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精選古詩作文600字錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過很多優(yōu)秀的古詩吧,古詩可分為古體詩和近體詩兩類。古詩的類型有很多,你都知道嗎?下面是小編為大家整理的古詩作文600字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
古詩作文600字 篇1
“胡馬依北風(fēng),越鳥巢南枝!闭l不思念自己的故鄉(xiāng)?中國人的鄉(xiāng)土情結(jié)特別濃厚。上下幾千年,從屈原的“鳥飛返故鄉(xiāng),狐死必首丘”到余光中的悠悠“鄉(xiāng)愁”,思鄉(xiāng)始終是中國詩歌的一大主題。到了南朝隋唐時代,詩歌形式日臻完善,思鄉(xiāng)詩更層出不窮。其中,唐代王維的《雜詩》和岑參的.《逢人京使》特別有代表性。
王維的《雜詩》也是一首五言詩:“君自故鄉(xiāng)來,應(yīng)知故鄉(xiāng)事。來日綺窗前,寒梅著花未?”
這是一個精致的小品,與此類似的還有白居易的《問劉十九》等,都是借一事一景的生活片斷抒發(fā)深沉的情懷。詩人截取了這樣一個情景:故人從家鄉(xiāng)來,詩人得知,喜不自禁,料他當(dāng)知故鄉(xiāng)之事,卻不問家人,不問親人,獨問起那窗下寒梅?此撇煌,實則正是詩歌藝術(shù)剪裁的妙筆。所問瑣事,讀者自了,唯寒梅著花一事,說盡了詩人的細致,連這樣的小事都問到了,可見他思鄉(xiāng)之切!熬_窗前”“著花未”更充滿了生活情趣,襯出作者對故鄉(xiāng)的不盡思念,詩中韻味,盡在其中。
岑參的《逢人京使》是首七言詩:“故園東望路漫漫,雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆,憑君傳語報平安!
岑參的這首詩顯得悲戚而沉重。詩人已年屆風(fēng)燭,卻還得駐守邊關(guān),他不能再有問菊問梅的閑情雅致。在一片蒼茫的邊塞風(fēng)光下回望故園,但見長路漫漫無盡頭,詩人老淚縱橫,在淚眼朦朧中看見京中來使,不禁悲從中來,千言萬語巫須表達卻“馬上相逢無紙筆”。岑參是著名的邊塞詩人,他將邊塞詩的悲涼融入到悠悠鄉(xiāng)愁之中,更加感人。
盡管這兩首詩各具特色,卻都以思鄉(xiāng)這根紅線貫串其中,動人心弦,感人肺腑,這是作者們不矯情、不造作,而以真情實意傾心投人的結(jié)果。
古詩作文600字 篇2
春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來了!瞧,到處生機勃勃,春意盎然!詩人葉紹翁想出去看看這一切從沉睡中醒來的“生命”,情不自禁地想起了朋友家那萬物復(fù)蘇的園子,便決定去看看。
詩人葉紹翁一路上興致勃勃地欣賞著美景,不由自主地加快了腳步。在臨近朋友家時,詩人發(fā)現(xiàn)了腳下那綠色的苔蘚,正擁抱在一起聊天呢。它們隨著春風(fēng)搖擺著纖柔的腰肢,談笑風(fēng)生,開心極了,便不忍心去打擾它們,也生怕踩壞了它們。躡手躡腳地走到柴門前,詩人輕輕地敲著柴門,可久久沒有人來開門!翱磥,好友不在園中,應(yīng)該是出去踏青了吧!闭(dāng)葉紹翁掃興地準(zhǔn)備離去之時,他無意間抬頭看到了一枝伸出墻外的'紅杏,這枝紅杏有的競相開放,有的悄悄的露出了一點點,也有的杏花卻害羞地躲在了花苞里。詩人想,是不是里面的春意太濃了,使它透不過氣來?還是它們也想看看外面這生機勃勃的景象?望著這枝伸出墻外的紅杏,詩人腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出了園內(nèi)那春意盎然的景象:
幾棵參天的大柳樹像士兵一樣整齊地排列在池塘邊,纖柔的柳條輕撫著水面,好似幾位少女正在洗頭發(fā);而池塘里那五彩斑斕的魚兒,穿梭在“辮子”中,好像正在捉迷藏呢!池塘另一邊是一片草地,小草鉆出了頭,好像在東張西望著什么,遠看,猶如給大地披上了一層綠毛毯;近看,綠草如茵,翠色yu流。在草叢中還綻放著許多五顏六色的花兒,白的像雪,紅的似火,黃的燦爛??它們爭奇斗艷,美麗極了……
想到這里,葉紹翁再也按捺不住激動的心情,隨即吟出了一首千古名詩——《游園不值》:
應(yīng)憐屐齒印蒼苔,
小扣柴扉久不開。
春色滿園關(guān)不住,
一枝紅杏出墻來。
古詩作文600字 篇3
周六下午,我在絞盡腦汁地背誦古詩《早發(fā)白帝城》《望天門山》。
唉!我前面背得倒還行,當(dāng)我背到后面《望天門山》的“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”的時候,我呀,總會把這一句與《早發(fā)白帝城》的“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”給混淆了。這使我萬分苦惱。
咦,有啦!一個念頭在我的腦子里一閃而過:老方法,死記硬背?墒钱(dāng)我想這樣背時,我又想到另外一個辦法:做小抄。對于這個技巧我可是無比在行,每一次的語文聽寫,我總把寫不好的詞語抄在手上。問題由此而來——用哪一個辦法好?選擇前一個辦法我總覺得太麻煩,可是選擇后一個辦法卻使我不太心安,媽媽那句話一直在我的耳旁徘徊:“做人要誠實,千萬不要活在謊言的面具下!你一定要記住這句話,這會讓你受益匪淺的!
