【實用】意義的作文合集8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的意義的作文8篇，希望對大家有所幫助。

意義的作文 篇1

　　在我童年多姿多彩的生活中，發(fā)生過許許多多的故事。其中有一件很有意義，至今記憶猶新，難以忘懷。

　　那是暑假里的一天，遠(yuǎn)在成都工作的爸爸媽媽，回來接我到成都玩。到了那里，我天天和小伙伴們游戲玩耍，開心極了！

　　一天上午，我像往常一樣從父母的工廠里出來，在工廠門口和幾個小伙伴玩游戲。突然，從不遠(yuǎn)處傳來一陣喧鬧聲。我們幾個非常好奇，小心翼翼地穿過馬路，疾步如飛地跑過去。真是不看不知道一看嚇一跳，只見有一個四五十歲的男人推著一輛殘疾人專用車，車上坐著一位雙腿截肢的女人。她瘦瘦的，臉上有幾條淡淡的皺紋，差不多也有四五十歲吧�？礃幼�，他們是夫妻。他們面前擺放著一臺音響和兩個麥克風(fēng)，手上還拿著一個碗。他們夫妻倆拿起麥克風(fēng)，調(diào)整好音響，隨即就唱了起來。頓時，周圍一片寂靜。當(dāng)那一曲優(yōu)美的歌聲停止后，人們情不自禁地鼓起掌來。還時不時有幾個好心人向那只空碗里扔幾元錢，他們滿臉堆笑，連連道謝：“謝謝捧場，謝謝捧場！”

　　我們幾個小孩子見狀也不甘落后，連忙跑回家（工廠宿舍）翻箱倒柜地找出僅有的一些零花錢，準(zhǔn)備去捐給那個殘疾人。我們興沖沖地跑出大門，很小心的穿過馬路，此時卻猶豫了：這幾元錢是阿姨給我買零食用的，全捐了，會不會……猛然間，我的心中出現(xiàn)了魔鬼和天使的身影。

　　“小主人，別上當(dāng)！他們是騙人的！這可是阿姨給你的少有的零花錢�。　蹦Ч泶致暣謿獾卣f。

　　“不，不是這樣的！你想想，這些殘疾人多可憐�。　碧焓�?fàn)庌q道。

　　“難道說這樣的騙子還少嗎？”

　　“不——不能這樣侮辱他們！畢竟他們是依靠自己的勞動在賺錢��！”

　　……

　　我自言自語道：是呀，他們是在用勞動賺錢。再說了，零食吃多了傷身體，那干脆把零花錢捐出去做個善事吧。猶豫再三，我終于拿定主意，擠到他們面前，很爽快地把錢放入那個碗里。見我是個小孩，他們笑得特別燦爛，是那么的善良，那么可親。周圍的人也都豎起大拇指：“好樣兒的`！”那一刻，我也笑了，心里甜滋滋的。

　　回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽連連夸我——說這件事情做的特別有意義！

　　可是，那都是幾年前的事了。那對夫妻倆生活過得好不好？現(xiàn)在在哪？在做什么？……但是，他們那慈祥的笑容卻永遠(yuǎn)銘記在我心中。

意義的作文 篇2

　　“嘩啦啦，嘩啦啦”我目不轉(zhuǎn)睛地一邊看書一邊翻著書頁，我像一匹惡狼，極大的渴望想讓我迫不極待的讀下去，盡然忘了時間，繼續(xù)吸取那“美味”的精華！這本書就是《假如給我三天光明》。

　　這本書的作者是海倫·凱勒，她，給我們打開了一道人生的天窗，讓我們看到了一個無比絢麗的嶄新世界。海倫·凱勒在接受安妮·莎麗文老師教育之前，她是一位盲人又是一位聾啞人，她曾經(jīng)是一個心智未開又任性無知的孩子。她野性十足、脾氣暴躁、冷漠而且攻擊性級強，缺乏同情心和愛心。1887年3月，安妮·莎麗文老師教育下，和經(jīng)過海倫·凱勒不斷努力追求的勇氣，她發(fā)生了翻天覆地的變化，她變成了一位知書達(dá)理、才華橫溢、富有愛心的非凡女性成為了美國十大偶像，贏得了視界各國人民的贊揚并得到了許多國家政府的嘉獎把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利教育。

