【精華】愛(ài)使我成長(zhǎng)作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的愛(ài)使我成長(zhǎng)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇1
“三千人中的第一”這是我聽(tīng)到最震驚的消息。
星期天，要參加學(xué)校舉行的創(chuàng)新人才大賽了。聽(tīng)說(shuō)這次考試有來(lái)自四面八方的優(yōu)秀同學(xué)，我的心理有點(diǎn)小緊張。但是想著老師平時(shí)告訴我的話——沉著應(yīng)對(duì)，我心里平靜了許多。
成績(jī)出來(lái)時(shí)，老師與我開(kāi)玩笑：“你是怎么考到這唯一的第一的，這可是三千人��！”我笑了笑，一時(shí)竟不知道怎么回答。
細(xì)想起來(lái)，這次成功離不開(kāi)兩個(gè)人：第一是我的奶奶以及爸爸媽媽?zhuān)坏诙俏业睦蠋熀蛯W(xué)校。
小時(shí)候，我們家并不算富裕，但是爸爸媽媽竭盡全力給我創(chuàng)造好的生活學(xué)習(xí)條件。我喜歡看書(shū)，便給我買(mǎi)書(shū)，陪我一起看；我喜歡學(xué)什么，爸爸媽媽也盡量滿足我，支持我。從小，我的奶奶寵我愛(ài)我，去年，她走了。在她的靈前，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你奶奶是最?lèi)?ài)你的，你要記住她，她以前就是因?yàn)闆](méi)讀多少書(shū)認(rèn)不了多少字，吃了很多苦。所以想讓你多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，以后的生活才會(huì)更好。”現(xiàn)在每當(dāng)想到奶奶就忘不了這些話，每當(dāng)不認(rèn)真，就覺(jué)得對(duì)不起奶奶和爸爸媽媽。
親人疼我愛(ài)我，給我最大的力量，老師卻像大海里的引航燈。幾年來(lái)，我的老師們對(duì)我諄諄教導(dǎo)，給予我很多鍛煉的機(jī)會(huì)。學(xué)校舉辦了各種各樣的活動(dòng)，提供各種各樣的舞臺(tái)，我可以盡情地展示自己。我參加了學(xué)校開(kāi)設(shè)的語(yǔ)數(shù)培優(yōu)班，進(jìn)入了學(xué)校足球?qū)I(yè)隊(duì)。在老師們的幫助引導(dǎo)下，我的`學(xué)習(xí)快樂(lè)而輕松。
有家人和老師的陪伴，一路以來(lái)，我只會(huì)更努力，更認(rèn)真。雖然我的父母沒(méi)有要求我一定要達(dá)到什么水平，但是我自己要求自我超越。
今天的成績(jī)算不了什么，我會(huì)繼續(xù)前行。在家人和老師的陪伴下，我一定能疾馳在充滿陽(yáng)光的道路上，直到永遠(yuǎn)。
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇2
小時(shí)候，爸爸媽媽出去別的鎮(zhèn)工作，像是一個(gè)留守兒童般的我住在了奶奶家。
那時(shí)，爸爸會(huì)不定時(shí)的打電話問(wèn)候我與爺爺奶奶，我每每聽(tīng)到爸爸媽媽的聲音便悄然落淚。心里一陣委屈，忍不住的哽咽，卻又害怕被爸爸媽媽聽(tīng)到而擔(dān)心我。
我那時(shí)候小，不明白，不明白為什么爸爸媽媽可以帶上妹妹去工作，讓妹妹讀上幼兒園。在妹妹還未出生的時(shí)候，我一直想讓爸爸讓我讀上幼兒園，可是最后我還是沒(méi)有讀上。我雖心有不甘，但卻沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，一直藏在心里頭。
而在奶奶家生活的我總是那么調(diào)皮，天天在村子里跟一些小玩伴瞎逛，玩到很晚也沒(méi)有回家，而那時(shí)的我穿的衣服又那么單薄。
爺爺總會(huì)在那個(gè)時(shí)候騎上自行車(chē)，在車(chē)筐里放上我暖和的棉襖，去尋我回家。
而我每次的地點(diǎn)都是不同的，小時(shí)候貪玩，跟誰(shuí)也都玩得好，總是這里去，那里也去的，總讓爺爺好一頓翻找。