我埋怨古代詩人,沒事不去打手機、打電腦、看電視,寫啥詩,遭殃的不還是后代?我埋怨老師吃飽了撐著沒事干,非要布置這么不好背的古詩干啥?我一邊抱怨,一邊仰頭望著對面的.屋檐。那兒有兩只麻雀,一點也不通人情,嘰嘰喳喳地在嘲笑我。我哪里受得了,勃然大怒,對那兩只笨鳥怒吼:“滾!”它們嚇得急拍著翅膀飛走了。
——到底咋背呀?
這時候,我不由自主地想起了那個下午語文老師教我們背古詩詞《清平樂·村居》的場景:老師先在黑板上畫一座古人住的小房子,在小房子的前面畫一條小溪,溪東畫塊田,再畫兩個老翁,二兒子編雞籠,小兒子剝蓮子……
我突然靈機一動,想了一個辦法——先畫一幅詩意圖,再借助圖畫來背。
……
“太好了!太好了!我終于會背了,天無絕我之路!蔽颐鎸χT口,瘋了似的大聲叫喊。
兩只麻雀嘰嘰喳喳地叫個不停,它們分明是在祝賀我呀!
古詩作文600字 篇4
燕子飛來,讓我感覺到了又一個新季節(jié)的歸來;百花齊放,讓我感受到了萬物重生、奮斗的氣息。等到清晨,花落知多少?
一根小苗,在石縫中你如此奮力求生的精神,在困境中,你依然萌生。人們都說春天是美麗無比的幻境,但是幼苗,你讓我感到這就是春天生命的脈動。無意間,我仿佛看到了什么,原來那是一片竹子,這春竹和幼苗一樣,死死地被石頭壓著,但它就是“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”,這就是春竹百折不撓的高尚品質(zhì)!春天,你的詩意告訴我,你的精神品質(zhì)就是如此崇高。
春天的詩意不僅僅體現(xiàn)在春竹和幼苗上,當(dāng)我深入走進春天,濃濃的詩意更蘊含在復(fù)蘇的萬物中。就如“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀”、“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來”,細葉的楊柳、艷紅的杏花,楊柳的細葉鬼斧神刀、紅杏的出現(xiàn)出人意料,啊,春天的詩意如此濃郁,使人難忘!春的詩意更是招展活力的化身,正當(dāng)我漫步梨花園,欣賞一枝枝潔白的梨花時,忽然聽見黃鸝清唱的“交響曲”,又看見一行白鷺飛往湛藍的天空,正可謂岑參的“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”,春天又畫出了杜甫的'”兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的幽幽古韻之畫面,深深詩意尤如一曲歌,又尤如一壺酒,讓人百口不厭……
我時常問自己:“富有詩意的人生品質(zhì)是從何得來的呢?”春天告訴我:從春天來。就如龔自珍親身體驗到的“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,是的,奉獻精神是有情的!即使我是一片小草,也應(yīng)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”!
四季一樣詩意濃濃,可是春之詩意讓我感受尤深!春天,讓我走進你內(nèi)部,讓我感受你的濃濃詩意吧!
古詩中的春意當(dāng)然是美好的,在以后的日子里,我要把握住人生的春天,做一個努力奮斗、默默奉獻的人。
古詩作文600字 篇5
朵拉和安迪來到一座圖書館,多拉隨手翻開了一本唐詩三百首,這時從書里跳出了一只妖怪。這只妖怪渾身都是鮮血淋漓,并且脖子上還長著九個頭顱,每個頭顱上都長著三個邪惡的眼睛,嘴巴長著長長尖尖的牙齒,還渾身散發(fā)著惡臭味兒,可把朵拉和安迪嚇壞了。
這時妖怪撲向安迪和朵拉,他倆又急又怕慌慌張張的'轉(zhuǎn)身就跑,拼命的跑出了圖書館。沒想到,那只妖怪也追了上來。朵拉和安迪跑著跑著驚奇的發(fā)現(xiàn),腳下已經(jīng)不是陸地了,而是踩著一片云朵,帶著他們往天上飛,他倆飛著飛著看見眼前有一座金碧輝煌的宮殿,但是門緊閉著,他倆已經(jīng)無路可逃了,回頭一看那只妖怪也馬上就要追了上來,朵拉翻開古詩書,只見里面一個標(biāo)點也沒有,朵拉著急的哭了起來,她傷心極了,說:“都怪我太得意洋洋了,現(xiàn)在可好了,密碼口令沒有了。”
安迪安慰朵拉,說:“別著急,你再好好想一想!边@時,從朵拉的腦海里出現(xiàn)了一首剛才翻到的詩:
少小離家老大回,
鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,
笑問客從何處來!
于是朵拉大聲的背誦了一遍,這時,那個妖怪倒在了地下,妖怪變呀變,變成了一位白胡子老爺爺,長得有點像太上老君,他醒來后看見安迪和朵拉,笑著對他們說:“謝謝你們救了我,讓我又恢復(fù)了原樣。我是天宮的太上老君,因為讓孫悟空從八卦爐里逃走了,還造成了大火,我就被玉皇大帝變成了書怪,還說要是沒人背誦《回鄉(xiāng)偶書》就永遠變成怪物!
太上老君又回到了天宮做了神仙,朵拉和安迪呢?他們正準(zhǔn)備走進下第五十一難迷宮。
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