　　一個又盲又聾又啞的`孩子，卻成一位深懷愛心，博學(xué)又有能力幫助別人，這是一個多么偉大又令人震驚的事啊！說明她告誡我們，告誡身體健康的人們應(yīng)珍惜生命，珍惜我們一切美好的事和物！

　　世上也有很多人，每天只知到吃喝玩樂，想不用努力就的到回報，多么沒有意義，那么，他們的價值往往與追求、努力，有一顆上進心的人肯定不同，經(jīng)過生活中的磨難變的越來月堅強！

　　這本對于我們來說是多么有意義！它述了什么時堅強！什么叫生命的價值！讓我們知到父母給予我們生命不是白白浪費的，因讓生命多幾份光彩！多一些價值！

　　高爾基曾經(jīng)說：“書籍是人類進步的階梯”。是啊，有意義的書籍會讓我們更加懂的生活中的風(fēng)險，怎樣去面對，這本書告訴我：人生因當(dāng)充滿奇跡，不能因當(dāng)生活平淡和慘敗而磨滅激情與惜望，因歲月流逝而退去色彩，我們因當(dāng)從一部部經(jīng)典的書籍吸取精華和養(yǎng)料，使其成為我們生命中的一座座燈塔，永遠(yuǎn)指向我們航行的遠(yuǎn)方！

意義的作文 篇3

　　開頭：“媽媽！我要起床，幫我拿衣服”我叫道。過了一會兒媽媽沒來，我又叫道：“媽媽，幫我拿衣服�！边�是沒反應(yīng)，我只好自己起床走到媽媽的房間一看，媽媽爸爸人不在，桌上卻放著一張紙條，上面寫著：“兒子今天爸媽有事，出去了一天都不在家，你要自己安排好時間。

　　”我想：啊，啊，我自由了！爸爸媽媽出去了，我玩會兒電腦，看會兒電視他們也不會發(fā)現(xiàn)，但是我又看了看我那可憐的房間，地上書本到處都是，桌子翻倒在地，桌上鉛筆袋是打開的，鋼筆、黑筆蓋子也沒蓋，書本歪歪斜斜的放在一起，床上被子也沒疊好，整個房間像強盜來過似的。算了，還是先去打掃一下我的房間為好。我拿起地上的書，一本本的把他們放回書架，將桌上的書一本本放整齊，把那吃了一半的香蕉吃完，之后把筆蓋擰上，放回鉛筆袋里。我跳到床上把被子疊好，放到床頭邊上。

　　又拿起掃把掃去灰塵，再用拖把使出吃奶的力用力拖地。我拖得滿頭大漢，想休息一下，可又想到媽媽爸爸回來看到我的房間那么干凈一定會表揚我，說不定還能去吃一回牛排呢！想到那兒我又繼續(xù)拖……“完工！”我叫道。我看著我那干凈的房間心里樂滋滋的.。我又想這會兒可以去玩電腦了吧，忽然在這時我的腦袋里出現(xiàn)了兩個小人兒，一個說：“陳紹陽，去把客廳再整理一下吧！”旁邊的一個小人兒說：“陳紹陽，別去整理，這本來就不是你的事，直接去玩電腦�！蔽蚁耄骸拔业降滓�聽哪個？算了，還是去打掃客廳吧�！钡任襾淼娇蛷d時才發(fā)現(xiàn)，原來這里才是“垃圾堆”地上都是弟弟玩過的玩具，我只好彎下腰一個個的拿起來放進玩具箱子里，再用拖把用力拖。

　　傍晚，爸爸媽媽回來了，看到了那么干凈的房間和客廳，她抱著我說道：“兒子，你真棒！”聽了爸爸媽媽的話，我覺得今天是我最有意義的一天，因為我能幫助父母分擔(dān)家務(wù)事了。

意義的作文 篇4

　　每到吃飯時，我心中總想起在我身上發(fā)生的關(guān)于糧食的故事。

　　小時候，吃飯時我總會掉飯。每到這時媽媽便會跟我講了糧食的來歷說“農(nóng)民收獲一粒米就得滴千滴汗，辛辛苦苦得來的……”但我覺得很煩，那點飯粒不算什么，因此我掉飯的習(xí)慣一直沒改。

