關(guān)于學(xué)魔方作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的學(xué)魔方作文6篇，希望能夠幫助到大家。

學(xué)魔方作文 篇1

　　我們學(xué)校又要開展“科技節(jié)”了！

　　老師把一張張活動事項和規(guī)則貼在墻上，我就過去看。沒想到這次科技節(jié)沒有了七巧板，但是有感興趣的魔方和紙飛機。上課了，老師又詳細(xì)地說了日期，說紙飛機還早得很，叫大家先準(zhǔn)備魔方。于是，我就開始了學(xué)魔方的旅程。

　　一開始，我對魔方是一竅不通。我拿著手中的'魔方直發(fā)愣：我現(xiàn)在該去拜“師”學(xué)藝呀！可這“師”到底是買魔方時候送的“武功秘籍”還是電腦呢？還是上電腦吧！在網(wǎng)上，我點擊進(jìn)入了“魔方吧”。可是電腦上的文章不是聽不懂的就是看不懂。我無意中進(jìn)入到一篇文章，題目是：“幼兒級超級菜鳥入門版”。

　　我發(fā)現(xiàn)這篇文章通俗、易懂、好玩。于是，我把它暫時鎖定在收藏夾里，并且拿起魔方著手拼了起來。不一會兒，從我出生到現(xiàn)在，我拼的第一面魔方完成了！之后，我又看著電腦拼了幾次。第二天，我無意中玩了幾下，竟然拼出了一面！然后，我的速度開始加快。從30分鐘到10分鐘；從10分鐘到4分鐘。

　　現(xiàn)在，我可以兩三分鐘拼一面了！我以后一定會再接再勵，爭取把六面全拼出來。

學(xué)魔方作文 篇2

　　魔方，是一種被人們熟知的益智玩具。最常見的是三階魔方，同時，它的難度也適中。我學(xué)習(xí)這些魔方時，五味瓶的味道在身體里充滿了的感覺，一言難盡。

　　“嘆，還是沒有復(fù)原成功！”我喃喃地說道。這是我學(xué)三階魔方瀕臨尾聲的時候。那時，我正在練習(xí)復(fù)原第三層的角塊與棱塊。可是，不管我怎么練習(xí)，最終還是得重新復(fù)原到剛才的情況。如此反復(fù)，結(jié)果還是一無所獲。那時，我一想到世界紀(jì)錄僅四秒鐘就可以完美地復(fù)原一個三階魔方，我就感覺我吃了酸溜溜楊梅一樣。

　　哈哈哈——我總算可以不看公式那枯燥無味的字母啦！之所以我那么開心，是因為我可以自主復(fù)原一個三階魔方了。雖然我需要五分鐘的時間復(fù)原，但是我還是被糖漿塞得滿滿的。第一次復(fù)原好這個魔方，真的是好有成就感��！加油！現(xiàn)在我的魔方基礎(chǔ)已經(jīng)基本打好了，向更高難度的異形魔方進(jìn)軍！

　　“砰！”我重重的地將一個粽子魔方摔在桌面上，嘴里嘟囔著連自己都聽不懂的話，鼻子里呼呼地噴出著氣。這是一個異形魔方，它的形狀就像一個粽子一般的三角形，所以它叫粽子魔方。為什么我這么生氣呢？原來，這個魔方其實是三階魔方的'變體，是不會出現(xiàn)任何與三階魔方有區(qū)別特殊情況的，唯一一個的區(qū)別就是要區(qū)分中心塊的朝向。但是，盡管它不會出現(xiàn)任何特殊情況，我還是一直丈二和尚摸不著頭腦。一個簡簡單單的三階魔方，卻可以變得這么復(fù)雜，嘆——腦子不夠用了啊，可是又不敢對別人說。真是啞巴吃黃連，有苦說不出�。�

　　終于，我等到了三階魔方的比賽。在比賽的途中，有個人20秒鐘就完成了一個三階魔方，獲得了第一名，我心里打心眼兒佩服——只比世界記錄4秒鐘慢了16秒鐘！當(dāng)時一共有六個人參加，復(fù)原三階魔方要一分多一點的時間的我拿了一個倒數(shù)第二名，而倒數(shù)第一名在我復(fù)原后也就停下來了，因為名次已經(jīng)確定了。比賽完后，我心里感覺火辣辣的，十分不舒服，但是，這種感覺很快就消失的煙消云散了。

　　我就這樣歷盡了學(xué)魔方中酸甜苦辣。學(xué)某種東西中不可能只有甜，五味瓶里的味道一定是會出現(xiàn)在你的面前！

學(xué)魔方作文 篇3

　　奕揚姐姐帶來了一個魔方，這可引起了大家的興趣，外公說我們要向奕揚姐姐學(xué)習(xí)魔方。

　　酸

　　說到剛開始學(xué)習(xí)魔方，那可真是一個字：酸。對于魔方，奕揚姐姐輕輕松松就能轉(zhuǎn)六面，寶來弟弟悟性不錯，很快要突破六面，而我一竅不通，那學(xué)的過程有多辛酸，想必大家都知道吧……

　　苦

　　學(xué)海無涯，苦作舟。魔方很難，無邊無涯，轉(zhuǎn)到六面，是我的美夢，“白日夢”但我也會化作一只小床，在苦海中遨游，實現(xiàn)我的.夢。我轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)，我再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)得我頭昏眼花�？粗�魔方，我不禁發(fā)出一聲感嘆：“魔方長征何時了��？”