小時(shí)候，我的.爺爺奶奶都是靠種田為生的。所以我常常跟著他們?nèi)ヌ镆袄锿鎯�，他們干活，我摸魚(yú)抓蝦。恰巧夏天，我會(huì)在河邊小沙地那里玩兒，那里就像是一個(gè)小沙灘�；丶矣龅较掠炅�，我跟爺爺奶奶都呆在艇子里，爺爺奶奶劃動(dòng)雙槳，我在那戲水。那時(shí)為了方便，奶奶也不帶雨傘，而是帶上她自造的雨衣，我總在心里偷偷嫌棄著她的雨衣，因?yàn)樗龅挠暌赂鷦e人的雨衣不同，別人的雨衣都是有花和公仔的。而奶奶做的簡(jiǎn)單透明，沒(méi)有一絲特色，并且遮雨方面非常不行，還是會(huì)淋濕，所以我很不喜歡。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，回想起來(lái)都覺(jué)得自己有點(diǎn)蠢。直到現(xiàn)在才理解了爺爺奶奶對(duì)我的愛(ài)。
也是因?yàn)闋敔斈棠虒?duì)我的愛(ài)，才讓我成長(zhǎng)得這么好啊。
我想對(duì)爺爺奶奶說(shuō)聲：謝謝您們！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇3
我們每天都在成長(zhǎng)，都在蛻變，這不僅僅是身體在茁壯成長(zhǎng)著，長(zhǎng)高、養(yǎng)胖，與此同時(shí)，心理也悄悄發(fā)生著變化，從膽小到膽大，從羞澀到大方，從頂撞到理解……
小學(xué)畢業(yè)的暑假，媽媽要我出門(mén)跑步鍛煉身體。我看了看房?jī)?nèi)散發(fā)著誘人冷氣的空調(diào)，又聽(tīng)了聽(tīng)窗外聒噪的蟬鳴聲，搖了搖頭：“堅(jiān)決不——”可話音未落，媽媽就硬拽著我往外拖。公園里游人如織，空氣中彌漫著一股燥熱，我的眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，使出了我的殺手锏——撒嬌：“老媽?zhuān)H愛(ài)的老媽?zhuān)鞖膺@么熱，會(huì)中暑的，下次行不行嘛？”可老媽壓根兒不聽(tīng)，一個(gè)箭步?jīng)_了出去。
唉，可憐的我只能跟上去，可剛趕上就拖住老媽再也不肯跑了。就在這時(shí)，迎面跑來(lái)了媽媽的一位同事和他裝束簡(jiǎn)潔的女兒。媽媽向那對(duì)父女投去了羨慕的眼神。從他們的交談中，我的知那女孩是復(fù)旦大學(xué)醫(yī)學(xué)院的.一名研究生，在校時(shí)每天晚自修后都要繞操場(chǎng)跑上兩千米，現(xiàn)在放假了，還堅(jiān)持著。這時(shí)，媽媽不失時(shí)機(jī)地教育起我來(lái)：“每天跑步，體質(zhì)就是好！能堅(jiān)持，就是有毅力，毅力能戰(zhàn)勝任何學(xué)習(xí)上的困難！”母命難違，我不得不跟上了她的步伐�？傻诙�，我就變卦了，說(shuō)什么也不肯跑，這回，媽媽也拿我沒(méi)轍了，只得由著我去。
一晃暑假就過(guò)去了。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月，國(guó)慶剛過(guò)，第一波降溫來(lái)襲，可惡的感冒就纏上了我，頭痛、咳嗽、扁桃體發(fā)炎，搞得我精疲力竭。屋漏偏逢連夜雨，國(guó)標(biāo)測(cè)試又來(lái)襲，我這個(gè)大長(zhǎng)腿終究因?yàn)槿狈﹀憻�，中長(zhǎng)跑在班上只排在了第15名�；丶襾�(lái)跟媽媽倒苦水，媽媽微笑著安慰我說(shuō)：“這是因?yàn)槟闾^(guò)驕傲、自信，打的是一場(chǎng)無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)！今后我們還是多加鍛煉，既能通過(guò)體育考試，又能增強(qiáng)體質(zhì)！”媽媽的話像溫暖的陽(yáng)光照射進(jìn)我的心房，頓感活力四射，忍不住想出去跑一跑。
這一刻我后悔了，后悔暑假里不鍛煉，后悔對(duì)媽媽的橫沖直撞。這一刻我又似乎明白了，媽媽的嘮叨并非是嘮叨，而是母親對(duì)我的愛(ài)。它不似父親的愛(ài)那般蘊(yùn)藉深沉，不似同學(xué)的愛(ài)那般甜蜜似膝，不似老師的愛(ài)那般如沐春風(fēng)，它似無(wú)形卻有形。
這，就是母愛(ài)，深似海，它澆灌著我的心靈，讓我成長(zhǎng)，走向更遠(yuǎn)的未來(lái)！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇4