　　正是播種季節(jié)，媽媽說讓我體驗一下做農(nóng)民的滋味。我心想：這有什么的，比起讀書應(yīng)該容易得多，去就去吧，看誰怕誰？來到了田里，大人們都忙著插秧。媽媽告訴我插秧的'基本要領(lǐng)，便叫我邊看邊學(xué)她如何插秧，看了一會，我對媽媽說：“這個我會了，簡單的不得了！”便拿著秧苗學(xué)著媽媽的樣子，開始插起秧苗來。但初初學(xué)會的我不是太過用力就是插太遠(yuǎn)了，不是秧苗歪了就是行與行之間的距離不合。弄了一個中午都沒把握好插秧的要領(lǐng)，還把自己弄得滿身是泥，腰也直不起來，弄得大家都哈哈大笑起來，這時我的臉像擦了辣椒一樣火辣辣的，真想找個地坑鉆進去。通過這件事我才發(fā)現(xiàn)自己多么的無知，多么不愛惜糧食，也明白了農(nóng)民們真不簡單，我打心底里佩服他們！

　　打那以后，吃飯時我總會小心翼翼的，生怕碗里的飯粒會掉出。媽媽看到我的表現(xiàn)，贊嘆道：“好孩子，知錯就改，是良好習(xí)慣的開始，加油！”聽了媽媽的話，我便下定決心，再也不浪費糧食了。所謂“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽医K于懂得了糧食的重要意義了。

意義的作文 篇5

　　早晨我一睜開眼睛就很興奮，因為今天是我第一次參加小記者活動。我快速的刷牙、洗臉，吃了早飯后8點30分準(zhǔn)時到潮客店門口集合。等了一會兒老師開始點名了，我很激動。小記者們都到齊后,老師帶領(lǐng)我們進入谷馨坊體驗做蛋糕去啦!

　　到了那里我們就準(zhǔn)備做蛋糕了。先是一個阿姨給我們每人發(fā)了一個帽子、口罩還有一雙手套。老師指導(dǎo)我們穿戴好工作服后就開始做蛋糕了。首先我們先把蛋糕坯子放到一個會轉(zhuǎn)動的工具上面。然后用刀開始抹奶油，一邊轉(zhuǎn)動蛋糕一邊抹，要把奶油抹的`很平，把蛋糕上面抹平還要抹邊上的，這個看上去很容易可是做起來就很難了，我轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去怎么也抹不好，看著抹的亂七八糟的蛋糕，特別想笑。我一次一次地轉(zhuǎn)一次一次地抹，在師傅的幫助下我終于弄好了奶油。然后就是在蛋糕上畫上我喜歡的圖案了，我拿著一個擠果醬的東西在蛋糕上畫了一個大大的心形，我選了兩種顏色來裝扮我的愛心圖案，最后就是擺水果，我認(rèn)真的放好水果。我的愛心蛋糕就算完成了。我愛我爸爸、媽媽、妹妹，我要和她們一次吃。

　　今天的活動真有意義，我很開心。下次有活動我還要參加。

意義的作文 篇6

　　今天是星期六，我起床后，感覺天氣暖洋洋的，一點也不像冬天。我穿好衣服，爺爺說：“今天要吃得飽飽的啊，我們?nèi)ヅ郎��！背赃^飯，我們?nèi)�家就開車去了天平山，離天平山還好遠(yuǎn)，車就不好走了，好不容易我們到了天平山！山上的人好多�。�

　　我們沿著彎彎的山路往山上爬啊爬，才到了半山腰，我就累了，找了一塊大石頭坐，看山下好美�。【G樹滿山，樓房緊挨，小汽車來回跑。晃動的'人影，很小很小。

　　我們就快爬到山頂了。舅舅問一個叔叔：“上面好玩嗎？”

　　叔叔說：“不好玩，上面只有一座小亭子，里面也沒什么�！�

　　“那你知道白馬澗在哪兒嗎？”