　　辣

　　“沒學(xué)會六面就不準(zhǔn)睡覺！”外公發(fā)出的河?xùn)|獅吼把我嚇得魂飛魄散。轉(zhuǎn)錯了，回不去，只好重來，一遍又一遍，一錯再錯，正當(dāng)我垂頭喪氣的時候，一句話傳進(jìn)我的耳朵里：你比弟弟還沒用，弟弟都會六面了。這對我更是雪上加霜，我的臉上火辣辣的，一個念頭更加堅定：我一定要轉(zhuǎn)出六面，證明給外公看！

　　甜

　　轉(zhuǎn)過來，再轉(zhuǎn)一面�！拔页晒�啦！六面轉(zhuǎn)好了！”我高興得一蹦三尺高。感謝奕揚姐姐，是她，一心一意地手把手教我學(xué)魔方，是她專心致志地給我講解魔方，是她，和我一起分享成功的喜悅，我想在成功的時候?qū)λ�說聲謝謝。

　　酸甜苦辣，百感交集，你也想體會嗎？那就學(xué)魔方吧。或許會遇到很多困難，但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會有彩虹，先苦后甜，你學(xué)了就知道。

學(xué)魔方作文 篇4

　　暑假里，我做完每天的'暑假作業(yè)覺得有點無聊，就想學(xué)魔方，爸爸就給我買了四階魔方。

　　因為我從來沒玩過四階魔方，也不知道怎么玩，于是我上網(wǎng)搜索了魔方教程。第一步先把白面拼好，并且四邊第一行顏色一樣。還算簡單，第一步很快成功了，讓我有了學(xué)下去的信心，我就開始學(xué)習(xí)第二步。第二步把黃面拼好并且不破壞白面，步驟很多，很難記住，我只好一步步跟著電腦教程拼下去，最后總算成功了，但是不熟練。因此，我又反復(fù)地練習(xí)了幾遍。開始學(xué)第三步了，一開始我看不懂，急得流了眼淚，后來，我研究了很久才看懂，我試了一下很順手。最后，我從第一步開始，練習(xí)了一下午，終于學(xué)會了拼四階魔方。當(dāng)我獨立拼好的那一刻，我內(nèi)心無比地開心和自豪!

　　通過這次學(xué)魔方，我明白了做什么事都會嘗到酸、甜、苦、辣各種滋味，如果遇到一丁點困難就想逃跑，那就永遠(yuǎn)不會成功。轉(zhuǎn)魔方就是這樣，學(xué)習(xí)也是這樣。

學(xué)魔方作文 篇5

　　有一次，我去空手道，看見吳一凡在快速地玩魔方，于是我對爸爸說：“我要買魔方�！卑职终f：“好的�！本毻昕帐值篮�，爸爸帶我回家去玩具店買了一個奇博少年的魔方。

　　回到家后，我馬上拆了包裝就開始玩樂，“不幸”的事發(fā)生了，我把魔方完全給打亂了，我拼呀拼，就是拼不好，怎么也恢復(fù)不好，急的我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸運的是我明天還要去練空手道，

　　可以讓吳一凡教我怎么還原，說起吳一凡，他可不像我一樣是個“魔方菜鳥”，我的師兄弟們都叫他高手。我把打亂的魔方交給他，讓他教我怎么玩才可以還原，只見他“嗖，嗖，嗖”地拼了起來，我只看到他十指飛快的轉(zhuǎn)動著，一眨眼就一面半拼好了……

　　又一會兒，全面拼好了，我說：“吳一凡，你可真是神速呀，那么快就全拼好了！”

　　“還沒呢，你沒發(fā)現(xiàn)我每一面的顏色是一樣，但圖案是四不像嗎？還要全面成型呢�！�

　　吳一凡說道。

　　大概過了二三分鐘只聽他說：“OK啦�！�

　　我拿過來一看，果然呢，你可要跟我說一下訣竅呀。

　　吳一凡說：“要學(xué)魔方，只有先學(xué)十字劈，后學(xué)大十字劈，這樣才可以拼好，你可要多練練，到網(wǎng)上也可以去查的`。關(guān)鍵還是要多動手，多動腦，這樣才能拼出T，X的字型�！�

　　小小一個確有那么多的智慧來，我可要好好練習(xí)一下，體會魔方帶給我的快樂。

學(xué)魔方作文 篇6

　　今天我晨練完了以后就該上魔法班了，我十分的興奮，因為我的三階魔方都學(xué)了三節(jié)課，從慢方法到快方法，我是下了苦功夫了，今天這一節(jié)課正好可以把三屆魔方的快方法學(xué)完，不知道會快多少，成果會如何。

　　到了魔方教室，拿出來一個魔方，把它拼到上次學(xué)的地方去問老師，只見老師手動起來，一動就不得了了，如風(fēng)一樣，一“拂”這個魔方就好了，又一“拂”魔方又回歸到了原來的情況。

　　我看的呆若木雞，老師又給我做了個慢動作，問我才明白其中的道理。這個方法確實比我之前的慢方法又快又省事，這讓我學(xué)的`欲望更加的強，更加的濃烈了。

　　在老師教了我一遍后，讓我自己來一遍，我按老師說的，可是怎么也做不出來，還把之前的給打亂了。我把魔方又做成了之前那一步，請老師再給我做一遍。

　　我又自己試了一次，成功了，老師給了我一個計步器，說要做30遍。我就一絲不茍地做了30遍，大約用了20分鐘吧。老師見我做完了就給了我一個計時器，接著把魔方打亂，讓我繼續(xù)，我觀察以后按下計時器，手刷刷的動著。呀，不好，轉(zhuǎn)錯了一步，時間用的有點長。老師見了，不滿意，說要在一分半內(nèi)完成。“十秒、十秒、十秒……”，我漸漸地提速，終于從三分半鐘提到了一分半，才感覺到手酸，發(fā)現(xiàn)手心已經(jīng)出了十分多的汗。

　　果然，挑戰(zhàn)自我，潛力無限。

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