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【推薦】小學(xué)生周記模板五篇
時(shí)間過(guò)得真快,一周又過(guò)去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,是時(shí)候仔細(xì)地寫(xiě)一篇周記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編整理的小學(xué)生周記5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
星期天我和媽媽買了一些種子,回到家媽媽弄了一些干土,就開(kāi)始準(zhǔn)備種種子。
我們先把干土放入花盆中,然后澆了些水。剛開(kāi)始澆水過(guò)多,土太少,澆下去的.水變成稀泥從花盆里漏了下去,后來(lái)我就往盆里加些干土,再慢慢邊加土邊澆水,終于把適合種花的泥土準(zhǔn)備好了。
然后我們把種子放入泥土中,又加了些土澆了些水,就大功告成了。
種花真是件不容易的事情!我相信只要對(duì)種子有愛(ài),細(xì)心照顧它,種子很快就會(huì)發(fā)芽的。同學(xué)們,你們相信嗎?我相信“一分耕耘就會(huì)有一分收獲”。
小學(xué)生周記 篇2
今天中午吃完午飯后,媽媽和姥姥去超市,我和姥爺?shù)皆鹤永锷⒉剑覀冊(cè)诼飞弦贿呑咭贿呎f(shuō)很開(kāi)心,快要到家門口了,我們還去書(shū)店看了看書(shū),還去茶葉店買了綠茶才回的家。
回家后我睡了一覺(jué),飯后散散步即開(kāi)心又鍛煉身體,明天我要繼續(xù)陪姥爺散步!
小學(xué)生周記 篇3
高爾基曾說(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”!缎W(xué)生時(shí)代》就像那塊香醇的面包誘惑著我,能使我在緊張的學(xué)習(xí)生活中舒緩壓力,放松心情,愉悅身心。
在我的書(shū)柜里存放著許多期《小學(xué)生時(shí)代》,有的封面已經(jīng)皺了,有的書(shū)角已經(jīng)破了,有的已經(jīng)被我翻舊了,可我還是把它們當(dāng)寶貝,舍不得丟棄。一天放學(xué)回家,我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)書(shū)柜空了許多,仔細(xì)一看,那疊寶貝書(shū)不見(jiàn)了,難道是被自己挪過(guò)地方忘了嗎?趕緊放下書(shū)包翻箱倒柜地找,找了一遍又一遍還是沒(méi)有,急得直冒汗,難道被媽媽……我不敢往下想了,一個(gè)箭步奔到媽媽面前:“我的《小學(xué)生時(shí)代》去哪兒了?”媽媽不屑地回答:“就這些破書(shū)早該扔了,被我放車庫(kù)打算賣了……”不等媽媽說(shuō)完,我漲紅著臉沖著媽媽喊道:“以后不準(zhǔn)碰我的書(shū)”就飛奔下樓。當(dāng)看到那疊寶貝正安然無(wú)恙躺在地上時(shí),懸著的心終于落地了。
每個(gè)月發(fā)《小學(xué)生時(shí)代》這一天,我的心情也是最愉悅的,嘴角不時(shí)露出微笑。拿到書(shū)以后,聞著那股熟悉的,淡淡的油墨香就迫不及待地翻開(kāi)書(shū)一頁(yè)兩頁(yè),我就像一匹餓狼貪婪地讀著。這本雜志里有我特別喜歡的“關(guān)注”欄目,那些優(yōu)美的文章,動(dòng)人的故事深深吸引著我。當(dāng)我讀完《獨(dú)自在家》這篇文章,感覺(jué)自己真有點(diǎn)害臊和慚愧。故事中的.主人公與我年紀(jì)相仿,獨(dú)自在家的日子里,他主動(dòng)承擔(dān)一切家務(wù)活,而我只會(huì)讓爸爸媽媽安排該做什么,不該做什么。從這篇文章里我得到啟發(fā),原來(lái)可以自己動(dòng)手做一碗香噴噴的面條,澆澆花草,收拾一下凌亂的衣柜,臥室等等。讓我們一起做勞動(dòng)天使,在勞動(dòng)中尋找快樂(lè),收獲快樂(lè)。
