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小猴知錯(cuò)就改作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小猴知錯(cuò)就改作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小猴知錯(cuò)就改作文1
一天,小熊和小猴去公園玩,小熊正在過(guò)橋,而小猴卻站在一塊大石頭上做出手搭涼棚的`的動(dòng)作眺望遠(yuǎn)方。這時(shí),小熊趕緊對(duì)小猴說(shuō):“危險(xiǎn),快下來(lái)!”小猴卻做出一副愛(ài)理不理的樣子。
公園里有一個(gè)涼亭,小熊和小猴就去那里休息。可是,小猴又開(kāi)始調(diào)皮了:他從兜里掏出一支毛筆,在草叢的泥坑里蘸了蘸,就往柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”幾個(gè)大字。小熊看見(jiàn)了說(shuō):“趕快擦掉�！钡切『锊宦�(tīng)他的,就是不擦。
小熊把小猴拉到一個(gè)角落里,連太陽(yáng)公公也在笑他,對(duì)他表示不滿。小熊說(shuō):“你怎么這樣啊,以后再也不跟你出去玩了�！毙『镞B忙說(shuō):“對(duì)不起,以后再也不這樣了!”“好吧!不過(guò),你必須把那些字擦掉!”“好!”說(shuō)完他們兩個(gè)一起把那些字擦掉了!
小猴知錯(cuò)就改作文2
一天，小猴和小熊沒(méi)有事，就去公園玩。小猴東張張，西望望，一會(huì)兒去追小鳥(niǎo)，一會(huì)兒去捉蝴蝶。它們來(lái)到小溪邊，小猴跳到石頭上，覺(jué)得很了不起，小熊說(shuō)：“猴老弟，快下來(lái)，小心掉到水里�！毙『锖茯湴恋恼f(shuō)：“熊大哥，沒(méi)有事啊，你也來(lái)，太好玩拉�！�
接著，它們來(lái)到小亭子，小猴一眨眼就倒掛在柱子上，觀看遠(yuǎn)處的青山綠水，覺(jué)得真是一副美麗的圖畫(huà)。它就決定在這美麗的地方留下它的足跡，它在柱子上刻下了孫小圣到子此一游。小熊看見(jiàn)了，就嚴(yán)厲的批評(píng)了小猴，說(shuō)：“這迷人的地方是給人們來(lái)休息游玩的，不能隨便亂寫(xiě)亂畫(huà)，要是人人都像你這樣的話，這兒能有這么綠的山嗎?這么清的`水嗎?”小猴慚愧的低下了頭，知道自己錯(cuò)了，它把自己寫(xiě)上去的字給弄干凈了。太陽(yáng)公公露出開(kāi)心的笑臉，小鳥(niǎo)也歡快地唱起歌。我們也是一樣啊，要做一個(gè)講文明，愛(ài)護(hù)公物的好學(xué)生。
小猴知錯(cuò)就改作文3
一天，孫小圣和可可豬去玄武湖玩。路上，孫小圣說(shuō)“我來(lái)看看風(fēng)景�！闭f(shuō)著便跳到一塊布滿青苔的石頭上。“你快下來(lái)，萬(wàn)一你掉到河里怎么辦？”可可熊說(shuō)。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你真頑皮。”“煩死了！煩死了！我下來(lái)行了吧�！睂O小圣說(shuō)。
他們來(lái)到玄武湖，玩了許多地方，最后他們來(lái)到了一個(gè)小亭子。孫小圣看到這里很華麗：柱子是粉紅的.，地板是雪白的，房頂上還有一條龍。孫小圣心想：這里太漂亮了，我一定要留下點(diǎn)記號(hào)來(lái)紀(jì)念我來(lái)過(guò)這。于是他雙腿盤(pán)在一根柱子上，在另外一根柱子上寫(xiě)下了“孫小圣到此一游�！逼邆�(gè)字。可可熊說(shuō)：“別寫(xiě)了，快下來(lái)�！�
可可熊把孫小圣拉出亭子，說(shuō)：“如果人人都像你一樣，那我們的公園就不美了。”孫小圣慚愧地低下了頭。后來(lái)他們借來(lái)了水桶和抹布，把字擦得干干凈凈。大家都開(kāi)心地笑了。
小猴知錯(cuò)就改作文4
春天到了，冰雪融化了，柳樹(shù)抽出了新的枝條，小熊醒了從洞里鉆了出來(lái)。