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖;沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命;沒(méi)有父母就沒(méi)有我們。沒(méi)有親情和愛(ài)情，世界將會(huì)剩下一片孤獨(dú)和黑暗些都是淺顯的道理，沒(méi)有人不懂，但生活中，當(dāng)我們理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苓@一切的同時(shí)，可曾想過(guò)要報(bào)答，可曾想過(guò)要感恩。
感恩，一個(gè)人人都不陌生，卻又如此冷僻的字眼，在生活中，當(dāng)你受到別人幫助時(shí)“謝謝你”這三個(gè)字，說(shuō)出來(lái)是如此容易，可偏偏就是這樣簡(jiǎn)單之極的字語(yǔ)，卻重如泰山，壓在我們口中無(wú)法說(shuō)出，或許有人認(rèn)為感恩是一件很麻煩的事，可是感恩其實(shí)并不難，在父母眼中只要你理解他們甚至只是當(dāng)他們?cè)谂c你說(shuō)話時(shí)，你能看看他們，而不是老盯著電視，哪怕在他們工作后疲憊之極的情況下，給爸爸媽媽捶一下背，道一聲“幸苦了”······這些雖然沒(méi)有掙錢(qián)買(mǎi)東西給父母吃的那樣轟轟烈烈，但也是最起碼表現(xiàn)感恩的一種方式。
閱讀了高爾基的《童年》，我被其中的人物所深深震撼，當(dāng)書(shū)中的“我”因犯錯(cuò)誤而被外祖母教訓(xùn)時(shí)，當(dāng)他拿著粗壯的'樹(shù)條時(shí)，正欲抽“我”時(shí)，外祖母全然不顧自身安全，如老雞護(hù)雛般，以己身的身軀緊緊護(hù)住了“高爾基”，雖然他最后還是被外祖父一番抽打，但我仍被書(shū)中的外祖母感動(dòng)了好一陣子呢!
現(xiàn)實(shí)中，像外祖母這樣的人物很多，可是當(dāng)我們也像書(shū)中的“我”受到別人的關(guān)愛(ài)和幫助時(shí)，我們應(yīng)該怎么做?是貪戀的享受還是發(fā)自內(nèi)心的感謝。
從前，我想要學(xué)會(huì)感恩，可卻總找不到老師，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，父親就是我最好的啟蒙師。
曾經(jīng)，我對(duì)洗澡極其厭惡，因?yàn)橄匆淮卧鑾缀鹾谋M我半天的娛樂(lè)時(shí)間，所以為了發(fā)泄我的不滿，我總是大吃特吃，買(mǎi)許多零食，可每次，我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，爸爸總是買(mǎi)許多老人保健食品，當(dāng)時(shí)，我很不解，直到最后我才恍然大悟，這是買(mǎi)給我奶奶的，長(zhǎng)年的洗衣做飯，已經(jīng)讓她變得瘦骨嶙峋，即便如此，可每次有好東西吃，他總是留給我，可我卻······自此以后，我一改以前的作風(fēng)，堅(jiān)持“吃飽就行”的原則，不在貪食，爸爸看在眼里，缺什么也沒(méi)有，只是默默的點(diǎn)點(diǎn)頭。
感恩不僅是一種感謝，也是一種愛(ài)的體現(xiàn)，而如今，對(duì)感恩，人們已然淡忘，乃至于對(duì)別人的感恩視為一種愚蠢、虛偽的表現(xiàn)，可殊不知，當(dāng)你這么想的時(shí)候，你已失去了一顆心，一顆感恩的心。
感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的人······
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇5
愛(ài)，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。在人世間：有父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)、社會(huì)的愛(ài)、國(guó)家的愛(ài)……這些愛(ài)伴隨著我們，讓我們更好的成長(zhǎng)。