我還喜歡“求智”欄目,它能把我們帶入一個(gè)奇妙的科學(xué)世界,像一塊磁鐵一樣吸引著我。使我知道里了3D打印機(jī)是如何發(fā)明和利用的,人類的想象力多么豐富,現(xiàn)代的科技創(chuàng)新如此神速。而在“西子姐姐”這個(gè)欄目,大家可以把自己的困惑和煩惱傾訴給西子姐姐,她總會(huì)耐心地一一解答。每當(dāng)我心情不好,情緒低落時(shí),就會(huì)翻到“爆笑超市”,它是我的開(kāi)心果,也是我心中的一縷陽(yáng)光,各種煩惱與憂愁都會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤?催@本雜志時(shí),我會(huì)用真誠(chéng)的心,快樂(lè)地閱讀。會(huì)像勤勞的小蜜蜂一樣劃出好詞好句,摘錄在我的采蜜本上,日積月累,積沙成塔。
“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”《小學(xué)生時(shí)代》這本雜志帶我進(jìn)了一個(gè)奇妙的境界,它仿佛是一艘船,帶我在知識(shí)的海洋里遨游,開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí);它好像是一對(duì)神奇的翅膀,引領(lǐng)我在自由與快樂(lè)的天空翱翔;它又有著一顆純真的心陪我走過(guò)歡樂(lè)的童年,和我一起經(jīng)歷酸甜苦辣,挫折與困難,成功與失敗。這是一本非同凡響的雜志,我們將攜手走向夢(mèng)想與成功的彼岸。
小學(xué)生周記 篇4
秋天是個(gè)秋雨綿綿、果實(shí)累累的季節(jié),也是一個(gè)豐收的季節(jié),我喜歡秋天。
記得有一次,家長(zhǎng)帶我們?nèi)ス麍@摘蘋果,半路上從窗外望去,那些花紅的如火,粉的似霞,白的像雪,美麗極了。
到了果園,我們走進(jìn)果園,家長(zhǎng)讓我們自己摘蘋果,我提著籃子,我在果園里走來(lái)走去,只摘到了兩個(gè)蘋果。忽然,我看到一個(gè)又大又紅的蘋果,而且又長(zhǎng)在很低的地方,我手一伸,就把蘋果摘了下來(lái)。劉珂炫和張玙晨在收集樹(shù)葉做標(biāo)本,劉珂炫收集到了幾片楓樹(shù)的.葉子,準(zhǔn)備把它夾在書(shū)里。這時(shí)張玙晨高高興興地跑過(guò)來(lái)對(duì)劉珂炫說(shuō):”你看,劉珂炫,我收集到了一片銀杏樹(shù)的葉子,你有嗎?“我看見(jiàn)有幾個(gè)同學(xué)在叫家長(zhǎng)幫忙摘蘋果……
在回家的路上,我心想:今天真是個(gè)美好的一天啊。我喜歡秋天。
小學(xué)生周記 篇5
記得在三年級(jí)的上午,王老師給我們布置了很多數(shù)學(xué)作業(yè),在我的獨(dú)立思考下完成了很多道,但就是在最后一道星號(hào)題我怎么都想不出。
“這道題怎么做,怎么做?”我想;“問(wèn)同桌?她是女的,不好意思,即使也說(shuō)不出口!看一點(diǎn)通?不 不 不,這樣也太窩囊了,直接抄答案,這樣太卑鄙了,如果抄了就不為正人君子!”這道題急得我抓耳撓腮,汗如雨下,心里似乎有一塊大石頭壓住了我。我多么希望我的好朋友來(lái)幫助我啊,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看著同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的'上交作業(yè),我卻還是老樣子,我好像如熱鍋上的螞蟻一樣。這時(shí)我的好朋友潘室合準(zhǔn)備交作業(yè),入過(guò)我這看到我最后一題不會(huì),他說(shuō);“嘿嘿,想不出了吧!”我說(shuō);“能教教我嗎?”他說(shuō):“當(dāng)然可以!迸耸液舷裥±蠋熞粯咏晃,一遍不會(huì)兩遍,兩邊不會(huì)三遍,。∥叶,我連忙寫(xiě)下正確的答案,我抬頭一看,只見(jiàn)潘室合對(duì)我做了個(gè)鬼臉交完作業(yè),飛速的跑到了他的座位!
這件事使我難忘,至今我也忘不掉當(dāng)時(shí)的情景。 經(jīng)過(guò)這件事后,我懂得了不恥下問(wèn)的道理!
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