于是，小熊就去找好朋友小猴去公園游玩。小猴和小熊在路上蹦蹦跳跳的，不一會(huì)兒小猴和小熊就到公園了。進(jìn)了公園，小猴和小熊看到嫩綠的小草，它倆你追我，我追你，跑來(lái)跑去，不久就跑累了，想找個(gè)地方歇歇腳，曬曬太陽(yáng)。正好看到前面有一個(gè)涼亭，于是他們就跑過(guò)去了。
到了亭子里，小猴看到光滑的柱子，靈機(jī)一動(dòng)，忙拿出筆跳到柱子上寫(xiě)到：“孫小圣到此一游。”還說(shuō)：“我的書(shū)法怎么樣？”小熊說(shuō)：“你快下來(lái)！”小猴就不下來(lái)。小熊扯著嗓子喊：“小猴你快給我下來(lái)。不要在柱子上寫(xiě)字�！毙『镎f(shuō)：“為什么不能在柱子上寫(xiě)字？”小熊說(shuō)：“如果每個(gè)人都到處亂畫(huà)的話，這個(gè)世界的環(huán)境不就不美了嗎？”小猴聽(tīng)了小熊的`話?cǎi)R上把字擦干凈了。
于是，他們倆歇了一會(huì)，就高高興興的回家了。
小猴知錯(cuò)就改作文5
星期日，孫小圣和明明熊一起去公園玩耍。只見(jiàn)到處樹(shù)木碧綠，鮮花五彩繽紛，十分美麗。
明明熊專心致志地看著眼前的風(fēng)景，孫小圣和明明熊不一樣，它一會(huì)兒跳，一會(huì)又翻著跟頭蹦到河邊的石頭上，來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立，看它多調(diào)皮呀！
孫小圣和明明熊一起走啊走啊，不知不覺(jué)它們來(lái)到了一座造型別致的亭子里。孫小圣的'興致又來(lái)了，于是爬上了柱子，用兩條腿勾在柱子上，來(lái)個(gè)倒掛金鉤。它變出一枝毛筆在柱子寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。明明熊看見(jiàn)了趕緊說(shuō)：“不能隨便亂寫(xiě)，不能寫(xiě)！”
孫小圣寫(xiě)完跳下來(lái)，明明熊把它拉到?jīng)]有人的地方，說(shuō)：“孫小圣，你不能這樣，如果每個(gè)人都像你一樣，這個(gè)公園還美嗎？”孫小圣慚愧地低下了頭。明明熊說(shuō)：“你要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改錯(cuò)�！睂O小圣找到了一塊毛巾，把紅漆柱子上寫(xiě)的字擦得干干凈凈。明明熊看見(jiàn)后說(shuō)：“孫小圣，這才是好樣的！”
太陽(yáng)公公看見(jiàn)了這一幕，也露出了燦爛的笑容。
小猴知錯(cuò)就改作文6
春天到了，公園里的花爭(zhēng)奇斗艷，有梨花、桃花、杏花……真是五顏六色、五彩繽紛，令人心曠神怡。
有一天，小熊和小猴到公園里游玩，小猴跳到塊大石頭上，東張西望，小熊對(duì)小猴說(shuō)：“快點(diǎn)走，要不然天黑了也到不了公園�！苯K于到公園了。小猴看到公園里的花花草草，非常美麗，心想：“這里多么美呀，何不留個(gè)紀(jì)念呢？”想著，就跳到亭子的柱子上寫(xiě)上了“孫小圣到此一游”七個(gè)大字。小熊連忙搖搖手說(shuō)：“快下來(lái)，不能亂涂亂畫(huà)，你是在破壞公共衛(wèi)生！”可是，小猴根本就不聽(tīng)小熊的勸告，還嘻皮笑臉地說(shuō)：“我寫(xiě)字好看吧？”
一會(huì)兒，小猴下來(lái)了。小熊非常生氣，他意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你這只調(diào)皮的猴子，你難道不知道清潔工人要費(fèi)多大的力氣才能把你的這些字擦干凈嗎？你太不尊重別人的`勞動(dòng)成果了！”小猴知道自己做錯(cuò)了，他馬上架回家拿來(lái)抹布，把柱子上的字擦得干干凈凈，一點(diǎn)兒痕跡都沒(méi)有。在場(chǎng)的人都豎起了大拇指，夸小猴是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。
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