愛(ài)讓大地回春。在二零零八年五月十二日下午二點(diǎn)二十八分，中國(guó)四川汶川發(fā)生了里氏八點(diǎn)零級(jí)特大地震。一時(shí)間，地動(dòng)山搖，房屋倒塌，斷電了，斷水了，這些因素時(shí)刻威脅著災(zāi)區(qū)人民的生命危險(xiǎn)和財(cái)產(chǎn)安全。這時(shí)候，全國(guó)人民行動(dòng)起來(lái)了：捐款的、獻(xiàn)血的擁在了募捐點(diǎn)和醫(yī)院。捐衣物的、捐飲用水的、送吃的的人絡(luò)繹不絕。
這就是愛(ài)！博大的`愛(ài)！
還有一種愛(ài)，它很小很小，但卻是最不容忽略的。例如：
一個(gè)乞丐沿街乞討，有人會(huì)慷慨解囊，幫助這個(gè)乞丐，給這個(gè)乞丐吃的或給他錢(qián)；而有的人不但不給乞丐吃的，而且把乞丐臭罵一頓。
給乞丐吃的的那個(gè)人，至少說(shuō)明那個(gè)人還有一點(diǎn)良知、還有一點(diǎn)同情心、還有一份憐愛(ài)；而不給乞丐給東西的那個(gè)人，是一個(gè)自私自利的人，這種人是不齒的。
父母是我們的第一任老師，父母的愛(ài)伴我們成長(zhǎng)。我曾看過(guò)這樣一個(gè)故事：
一個(gè)孩子的家庭很貧窮，而且這個(gè)孩子的父親在他五歲的時(shí)候不幸出車(chē)禍去世了。只剩下他和母親相依為命，但這個(gè)孩子非常懂事，從不亂要東西，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊�。轉(zhuǎn)眼間，他小學(xué)要畢業(yè)了，可家里一貧如洗，根本沒(méi)有錢(qián)供他念書(shū)，但他的母親不知是從哪弄來(lái)了幾百塊錢(qián)，這樣他便順利的上了初中，以后他屢次發(fā)現(xiàn)，當(dāng)家里沒(méi)有錢(qián)的時(shí)候，母親總能變戲法似的拿出來(lái)幾百塊錢(qián)。終于有一天，他發(fā)現(xiàn)了：母親是在出售血��！這天，母親回到家里，發(fā)現(xiàn)兒子還在，她剛要責(zé)問(wèn)兒子為何不去上學(xué)，只見(jiàn)兒子“撲通”一聲跪在了她面前，大哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)也荒顣?shū)了，求您別在出售血了……”“孩子，我就是再苦再累，也不能不讓你念書(shū)啊……”
大愛(ài)讓我懂得無(wú)私奉獻(xiàn)！
社會(huì)的愛(ài)讓我懂得我不只為自己活著，人人之間的互愛(ài)使我們的社會(huì)更加精彩！
父母的愛(ài)讓我懂得使子女成為社會(huì)有用之才！
愛(ài)，伴我成長(zhǎng)！
愛(ài)……
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇6
因?yàn)橛行�，夜才不�?huì)黑暗；因?yàn)橛刑�，海才一片蔚藍(lán)；因?yàn)橛袎?mèng)，生命充滿期待；因?yàn)橛袗?ài)，我才茁壯成長(zhǎng)。
月還是那樣高，顯得空靈有余。風(fēng)還是那樣輕，徐徐的，不緊不慢，只有手中的卷紙，已沒(méi)有了往日的驕傲，垂著頭，像我一樣，被現(xiàn)實(shí)打入冷宮。我坐在桌前，握著筆，用紅腫的雙眼發(fā)呆。媽媽輕輕推門(mén)而入，拍拍我的肩膀，遞給我一杯牛奶，輕聲地說(shuō)：“孩子，睡吧，別想太多，一次的失敗不算什么�！彼吹任一卮鸨闱那碾x去了。我知道，她不想傷我自尊，望著她離去的身影，母愛(ài)涌上我的心頭。
太陽(yáng)無(wú)力地升起，慵懶地照著大地。上學(xué)的路上，我仍為那可惡的卷紙黯然著。一只手調(diào)皮地拍了我的頭。我轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)好友瞪大雙眼，同情地看著我。她拿出一塊檸檬糖，塞進(jìn)我嘴里。她看著我包子似的臉，認(rèn)真的問(wèn)：“酸不酸？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒锹�，我卻又感到甜滋滋的，沁人心脾。這時(shí)她又問(wèn)：“甜嗎？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。她笑了，說(shuō)：“哪有總是甜味的人生，就像這檸檬糖，你只有在酸過(guò)之后，才會(huì)感到分外甜�！笨粗J(rèn)真的.表情，我的笑容終于忍不住掛上了嘴角。這檸檬糖的甜，仿佛流進(jìn)我心田。
