)鮮血直流,隨后只見(jiàn)父親無(wú)力的倒下了,母親淚流滿面地抱著小男孩繼續(xù)向前跑。這時(shí),天橋上的一塊瓦片”嘭“的一聲砸在了母親的身旁,將母親震倒在地上,可母親還是不顧一切地奮力將大哭的兒子送到了安全的地方,而她自己的肚子卻被冰冷的鐵絲劃破了,連腸子都被拉了出來(lái),母親爬過(guò)的'地方血流成河,把小男孩放下后,便再也堅(jiān)持不住,隨后離開(kāi)了人世,小男孩搖晃著母親的遺體,以為母親只是睡著了。

  又是一枚炮彈,將小男孩炸到了一旁,小男孩哭哭啼啼的在廢墟中努力地爬動(dòng)著,碎玻璃、石子把小男孩那胖胖的小手和腳劃破了。終于,他找了個(gè)相對(duì)安全的地方躲了起來(lái)。只是那一聲聲的哭聲、飛機(jī)開(kāi)動(dòng)的聲音、炮彈的轟炸聲,交織在一起好像演奏了一首悲傷的樂(lè)曲,一聽(tīng)便會(huì)淚流滿面,看那凄慘的場(chǎng)景,似乎自己就是那個(gè)可憐的孩子。

  那一顆顆罪惡的炮彈,威脅著嬌嫩的“和平之花”,威脅著那一個(gè)個(gè)幸福美滿的家庭,愿和平之神永駐人間,讓明天的家園變的更加美好、幸福!

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇8

  1937年8月28日這一天的天空陰沉沉的,好像會(huì)有什么事發(fā)生似的。而在上海火車(chē)南站,擠滿了人。在侯車(chē)室里,人們坐在椅子上互相聊著天,并沒(méi)有意識(shí)到危險(xiǎn)的到來(lái)……

  “轟隆隆”,天空中響起了戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴聲,老鷹似的在天空中盤(pán)旋了幾圈,緊接著投下了三四顆火藥。原本嶄新的火車(chē)站變成了一片廢墟,頓時(shí),硝煙滾滾,血肉橫飛。侯車(chē)室已經(jīng)變成了一片火海。人們驚慌失措地跑著,叫喊聲,哭啼聲……眨眼間,恐怖的氣氛籠罩了整個(gè)火車(chē)站。

  鐵軌上,月臺(tái)上,到處躺著一具具血肉模糊的死尸,斷肢殘?bào)w的人不計(jì)其數(shù)。有的人掙扎著,試圖從廢墟下站起來(lái)。

  一個(gè)三四歲的.孩子正坐在廢墟上,他衣衫襤褸,瘦苦伶仃,大大的眼睛中流露著驚慌的神情,這是一個(gè)窮苦人家的孩子。他正在用他的哭聲尋找他的親人,忽然從廢墟中傳來(lái)了一聲輕微的喊聲,“孩…子…。孩子。”小男孩聽(tīng)到后,一個(gè)勁地爬向聲音的發(fā)源地,衣服被地上的碎片割破了,鮮血直流,他也不管。

  終于小男孩在厚厚的廢墟下發(fā)現(xiàn)了他的媽媽,“孩…子,你。.要…好好…;钕。.去!”話音剛落,她的眼睛里便失去了光彩。小男孩哭得更大聲了,他唯一的一個(gè)還活著的親人又棄他而去,他在這一個(gè)世上從此無(wú)依無(wú)靠……

  可他是怎么活小來(lái)的呢,這要個(gè)感謝他的父母,在火藥投下來(lái),他的父親把他給抱出來(lái),自己卻遇難了。

  這個(gè)孩子被一為好心人給收養(yǎng)了,因?yàn)樗衷骱奕毡救,便發(fā)奮讀書(shū),成為了一位小紅軍。

戰(zhàn)爭(zhēng)的孩子作文 篇9

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸了上海火車(chē)南站。這天,肯定有許多人難以忘記。因?yàn)樵谶@一天,死傷了許多的生命。從美國(guó)記者拍下的照片來(lái)看,一個(gè)滿身是血又不滿周歲的幼兒,坐在一堆廢墟上在恐懼之中嚎陶大哭。她的身邊到處是殘?jiān)珨啾诤投逊e如山的尸體,沒(méi)有一個(gè)活著的'人。也許她的父母被可惡的日本人炸死,而被埋到廢墟里最深的地方了?也許她的父母和她被的人流沖散了?也許他的父母正在照顧的傷員而無(wú)暇照顧她?也許……

  如果她的父母真的死了,這個(gè)可憐孩子的命運(yùn)將會(huì)如何?也許那些可惡的“野獸”會(huì)來(lái)到火車(chē)站“”,發(fā)現(xiàn)了孩子,把他帶到實(shí)驗(yàn)室,對(duì)他做一些慘不睹的實(shí)驗(yàn),直至把他至死?也許……也許可憐的孩子會(huì)被一位過(guò)的好心大叔發(fā)現(xiàn),把她帶回家撫養(yǎng)長(zhǎng)大。告訴她曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的悲慘往事,激勵(lì)她成長(zhǎng)為堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士,加入到戰(zhàn)爭(zhēng)的隊(duì)伍中,自己曾人的祖國(guó)。

  這個(gè)照片讓我懂得了落后就要的道理,如果有一次機(jī)會(huì)讓我對(duì)世界呼吁,我會(huì)說(shuō):“為了讓孩子不再失去父母,為了世界和平,為了讓我們的地球更加美麗,我們要和平,戰(zhàn)爭(zhēng)!”

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