　　“知道，從這兒下坡往里走，就是白馬澗。”

　　于是我們就繞道去了白馬澗。白馬澗的風(fēng)景真迷人！我們走過了十里棧道，走過了小橋，來到了龍池。池水好清啊！魚又多又大，可好看了！它們在水里游來游去。我們還去劃了黑貓警長的小船。

　　翻過小山，回到天平山，我觀看了高空飛車！表演太精彩了，也太嚇人了！

　　舅媽帶我去看別人寫生，有人畫樹林花草，有人畫山水樓臺，他們畫得太好看了，就像真的一樣！

　　離開天平山的時候，我看見還有很多人排著隊來天平山玩。我們一家就開著車回家了，我和弟弟在車上就睡著了。

　　今天，我好累啊，但我又真高興！今天真是有意義的一天！

意義的作文 篇7

　　今天星期三，我們學(xué)校舉行了一次有趣換書活動。交換書之前，老師向我們大家講述了圖書交換的意義，并讓大家了解圖書交換的方式、規(guī)則、注意事項等內(nèi)容，號召同學(xué)們拿出自己的書籍，互相交換，分享讀書樂趣，豐富圖書資源，收獲更多的知識。

　　換書活動開始了，首先老師要求我們大家：先一組一組的交換，然后再一個班級一個班級的交換。老師一聲令下，我們像一只只快樂的小鳥一樣飛出了自己的小巢，去尋找喜愛吃的食物。看到自己喜歡吃的東西，我們就會唧唧喳喳地討論一番，最后再做對等交換。

　　每位同學(xué)積極踴躍地參與這項活動，對于我這個“小書迷”更不例外，首先我拿著兩本我最心愛的《讀友》走到許思源同學(xué)面前說：“你愿意和我換書嗎?他看了看我手中的書，高興地說：好啊!我有一本《看圖說話寫話》換給你好不好?”我開心地說：好啊!我正求之不得，謝謝你呀!”隨后我又奔向了我的下一位換書對象孫靜鑫同學(xué)面前，又換取了一本我最喜歡看的.《伊索寓言》。捧著交換后的兩本好書，我欣喜不已，回到自己的位置上，我便迫不及待地欣賞起來。

　　我發(fā)覺跟同學(xué)換書看是一件非�？鞓返氖虑椋�這樣就不用讓爸爸媽媽花很多的錢買書也能看到好多好多的書，還可以在換書的過程中認(rèn)識書友、交流讀書心得。一舉兩得，真是太劃算了，親愛的書友們，你有什么好書啊?要是有，就請快來和我交換吧!

意義的作文 篇8

　　我讀了課文《生命 生命》之后，有幾個問題一直不明白：生命的意義到底是什么？為什么生命的意義都不同？

　　飛蛾被捉住時拼命地掙扎，渴望自由，絲毫無法逃生，體現(xiàn)了飛蛾生命的渺小。小瓜苗沒有任何富裕的條件，卻鉆破墻縫里的水泥，頑強生長，體現(xiàn)了瓜苗生命的堅強。兩種生命卻有兩種價值，這更讓我搞不懂了。

　　有的人說，生命是脆弱的；有的人說，生命是偉大的；有的人說，生命是短暫的；有的人說，生命是永恒的.。生命的意義這么多，我自己也搞不懂。所以，我決定觀察小動物，看課外資料，觀察植物，一定要自己探索出生命到底是怎么樣的。

　　看了足夠的資料后，我明白了。生命的意義沒有固定的解釋，每一個生命都是不同的。有人家境貧寒，卻通過努力，走向成功的道路；有人家庭富裕，因為不努力，過上了連普通人都不如的生活；有人努力地做任何事，但是并沒有成功，還是個普通人。每個人都有自己的經(jīng)歷，而每個人的生命經(jīng)歷都是不同的。不只是人，植物，動物也是有不同的命運。有的種子能受到花匠的照顧，長的健康漂亮，有的種子會掉在路邊，經(jīng)受風(fēng)吹雨打。

　　每一個生命都是不同的，每一個人都是獨一無二的。我們應(yīng)該珍惜生命，應(yīng)該充實利用自己的時間。

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