剛走進(jìn)教室，老師便叫住了我，我心里一涼：這下完了，準(zhǔn)是軒為考試的事批評(píng)我！我站在她的面前，不敢抬頭，等待著暴風(fēng)雨時(shí)刻到來(lái)�？沙龊跻饬系氖�，她只是把手放在我頭上，輕輕地說(shuō)：“我讓你聽(tīng)一首歌。”耳機(jī)放入我的耳朵，傳來(lái)激昂的旋律：“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)的大海冷冷的拍下，又怎么會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方；如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖還千載難鈞一發(fā)，又怎么會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形翅膀。”我看著老師那微笑著的臉，一切，我都懂了……
母親的牛奶注入了愛(ài)，好友的檸檬糖品味了愛(ài)，老師的歌奏響了愛(ài)。我感到我身邊充滿了愛(ài)。這些讓人依戀的愛(ài)，使我快樂(lè)的成長(zhǎng)，使我幸福的歌唱！
愛(ài)使我成長(zhǎng)作文 篇7
今天，我們班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的中隊(duì)活動(dòng)，主題是“愛(ài)使我成長(zhǎng)”，爸爸媽媽坐在臺(tái)下，傾聽(tīng)著我們講述一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，觀看著我們優(yōu)美的才藝表演。
我們表演的第一個(gè)節(jié)目是《無(wú)限關(guān)愛(ài)》，這個(gè)節(jié)目是每一位同學(xué)都上臺(tái)講述親人在自己的成長(zhǎng)過(guò)程中，怎樣幫助、關(guān)心及教育自己的一些感人的事情。首先上場(chǎng)的是胡帥全，接下來(lái)是……一直輪到我，我相當(dāng)緊張，但是，一想到要把心理的話語(yǔ)告訴爸爸媽媽?zhuān)倚睦砭吞?shí)多了。
我講的是：暑假的一天，爸爸帶我去北京長(zhǎng)城，到了長(zhǎng)城上面，我害怕得要命，因?yàn)槲遗赂�。爸爸為了鍛煉我的膽量，裝著什么也不知道，一邊鼓勵(lì)我，一邊拖著我的手，一直往最高處走，并對(duì)我說(shuō)：“不到長(zhǎng)城非好漢”。
后來(lái)他把我舉到肩膀上，我嚇得縮成了一團(tuán)。但看著爸爸面帶笑容、輕松的樣子，我也漸漸地不害怕了。經(jīng)歷了這一次以后，我不再怕高了。我心里很感激爸爸，今天，終于有機(jī)會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)了。說(shuō)著說(shuō)著，我那不爭(zhēng)氣的眼淚也流出來(lái)了。
第二個(gè)節(jié)目是集體唱《歌聲與微笑》，第三個(gè)節(jié)目是才藝表演，又是大家各顯身手的.時(shí)候了。首先出場(chǎng)的是舞蹈隊(duì)，接下來(lái)是美術(shù)隊(duì)，然后是我們書(shū)法隊(duì)，我們寫(xiě)的是“梅花香自苦寒來(lái)”，七個(gè)人，一人寫(xiě)一個(gè)字，我們從容地拿出筆、墨、紙、硯，表演給爸爸媽媽看，表演完后
我們還表達(dá)了對(duì)老師的深深謝意。
最后，輪到我們的班主任講話了。老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子們，你們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)感恩�！弊钭屛腋袆�(dòng)的就是老師的這幾句話，它使我想起了我身邊的親人，那就是我的老師，我的爸爸媽媽?zhuān)液芨屑に麄�，他們教�?huì)我知識(shí)，教我怎樣做人，學(xué)會(huì)勇敢，我在他們的無(wú)限關(guān)愛(ài)中我漸漸成長(zhǎng)。
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